關(guān)于相信自己的小學(xué)作文

　　相信自己，自己才能有信心，才能有勇氣，才能做出一番事業(yè)。今天小編就來(lái)分享關(guān)于相信自己的小學(xué)作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　關(guān)于相信自己的小學(xué)作文(一)

　　相信自己才可能做出一番事業(yè)，如果連自己都不相信了，你還能做什么呢?

　　——題記

　　我是一個(gè)六年級小學(xué)生，成績(jì)比較優(yōu)秀，但不算是“學(xué)霸”。

　　以前我的最好成績(jì)是全級第2，每當看著(zhù)那張只離第一名差0.5分的成績(jì)單都覺(jué)得可惜，但是有什么用呢?別人終究比我考得好，這次期末考試，爸爸給我定了目標：全級前三名。我欣然同意，我和爸爸回家的路上，談起了成績(jì)，爸爸說(shuō)：“別把前三當目標，最好是第一名。”我嘟嚷著(zhù)：“不可能，杜楓橋《全級第一》每次考試都是全級第一，不管月考，期末考，我怎么可能超過(guò)他，那么全級第二吧”爸爸只是沉默，我不知道哪里來(lái)的一股勁，總覺(jué)得我不考第一對不起爸爸，最后一周的時(shí)間，我幾乎沒(méi)有玩，想著(zhù)我給爸爸的承諾，為什么我考不過(guò)杜楓橋?我跟她只差0.5分而已，只有一步之遙，我努力一點(diǎn)，細心一點(diǎn)就可以超過(guò)他了，期末考試我一定要超過(guò)他，就當是給爸爸的承諾吧!交代吧!終于熬到了期末考試這一天，杜楓橋坐在第一張桌子，我在第二張…。.考試開(kāi)始了，看著(zhù)那簡(jiǎn)單的題，我很快就做好了，看到杜楓橋還在做，我還有一絲小得意，但是馬上檢查起我的卷子來(lái)…。.今天，老師邀我去學(xué)校幫忙改五年級卷子，我改完了就去看我的卷子，第一個(gè)看到是綜合科：98分。恩，比較滿(mǎn)意，因為都是背書(shū)，所以高分很正常，這次很多高分，我便又去看我的語(yǔ)文，看到語(yǔ)文還費了一番功夫。老師非要我幫他改一下語(yǔ)文卷子才給我看。我知道他是在逗我，但我還是改了，終于看到我的語(yǔ)文卷子了：97分，唉!作文沒(méi)寫(xiě)好，扣了整整三分吶!我又去看數學(xué)的時(shí)候，卻找不到了。唉，下午，我在排名室看到了：100分!看馬上就排好名，我心里有一絲小小的激動(dòng)…。

　　.排名出來(lái)了，我總分：295!全級第一，再看看杜楓橋：289!全級第2.看到這個(gè)分數，我又沉默了…。

　　關(guān)于相信自己的小學(xué)作文(二)

　　雖然，世界上沒(méi)有人是完美的，不過(guò)我還是非常喜歡自己，而且，相信自己超級棒，并且會(huì )越來(lái)越棒!但有很多人都好希望自己可以成為另外一個(gè)人，因為自己有很多的缺點(diǎn)，所以不愿意相信自己，總認為自己超級不好。但我們大家一定要相信自己，每天都要說(shuō)：”我好棒!我一定要超越自我!”這樣才能獲得成功!

　　多多少少，每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)正在改進(jìn)中，一天一天慢慢的減少，但是很多人的缺點(diǎn)卻是一直不斷的增加。對我而言，我的缺點(diǎn)就像無(wú)色的彩虹，因此我不喜歡我的缺點(diǎn)，而且有的缺點(diǎn)又是小麻煩，有時(shí)甚至會(huì )讓我沒(méi)有自信心!

　　我覺(jué)得自信心對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的，因為沒(méi)自信心的人，生活將會(huì )很糟糕，腦袋不靈光;反之，一個(gè)充滿(mǎn)自信心的人，生活會(huì )很閃亮耀眼!自信，應該從自己的心靈開(kāi)始培養，因此無(wú)論在哪里，我都能適時(shí)地展現出我的自信，這樣才是勇敢!尤其是做運動(dòng)的時(shí)候，我更是充滿(mǎn)自信心。

　　我一定要再加油!我相信我的潛力一定會(huì )超乎自己的想象，俗話(huà)說(shuō)：”天生我材必有用。”因此，每個(gè)人都有自己特別好的地方。另外，我也應該要乖乖的聽(tīng)別人建議我哪里要改進(jìn)，這樣我能變得更好。最后，最重要 的一件事是我一定要告訴自己：”我真的很棒!而且會(huì )越來(lái)越棒!越來(lái)越好!就像美麗的彩虹一樣!我要幫自己加油!”

　　關(guān)于相信自己的小學(xué)作文(三)

　　從一聲啼哭開(kāi)始，我們便成為了這個(gè)地球大家族的一員，并不斷長(cháng)大。但是，生活是一定不會(huì )一帆風(fēng)順，我們將迎來(lái)許許多多的困難和挑戰!

　　很多同學(xué)可能和我一樣，上課的時(shí)候老師提的問(wèn)題都知道，舉了幾次手老師都不叫后，就對自己失去了一些信心，成為了“沉默派”。其實(shí)，舉手發(fā)言也是對我們的一種挑戰，這既可以鍛煉自己的膽量，還可以練習自己的口才表達能力。只要對自己有充足的信心，就一定沒(méi)問(wèn)題。

　　記得在四年級的時(shí)候，我被推選為運動(dòng)員，參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。沒(méi)想到，這一次我的對手竟是上一屆運動(dòng)會(huì )的前一、二、三名，有一個(gè)據說(shuō)還破了校級記錄呢!馬上，我就覺(jué)得獲勝率降低為0.001%。但立刻我還是記住了一句話(huà)：相信自己，你是最棒的。比賽開(kāi)始直到結束，我一直盡最大能力投入，成績(jì)很不錯，第二名因為與第一名實(shí)力相差太大。

　　相信自己，笑著(zhù)去面對困難，成功就在前方!!!

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