與自己對話(huà)作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的與自己對話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與自己對話(huà)作文1
清晨，伸個(gè)懶腰起床洗漱。迷迷糊糊望著(zhù)鏡中的自己�；蛟S是還有些困。望得久了些，突然發(fā)現鏡中的人開(kāi)始變得陌生。我木然的看著(zhù)他，他木然的看著(zhù)我。
剎那間，我仿佛從鏡中看到了自己的靈魂。我試著(zhù)接觸他，但是好像做不到。我看著(zhù)自己，看著(zhù)自己的臉逐漸變得陌生，我開(kāi)始驚訝�；蛟S我并不了解自己，或許自己所不認可的他人對自己的看法是正確的。我變得沮喪，覺(jué)得自己弱小，鏡中的臉也浮現一絲愁容，我無(wú)顏面對自我，他也低下了頭。
我思索著(zhù)，或許自己一開(kāi)始就是錯的，我盲目地認為自己最了解自己，對他人的評論以“你不了解我”來(lái)逃避。固執地堅持所謂的“自我”，到頭來(lái)僅是自欺欺人自我安慰。心中丁點(diǎn)的自信慢慢地消無(wú)，我開(kāi)始懷疑對自己的定位�？赡芪抑皇莻�(gè)差勁的人罷了�？晌矣植幌脒@樣。我告訴自己，讓精神振作。我真的不了解你么，我自己。如果這樣我又該何去何從，我想干什么，我想要什么？我抬頭問(wèn)向鏡中的他。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我看他的嘴，希望他能告訴我什么。但他沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他也在看著(zhù)我的嘴。我的視線(xiàn)慢慢上移，與他對視。他的目光充滿(mǎn)了渴望。
心中突然有種明朗的感覺(jué)。我試著(zhù)微笑。他也微笑。我皺眉，他也皺眉。我伸出手，他也伸出手。鏡中變陌生的臉又開(kāi)始熟悉起來(lái)。我閉上眼，睜開(kāi)，他是我的靈魂，真正的我。他是我。我開(kāi)始明白。我對著(zhù)他說(shuō)出我對自我的一切理解和所求，他的嘴一開(kāi)一合與我說(shuō)著(zhù)同樣的一切。我告訴他，告訴自己的靈魂一個(gè)我腦中的自己，靈魂也告訴我他的想法。我再次微笑。
曾有一個(gè)哲學(xué)家告誡迷茫的世人不要迷失自我，不要失去對自我的控制。他說(shuō)：“我思故我在�！蔽乙恢笔俏�，我與靈魂共存。我可能不完全了解我自己。但是我真正想要的，全由我自己。不了解自己不可怕，可怕的是迷失自己，失去了獨特的靈魂。
我不了解我，但我還是我，我就是我，永遠不變。
眼前還是那面鏡子。鏡子里的他是我。沒(méi)有遲疑，沒(méi)有迷茫，我將手與他貼近。閉上眼感受自己。我能感覺(jué)到自身所不了解的，但我不再害怕，因為我能完美地控制自己。這些自身的未知似一扇門(mén)，等著(zhù)我用心、用靈魂打開(kāi)。
與自己對話(huà)作文2
星期天，我來(lái)到時(shí)間電話(huà)前準備與過(guò)去的佬爺對話(huà)，沒(méi)想到我撥電話(huà)時(shí)把“未來(lái)鍵”當做了“未來(lái)鍵”，進(jìn)入了未來(lái)時(shí)間光纜。
我撥完號碼，電話(huà)里響起“嘟”的聲音。嘿，通了，我連忙喊了聲：姥爺好�！罢l(shuí)知道那人卻滿(mǎn)腔的不高興，他說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我才31歲，怎么變成了姥爺？”嘿，奇怪!“請問(wèn)您叫什么名字？”我疑惑地問(wèn)。他說(shuō)：“我叫夏曉輝�！彼趺锤彝�？我連忙解釋道：“對不起，可能我撥錯了。你說(shuō)你叫夏曉輝。我也叫夏曉輝呀！”“你幾歲了？”“11�！薄皠e忘了，今年是20xx年，我就是二十年后的你呀！”我茫然的望著(zhù)熒屏上的號碼，才知道我按的是“未來(lái)鍵”，而且按了一個(gè)“20”，所以對方便是二十年后的我。我連忙問(wèn)：‘你現在干什么工作、’他說(shuō)：“我現在是一位海洋生物學(xué)家，專(zhuān)門(mén)從事海洋生物研究�！薄暗�？”“那當然，我能騙你？我們在太平洋中心4000米深水處，在這不見(jiàn)陽(yáng)光的地方，我發(fā)現了一種水下植物，除了這種植物再也沒(méi)有別的植物，動(dòng)物�，F在我們又利用基因定向培養術(shù)，把鯉魚(yú)培養的比大象還大；海帶有10米長(cháng)，2米寬……時(shí)間不早了，我還要去開(kāi)會(huì )呢！再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)!”
從此以后，我不再努力學(xué)習了，尚可也經(jīng)常走神，反正長(cháng)大了我是一個(gè)生物學(xué)家。我從平均分90分一路跌到60分。一轉眼三個(gè)星期過(guò)去了，我又來(lái)到電話(huà)旁與二十年后的我對話(huà)，打通后，我迫不及待地問(wèn)：“你又發(fā)現什么新生物了？”“別說(shuō)了，我都沒(méi)工作了，我問(wèn)你，你是怎么啦？學(xué)習這么糟，還指望我有什么工作呀！”我聽(tīng)了他的話(huà)臉上火辣辣的，直到掛電話(huà)時(shí)也沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)。我心里想：現在的我和未來(lái)的我是息息相關(guān)的，今天不努力，就沒(méi)有未來(lái)的成功。
從此，我刻苦地學(xué)習，再也不敢馬馬虎虎了。
與自己對話(huà)作文3
我站在蒼茫夜色之中，我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的低聲耳語(yǔ)，我在寧靜的夜里，更加迷茫。不知我來(lái)這世上是偶然，還是必然？這個(gè)問(wèn)題倒是讓我想到了侑子的那句：“世界上沒(méi)有什么偶然，有的只是必然罷了�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，我一直都不知道我的出現能給這個(gè)世界帶來(lái)些什么，是幸運？是災難？或者我只是一粒微不足道的塵埃。不過(guò)，這一切現在下結論就為時(shí)過(guò)早了。
我的眼前漸漸迷蒙，當再度清醒時(shí)，周?chē)黄瞻�，我只有不停地走，不停的尋找，尋找�?zhù)出口和希望。在路途中，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)適應這一切的一切。
終于，在一片白色的盡頭，我發(fā)現了一個(gè)小女孩。梳著(zhù)大而長(cháng)的辮子，手中玩著(zhù)一個(gè)布娃娃，笑臉是那么地干凈、純潔。我走了過(guò)去，柔聲問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？為什么在這里��？我要怎么出去呢？”
她抬起頭，那張臉旁似曾相識。她笑笑，用手指著(zhù)一個(gè)方向，說(shuō)“我就是你��！這里是你的童年呢！”
“你忘記了嗎？你的童年啊……”
“我……也許是的吧�！蔽翌D了頓，“但是，它們被我的記憶深埋在心底了，很難再找到了�！�
“呵呵，每個(gè)人都是這樣的。越長(cháng)大，越容易忘記童年的純真了。所以我才不愿離開(kāi)的�！闭f(shuō)話(huà)間，不知從何處伸出了一雙大手，拿走了“我”手中的布娃娃，“我”皺著(zhù)眉頭，沒(méi)有了方才的笑臉�！澳阕甙�，去看下一個(gè)你，不一樣的…你”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛想要邁步的時(shí)候，我無(wú)比留戀的望了一眼這干凈的世界。才向前跨出了一步，空間的又變了。變成了淺淺的天藍色，就好像被雨水洗過(guò)的天空。在天藍色的空間里，有一片碧綠的草坪，上面站著(zhù)一個(gè)眺望遠方的女生。她的肩上，背著(zhù)一個(gè)大大的書(shū)包。
我走了過(guò)去，問(wèn)：“你是我嗎？這里是哪里了？”
“我”回過(guò)頭，臉上架著(zhù)一副眼睛，小聲地說(shuō)：“嗯！這里是小學(xué)時(shí)代了�！�
“你在看什么？湛藍的天空？遠方的親人？”
“都是，她不在我身邊，還怪想她的�！�
這時(shí)，天空又映出許多回憶的畫(huà)面：我的第一只寵物，第一次交朋友，第一次上臺表演，第一次知道離別……
“你以后會(huì )習慣的，每個(gè)人都是會(huì )最先學(xué)會(huì )習慣，但我……不，是你，你會(huì )懂得比他們早�！�
與自己對話(huà)作文4
我的眼睛曾透過(guò)水去審視生活，生活也曾如秋水般陰郁、遙遠；我的身體曾隔著(zhù)霧去感受世界，世界也曾如迷霧般朦朧、茫然。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下來(lái)，我順著(zhù)光束向上望，竟覺(jué)著(zhù)太陽(yáng)也那么難以琢磨。轉身低頭，我看到了自己的影子，有著(zhù)清晰的輪廓，那么真實(shí)。
世間萬(wàn)物，有值得你靜下心認真去欣賞的，也有令你討厭不愿涉足的。我們總是在批判著(zhù)他人的好壞對錯，為何不想想自己呢？如果心窗布滿(mǎn)了塵漬，我們的心靈被塵封，眼睛就會(huì )昏花，產(chǎn)生錯覺(jué)，美好的事物也會(huì )被玷污。
千年前，斷頭臺上，嵇康一身傲骨作下一曲《廣陵散》。千年后，昔人已逝。沙漠上的狂風(fēng)刮過(guò)古堡的廢墟，書(shū)本中妄自描述著(zhù)那豪情壯志，人們希冀著(zhù)聽(tīng)到消逝已久的古樂(lè )的旋律。嵇康的死是個(gè)悲劇，可也是他自己造就了這個(gè)悲劇。他有才，所以狂妄無(wú)禮，對好友山濤善意的引薦怒發(fā)沖冠，一紙《與山巨源絕交書(shū)》阻斷了后路，失去了摯友，更逞了淋漓之快意。他瀟灑，所以輕肆直言，驚翻了司馬昭手中的杯，惹來(lái)了殺身之禍，他被自己的才能所蒙蔽，一意孤行，悲慘地結束了自己的一生。他辱罵著(zhù)那個(gè)時(shí)代，都沒(méi)想過(guò)改變自己，像陶淵明那般灑脫自在，空留一番凌云壯志任后人唏噓感嘆。如果上天讓他重新活一次，他一定會(huì )找到屬于自己的生活模式吧！
成功的人有著(zhù)一顆寬容的心，容納得了別人的錯誤，看得清自己，我們應當擦亮自己的心窗，以真切的心靈感悟世界。
時(shí)間拉回到光輝燦爛的大唐盛世，李世民正襟危坐于朝堂之上，廣納諫言，長(cháng)安城一片車(chē)水馬龍，何其富貴繁華。強大的大唐帝國屹立于亞洲東方，不得不說(shuō)，沒(méi)有李世民的開(kāi)明統治便沒(méi)有這般繁榮昌盛，為何李世民可以做的到呢？他曾言：以史為鏡，可以知興替；以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。他看得見(jiàn)自己的缺點(diǎn)，聽(tīng)得進(jìn)別人的勸諫，所以，他成功了。在五千年華夏文明的歷史長(cháng)卷中，他，是濃墨最重彩的一筆。
天地何其大，與其隔著(zhù)紗透著(zhù)霧地感知世界，不如去尋找那個(gè)最真實(shí)的自己。改變自己的心態(tài)，進(jìn)行自我積淀，然后痛快淋漓地向淺薄的自己，虛偽的自己以及卑劣的自己告別。懷揣著(zhù)一顆晶瑩剔透的心去面對世界。這世界自然變得完美無(wú)瑕，令人向往。
與自己對話(huà)作文5
我的眼睛通過(guò)水來(lái)看待人生，人生有一雙眼睛像黑暗和遙遠；我透過(guò)迷霧，感覺(jué)世界，世界的身子一樣朦朧，含糊地描述為霧。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉下，我走下梁抬起頭，覺(jué)得太陽(yáng)是如此變化莫測。轉過(guò)身來(lái)，看，我看到他的影子，有一個(gè)清晰的輪廓，如此真實(shí)。
一切都是值得的你冷靜下來(lái)，仔細地欣賞，你也討厭的成員，我們不踏上。對或錯我們總是批評別人，為什么不想想你自己?jiǎn)�？如果心滿(mǎn)是灰塵污漬，我們的心滿(mǎn)是灰塵，眼是朦朧，妄想，美好的事物會(huì )玷污。
幾千年前，斷頭臺，嵇康下，一曲的驕傲。經(jīng)過(guò)數千年，而就不見(jiàn)了。沙漠風(fēng)吹在舊城堡的.廢墟上，濫用在書(shū)中的描述了希望，人們希望聽(tīng)到早已消失的古老旋律。嵇康之死是一個(gè)悲劇，但他自己創(chuàng )建這一悲劇。他有天賦，所以傲慢粗魯的朋友山濤在誠信推薦豬鬃，紙和阻塞的絕交書(shū)后，山巨源失去了親近的朋友，通過(guò)滴。他別致，很輕的餐廳，恕我直言，驚喜司馬昭在手中杯，造成災難，他被蒙蔽自己的才華和保鮮可悲的是拿自己的生命。他大聲辱罵，時(shí)間，不想改變自己，灑脫在家陶淵明，作為保留，翱翔的人默默地嘆了口氣。如果上天讓他再一次活著(zhù)，他會(huì )發(fā)現自己的生命！
成功的人有寬容心，容納別人的錯誤中，看到了，什么我們應該擦亮自己的心，對現實(shí)世界的我的心情。
時(shí)間回到輝煌的唐王朝，李世民坐在法庭上，嗯，昌忙，如何豐富和繁榮。強大的站在亞洲東部的唐帝國，不得不說(shuō)，加上沒(méi)有開(kāi)明的李世民不如此繁榮，為什么李世民能做到嗎？他說(shuō)︰以史為鏡，一個(gè)人能知道的潮起潮落；銅鏡子，都穿的人工晶狀體，可以明了。他看到自己的弱點(diǎn)和聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)，因此他做了。五千年的中華文明滾動(dòng)，他是歷史的大多數顏色墨水筆。
多么偉大的天堂和地球，以通過(guò)紗有對世界的感知是霧，而不是尋找最真實(shí)的自我。改變了我的頭腦，自我積累，然后攪拌薄自己虛偽，自己和他們告別。手持一水晶心來(lái)面對世界。世界自然將成為完美、魅力四射。
與自己對話(huà)作文6
今天，我獨自一人乘飛機去看望遠在他鄉的爺爺奶奶，沒(méi)想到竟買(mǎi)錯了機票，搭錯了班機，坐上了通往未來(lái)的航班。
大約過(guò)了6個(gè)小時(shí)，飛機到站了。一下飛機我就十分納悶，這是哪兒呀？旁邊的一位女士告訴我，這是16年后的今天。這可糟了！雖然焦急，我也只好先找了一家賓館住下。
閑著(zhù)沒(méi)事，我打開(kāi)電視；電視中正播放著(zhù)“快樂(lè )唱起歌”的節目，只聽(tīng)主持人介紹自己：“我叫徐楓媛……”什么？徐楓媛？和我同名同姓，再一看，她長(cháng)得確實(shí)和我長(cháng)得很像。電視中怎么會(huì )有我呢？為了弄清楚事情的真相，我來(lái)到了節目錄制現場(chǎng)。
這時(shí)候，主持人正在臺下休息。我問(wèn)她：“你是叫徐楓媛嗎？”她看見(jiàn)也我十分驚訝，問(wèn)：“你怎么會(huì )在這里？”
經(jīng)過(guò)一番交談，我才明白，她就是16年后的我，我很驚奇：“我連上課回答問(wèn)題都嚇得臉紅，現在怎么會(huì )當上主持人呢？”
16年后的我說(shuō)：“你怎么不會(huì )當上主持人呢？自從你知道自己膽小的缺點(diǎn)后，便努力鍛煉自己，上中學(xué)的時(shí)候你就是學(xué)校的文藝部長(cháng)，經(jīng)常上臺演講、表演。經(jīng)過(guò)努力，你被哈佛大學(xué)文藝系免費錄取。經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習，你掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)。后來(lái)又被中央電視臺看中，成為一名節目主持人�！�
聽(tīng)了她的話(huà)，我十分高興。在我的心里，有一個(gè)美好的理想，就是成為一名節目主持人，沒(méi)想到竟然夢(mèng)想成真，真不可思議。
她的話(huà)給我的啟發(fā)很大，原來(lái)只有努力學(xué)習，加強鍛煉就能夠成功��！我的心里充滿(mǎn)了激情，當即乘飛機回到了家里。從那以后，我刻苦學(xué)習，并鍛煉自己的能力和膽量，取得了一個(gè)有一個(gè)進(jìn)步。每每靜下心來(lái)，16年后的我就浮現在我眼前。雖然我倆只有16年后才能見(jiàn)面，可她的話(huà)卻深深地印在了我的腦海里，我會(huì )向著(zhù)她指引的方向努力沖刺的！
與自己對話(huà)作文7
與自己對話(huà)，是袒露心靈的鏡子。時(shí)時(shí)對照自己，審視自己，超越自己R22;R22;十一歲是個(gè)敏感的年齡，也是一個(gè)覺(jué)醒的年齡。
今天，我依然如舊，并沒(méi)有勤奮學(xué)習。是啊，在忙碌的小升初學(xué)習環(huán)境中，我更應該停下來(lái)，和自己的內心來(lái)一次深刻的交談，反省一下自己都了做些什么？捫心自問(wèn)，我這十一年學(xué)到了什么？我回答自己：知識宛若大海中的水，而我所擁有的，不過(guò)是一湯勺罷了，我這輩子也不能用湯勺將海洋中的知識舀完。舊的知識變?yōu)橹囌`，而新的知識變?yōu)檎胬�，一輸一出，是啊，前面的道路還很遙遠。我雖無(wú)法做到博學(xué)多才，但卻要盡一己之力去學(xué)習也從未疏忽過(guò)。玩樂(lè )本是一味調劑，添加生活的色彩，若當成正事，就不好了。就像姥爺說(shuō)的：“人一生都在學(xué)習，小心點(diǎn)兒誤讓玩樂(lè )阻擋了我們的志向哦�！�
捫心自問(wèn)，我愛(ài)過(guò)身邊所有的人嗎？我回答自己：親人、朋友、同學(xué)……我真心愛(ài)真身邊所有的人，朋友也好，同學(xué)也罷，我都會(huì )奉獻出自己的愛(ài)。我關(guān)心身邊的每一個(gè)人。也許我做的還不夠，但卻足以使愛(ài)心插上翅膀，飛遍天涯海角。
捫心自問(wèn)，有時(shí)面對挫折，有過(guò)抱怨嗎？我回答自己：也總免不了有些抱怨。當抱怨走遠，回頭才發(fā)現面對的挫折并沒(méi)有想象中的那么難。人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)實(shí)在是太多，我也許能認清昔日的失誤，卻很難不被明日的輝煌蒙蔽了雙眼，我們也許能在長(cháng)輩的教導中撥開(kāi)迷霧，卻會(huì )在新的迷霧中失去方向，我所能做的，不過(guò)是取人之長(cháng)，補己之短罷了。
與自己對話(huà)，我會(huì )靜下心來(lái)，像現在這樣，與心靈對話(huà)，傾聽(tīng)心底的聲音，去挖掘我最想要的。它宛如一面鏡子，時(shí)時(shí)對照自己、審視自己、超越自己。是啊，與自己對話(huà)，你還會(huì )學(xué)到很多。要想成就自己，就從了解自己開(kāi)始，自己和自己對話(huà)吧！
與自己對話(huà)作文8
“想乘坐時(shí)光機，多年以后的我可愛(ài)依舊，懷里的小小熊換作了你……”我看著(zhù)手機里這段小清新的文字，不禁閉上了眼，對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。
突然，一個(gè)震動(dòng)使我暈了過(guò)去，當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現周?chē)缤淮箪F包圍一樣，全是白茫茫一片，我處在一個(gè)封閉的空間。遠處有一個(gè)小小的身影正在靠近，越來(lái)越近了，我終于看清她了，是一個(gè)穿著(zhù)休閑，外貌清純的一位小阿姨。
“你好，請問(wèn)你是誰(shuí)呀？”我滿(mǎn)臉的疑惑，那個(gè)阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“我就是未來(lái)的你呀�！薄澳沁@里是哪里？我們又怎么會(huì )相遇呢……”一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題從我的腦子里蹦出，那個(gè)阿姨，哦，不對，未來(lái)的我向我解釋道：“這是時(shí)空轉換站，我們之所以會(huì )相遇，是因為我想告訴你一件事，并和你好好談一談�！�
好奇心促使我問(wèn)道：“什么事呀？”未來(lái)的我突然換了一副樣子，嚴肅地對我說(shuō)：“你現在的夢(mèng)想是當作家對吧？”“嗯，怎么了？”我更疑惑了�！澳俏腋嬖V你，我現在就是一名作家，如果你不想自己的命運被改變的話(huà)，請你一定要好好學(xué)習，珍惜每一次投稿的機會(huì )，在這成為作家的途中，我經(jīng)歷過(guò)太多的挫折，被別人瞧不起，甚至語(yǔ)言攻擊，每一次的作品都石沉大海，修改過(guò)無(wú)數次的文章，在別人眼里也可能一文不值，但你千萬(wàn)不要放棄，一定要好好寫(xiě)作，寫(xiě)作這件事帶給我很多樂(lè )趣，再苦的路我也走了下來(lái)，請你一定要堅持！”未來(lái)的我意味深長(cháng)地說(shuō)道。
我一下子明白了很多，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅定地說(shuō)：“我一定會(huì )加油的，我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的作家！”未來(lái)的我對我笑了笑，然后轉身離開(kāi)了，那背影越來(lái)越小，這個(gè)封閉的空間裝載著(zhù)我的夢(mèng)想和未來(lái)……
突然，一道閃光閃過(guò)，我又回到了家，手里依舊捧著(zhù)手機，看著(zhù)“想乘坐時(shí)光機，多年以后的我可愛(ài)依舊，懷里的小小熊換作了你……”這段懷揣夢(mèng)想未來(lái)和遠方的文字。
與自己對話(huà)作文9
坐在時(shí)間老人的肩頭，看著(zhù)涌動(dòng)的人群追隨著(zhù)霞光。聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘嘀噠嘀噠，你已經(jīng)十一歲，十一載光陰已悄然從我的指縫間悄無(wú)聲息地溜過(guò)……
十一歲了，你朝氣蓬勃。昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，邁著(zhù)輕快的步子，你來(lái)到了操場(chǎng)跑道上，你跑得像風(fēng)一樣快；沙坑上，你身輕如燕；乒乓球桌前，你旁若無(wú)人地打著(zhù)球；籃球場(chǎng)上，你勇于拼搏……
十一歲了，你像頭倔驢似的，總有股不服輸的勁兒。有一次，別人以微小的差距高于你的學(xué)習成績(jì)，你攥緊拳頭，發(fā)下毒誓：“我下次一定要超過(guò)他！”于是，你變得勤奮，課后下了很大功夫，終于在下次考試中超過(guò)了他。在下象棋時(shí)，難免有些失敗，失敗后的你常打著(zhù)“報仇”的名號拉對方再下一局。這時(shí)的你正“熱血沸騰”，三下五除二就取得勝利，并乘勝追擊，取得“三局兩勝
十一歲了，你有著(zhù)不少興趣愛(ài)好。你喜歡南音，因為那悠揚婉的神韻令人陶醉；你喜歡乒乓球，因為那完美動(dòng)作的一瞬間令人振奮；你喜歡籃球，因為那與敵相搏的場(chǎng)面刻骨銘心……
十一歲了，小小的你追著(zhù)大大的夢(mèng)。你有一個(gè)夢(mèng)，成為有錢(qián)人，用你微薄的力量去接濟那些貧困的人們。你多少次夢(mèng)見(jiàn)自己成了一個(gè)大慈善家，向貧窮的村子捐款，貧窮的村子舊顏換新貌，原來(lái)一窮二白的村子什么都有了，綠油油的草地上高大的樓房，各種各樣的健身器材。瘦骨如柴的人們現在的生活得到了保障…
貧困的孩子坐在寬敞的教室里，坐在明亮的燈光下，坐在嶄新的課桌前，感受學(xué)習的快樂(lè )，在書(shū)海中徜徉�？粘怖先说玫劫Y助，受到來(lái)自社會(huì )八方的溫暖。交通路線(xiàn)四通八達，先進(jìn)的技術(shù)引進(jìn)村子的工廠(chǎng)里。家家戶(hù)戶(hù)洋溢著(zhù)歡樂(lè )，笑聲傳遍四方…
十一歲了，你還是有不少小毛病總讓媽媽逮著(zhù)了，上完廁所忘了關(guān)燈，早晨忘記洗漱，一天沒(méi)有喝充足的水……你身上的這些小毛病可數不勝數，為此，你沒(méi)少挨媽媽的提醒……
親愛(ài)的，祝愿你的十二歲多姿多彩，萬(wàn)事如意！
與自己對話(huà)作文10
兩年前的自己曾經(jīng)許下諾言，說(shuō)三年后一定會(huì )交給自己一份滿(mǎn)意的答卷。然而，不免陰云，但后來(lái)就會(huì )有風(fēng)月。
當秉持著(zhù)一顆熱誠的心，走進(jìn)考場(chǎng)，進(jìn)行一次階段性的測試。鈴聲響起，捧著(zhù)一份試卷，即刻奮筆疾書(shū)，時(shí)間如長(cháng)河緩緩擠擠向前，似乎被填平，然后淡忘。當寫(xiě)上最后一個(gè)句號時(shí)，時(shí)間于一瞬間靜止，空氣停止流動(dòng)，屏息凝神，靜靜注視著(zhù)黑白相間的條紋。
然而，當一張灰白的試卷再次靜靜地落在一張斑駁不堪的書(shū)桌上時(shí)，分數欄上的紅筆油墨格外耀眼，扭扭捏捏地纏亂進(jìn)眼簾，仿若在視網(wǎng)膜上留下了永不褪去的倒像�？v使天色湛藍，依舊淫雨霏霏。捏著(zhù)試卷的自己，不知如何面對，仿佛與諾言背道而行。心被低沉填滿(mǎn)，想獨自在一隅哭泣，又幻想誰(shuí)能夠來(lái)和自己談心。
我想對那時(shí)的自己說(shuō)，也許是你對自己的期望太高，而水平并未達到，應放低姿態(tài)，執著(zhù)會(huì )再現。記住，干涸的泉眼僅僅是你的起點(diǎn)，汩汩泉水才是你的終點(diǎn)。不要拒絕失敗，只當作一滴水。
還記得考前那一晚，我獨自坐在桌前，好似沒(méi)有余思雜念，極力模仿考試緊張的氛圍，有一顆有條不紊的心在止不住地顫抖。
那一次的我，一筆一劃寫(xiě)好每一個(gè)字，目光落在每一個(gè)關(guān)鍵字上。微風(fēng)好似為我吹拂，白云也為我飄蕩。
我想說(shuō)，那時(shí)的你走出考場(chǎng)，景致應格外燦爛吧。從上層的鵝黃綠、淺綠、淡綠，到中層的草綠、湖綠、油綠，再到底部的碧綠、深綠、墨綠，綠的顏色深深淺淺地流動(dòng)著(zhù)，你沐浴在陽(yáng)光下的金粉里，如同一曲清歌，如一幅美妙的工筆畫(huà)，誠摯地讓人接近真實(shí)。
在我的記憶里，從未有過(guò)有一次如此這樣。我想對自己說(shuō)，一次一次的全新挑戰，無(wú)畏于失敗，無(wú)論是在學(xué)習中或是其他，回味它，就應在過(guò)程中忘記地平線(xiàn)，放低姿態(tài)，用一顆靜的心面對靜的事物。在漫漫學(xué)海之路中，每一點(diǎn)付出都有意義。
忘卻地平線(xiàn)，拾起希望，一定會(huì )給自己一份滿(mǎn)意的答卷。
與自己對話(huà)作文11
世界上最了解我的人，并非我的父母，而是深藏心底的另一個(gè)自己，以人為鏡，可以知得失，同自我內心的對話(huà)，更可以使我在生活中成長(cháng)。
每天回家第一件事，就是去同“我”去交談，因為自己才是現實(shí)生活的寫(xiě)照，從自己身上可以知道這一天過(guò)得是否充實(shí)，也只有自己，可以將我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)毫無(wú)保留地告訴我，督促我上進(jìn)，督促我不斷完善自己。
于是，我養成了一個(gè)習慣，就是每當有事情發(fā)生，我并不傾訴于人，也不是硬著(zhù)頭皮硬撐過(guò)去，而總是向那個(gè)內心的“我”尋求解決的辦法，以便“他”可以在我的人生中幫助我，同時(shí)也使我養成了善思的習慣。
我常問(wèn)自己，怎樣才能算是充分利用時(shí)間，而不虛度時(shí)光呢？總會(huì )有一個(gè)聲音告訴我，如果你的一生不是論“分”過(guò)，而是論“秒”過(guò)的，那么你將是不虛度此生的人。
我也常問(wèn)，人生的理想是怎樣的呢？那個(gè)聲音又告訴我：自己有自己的理想，擁有自己的人生硯和奮斗的經(jīng)歷，就不會(huì )虛度此生。陸游的人生觀(guān)是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，而陶淵明則是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境，那么你的理想和人生觀(guān)又是什么呢？我苦思苦想過(guò)。那個(gè)內心的自己也常常跳出來(lái)對我說(shuō)，真正的人生不就是實(shí)事求是，腳踏實(shí)地嗎？是“我”讓自己明白了這么多人生財富中最寶貴的一種，更促使我在人生的經(jīng)歷中努力拼搏，關(guān)愛(ài)他人，更使我能在人生的風(fēng)雨中挺立，像那顆久經(jīng)滄桑的不被風(fēng)雨所畏懼的樹(shù)，能讓我在人生中為自己打下一個(gè)完善的嘆號，不虛度此生。
現在，初二的學(xué)習生活比初一更加勞累了，可我從未因此叫苦，喊累。因為，總有一個(gè)人在與我攜手共進(jìn)，共同迎接生活的挑戰，我們兩個(gè)約定，要靠我們兩個(gè)人的力量，團結一心，沖破生活中的一切障礙，永不為困難嚇倒，在努力中成長(cháng)，品嘗努力后成功的滋味。
同自己對話(huà)，在生活中找到足以衡量自己的尺度，鏡子，足以在以后的人生中拼搏成長(cháng)，做一個(gè)大寫(xiě)的“人”。
與自己對話(huà)作文12
星期天，我來(lái)到時(shí)間電話(huà)前準備與過(guò)去的佬爺對話(huà)，沒(méi)想到我撥電話(huà)時(shí)把“未來(lái)鍵”當做了“未來(lái)鍵”，進(jìn)入了未來(lái)時(shí)間光纜。，
我撥完號碼，電話(huà)里響起“嘟”的聲音。嘿，通了，我連忙喊了聲：姥爺好�！罢l(shuí)知道那人卻滿(mǎn)腔的不高興，他說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我才31歲，怎么變成了姥爺？”嘿，奇怪!“請問(wèn)您叫什么名字？”我疑惑地問(wèn)。他說(shuō)：“我叫夏曉輝�！彼趺锤彝�？我連忙解釋道：“對不起，可能我撥錯了。你說(shuō)你叫夏曉輝。我也叫夏曉輝呀！”“你幾歲了？”“11�！薄皠e忘了，今年是20xx年，我就是二十年后的你呀！”我茫然的望著(zhù)熒屏上的號碼，才知道我按的是“未來(lái)鍵”，而且按了一個(gè)“20”，所以對方便是二十年后的我。我連忙問(wèn)：‘你現在干什么工作、’他說(shuō)：“我現在是一位海洋生物學(xué)家，專(zhuān)門(mén)從事海洋生物研究�！薄罢娴�？”“那當然，我能騙你？我們在太平洋中心4000米深水處，在這不見(jiàn)陽(yáng)光的地方，我發(fā)現了一種水下植物，除了這種植物再也沒(méi)有別的植物，動(dòng)物�，F在我們又利用基因定向培養術(shù)，把鯉魚(yú)培養的比大象還大；海帶有10米長(cháng)，2米寬……時(shí)間不早了，我還要去開(kāi)會(huì )呢！再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)!”從此以后，我不再努力學(xué)習了，尚可也經(jīng)常走神，反正長(cháng)大了我是一個(gè)生物學(xué)家。我從平均分90分一路跌到60分。一轉眼三個(gè)星期過(guò)去了，我又來(lái)到電話(huà)旁與二十年后的我對話(huà)，打通后，我迫不及待地問(wèn)：“你又發(fā)現什么新生物了？”“別說(shuō)了，我都沒(méi)工作了，我問(wèn)你，你是怎么啦？學(xué)習這么糟，還指望我有什么工作呀！” 我聽(tīng)了他的話(huà)臉上火辣辣的，直到掛電話(huà)時(shí)也沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)。我心里想：現在的我和未來(lái)的我是息息相關(guān)的，今天不努力，就沒(méi)有未來(lái)的成功。
從此，我刻苦地學(xué)習，再也不敢馬馬虎虎了。
與自己對話(huà)作文13
“1234567”我終于撥通了電話(huà)。
“喂，你好，我是太空中心的xx!”
咦，好奇怪，我怎么打到了太空中心?好像現在還沒(méi)有誕生這個(gè)問(wèn)題吧?而且那聲音也好熟悉，像是……像是我的!“啊，天啊，這是怎么回事呢?”我覺(jué)得叫了起來(lái)。
“不必驚慌!”聽(tīng)筒里傳來(lái)的聲音說(shuō)，“我就是你，你也是我!”
“啊?”聽(tīng)到了里，我更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了�！澳憧梢赃x擇沉默，但你所說(shuō)的一切都將會(huì )作為重要證據，所以你最好不要說(shuō)話(huà)了!”聽(tīng)到這兒，我嚇得連忙閉上了嘴巴，只是聽(tīng)她一個(gè)在說(shuō)。
“我認為你有權知道真相，所以我現在告訴你�，F在與你通話(huà)的也就是我，其實(shí)是這是二十年后的你。我知道你想知道為什么你會(huì )與我通話(huà)，對嗎?”我聽(tīng)后便使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒(méi)有等我再說(shuō)什么，她仿佛能夠看見(jiàn)我似的，說(shuō)：“那好，我就告訴你吧!我只量你夢(mèng)中的一個(gè)未來(lái)人物，如果你稍微改變一下思維與行動(dòng)，我就有可能不復存在了。也許你的未來(lái)不會(huì )是我，所以……”聽(tīng)到這兒，她停止了說(shuō)話(huà)。我連忙問(wèn)道：“所以什么?”“所以，為了讓我在未來(lái)出現，并能夠永遠存在，我只能消滅你!”說(shuō)著(zhù)，從聽(tīng)筒中竟然冒出了一股白煙，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，這股白煙便化成了人形。我一看，嚇得不得了。我一點(diǎn)也不相信這會(huì )是二十年以后的我，因為她比我漂亮多了，可不像是現在的樣子。正當我驚訝的時(shí)候，她突然向我撲了過(guò)來(lái)，在我的后背上“啪”地拍了一下……
“又睡著(zhù)了吧，告訴你多少次了，別老在桌子上趴著(zhù)睡覺(jué)，會(huì )著(zhù)涼的!”啊!嚇死我了，原來(lái)是老媽在背后偷襲我!唉!
可是這個(gè)夢(mèng)在此后竟然一直都在我的腦海中回蕩。其實(shí)我也確實(shí)是一個(gè)愛(ài)幻想的人，每當遇到困難、挫折或者壓力大的時(shí)候，我總會(huì )不切實(shí)際地想像著(zhù)未來(lái)的樣子，將會(huì )做怎樣的事情，等等。這已經(jīng)成為了一種習慣了，或許它可以使我放松，但同時(shí)也會(huì )使我覺(jué)醒于虛擬的世界之中而無(wú)法自拔……
是啊，或許真的得改改了!朋友們，你們可千萬(wàn)不要學(xué)我啊，你們一定要自己努力才會(huì )有好果子吃啊，否則未來(lái)的你也會(huì )來(lái)代你哦!哈哈!
與自己對話(huà)作文14
生活需要陽(yáng)光雨露，更需要我與自己對話(huà)。
生活是一個(gè)大舞臺，有多少情愁離合，有多少喜怒哀樂(lè )，有多少……面對生活給予我的一切，我們只有自己調節，才會(huì )笑得從容，走得穩健。
我是轉校生，獨自一人扛著(zhù)壓力，踏上新的求學(xué)之路，剛剛換了一個(gè)新環(huán)境，在新環(huán)境中難免會(huì )受到別人的一些誹議與質(zhì)疑，但我堅定地告訴自己，這是你最后一次機會(huì )，命運掌握在你手中，你只有把握住這次機會(huì )，才有機會(huì )去迎接新的未來(lái)，你要變得堅強，再堅強！
然而在這條路上不可能是一帆風(fēng)順，有時(shí)我失敗了，我會(huì )很輕松的對自己說(shuō)一句：“唉！無(wú)論我怎樣做，都會(huì )失敗，算了，不要再做了�！钡业男膮s不沮喪，她會(huì )告訴我：“人不是為失敗而生存，一個(gè)人只能被毀滅，但卻不能被打敗，要相信自己一定能成功�！庇谑俏以僖淮尉`開(kāi)從容的笑臉，大步向前走，面對困難，我非常想退縮，會(huì )認為每件事都與我做對，可她卻告訴我：“困難算得了什么？狂風(fēng)暴雨也無(wú)法讓你低頭�！泵鎸﹀e誤我沒(méi)有勇氣承認，一個(gè)勁安慰自己，但她卻告訴我：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤，勇敢承認錯誤，你才會(huì )心中坦然�！泵鎸Τ晒ξ視�(huì )沾沾自喜，逐漸變得驕傲，她這時(shí)會(huì )站出來(lái)告訴我：“學(xué)無(wú)止境，追求無(wú)限，沒(méi)有最好，只有更好�！泵鎸σ磺形叶贾斏鞯刈鲋�(zhù)選擇，那是因為我在用心與自己對話(huà)。
是啊，生活給予我們的的確有很多，關(guān)鍵在于自己以怎樣的心態(tài)去面對。
當你不知道該怎么辦時(shí)，靜下心來(lái)與自己交談一次，相信一定會(huì )受益匪淺，因為我相信：“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
與自己的每一次對話(huà)，都會(huì )讓我明白希望的未來(lái)并不遙遠，只是等待著(zhù)我們用這雙手去抓住它，去嘗試它，也會(huì )讓我懂得人生中的機會(huì )不會(huì )有很多，把每一次機會(huì )當作最后一次機會(huì )，才不會(huì )永遠等待下一個(gè)機會(huì )，也會(huì )讓我知道……讓我知道去感悟人生要對未來(lái)充滿(mǎn)自信。
與自己對話(huà)作文15
也許你不能命令他人，但你可以指揮自己；也許你不能預知明天，但你可以把握今天；也許你不能樣樣順利，但你可以事事盡心盡力。與自己對話(huà)，是袒露心靈的鏡子。時(shí)時(shí)對照自己，審視自己，超越自己……
——題記
十一歲是個(gè)敏感的年齡，也是一個(gè)覺(jué)醒的年齡。
今天，我依然如舊，并沒(méi)有勤奮學(xué)習。是啊，在忙碌的小升初學(xué)習環(huán)境中，我更應該停下來(lái)，和自己的內心來(lái)一次深刻的交談，反省一下自己都了做些什么？
捫心自問(wèn)，我這十一年學(xué)到了什么？
我回答自己：知識宛若大海中的水，而我所擁有的，不過(guò)是一湯勺罷了，我這輩子也不能用湯勺將海洋中的知識舀完。舊的知識變?yōu)橹囌`，而新的知識變?yōu)檎胬�，一輸一出，是啊，前面的道路還很遙遠。我雖無(wú)法做到博學(xué)多才，但卻要盡一己之力去學(xué)習也從未疏忽過(guò)。玩樂(lè )本是一味調劑，添加生活的色彩，若當成正事，就不好了。就像姥爺說(shuō)的：“人一生都在學(xué)習，小心點(diǎn)兒誤讓玩樂(lè )阻擋了我們的志向哦�！�
捫心自問(wèn)，我愛(ài)過(guò)身邊所有的人嗎？
我回答自己：親人、朋友、同學(xué)……我真心愛(ài)真身邊所有的人，朋友也好，同學(xué)也罷，我都會(huì )奉獻出自己的愛(ài)。我關(guān)心身邊的每一個(gè)人。也許我做的還不夠，但卻足以使愛(ài)心插上翅膀，飛遍天涯海角。
捫心自問(wèn)，有時(shí)面對挫折，有過(guò)抱怨嗎？
我回答自己：也總免不了有些抱怨。當抱怨走遠，回頭才發(fā)現面對的挫折并沒(méi)有想象中的那么難。人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)實(shí)在是太多，我也許能認清昔日的失誤，卻很難不被明日的輝煌蒙蔽了雙眼，我們也許能在長(cháng)輩的教導中撥開(kāi)迷霧，卻會(huì )在新的迷霧中失去方向，我所能做的，不過(guò)是取人之長(cháng)，補己之短罷了。
與自己對話(huà)，我會(huì )靜下心來(lái)，像現在這樣，與心靈對話(huà)，傾聽(tīng)心底的聲音，去挖掘我最想要的。它宛如一面鏡子，時(shí)時(shí)對照自己、審視自己、超越自己。
是啊，與自己對話(huà)，你還會(huì )學(xué)到很多。要想成就自己，就從了解自己開(kāi)始，自己和自己對話(huà)吧！
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