曾經(jīng)的自己作文合集5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的曾經(jīng)的自己作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曾經(jīng)的自己作文 篇1
告別過(guò)去，告別曾經(jīng)的自己，再抬起頭，在陽(yáng)光下?lián)肀莻�(gè)全新的自己�！}記
再次踏上這片土地，她依然給予我全部的包容與接納——已是上課時(shí)分，校園里空無(wú)一人。我的目光在四周流連著(zhù)，滿(mǎn)是眷戀與不舍。
想把一切都深深記在腦海中，卻又不知從何憶起。徘徊迷惘中，腳尖被輕觸——我低下頭，望見(jiàn)一片綠中泛黃葉子，不知何時(shí)，停留在我面前
哦！一定是那淘氣的風(fēng)兒，將它從樹(shù)媽媽的懷抱中帶離——它現在一定在為找不到家而哭泣吧……
風(fēng)又起，葉子在地上盤(pán)旋著(zhù)，不愿離去，那“沙沙”聲，好似在向我求助。我心中一動(dòng)，上前一步，把小葉子從風(fēng)兒的手中接過(guò)。
我將它至于掌心，一種奇異的感覺(jué)涌上心頭，葉尖輕輕指向一個(gè)方向，似乎在那里，冥冥中有什么在呼喚我……
我深吸一口氣，邁開(kāi)步伐——
學(xué)校的花壇里，燦爛了一個(gè)春夏的小花，呼吸淺淺，她們的臉上，帶著(zhù)滿(mǎn)足和愉悅的笑容，那吧咂小嘴的模樣，是在夢(mèng)中遇見(jiàn)了下一個(gè)春天嗎？一旁的青草，草尖鍍上了一層陽(yáng)光的顏色，微微蜷起，是怕小花著(zhù)涼嗎？花壇邊的芭蕉樹(shù)，隨著(zhù)秋日的風(fēng)低聲吟唱，似在呢喃著(zhù)哄花兒入睡。噓！不要驚擾了花兒們的美夢(mèng)。我輕撫了一下她們柔軟的面龐，不禁啞然失笑——還記得，曾經(jīng)剛剛測試完的我們，在花壇邊，摘一朵小花，數著(zhù)花瓣猜自己的成績(jì)……我搖頭輕笑，那時(shí)多單純天真啊，以為一個(gè)分數，就是自己的天……
告別花壇，繼續向前，教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗的讀書(shū)聲，抑揚頓挫，伴著(zhù)清風(fēng)，直上云霄，與雀鳥(niǎo)相鳴，與流云共舞——窗外的樹(shù)也受到了熏陶，跟著(zhù)節奏搖頭晃腦。我不禁輕笑，想當初，我們幾個(gè)同學(xué)一起，還在比著(zhù)誰(shuí)能背下的《詩(shī)經(jīng)》篇目最多，我幾乎天天早起，站在陽(yáng)臺背誦了一又一篇，只為那，現在想來(lái)幼稚的賭約……
見(jiàn)我經(jīng)過(guò)，孩子們都投來(lái)好奇的目光，我不想打擾他們寶貴的時(shí)光，掌心托著(zhù)小葉子，告別了我學(xué)習生活了六年的教學(xué)樓；也告別了那個(gè)曾經(jīng)記載著(zhù)我們所有的歡笑與心酸的地方。
近了，近了！心中的悸動(dòng)愈發(fā)強烈，我不禁加快了步伐，葉子幾經(jīng)飄起，似乎它也在歡呼激動(dòng)。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，我站住腳步，望著(zhù)眼前的景象，心中百味雜陳。
原來(lái)……原來(lái)……
我終于知道了那種熟悉的感覺(jué)由何而來(lái)——那棵大榕樹(shù)！它像一位德高望重的長(cháng)者，滿(mǎn)樹(shù)的根須都充滿(mǎn)了它的滄桑與智慧。
還記得，從前的我，不喜歡喧鬧的環(huán)境。每當下課的時(shí)候，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，歡呼著(zhù)沖向操場(chǎng)，玩耍的玩耍，奔跑的奔跑。而我，每每獨自攜一本文刊，倚在樹(shù)旁，享受著(zhù)一片綠蔭，享受著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的美好，沉浸在油墨書(shū)香中。
榕樹(shù)下，我與書(shū)中的人物，一起經(jīng)歷悲歡離合；與迎面拂來(lái)的清風(fēng)，共同分享閱讀的樂(lè )趣；與悠悠飄落的樹(shù)葉，互相訴說(shuō)收獲知識的喜悅……
那時(shí)，常常在樹(shù)下，拾一片被風(fēng)吹落的葉子，仔細夾入書(shū)中，便是一枚別致的書(shū)簽，帶著(zhù)大自然獨有的清雅。
一陣風(fēng)兒颯颯掠過(guò)，霎時(shí)間，滿(mǎn)樹(shù)黃葉飄落，那片小葉子也隨風(fēng)離我而去。我的眼前模糊起來(lái)：我仿佛看到，滿(mǎn)樹(shù)落葉，在邀請我與它們共舞；我仿佛看到，那片小葉子，在它的同伴中歡呼著(zhù)，向我致謝；滿(mǎn)樹(shù)流金繽紛中，我又仿佛看到，那蔥蔥樹(shù)下，有一個(gè)小女孩低著(zhù)頭，神情專(zhuān)注地，遨游在知識的海洋中……
風(fēng)聲息止，拉回我的思緒，我輕輕地笑了。再見(jiàn)了，曾經(jīng)提心吊膽的等待時(shí)光；再見(jiàn)了，曾經(jīng)飽含喜怒哀樂(lè )的班級；再見(jiàn)了，曾經(jīng)包容一個(gè)孩子成長(cháng)的大榕樹(shù)。
往事不可諫，未來(lái)猶可追。告別過(guò)去，告別曾經(jīng)的自己，我相信——明日站在陽(yáng)光下的我，將會(huì )更加耀眼。
曾經(jīng)的自己作文 篇2
——曾經(jīng)的你：很驚訝我會(huì )給你寫(xiě)信吧，再見(jiàn)了，其實(shí)我是跟你來(lái)告別的，請你認真并且看完這封對你有益的信。堅強。固執。任性。懦弱。這是你對吧。在我眼里你是那么的不懂事！你還記得上小學(xué)一天下課放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，風(fēng)吹散了枯葉在地上打滾，此時(shí)正下著(zhù)傾盆大雨，雨點(diǎn)大如黃豆，還不時(shí)傳來(lái)雨點(diǎn)打落樹(shù)葉的聲音。你穿著(zhù)雨衣走出校門(mén)，東張西望的在人群里尋找著(zhù)熟悉的身影，只見(jiàn)你垂頭喪氣的準備自己走回家。我知道你有多希望此事能在路上碰見(jiàn)自己的`家長(cháng)，像別人的家長(cháng)一樣一放學(xué)就來(lái)接你，可是卻沒(méi)有，知道你自己不滿(mǎn)地冒著(zhù)雨走到家。你淋濕了全身，像落湯雞一樣，感到無(wú)比的委屈和氣憤，但是堅強的你并沒(méi)有因為這樣而哭泣，我為這樣的你感到驕傲。你進(jìn)入各個(gè)房間查看，見(jiàn)屋里沒(méi)人便打電話(huà)給媽媽問(wèn)她去哪，可還未等媽媽回答你便將媽媽大罵一通然后不客氣地掛了電話(huà)，無(wú)論媽媽怎樣打電話(huà)你就是不接，還賭氣不吃飯不寫(xiě)作業(yè)什么都不做，一直坐在沙發(fā)上等媽媽回來(lái)。這樣固執的你使我對你的印象大打折扣。
夜深了媽媽才回來(lái)，她見(jiàn)飯菜都沒(méi)動(dòng)過(guò)就大概知道了原因，她不分對錯連忙向你道歉，可你不聽(tīng)解釋?zhuān)宦暡淮鸹氐椒块g重重摔上了門(mén)，那時(shí)你的任性是多么的可笑��！你可知道爸爸出差了，媽媽發(fā)燒去了醫院才沒(méi)去接你的。你知道事實(shí)后雖然有些自責，可連像媽媽道歉的勇氣都沒(méi)有，你的勇氣是被風(fēng)吹散了，被雨打濕了是嗎？這樣懦弱的你還是你嗎？當然你也有值得稱(chēng)贊的地方，你是頑強的，記得有一次爸爸媽媽有事要回老家，你因為學(xué)習而不能回去就自己住了下來(lái)，沒(méi)有媽媽按時(shí)叫你起床你就設鬧鐘，沒(méi)有爸爸檢查作業(yè)你就自己檢查，沒(méi)有爸爸媽媽在，你日子過(guò)得也挺享受。飯自己做，衣服自己洗。天黑了，不肯屈服于黑夜的你把燈都開(kāi)起來(lái)，屋子里就跟白天一樣亮。偶爾你也會(huì )有上進(jìn)心，當你考試失利時(shí)，你會(huì )更認真；當你遇到困難時(shí)，你會(huì )更堅強，更勇敢。失敗和困難都能使你離成功更近一些。
曾經(jīng)的你，在你這個(gè)懵懵懂懂的年紀，是一個(gè)不會(huì )辨別好壞的年紀，所以我要告訴你：上進(jìn)心先生是你必須擁有的朋友，他是善良的，你不能把它丟棄；無(wú)所謂先生是你必須遠離的人，他能使你變壞，誤導你走向歧途�？傊�，你要有會(huì )辨別是非的能力。曾經(jīng)的你，你沒(méi)有像英子那樣有趣的童年，但是你還有充滿(mǎn)活力的青春，在這花一樣的季節里，你要用新的面貌去面對將來(lái)的路。今天我要向你告別一陣子，告別曾經(jīng)的年少，珍惜現在的青春，希望你可以改掉那些令人討厭的壞毛病，做更好的自己。懂事。勇敢。自信。理智。是我希望見(jiàn)到的你。希望下次見(jiàn)到的你會(huì )有嶄新的一面，讓我對你刮目相看。愿你學(xué)習更上一層樓！
20xx年6月2日未來(lái)的你
曾經(jīng)的自己作文 篇3
那天，走進(jìn)教室，坐在窗戶(hù)旁。
"叮鈴鈴"，上課鈴響了。凌老師走進(jìn)教室，捧著(zhù)一大堆試卷。我開(kāi)始走神了。望著(zhù)窗外的風(fēng)景，我心想道："一大堆試卷，我的腦子跟不上。"正當我東張西望，這時(shí)凌老師朝我走來(lái)。凌老師看出了我的心思，拍拍我的肩膀。我頓時(shí)愣住了。老師溫柔地說(shuō)："小璐，你是不是不會(huì )做這些題？剛剛看你上課不在線(xiàn)。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道："凌老師，我會(huì )做這些題，但是在做的過(guò)程中，總是覺(jué)得希望不大，所以剛剛上課才心不在焉。老師，真的對不起，對不起———。"老師看著(zhù)我，耐心地對我說(shuō)："小璐，你要相信你自己，做事如果沒(méi)有自信的話(huà)，也許就不會(huì )有大的進(jìn)步，所以老師相信你，加油你一定行，老師看好你！"我專(zhuān)注地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)了老師的話(huà)，我不再像以前那樣灰心喪氣了。我開(kāi)始抓緊每一分每一秒，希望多做少說(shuō)。用實(shí)際行動(dòng)向老師，同時(shí)也向自己證明：璐你一定行。
從那以后，我每天做語(yǔ)文閱讀理解，每天做數學(xué)應用題，每天做英語(yǔ)短文閱讀，每天勤寫(xiě)日記，每天—————————在一天天的積累中，我學(xué)會(huì )了很多。使人痛苦，才是正道。
兩個(gè)半月精心的考試，沒(méi)有白費。聽(tīng)完分數的那一刻，我哭了。
曾經(jīng)的自己作文 篇4
輸給別人沒(méi)關(guān)系，只要勝過(guò)曾經(jīng)的自己就是最好的。
這個(gè)星期五我和趙一凡一起去體育館，參加了科學(xué)搭胡蘿卜塔比賽。我們帶上切好的胡蘿卜和牙簽興奮地前往體育館。這次，我們是代表班級參賽第一次的成績(jì)不怎么樣，這次年段比賽可不能丟我們班的臉。
隨著(zhù)老師一聲令下，我們手拿胡蘿卜立馬開(kāi)始“戰斗”。首先要打一個(gè)結實(shí)牢固的地基，科學(xué)老師說(shuō)過(guò)底部越大越重，塔就越穩。我們先搭了一個(gè)長(cháng)方形的框架，然后再在每個(gè)角上再放上一個(gè)胡蘿卜，用牙簽固定。那樣子就像章魚(yú)的觸角緊緊地吸在礁石上。時(shí)間很緊，只有20分鐘。我們拿著(zhù)牙簽手忙腳亂地往上搭，先按照底部的形狀，直楞楞地像建高樓一樣，搭出一個(gè)長(cháng)方體來(lái)，然后，再把竹簽向內45度角斜著(zhù)插進(jìn)去，在在兩根牙簽上放一個(gè)胡蘿卜塊。原本容易變形的長(cháng)方形結構就被更改成了堅固的三角形結構�？墒�，我們在搭的過(guò)程中遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題，因為我的牙簽不是90度直的插進(jìn)胡蘿卜里的，導致整個(gè)塔身都傾斜了。胡蘿卜塔如果倒了可就沒(méi)有成績(jì)了，我們得想辦法挽救一下。一凡和我說(shuō)，叫我再放胡蘿卜的時(shí)候和高塔傾斜的方向相反的地方放。這樣左右的重量均衡了，塔身也就穩定住了，雖然還是搖搖晃晃，但比剛才要好得多。時(shí)間已經(jīng)到了收尾階段。我緊張極了，我感覺(jué)到我的手心一直在冒汗，我飛快地向上放著(zhù)胡蘿卜，而一凡在底下繼續加固高塔，我們兩個(gè)分工明確。最后的成績(jì)是120厘米，雖然和其他同學(xué)比不怎么樣，但是和我們之前比已經(jīng)進(jìn)步了很多了。
雖然這次比賽沒(méi)有桂冠花落我班，但是我們超越了自己，都說(shuō)自己才是人生中最大的對手，我們贏(yíng)過(guò)了“最強大的對手”，肯定十分高興呀。
曾經(jīng)的自己作文 篇5
我們，都不是圣人，在時(shí)間和距離面前，誰(shuí)都沒(méi)有想象中的那樣義無(wú)反顧，最終只是選擇了逃避，抑或退出。
在很多事情面前，我們總是會(huì )被打回原形，脆弱也好，堅強也罷。此時(shí)的才是最真實(shí)的自己。面對這個(gè)社會(huì )，很多人都習慣了在重重的面具下生活，這樣往往會(huì )使人失去天真，失去善良。年幼時(shí)，開(kāi)學(xué)了就放聲大笑，難過(guò)了就埋頭大哭，從不會(huì )掩飾什么。而現在心中有什么事都不再說(shuō)出來(lái)，也絲毫不表現在臉上，只是放在心里，自己一個(gè)人懂。
我想象的，我憧憬的，早已成為泡影；曾說(shuō)好的，曾承諾的，更是蕩然無(wú)存。有時(shí)候，我總是很努力地說(shuō)服自己；這不是真的，僅僅是夢(mèng)而已�？涩F實(shí)呢，卻屢屢亮起紅燈，我甚至懷疑，是不是從一開(kāi)始就是錯的。我不知道自己是不是膽怯了，但自己確實(shí)沒(méi)有從前那么信誓旦旦了。如果可以，我寧愿選擇回到過(guò)去，那是的自己至少是快樂(lè )的，是天真的，還有那么多回憶與幸�？M繞于心頭。我想念那時(shí)的自己，想念那時(shí)的所有人，更想念那時(shí)的生活。我愿意放棄一切去換取一次重新選擇的機會(huì )，只有那樣我才會(huì )笑的更開(kāi)心。
也許，這就是生活。它總是用形形色色的方法來(lái)和我們捉迷藏，讓我們明白成長(cháng)總的諸多感覺(jué)，從而使自己變得更加強大起來(lái)。而當我們忽視生活的同時(shí)，它也給我們當頭一棒，然后把我們從理想中拉回到冷冰冰的現實(shí)。這樣，仿佛更累，更讓人揪心。雖然我們不能主宰生命的一切，但卻可以通過(guò)努力與拼搏去改變生活現狀，讓自己不再那么疲憊。
想念你，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)那個(gè)天真、快樂(lè )的自己；
想念你，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)那個(gè)無(wú)所顧忌，沒(méi)有憂(yōu)愁的自己。
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