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高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng)（通用22篇）
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。寫(xiě)論文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng)，歡迎大家分享。
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇1
生活，就是一片茫茫人海，我們乘坐要那人生的帆船上飄蕩在海洋上，讓我們伸出手，做自己人生的船長(cháng)吧。讓我們揚起風(fēng)帆，手握船舵，航行在浩翰茫茫人海中，博擊風(fēng)雨，逆流而上，做自己人生的船長(cháng)！
做自己人生的船長(cháng)，按自己的想法做，堅持自己。魯迅說(shuō)過(guò)：走自己路，讓別人說(shuō)去吧。在生活這浩翰海洋中，難免有許多不認同自己的人，當我們面對漫天流言時(shí)，我要做的就是堅持自己，認可自己。當年，法拉弟發(fā)現了電磁感應現象，這本是一個(gè)驚世之舉，但有一位女士卻很不屑地問(wèn)他：您認為您發(fā)現這個(gè)現象有什么用呢？法拉弟很鎮定，回答說(shuō)：那么，您認為嬰兒長(cháng)大后能做什么呢？面對嘲諷時(shí)，法拉弟如此堅持自己，相信自己，實(shí)為后人所折服。事實(shí)證明，他是對的，世千百年后的今天，電磁咸應已成為生活中不可缺少的一部分。而后，法拉弟又拉起風(fēng)帆，握著(zhù)船舵，又繼續徜徉在科學(xué)的世界里，他就是自己人生的船長(cháng)。
做自己人生的船長(cháng)，面對狂風(fēng)驟雨，我們要勇敢地沖過(guò)去。貝多芬，在雙耳失聰的情況下，創(chuàng )作出燴炙人口的《第九交響曲》；凡高，在極度壓抑的心情下，畫(huà)出了名譽(yù)世界的《向日葵》；霍金，在高度殘疾的狀況下，為研究黑洞做出重大貢獻；黃美廉，一個(gè)腦癱患者，經(jīng)過(guò)19年的努力，取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。如此種種，都是在逆境中突破艱險，登上了成功的殿堂的偉大的人兒呀。他們，扼住命運的咽喉，沖破了狂風(fēng)，跨過(guò)了洶涌波濤。他們的堅持，他們的努力，從此名垂青史，萬(wàn)古流芳。他們，正是自己人生的船長(cháng)，在洶波暗涌的海洋中戰斗著(zhù)，博擊著(zhù)。
做自己人生的船長(cháng)，堅守自己的崗位，即使平凡，卻也是一種成功。在哲學(xué)中，平凡便是最高境界的`成功。北京33路公共汽車(chē)售票員陳清鳳，十年，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，親切的笑容，貼心的舉動(dòng)，負責的態(tài)度，即使在平凡的崗位中，卻也顯得不平凡。有個(gè)女孩曾說(shuō)過(guò)，我不想做英雄，我想做為英雄鼓掌的人。也許我們不是英雄，但為何不堅守自己的崗位，為英雄們鼓掌呢？做自己人生的船長(cháng)，也許我很平凡，但我很重要，我們要這樣勉勵自己，然后揚帆，起航。
做自己人生的船長(cháng)，為自己揚起希望的風(fēng)帆，駛于浩翰茫茫人海之中。
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇2
人的一生是短暫的。從呱呱落地的嬰兒到白發(fā)老人，有的人創(chuàng )造了輝煌，令后人敬仰，有的人庸碌一生，沒(méi)有在人生的道路上留下任何痕跡。
人的一生，猶如一次海上航行。在蒼茫無(wú)邊的大海上，要達到理想的彼岸，船長(cháng)是決定人生的關(guān)鍵。人生的船長(cháng)是誰(shuí)？自己！因為只有自己才能把握自己人生的方向，把握自己的命運。面對風(fēng)吹雨打，面對驚濤駭浪，也只有自己才能夠戰勝它。
所以每個(gè)人都要把自己當成自己人生的船長(cháng)，掌握自己的命運�，F實(shí)生活中，無(wú)數人把握著(zhù)自己的航程，乘風(fēng)破浪；無(wú)數人在自己命運的道路上失去了方向，迷失了自己。比爾蓋茨從小掌握了自己的航線(xiàn)，最終登上了彼岸，成為世界首富。愛(ài)迪生不是從小好學(xué)，牢牢掌握著(zhù)自己的航航向，會(huì )成為世界偉大的科學(xué)家么？“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！彼麄儺敽昧俗约喝松拇L(cháng)，把握自己的命運，登上了成功的彼岸，于是遠大抱負得以實(shí)現。
“船長(cháng)”——可以自己把握，別人也可以登上你的船當你的船長(cháng)。自己當船長(cháng)，任你東南西北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)，朝著(zhù)堅定的目標奮勇向前；假如別人做你的船長(cháng)，你就把命運都交給了別人，你自己僅僅是一個(gè)乘客，不知目標的所在，更不能享受成功的巨大歡樂(lè )。
在人生的海上航行，離不開(kāi)海風(fēng)的勁吹，它會(huì )助你急速前進(jìn)。所有在你身邊關(guān)心你的人，他們對你的教誨與幫助就是你前進(jìn)的動(dòng)力。海風(fēng)是有力量的，海風(fēng)的力量溫柔而神奇，當海風(fēng)輕柔而猛烈地在波浪上劃過(guò)時(shí)，宏偉的海面便被它的溫情陶醉。
無(wú)數個(gè)春夏秋冬，藍天在無(wú)聲中袒露曠遠，大海在無(wú)聲中釀就永恒。
人生，亦在無(wú)聲中，送走時(shí)光的`斗轉星移，笑看人生的月圓花瘦；把持航程的陰晴圓缺，掂量生命的跌宕浮沉。
賢者曰：日月經(jīng)年，世事無(wú)常；人生如月，盈虧有間。每個(gè)人的航程都如同在時(shí)光的隧道里作漫長(cháng)而艱辛的海上洗禮。
朋友們：把握自己的崢嶸歲月吧！要慎讀歲月，最是應該在你平凡生命的每一天——因為生命是對歲月的回贈，人生是與歲月的較量，征服了歲月，也就獲得了超越生命的年輪青春！
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇3
人生如戲，開(kāi)幕、謝幕只有一次，站在舞臺上，耳邊響起震耳欲聾的掌聲。臉上，濃妝艷抹；身上，金絲華服，可悲可笑的是，導演卻不是自己。
——題記
我有一只小船，我從未把它駛入海洋，因為它好重，載了好多好多東西。
有那么一天，我鉆進(jìn)船里，東西塞滿(mǎn)了我船，我的船帆無(wú)了影蹤。我急忙地翻啊找啊……
一棵彈珠滑到了我的腳邊，我撿起它，它圓溜溜的身上布滿(mǎn)灰塵，只有它中間里的那一抹綠弧閃著(zhù)光。為什么它會(huì )在這��？我猛地想起了那滿(mǎn)地打滾的小家伙，媽媽從我手上奪走把它們狠狠地摔在地上，那一陣陣“噠噠……”的碰撞，撞倒了我快樂(lè )的心。我把對它們的愛(ài)深深掩埋，把它們藏在了小船里。
突然我又看見(jiàn)了我的素描本，那布滿(mǎn)灰色的殘云，曾是我的右手畫(huà)出來(lái)的痕跡。我幽深的記憶走廊像跳蚤一樣跳到了我的腦海里。我是如何把你從爸爸的手里拯救出來(lái)的？我是趁著(zhù)夜晚，悄悄地踮起腳，像做賊一樣把你從垃圾桶中翻了出來(lái)，然后把你塵封，終不再見(jiàn)天日。我年少的夢(mèng)想也被一條枷鎖深深地鎖住掙扎，吶喊，無(wú)人知道。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。船帆，無(wú)處覓蹤影。滿(mǎn)地“黃花”堆積，我只是一個(gè)水手，自己的船又怎樣？我的世界沒(méi)有童話(huà)，我的童話(huà)都藏在了那一顆顆的小彈珠里，都融入了那條條粗灰色的線(xiàn)條，我只是一個(gè)傀儡娃娃，手腳被纏著(zhù)線(xiàn)。
我試圖把小船推向海洋，但是它好重，我推不動(dòng)。那小船會(huì )說(shuō)話(huà)：“沒(méi)有帆，就找不著(zhù)方向，我走不了啊，好重啊，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，把我身上的東西都扔掉�！蔽毅吨�(zhù)沉默，我的雙手像要舉起，正要碰到那些東西時(shí)，“卡”一聲響竊天際，導演“卡”掉了我的雙手，船長(cháng)跑過(guò)來(lái)狠狠地說(shuō)：“你要把我對你的期望扔掉，我已為你勾畫(huà)好的藍圖你不去實(shí)現，你對得起我嗎？別忘了我是你的船長(cháng)�！�
我的內心被蜘蛛絲纏繞，一圈又一圈，突然，我鉆進(jìn)船里，把船艙里的《論語(yǔ)》、《大學(xué)》扔掉，留下我的彈珠和素描本，朝船長(cháng)吶喊：“我要當船長(cháng)，做我自己的船長(cháng)�！闭Z(yǔ)罷，我把那些我不喜歡的都扔掉，一縷白色出現在了我眼前，那是船帆，我的船帆，我迅速拿起它，掛在了我那久久佇立的桿，我的.袋子里兜著(zhù)我的彈珠，我向船頭走去，伸手轉動(dòng)了等待千年的船舵，船駛向了大海，耳邊是船帆的“呼呼聲”。
我的眼前豁然開(kāi)朗，這無(wú)邊無(wú)際的大海，這廣闊的天空和軟綿綿的白云，是我的天下。我轉身，看見(jiàn)海岸的船長(cháng)只剩下個(gè)小黑點(diǎn)。我駕著(zhù)我的船，如夏花之燦爛的笑容在我臉上展開(kāi)。久違了！我手腳的線(xiàn)和內心的蜘蛛絲被我扯斷，迎接我的是個(gè)不是傀儡的童話(huà)，由我來(lái)制作。
我向天空大喊：“殺青了！”一陣排山倒海的掌聲迎面而來(lái)。此時(shí)此刻，我自己是導演。
凌晨，我坐在我的小船上，微風(fēng)撩過(guò)，那遙遠的地平線(xiàn)上，一點(diǎn)點(diǎn)星光冉冉升起，我起身，駛著(zhù)我的小船，前進(jìn)！只為那一抹閃閃的星光。
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇4
遠方，太陽(yáng)已不見(jiàn)了蹤影，最后一抹余暉灑在不遠處的行人的身上。這本是一種殘缺不全的美，但如今卻勾不起我任何的興致。我只顧低著(zhù)頭，向前走。
打開(kāi)家門(mén)，家中又是空無(wú)一人，騰出一只手來(lái)開(kāi)燈。我吃力的嘆口氣，徑直走向臥室�；璋档臒艄�，增長(cháng)了我的睡意，無(wú)法控制地，我癱倒在床上，手中之物也順勢飄落到地面，再準確一點(diǎn)，不偏不倚正好落在我的目光正中央。
迎著(zhù)燈光，我不幸的又一次看到了那個(gè)大大的99和旁邊的數字31。好吧，我不想再隱瞞，這是我的英語(yǔ)試卷，對于英語(yǔ)成績(jì)一向平穩的我來(lái)說(shuō)，這次卻考得出奇的低，而旁邊的就是單科在全班的排名。
“這就是你在班上的定位，這只是在班上，如果你想知道在年級，在區里，在市里……”夠了！我喝止住我漫無(wú)邊際的思緒，因為我不想面對那三位抑或四位的數字。但我清楚我的位置。
時(shí)鐘一分一秒的擺過(guò)，似乎在催促我做點(diǎn)什么。我直起身，這突然的動(dòng)作讓我有點(diǎn)眩暈，但我慶幸如此，這樣我便看不清那紙上的分數和大大的紅叉叉。輕輕地打開(kāi)書(shū)柜，翻出放置在最顯眼處的一本《虛掩的門(mén)》。翻開(kāi)扉頁(yè)，赫然看見(jiàn)一排醒目的大字，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！蔽逸p輕一笑，繼續向后翻。
這本書(shū)的每一個(gè)故事都饒有趣味，但沒(méi)有一個(gè)符合我此刻的心境。正準備合上書(shū)，一行“掩卷遐思”印入眼簾�！安蛔屢煺蹱恐�(zhù)你的鼻子走，自己才能主宰自己的生活，也只有自己才能做自己的船長(cháng)�！蔽疫B忙去看這則故事，講的是美國女務(wù)卿賴(lài)斯從小就被告知黑人是不能進(jìn)白宮的，但她沒(méi)有放棄努力，在家人的鼓勵下，當上美國歷史上第一位女務(wù)卿。我突然如獲至寶，是啊，別讓挫折牽著(zhù)走，自己做自己的主宰者，自己做自己的船長(cháng)。我提起筆，將書(shū)上的挫折一詞改成了大大的“分數”。于是我想，一來(lái)，生活，人生至始至終都是自己的`，誰(shuí)讓別人都說(shuō)“我的生活”，而不說(shuō)“分數的生活”呢？二來(lái)，人生如船，而船長(cháng)這個(gè)最重要的位置便是我們自己，不是分數，也不是困難。所以不要讓他們消耗你太多的精力，甚至引著(zhù)你走向落魄，走向消極。只有你自己才能當好這個(gè)船長(cháng)，人生才算成功。
不要讓分數主宰我的世界。我要我的生活繽紛絢麗。我愿駕著(zhù)人生之船，駛向光輝的彼岸。我要做自己的船長(cháng)。
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇5
有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，“只有能夠主宰自己命運的人，才會(huì )主宰別人的命運�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都應該使自己人生的船長(cháng)，引領(lǐng)自己的人生航船乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。人生，有著(zhù)太多坎坷和無(wú)奈。彼得在戲末說(shuō)了一句“人生真是一場(chǎng)大冒險�！边@句話(huà)很在理。正因為如此，年輕的船長(cháng)們，在遇到各種各樣的冒險征程時(shí)，你會(huì )怎樣做呢？
逃避，放棄船長(cháng)的權利交給其他人去掌管，還是握緊自己手中的船舵去開(kāi)創(chuàng )一片天地？
我們當然應是乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。這艘船是你的，你才是這艘船的主人。所以，遇到挫折，我們應該努力去克服。我們可以向他人求助，但不能一遇到困難就找他人來(lái)幫忙。有了他人的指導，我們的船將會(huì )駛向更廣闊的海域。
在風(fēng)平浪靜的海面上行駛時(shí)，我們更應該找到自己所要駛向的目的地，不要因這短暫的寧和而放松自己手中的船舵。畢竟，暴風(fēng)雨隨時(shí)都會(huì )來(lái)臨，在漫漫航涯中我們要保持警覺(jué)。
做自己人生的船長(cháng)，你將帶領(lǐng)你的船駛向成功的彼岸。沒(méi)錯，能帶領(lǐng)你的船駛向彼岸的人只能是你。你要對自己充滿(mǎn)自信，要去傾聽(tīng)自己內心的聲音，要去編織自己的夢(mèng)想。不要因他人的一些話(huà)而輕言剛起你的夢(mèng)想。同時(shí)也不能忽略他人給你的善意忠告。一個(gè)好的船長(cháng)不僅需要好的控船技術(shù)，同時(shí)他還需要船手們的通力合作來(lái)協(xié)助他。
我們每一個(gè)人都應該握緊自己手中的船舵。請別讓你的穿在海灣擱淺，它需要人生大海中的冒險。輕的船長(cháng)們，你們還沒(méi)握緊船舵嗎？輕的船長(cháng)們，你們準備好了嗎？年輕的船長(cháng)們。讓我們開(kāi)著(zhù)自己的人生航船奮勇地想成功的彼岸是去吧！開(kāi)——船——了！在波瀾起伏的'人生海洋中，每個(gè)人都有一艘帆兒，而自己才是最棒的舵手。
小時(shí)侯，媽媽告訴我，走路要靠自己，就像船行，惟有你自己才能掌握平衡和方向，我聽(tīng)著(zhù)溫馨的話(huà)，一路走來(lái)。
在星光大道上，我曾經(jīng)完成過(guò)最美麗的篇章。我懂得做自己帆兒的主人，駕馭它在蔚藍的海平面搖搖晃晃。
我長(cháng)大了，白帆兒更加平穩了。
老師說(shuō)：初三了。我不再說(shuō)什么。這時(shí)，帆兒告訴我：“你是我最堅定的主人，堅持下去，不要放棄……”
成長(cháng)的白帆與我同行，我們形影不離，漸漸融為一體。成長(cháng)的花絮含苞待放，我對生活更添希望，朋友幫我度過(guò)驚濤駭浪的年華�？晌以�(jīng)和她也有過(guò)不愉快，帆兒勇敢得站出來(lái)，傾心地對我說(shuō)：“不必為此憂(yōu)慮不前，只要擁有一顆包容的心，你的朋友就會(huì )遍天下�！比松牡缆非垭x奇，但總有一天，我一定會(huì )找到真正的摯友。我聽(tīng)到帆兒的心語(yǔ)一片，重拾船槳，開(kāi)始文化旅途的第一站中考。
那是一座高不可攀的象牙塔，可是我要自己掌握方向，因為人生只有一次。
日漸成熟的我終于走到它的跟前，短短幾天，我將選擇轉折的第一站。從此，踏上新的生活。父母對我說(shuō)，勇敢做自己船兒的船長(cháng)，萬(wàn)縷陽(yáng)光將向你撒來(lái)……
明天，再過(guò)幾個(gè)明天，我的夢(mèng)想將可能實(shí)現，我要感謝所有的人，他們教會(huì )我人生苦短。要把風(fēng)兒留給帆，把方向留給舵。而自己做好自己人生的船長(cháng)，相信我能成功駛向金色彼岸。
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇6
不是被世人銘記的哥倫布，不是環(huán)游世界的麥哲倫，不是雨果筆下與船同沉沒(méi)的哈爾威，也不是加勒比海上橫行的海盜。然而，我也是船長(cháng)，是自己的勇敢的船長(cháng)。
以清晨第一縷的新鮮陽(yáng)光作舵，以荊棘鳥(niǎo)消失前脫落的最后一根羽毛作航標，我采來(lái)蝴蝶的翅膀、角馬的嘶鳴、海豚的鰭編織我的帆，把新生的杉樹(shù)種子埋下，等待它長(cháng)成我的桅桿。這是我的船。它接受過(guò)太陽(yáng)熾熱的光芒，涂抹上了深海里最純的一片藍，船頭是信天翁的逍遙，船尾是仙人掌的堅強。
我做自己的船長(cháng)。白天我依靠手心的.紋路找尋方向，黑夜我點(diǎn)亮自己的心指引航道，晴天我的影子倒映在成群的云上，雨季我的天空有電閃雷鳴的鏗鏘。春天的風(fēng)吹開(kāi)我緊鎖的眉頭，夏天的星閃耀在我的瞳仁，秋天的葉是我獨有的華裳，冬天的雪埋下一地深沉。我用旖旎的幻想當做遠航途中的糖，我給自己足量的快樂(lè )與自由，因為我是自己的船長(cháng)，前行的方向，掌握在我手中。
我做自己的船長(cháng)。茫茫的大海上，海風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我嵌滿(mǎn)回憶的發(fā)梢，無(wú)數海的榮光給我的風(fēng)帆鍍上至尊的金黃，然而海沒(méi)有告訴我何處有暗流，何處有漩渦，亦沒(méi)有指明哪里水草雜生，哪里礁石密布。我不去依靠任何幫助，心的力量已足夠強大，心中的光線(xiàn)能射穿無(wú)邊黑暗，心中的花綻放出一世界的純真，心中的歌是水晶般的透明，心中的勇氣比太陽(yáng)更強！任何險阻也只是海上一場(chǎng)短暫的風(fēng)暴，越過(guò)它，彩虹的璀璨就雕刻在了我的嘴角。勇敢的心永遠無(wú)敵，因為我是自己的船長(cháng)，才會(huì )如此驕傲地堅強。
我做自己的船長(cháng)，給人生譜一段華彩樂(lè )章，給夢(mèng)想尋一片幸福遠方，給曾經(jīng)建一座避風(fēng)港。我做自己的船長(cháng)，為自己吹響前進(jìn)的號角，親手揚起碩大的理想之帆，什么都不能把我阻擋，我終會(huì )擁有那閃亮的船長(cháng)勛章！
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇7
每個(gè)人都有生命，有生命就有歷程，在這個(gè)歷程中，就是我們的人生。
人的人生就像一條船，而那生活中的事情，就是海洋。要想在這個(gè)海洋中順利地到彼岸，那就要靠自己是否有這個(gè)能力和堅定的意志。
在那無(wú)邊無(wú)際、浩瀚的大海上，請不要害怕，別讓那些風(fēng)浪將你打倒，你應勇敢地站起來(lái)，去面對它，只有掌握好船的方向才能順利地遇過(guò)海洋中的'一個(gè)個(gè)暗礁。但是，如果你害怕了，膽怯了，不再繼續前進(jìn)的話(huà)，那你將永遠停留在那個(gè)地方，就只能在那里等死，因為你將會(huì )斷糧，沒(méi)有東西可吃，就得忍受饑餓的煎熬，既然不前進(jìn)也是死，那為什么不勇敢地行駛下去呢？最起碼也還有一線(xiàn)生機。
其實(shí)，海洋中的風(fēng)浪就像人們在生活中所遇到的苦難一樣，而那海上的船只就像自己的人生，那船上的船長(cháng)就是自己的意志。
在生活中，人們難免會(huì )遇到磕磕碰碰，只要你有頑強的意志，就能越過(guò)。如：那位被后世稱(chēng)為“音樂(lè )巨人”的貝多芬，雖然耳聾了，但依然憑著(zhù)堅定的意志存活了下來(lái)，并奇跡般地創(chuàng )造出了《田園交響曲》等大量不朽的音樂(lè )巨作；還有張海迪，雖然下半身癱瘓，但并沒(méi)有對生活充滿(mǎn)失望，放棄，而是充滿(mǎn)信心，這些使她對自己本身充滿(mǎn)力量，努力學(xué)習，為祖國作貢獻，等等。
那些成功的人，難道沒(méi)有遇到挫折嗎？不，他們之所以成功，是因為他們有著(zhù)一股力量和意識，懂得去戰勝困難、挫折，而不是退縮。人生應該有意志，有意志的人將會(huì )自己主宰自己的人生，而那些人正是沒(méi)有這種思想、意志薄弱的人，他們的人生將永遠被別人操縱在手中。所以，我們應該培養這種思想，應該向他們學(xué)習，學(xué)習那種意志堅定的信念和不服輸的精神。要想真正主宰自己人生，取得成功，那就以這旅程中開(kāi)始做自己人生的船長(cháng)吧！
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇8
人生，就如一葉扁舟，行駛于生活這茫茫無(wú)際的人海。會(huì )有風(fēng)，會(huì )有浪，會(huì )有潛藏的暗礁……而我們，站在這扁舟的前方，任風(fēng)吹浪涌，倔強地遠行！
乘風(fēng)
這海，總充滿(mǎn)了迷惑的夢(mèng)幻——天，是湛藍的，好似畫(huà)家隨意潑灑的.的幾筆藍色，隨性而又慵懶；那海，不知是要追向哪里，只讓人迷茫�？晌矣衷鯐�(huì )不知，這風(fēng)平浪靜下的暗流洶涌？就是因為知道，才會(huì )萌生征服的欲望！
我只像靜靜地佇立在這扁舟之上，自信地微笑，我相信，自己會(huì )成功！順著(zhù)風(fēng)，我要鎮靜向前；逆了風(fēng)，我只會(huì )迎風(fēng)展翅。只要堅持，只要積極地進(jìn)取，還有什么是難題？
看那潔白的海鷗劃過(guò)天際，沒(méi)有留下一絲痕跡，而我的心中，卻在不經(jīng)意間撩起了波瀾。
我，是自己船只的船長(cháng)；我，亦是自己人生的掌舵者。微風(fēng)，是輕撫；寒風(fēng)，是歷練；狂風(fēng)，是考驗！我的人生由我自己主宰！
我相信，我能行！
破浪
這風(fēng)，還在吹拂，那浪，也不甘寂寞地涌來(lái)。來(lái)吧，盡情地宣泄吧，我要學(xué)會(huì )在困苦中堅強，在磨難里重生！
任你是怎樣的狂風(fēng)大浪，我只能咬緊牙關(guān)，用堅強的意志與它比拼，到底是誰(shuí)更強！無(wú)所謂，大不了濕了一身衣服，我的心一如既往地熾熱；無(wú)所謂，大不了落上幾條傷疤，血流過(guò)，痂結起，我仍能像原來(lái)一樣與你對抗！再苦再累，我也要拼一把，不然怎對得起這些苦難？
一如既往地航行，一如既往地堅持，一如既往地奔想那無(wú)邊的人�！�
我相信，我能行！
遠行
漫漫長(cháng)路，怎會(huì )有真正的盡頭？揚起帆，我們注定，不會(huì )停下歇息，一步一步，駛向遠方，駛向遠方……
船只走過(guò)，水無(wú)痕，心卻永恒。
我的人生，還很長(cháng)，我要經(jīng)歷的，還很多，但愿很久很久以后，我會(huì )到達那夢(mèng)寐以求的彼岸。因為我一直相信，手中緊握的方向。
我相信，我能行。
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇9
每個(gè)人都有生命，有生命就有歷程，在這個(gè)歷程中，就是我們的人生。人生如船，而那生活中的事情，就是海洋。要在這個(gè)海洋中順利的到達彼岸，就要看自己是否有這個(gè)能力和堅定的意志。蕓蕓眾生中有許多人才，他們顯得平庸無(wú)奇，并不是因為他們自身的素質(zhì)差，或者天賦不好，而是他們終生沒(méi)有找到一條屬于自己的航道，或者他們的航船錯了方向。每一個(gè)人都有無(wú)限潛力，潛力未能揮發(fā)出來(lái)的原因主要不是天生愚鈍或是智商不夠，而是自始至終沒(méi)有找到一條適合自己性格的航道。人生要想有一番作為，必須選擇一條適合自己性格的航道，沒(méi)有航道就無(wú)法發(fā)揮自己的才華，沒(méi)有航道將會(huì )被淹沒(méi)在蕓蕓眾生中，我總以為時(shí)間漫長(cháng)，我總有大把的時(shí)間挽回和原諒。
哪條航道最好，因人而異，航道完全由自己選擇，做自己人生航船的船長(cháng)！
在生活中，人們難免會(huì )遇到磕磕碰碰，且包含著(zhù)酸甜苦辣，每一秒都有可能成為美好回憶的瞬間，每一天都有可能成為永久的難忘之日，只要你有頑強的意志，就能越過(guò)。那位被后人稱(chēng)為“音樂(lè )巨人”的貝多芬，雖然失聰，但仍然憑著(zhù)堅強的意志存活了下來(lái)，并奇跡般的創(chuàng )造出了《田園交響曲》等大量不朽的音樂(lè )巨作。還有張海迪，雖然下半身癱瘓，但并沒(méi)有對生命充滿(mǎn)失望，她充滿(mǎn)著(zhù)信心，這使她為祖國做出了重大貢獻。
這些成功的人，難道沒(méi)有遇到挫折么？不，他們之所以成功是因為他們有著(zhù)一股力量和意識，懂得去戰勝困難和挫折，而不是退縮，人生應該有堅定的意志，不怕挫折不怕痛苦，去主宰自己的人生，而那些思想意志薄弱的人，他們的人生將永遠被人抓在手里，所以我們要有堅定的'信念和不服輸的精神，真正主宰自己的人生，做自己人生航船的船長(cháng)。
最好的航道是那條可以終生為之奮斗的，經(jīng)常更換的航道不是好航道，有些航道沒(méi)有前途，其盡頭是懸崖峭壁，這得需要自己去擦亮眼睛斟酌判斷。有些航道起初看起來(lái)坎坷狹窄，但越走越寬廣，越走越明亮，愈走越輝煌。有些航道看起來(lái)寬廣人煙稀少是大道，但越走越迷茫越走越狹窄黑暗，一旦選擇了一條航道，不要輕易放棄，放棄就是失敗。記住不要坐失良機，成人生憾事。
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇10
很喜歡一首蔡依林的歌，叫《花蝴蝶》，每每聽(tīng)來(lái)，伴著(zhù)鮮活的心律，總能豁然開(kāi)朗。它讓我毅然選擇做自己的船長(cháng)，到蒼茫天海與寒風(fēng)搏擊，自行奮斗，開(kāi)出自己的一條主航道。不需要水手，不需要救生筏。需要的是三種素質(zhì)，我現在就要出發(fā)……
素質(zhì)一——獨立打天下
航行開(kāi)始了，在茫茫水汽白霧之間努力張開(kāi)你怯懦的雙眼，看看這是怎樣的一個(gè)王者的世界。海風(fēng)獵獵地摻雜著(zhù)冰冷的水浪，洶涌地撲到你臉上，生疼而蒼澀的感覺(jué)。又是《花蝴蝶》熟悉的韻律：“環(huán)游了世界，全世界，卻發(fā)現美麗沒(méi)有旗艦店……”是啊，每個(gè)人都是一個(gè)獨立的思考體系，有著(zhù)自己特有的生態(tài)系統，有著(zhù)一雙發(fā)現美的慧眼。你何必再要依賴(lài)于他人循規蹈矩，向著(zhù)別人認同的審美靠攏，向著(zhù)流行的前線(xiàn)奔波疲乏，連說(shuō)話(huà)的腔調也要盡失其昧呢？有沒(méi)有想過(guò)，獨立是你真正起航楊帆的開(kāi)端，你將以一個(gè)自行沉穩的面孔上船，并在海風(fēng)撕扯中留下一個(gè)堅定的身影，那才是你身為一個(gè)船長(cháng)的基礎。不要再搭著(zhù)別人的船，在屋檐下低頭，就連風(fēng)浪也是別人為你阻擋。你會(huì )找到自己的生存價(jià)值的。
素質(zhì)二——勇敢?jiàn)^斗中
船長(cháng)在某種意義上等于海盜，那是因為他們都有一張自己挖掘出的藏寶圖，并始終為之奮斗，不顧犧牲生命。船長(cháng)的藏寶圖上寫(xiě)滿(mǎn)了理想，沸騰的血液在紙上跳躍過(guò)，留下殷紅的記憶；熾熱的淚浪在紙上翻涌過(guò)，訴下澎湃的悲歌；淋漓的大汗在紙上激越過(guò)，印下濕潤的'辛酸。當然，這些我們還并沒(méi)有經(jīng)歷到，但哪知人生航路一路風(fēng)疾雨疏，那藍得沉淀而深邃的海水有時(shí)能發(fā)黑，連視線(xiàn)都一片郁黑不解，愁情無(wú)處澆，委屈生咽著(zhù)下去，兩行冷淚徐徐流下。前方，遙遙地還是迷茫，頹唐，但你毅然扶著(zhù)白色的桅桿，勇敢是戰勝一切黑暗的法則，你深知這一點(diǎn)。就讓自己摸索著(zhù)光滑的桅桿，沖到船頭，站在最鋒芒處，張開(kāi)顫抖的雙臂，對著(zhù)風(fēng)浪，感受一切的洗禮吧。此刻你是獨立的羅斯船長(cháng)，后面將不會(huì )再有杰克與你一起乘風(fēng)破浪，因為你已學(xué)會(huì )怎樣去堅強……奮斗吧，這是身為一個(gè)船長(cháng)的高潮！
素質(zhì)三——方向尋覓中
剛剛說(shuō)到了船長(cháng)的藏寶圖，那上面不僅寫(xiě)滿(mǎn)了自己的理想，還描摹著(zhù)無(wú)數條縱橫交錯的航道，那都是用鉛筆淺灰的色澤輕描淡畫(huà)的，浪猛地一下打在紙上，線(xiàn)路就褪色了大半，惟有一條航線(xiàn)是沖刷不掉的，那就是你白己心中的，那條隱約的主航線(xiàn)。那可是自己為之奮斗、深思熟慮的寶物啊，怎可能被幾次風(fēng)浪褪去光彩。每個(gè)人都存在著(zhù)自己的主方向，只是航線(xiàn)不同而已。這時(shí)，隨時(shí)觀(guān)察一下身邊的風(fēng)景就比較重要了，在叮嚀中汲取營(yíng)養，在教訓中獲取經(jīng)驗，順著(zhù)正確的指引和內心的方向尋覓捷徑，這是一個(gè)身為成熟船長(cháng)所必需的。
做自己的船長(cháng)吧，愿你嬗花花蝴蝶，在海風(fēng)中跳躍出自己的精彩！
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇11
茫茫人海，漫漫人生。聽(tīng)海，時(shí)而婉轉，時(shí)而瘋狂，時(shí)而憤怒。我知道暴風(fēng)雨快來(lái)了。他激起一個(gè)個(gè)漩渦，顛覆一層層海嘯，迎著(zhù)我的船只撲面而來(lái)。
就像石頭碰雞蛋。我無(wú)法想象我的船只會(huì )是怎樣的支離破碎，被摧毀的木塊有是怎樣一片片被漩渦以迅雷不及掩耳之勢吞噬的。我不能坐以待斃，即使是雞蛋碰石頭，也總能為自己多留一份回憶，少一點(diǎn)遺憾。做自己的船長(cháng)，終點(diǎn)屬于未來(lái)，此刻屬于自己。
就像“加勒比海盜”一般，在面對每一場(chǎng)風(fēng)雨，每一批對珍珠號虎視眈眈的人時(shí)，他總會(huì )站在最前面，拔出明晃晃的劍，沖向漩渦。這就是霸氣，這就是王者風(fēng)范。只有當你面對一切困難，眼中閃爍著(zhù)淡然，心中而為之迫不及待時(shí)，你才是真正主宰了你的人生，駕馭了你的船只。
在波瀾起伏的人生海洋中，不是每一個(gè)人都有加勒比海盜的幸運，有加勒比海盜的智慧與勇猛。在人山人海中，我們只是滄海一粟。人生真正一帆風(fēng)順的猶如冬日的烈陽(yáng)，少之又少。不是沒(méi)努力。不是沒(méi)反抗，只是事與愿違。
放心吧，這只是是上帝為了磨平你驕傲棱角的一場(chǎng)小考驗。失去了方向，還有指南針；沒(méi)有指南針，還有北斗星；沒(méi)有北斗星，還有一顆熾熱的心和一份求生的意志。
就像“魯兵遜漂流記”一般。在魯濱遜用完僅有的一點(diǎn)資源以后，天不再藍，海不再綠，整個(gè)島被噩耗環(huán)繞，每一處空氣都蟄伏著(zhù)死亡的氣息。我原以為他會(huì )醉生夢(mèng)死的茍活。但他沒(méi)有，他出乎預料的活了下來(lái)。只有一個(gè)人，僅靠一雙手，他造就了船只，因為他知道只有做自己的船長(cháng)，才能逃離困境。只要有生命，就有船只，只有自己才能拯救自己。
所以就算是雞蛋碰石頭，碎了也罷。我總會(huì )在漫漫人生中造就一支更強大的.船只。
如果你說(shuō)這只是美麗的童話(huà)，那么請你看一看屈原，看一看陶淵明，看一看桑蘭、貝多芬。哪一個(gè)不是從“海嘯”中走出來(lái)的，哪一個(gè)不是自己的船長(cháng)。
茫茫人海，漫漫人生，做自己的船長(cháng)，因為我經(jīng)歷過(guò)昨天，又熱愛(ài)今天，更期待明天。
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇12
重巒疊嶂的群山，我們身在其中，難免迷失方向；洶涌澎湃的大海，我們航行其中，難免驚慌失措；多姿多彩的春天，我們溶入其中，難免留連不歸；然而，喧囂繁華的大千世界里，我們千萬(wàn)不能迷失自我！我們不能為外在所左右，我們要做自己人生的船長(cháng)，不懼風(fēng)雨，把握航向，直達理想的陂岸！
還記起那清燈孤影下的太史公嗎？才華橫溢，而又子承父業(yè)的'司馬遷，在長(cháng)安城是何等風(fēng)光！人生之船在大漢王朝的光輝中正揚帆乘風(fēng)破浪！盛世的繁華中有一個(gè)剽悍的漢武大帝，豈能有人挑戰君王的權威，司馬遷為了朋友敢做這樣的硬漢！天威一怒，宮刑——這是對一個(gè)男人的致命打擊！這姓司馬的大船至此風(fēng)雨飄搖……但永遠不要低估硬漢的雄心，他用鮮血作舵，用正義作帆，用信念作指南，駛向中國最偉大的史學(xué)航線(xiàn)中：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》就是最后的陂岸！做自己人生的船長(cháng)吧，哪怕航程中有腥風(fēng)血雨！
屈子佇立在汩羅江畔，他正在叩問(wèn)蒼天：我的人生之船該駛向何處？一邊是忠言逆耳卻不達楚王之心，小人們洋溢著(zhù)勝利的狂笑：來(lái)吧，加入我們的航道，同流合污，共有這榮華與富貴！一邊是百姓的苦寒常掛于心，舉世皆濁惟吾獨清！罷了！罷了！和著(zhù)香草與楚辭的氣息，用那一曲《離騷》向天地明心明志！將這名叫屈原的大船與汩羅江永在 ！每年的端午，棕香，龍船，就是你最好的歸宿！做自己人生的船長(cháng)吧，哪怕前方盡是凄婉與誤解！
做自己人生的船長(cháng)吧！哪怕失敗你依然是英雄！
項羽，力拔山兮英雄蓋世！他駕乘著(zhù)秦末農民起義的大船縱橫馳騁在中原大地上，何等意氣風(fēng)發(fā)！
然而，在垓下一戰中英雄終于末路，項字大船終于在江東父老的淚眼中，在四面楚歌中漸漸沉沒(méi)……然而，項羽拔劍自刎中，人生依然為我們詮釋了另一種美！只要勇做自己人生的船長(cháng)，即使失敗不可避免，過(guò)程卻依然壯懷激烈！
做自己人生的船長(cháng)吧！不懼坎坷，磨難！把握航向！直達成功的陂岸！正所謂：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇13
一個(gè)青年人不懂自己的人生到底該如何度過(guò)，為此迷茫許久，一天，他去請教一位智者，只聽(tīng)智者輕輕的說(shuō)道：“你的生命線(xiàn)在哪里，你的事業(yè)線(xiàn)在哪里，現在把它緊緊握起來(lái)”。青年人瞬間就明白了，自己的人生由自己掌握。
人的一生會(huì )有許多意想不到的挫折，會(huì )有許多阻礙進(jìn)步的絆腳石，而我們要時(shí)刻把握自己手中的方向盤(pán)，做自己人生的船長(cháng)。
著(zhù)名脫口秀大師黃西，在大學(xué)時(shí)到美國留學(xué)，英語(yǔ)發(fā)硬不標準的他初到時(shí)是個(gè)不善言辭的小子，但他發(fā)現了自己的幽默細胞，并喜歡上了脫口秀，一有時(shí)間就去俱樂(lè )部表演，但俱樂(lè )部要求表演必須自帶兩名觀(guān)眾，所以他每天在路口問(wèn)是否有愿意免費聽(tīng)脫口秀的人，就這樣，他一步步的努力著(zhù)，漸漸人們覺(jué)得他的.脫口秀僅限于一種套子，那段時(shí)間是他的低谷期，想放棄，但他想到自己的人生應掌握在自己手里，不能因小挫折就打倒自己，于是他又站起來(lái)了，走上了美國最受歡迎的節目，走上了白宮的演講臺，創(chuàng )造了屬于自己的奇跡。
請把手緊緊握起來(lái)，然后對自己說(shuō)一句：我的人生掌握在我的手中。
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇14
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！背晒�，不是注定給予誰(shuí)或不給予誰(shuí)，靠的是三分打拼。人生的航船，需由自己駕駛。我們，要做自己人生的船長(cháng)。
做自己人生的船長(cháng)，要有朝著(zhù)困難不斷奮進(jìn)的意志�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂，出生于一個(gè)貧困的家庭，幼年父母雙亡，只留下自己與妹妹相依為命，但是，生活卻沒(méi)有打垮他的意志。他立志要做一名鄉村教師，教書(shū)育人，并為更多的孤兒送去溫暖。他一直朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想努力，南奔北闖，不論遇到多少風(fēng)雨波折，都不放棄。就是因為這樣一個(gè)堅強的意志，讓他不畏困難，勇往直前，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。是的，做自己人生的船長(cháng)，要有鋼一般的意志。
做自己人生的船長(cháng)，要有敢作敢為，賦予實(shí)踐的精神。一代偉人毛澤東，開(kāi)天辟地，為中國人民打江山，真可謂‘‘英雄豪杰’’。在他五歲時(shí)，脾氣倔強，因在父親嚴厲的家教下犯錯而不愿認錯便離家出走，不肯回家。待父親親自邀請，方愿回去。在成年的第一次作戰中，他英勇地站出來(lái)要做指揮員，他那種豪邁的大男子主義，逐步地樹(shù)立了威信。正確的指揮，似歷歷在目；鏗鏘有力的`聲音，似回縈耳邊。最終，他成為了一代領(lǐng)袖。做自己人生的船長(cháng)，要敢作敢為，賦予實(shí)踐。
做自己人生的船長(cháng)，要正視現實(shí)，敢于舍棄。猶記得棄醫從文的魯迅先生，在全國乏困，國民麻木的時(shí)候，對這種現狀及時(shí)認知，并勇敢地放棄醫學(xué)，鉆研文學(xué)。是的，人民的思想已經(jīng)麻木，甚至墮落，醫好身體又怎樣？就在國民衰落的時(shí)候，他勇敢地放棄，用自己的行動(dòng)與文學(xué)魅力喚醒了一代代青年，繼而團結起來(lái)，奮起反抗，拯救國家。做自己人生的船長(cháng)，就要像魯迅先生一樣，正視現實(shí)，敢于舍棄。
中國人，在不斷摸索探求中，使國家興旺發(fā)達。因此，我們作為祖國的花朵，正迎著(zhù)太陽(yáng)成長(cháng)，更要集思廣益，棄粕留精，做自己人生的船長(cháng)，駛向成功的彼岸。
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇15
叫我船長(cháng)。
看我如何在滄海中駕馭我自己的帆，闖出一片屬于我自己的藍。
船長(cháng)，重點(diǎn)就在這個(gè)長(cháng)上，古人云；“尊者為長(cháng)”，做自己人生的船長(cháng)，你就要明白，你是船長(cháng)，你要領(lǐng)導一船的人，你需要主宰這一條船！
擁有主宰的意識，持有領(lǐng)導的才干，便是人生之帆駛向正道的穩舵。在中國的歷史長(cháng)河中，在這個(gè)充滿(mǎn)領(lǐng)導魅力的國度下，曾涌現出一批人才。而真正值得敬佩的，是三國時(shí)期的劉玄德�！拔┵t惟德，仁服于人�！币痪淇此聘桧炠t德的`話(huà)，蘊含著(zhù)他強烈的領(lǐng)導意識。玄德用仁來(lái)主宰著(zhù)他的世界，用仁來(lái)管理著(zhù)自己的手下，使手下皆為之臣服。而在現代社會(huì )又何異乎？只有那樣賢明的領(lǐng)導才能處好與手下的關(guān)系，否則手下只會(huì )在背后欺負。
人生亦如此。船長(cháng)亦應學(xué)會(huì )管理大副，水手，并以德服人，才能讓這條人生之船穩妥向前。
而船舵的方向在你手里，船的航線(xiàn)由你掌握。
人生的航線(xiàn)從來(lái)沒(méi)有兩條是完全相同的，但眾人的航線(xiàn)卻又是那么相似———成長(cháng)，工作，老去。但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！比欢钟袔讉�(gè)人能走那樣的“自己”的路而不被別人干擾？
在西方教會(huì )壓迫的中世紀，“走自己的路”即是自招禍災�！叭耸怯缮镞M(jìn)化的，不是上帝創(chuàng )造的�！庇谑怯腥吮磺艚��！暗厍蚴抢@太陽(yáng)轉的�！庇谑怯腥吮粺懒�。自己的路或許永遠被阻絕。但是，世世代代的人不斷創(chuàng )新，有伽利略的鐵球作證，有牛頓的著(zhù)作作證……不斷有人去開(kāi)辟自己的路，也不斷有人在自己的航線(xiàn)上發(fā)現新大陸。
人生亦不如此？為何不找到屬于自己航行的正確方向，去與之一搏呢？人生如航線(xiàn)，任水流舟只會(huì )通往迷茫，正確的航線(xiàn)才能通向大陸。
當然，人生的航線(xiàn)上會(huì )有太多的礁石，暗礁總是讓船擱淺甚至翻覆。而作為船長(cháng)，需要做的是閃躲騰挪，避開(kāi)暗礁的伏擊。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！闭嬲膹娬卟粦勅ダ@開(kāi)障礙而去走彎路，因為這是最有效而又是唯一之路。
佛也有如是的意思，當他人來(lái)不斷欺負抨擊你的時(shí)候，你所做的只應是忍讓?zhuān)焕硭�，再繞道而走。忍住礁石的挑釁吧，繞道而行，擋住狂浪的吞噬，繞道另行，此乃駛向人生正道之路。
做自己人生的船長(cháng)，駕馭著(zhù)我的船。茫茫的海，有著(zhù)船長(cháng)大大的夢(mèng)想�？傆幸惶�，我會(huì )找到屬于我的通向理想彼岸的航線(xiàn)！
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇16
人生好似海上航行的船只。船只不會(huì )迷路，是因為有不滅的航線(xiàn)；船只不會(huì )沉沒(méi)，是因為有燈塔的指引……但是，只有航線(xiàn)和燈塔是不夠的！要想主宰自己的人生，活出自己的風(fēng)采，就要做好自己人生的船長(cháng)！
當驚人的巨浪撞擊著(zhù)船只，當凜冽的狂風(fēng)吞噬著(zhù)船只，當猛烈的暴雨肆虐著(zhù)船只。船長(cháng)依舊鎮定自若地指揮著(zhù)搶險，眼里只有希望和成功，那不是自大，而是自信與堅定的.體現！他不允許船員驚慌，更不允許自己怯懦！
等到第二天，船只安全了。船長(cháng)臉上多了一圈倦容，仍是一副風(fēng)平浪靜的模樣，沒(méi)有成功的喜悅，也沒(méi)有對海難的抱怨。
雨果筆下的哈爾威船長(cháng)相信你一定耳熟能詳吧！能為了履行自己的職責獻出自己的生命，這是要多大的勇氣��！而我們呢？我們不需要獻出自己的生命，我們只要見(jiàn)風(fēng)使舵，在困難面前保持微笑，使困難迎刃而解，并永不放棄。只要這樣，便可以擁有快樂(lè )人生！
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇17
作家說(shuō)，人生是一本書(shū)，主人公有落寞之時(shí)，必有輝煌歲月；歌唱家說(shuō)，人生就像一首歌，時(shí)而高昂時(shí)而低沉，起起伏伏卻又動(dòng)聽(tīng)悅耳；畫(huà)家說(shuō)，人生就似一幅畫(huà)卷，一塊色深一塊色淺，融合之處，便是人生精彩之時(shí)；我說(shuō)，人生就如一艘正在航行的帆船，每個(gè)人都是船長(cháng)，做好與否決定著(zhù)遠大前程航程的遠近。
那么，做好與否航程的遠近取決于什么呢？
第一是船員。他是輔助船長(cháng)的重要幫手。船員可以是家人、朋友、導師和對你成功有幫助的人，他們通常會(huì )在你迷茫的時(shí)候為你指明方向，點(diǎn)亮前方的燈塔，與你一起揚帆起航、共渡難關(guān)。大家還記得《孟母三遷》這個(gè)耳熟能詳的小故事嗎？戰國時(shí)期，孟軻還很年幼，孟母帶著(zhù)小孟軻從墓地旁搬到集市邊，又從集市邊搬到學(xué)府附近，小孟軻被朗朗書(shū)聲所感染，愛(ài)上了讀書(shū)，才會(huì )學(xué)業(yè)有成，成為了著(zhù)名的哲學(xué)家、政治家和教育家，成為了讓世人銘記在心的好船長(cháng)。在這個(gè)故事里，孟母的有意而為改變了孟子，成就了孟子。但是，“船員”孟母只是一個(gè)助推，倘若“船長(cháng)”孟子沒(méi)有那個(gè)心，反而背道相馳，就不可能有未來(lái)的輝煌。由此可見(jiàn)，船員是多么重要！他是人生漫長(cháng)旅途中，船長(cháng)必不可失的好助手。
第二是船舵。它是船長(cháng)正確的航行方向。沒(méi)有了船舵，人生的船就會(huì )失去方向，而知識就是最好的船舵。學(xué)到的知識，將會(huì )讓你的'一生受益匪淺，讓你擁有與“暴風(fēng)雨”對抗斗爭的實(shí)力和勇氣，在你面對困難和磨練時(shí)也會(huì )助你一臂之力，讓你這艘船劈波斬浪，一路勇往直前。英國著(zhù)名散文作家威廉?科貝特自幼酷愛(ài)讀書(shū)，但他出生貧困，11歲的他只能踏上謀生之路。有一次，科貝特正要去用身上僅剩的三便士買(mǎi)面包吃，正巧路過(guò)書(shū)店，被櫥窗里斯威夫特的《桶的故事》深深吸引�？曝愄鬲q豫再三，終究是“以書(shū)為糧”，買(mǎi)下了這本珍貴的書(shū)。從此，這本書(shū)一直被帶在他的身邊，成為了科貝特的精神食糧。他從書(shū)本中汲取了源源不斷的知識來(lái)充實(shí)頭腦，才有了后來(lái)的成就。如今，我們的生活和科貝特的生活簡(jiǎn)直是天壤之別，我們還有什么理由不勤奮讀書(shū)呢？只有好好學(xué)習，船舵才會(huì )正確地指引你至勝利的彼岸！
第三就是我們船長(cháng)自己了�？催^(guò)《老人與�！穯�？故事里那個(gè)勇敢頑強的“船長(cháng)”老人，竟然用自己的意志力，在沒(méi)有任何武器的情況下，用船槳擊敗大群大群的惡鯊，當嘴里感覺(jué)到有血腥味卻依然鎮定自若。老人也在成長(cháng)，他的成長(cháng)之路告訴我們，一個(gè)人只有在艱難困苦中戰勝敵人和自己，才能面對千錘萬(wàn)鑿都毫不懼怕，創(chuàng )造出奇跡，才會(huì )成為最成功的船長(cháng)！
總之，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！彼�，船長(cháng)們，你準備好了嗎？
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇18
做好自己人生的船長(cháng)。這句話(huà)我不知道聽(tīng)多少人說(shuō)過(guò)多少遍，但我覺(jué)得，要做一個(gè)真正的船長(cháng)并不那么容易。
首先，做一個(gè)真正的船長(cháng)要樹(shù)立一個(gè)明確的航行目標。樹(shù)立了這個(gè)目標，我們努力就有了方向，朝著(zhù)這個(gè)方向努力，我們的目標就可以實(shí)現。如果奮斗沒(méi)有目標，你可能會(huì )像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂竄，最終會(huì )因燃油耗盡，失去動(dòng)力，從而沉入深深的海底永無(wú)出頭之日。
其次，做一個(gè)真正的船長(cháng)要有一群重情重義的好船員。好船員是你航行路上最忠誠的伙伴和最堅強的后盾。就如明太祖朱元璋一樣，如果他的身邊沒(méi)有那些與他一起經(jīng)歷生死危機，一起南征北戰的'好兄弟，一個(gè)出身疾苦的朱元璋怎么可能建立一個(gè)偉大的王朝的？
還有很重要的一點(diǎn)是，做一個(gè)真正的船長(cháng)要有自信心和必勝的信念。比如艾朗·羅斯頓這位了不起的美國探險家，他曾在一次探險中被一塊巨石壓住右臂困于大峽谷中�？墒撬麤](méi)有放棄自救，憑借著(zhù)頑強的意志和求生的信念用一把八厘米的小刀斷臂逃生。無(wú)獨有偶，在中國戰爭年代，涌現出了許多為了革命不惜犧牲自己的革命志士。如：李大釗、趙一曼、劉胡蘭等。他們的心中被一種偉大的信念占據著(zhù)，這就是他們有一種對革命必勝的信念。正是因為老一輩革命家們擁有這種必勝的信念，才最終取得了革命的勝利。
最后，做一個(gè)真正的船長(cháng)要正確面對失敗。在航行中，難免會(huì )出些意外，這些意外可能無(wú)傷大雅，也可能會(huì )使你前功盡棄。在這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不能放棄，因為你如果繼續努力，那還是可能獲得成功的。如果你就此放棄，那就真的是一無(wú)所有了�！恫烁T·應酬》中也曾提到過(guò)：天欲福人，必先以微禍儆之，所以禍來(lái)不必憂(yōu)，要看他會(huì )救。這同樣說(shuō)明了遇到困難時(shí)不能放棄，唯有浴火重生才能重新站起來(lái)。
加油吧，總有一天，我們會(huì )屹立在人生這條大船的船頭，成為萬(wàn)人敬仰的船長(cháng)！
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇19
在一個(gè)陰云密布的日子，我皺著(zhù)眉，低著(zhù)頭，一只被風(fēng)吹得蒼白的手攥著(zhù)一張沾過(guò)血似的試卷。試卷上，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉刺穿我的心。
回到家，我不顧媽媽的叫喚，沖進(jìn)房間把自己反鎖在里面。我把揉成一團的試卷扔在書(shū)桌上，望著(zhù)窗外傾盆大雨淚流而下。當我打開(kāi)房門(mén)時(shí)，發(fā)現門(mén)上貼了一張紙條：“寶貝，一次沒(méi)考好并不可怕，可怕的是不能從錯誤中汲取教訓，你要做好自己人生的`船長(cháng)，迎難而上，勇往直前！——愛(ài)你的媽媽”。是媽媽寫(xiě)的！看完字條，我的情緒平靜了許多，回到房間認真訂正試卷上的錯題。
漸漸地，雨停了。媽媽寫(xiě)的那張字條猶如一道亮麗的彩虹劃過(guò)天空，字條里每一個(gè)字，每一個(gè)標點(diǎn)符號，都散發(fā)著(zhù)愛(ài)的光芒。
是呀，不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨怎能遇見(jiàn)彩虹，我們要做好自己人生的船長(cháng)。
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇20
就像太陽(yáng)有屬于自己的光芒，能撒下一束束光芒燦爛整個(gè)大地；就像月亮有屬于自己的光輝，能贈予一束束溫柔的光輝，用來(lái)映襯平靜的湖面；我也有屬于自己的航船，讓我用行動(dòng)和努力駛向彼岸！
做好自己人生的船長(cháng)。我努力地加快馬力，希望能盡早迎接到那來(lái)自晨曦的微笑，所以我不斷給自己鼓勵，讓動(dòng)力來(lái)得更猛烈些吧！動(dòng)力來(lái)自于讀書(shū)，我總努力搜索著(zhù)精神糧食，來(lái)充實(shí)自己。放棄那些像泡沫一樣軟綿綿的電視��；放棄去玩那些虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界；放棄花時(shí)間用來(lái)打扮自己。因為我總捧著(zhù)書(shū)，享受著(zhù)快樂(lè )。書(shū)中，我明白了文人墨客寬廣的心境，好一個(gè)范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”�？偀o(wú)比崇敬周總理的“為中華崛之起而讀書(shū)”。書(shū)，就像心靈的支柱，就像真實(shí)的朋友。
做好自己人生的船長(cháng)。不知道彼岸是否燈火通明，但惟有堅持走好每一步才是真。我抬起頭，習慣性地扭了扭頭，揉揉自己略有睡意的雙眼，書(shū)桌臺前的小臺燈和我一起奮斗到11點(diǎn)。我向窗外望去，是深夜特有的漆黑與靜謐，惟獨一盞小燈亮在我的眼中，雖然有些疲憊，但卻收獲了內心的充實(shí)。在競爭激烈的班級里，惟有拼搏才是僅有的選擇，一場(chǎng)場(chǎng)戰役沒(méi)有硝煙，哪怕是一個(gè)小小的放縱也會(huì )讓你嘗到失敗的'苦楚。我明白：一份耕耘，一份收獲。天道自然酬勤！于是，我又急速地握起筆，繼續在書(shū)本上播撒著(zhù)屬于自己的結晶……
做好自己人生的船長(cháng)。我總感傷于中考后同窗的惜別，因為我懂3年前離別的一幕。在班上陸續有同學(xué)因為因為各自的原因而奔赴自己的前程時(shí)，在學(xué)校門(mén)口，一個(gè)向左走，一個(gè)向右走，卻總不忘心里那份難以割舍的情誼，最后大家把祝福留在心扉，相信我：天下沒(méi)有不散的宴席，今日的別離是為了明天的相聚！我會(huì )把這份情誼加倍用到學(xué)習上，讓你們看見(jiàn)中考時(shí)結下的累累碩果……
做好自己人生的船長(cháng)。勝利的彼岸不遠了，深呼吸，舞出青春風(fēng)采，揚起自信風(fēng)帆，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！駛向黎明的遠方，相信勝利屬于有準備的人……
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇21
一個(gè)完成了自己人生的船長(cháng)的生活就像一朵云。
當它來(lái)了，當它走了，它消失在茫茫人海中。悲觀(guān)主義者說(shuō)。哲學(xué)家說(shuō):一個(gè)人的生活就像一本書(shū)，開(kāi)頭總是悲傷，結尾總是感人。重要的是中間曲折的情節。畫(huà)家說(shuō):人的一生就像一幅畫(huà)卷，他用生命的畫(huà)筆畫(huà)了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。我說(shuō):生活就像一艘帆船，我們每個(gè)人都是這艘船的船長(cháng)。每個(gè)人的命運都掌握在自己手中，如果他出了差錯，他可能會(huì )消失在海里。那些關(guān)心和愛(ài)你的人只能對著(zhù)大海嘆息。但是如果你在失去之前就知道錯誤的來(lái)源，并迅速改正，你也許能重新開(kāi)始。但是如果你已經(jīng)遠離海岸，后悔也為時(shí)已晚。
在現實(shí)生活中，有些人就是這樣，只有當懲罰來(lái)臨的時(shí)候，他們才會(huì )后悔，那時(shí)就太晚了。越來(lái)越多的人不想懺悔，不想越陷越深，直到走上犯罪的道路。做你自己船的船長(cháng)，控制你的方向，放輕松，一步一步來(lái)，每一步都穩步前進(jìn)。那你永遠不會(huì )出錯。即使在你生命的盡頭，你也不會(huì )感到任何遺憾。當然，在生活中，人們的幫助是不可避免的。一旦你失去了朋友們的'信任和幫助，那就像在船上無(wú)風(fēng)航行一樣，這會(huì )節省很多能量，讓你的未來(lái)更加光明和明朗。要成為自己生命的船長(cháng)，一個(gè)人不僅要知道航行的方向，還要知道勝利的另一面在哪里。如果你不知道海岸在哪里，帆船會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣消失，像垃圾一樣消失。人們有一個(gè)目標。只有當他們有了目標，他們才有動(dòng)力向前邁進(jìn)，勇敢地朝著(zhù)目標前進(jìn)。也許生活就是這樣。只有當你成為你的隊長(cháng)，只有當你打敗自己，只有當你做你想做的事，你才會(huì )覺(jué)得你在浪費時(shí)間。否則，你只會(huì )像消化面包的機器一樣活著(zhù)，不會(huì )對世界做出任何貢獻。達到這種狀態(tài)只有一個(gè)方法:學(xué)習。
學(xué)習是成功的唯一途徑。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人的天才只是一個(gè)火花。如果你想讓它成為熊熊火焰，你必須學(xué)習！學(xué)習！由此可見(jiàn)，學(xué)習是最好的方向舵，只有它才能牢牢地控制船只，不會(huì )偏離方向。
你將成為你自己生命的船長(cháng)！
高中議論文作文：做自己人生的船長(cháng) 篇22
人生好似一艘已經(jīng)出航的帆船，而大家每一個(gè)人便是這艘船里的船長(cháng)。每一個(gè)人的命運都把握在自身手上，一步走錯，就會(huì )有很有可能消退在茫茫大海中。這些關(guān)注愛(ài)護你的人也只有望洋興嘆。但假如在迷途前知道不正確的根本原因，并快速更改，或許還能夠重頭再來(lái)>。但假如一旦早已離岸很遠了，那麼后悔莫及也就晚了。在現實(shí)生活中有些人就這樣，僅有直到了處罰到來(lái)，才追悔莫及，那時(shí)候也就晚了。更有些人不思悔改，把自己越陷越深直到踏入了違法犯罪的路面。
做好自己船里的船長(cháng)，操縱好方位，不緊不慢，一步不落，每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)的，那麼你將始終都不容易走錯，那即使來(lái)到性命的終點(diǎn)，也不會(huì )感覺(jué)有哪些缺憾。自然，在日常生活中，是在所難免他人的協(xié)助的，一旦失去盆友的信賴(lài)與協(xié)助，那么就好似船里有帆而沒(méi)有風(fēng)，可能省下許多的活力使自身的將來(lái)更光輝、更清楚。
做好自己人生的`船長(cháng)，不但要明白出航的方位還要了解獲勝的彼岸在何方？假如不清楚岸在哪里，那帆船又會(huì )好像無(wú)頭蒼蠅一樣迷途，像太空垃圾一樣消退。人是有總體目標的，僅有擁有總體目標，才有前行的驅動(dòng)力，才會(huì )向著(zhù)總體目標一往無(wú)前。
或許人生就這樣，僅有做了自身的船長(cháng)，僅有擊敗了自身，僅有做了自身想干的事，那么你才不容易感覺(jué)是虛度年華。不然你活著(zhù)僅僅當做消化吸收吐司面包的設備罷了并不會(huì )為全球奉獻哪些。而達到這類(lèi)人生境界的只有一條路：學(xué)習。學(xué)習是人取得成功的唯一方法。高爾基以前說(shuō)過(guò)：人的奇才僅僅火苗，要想使它成熊熊火焰，那么就僅有學(xué)習！學(xué)習！由此可見(jiàn)「」，學(xué)習是最好是的舵，僅有它才會(huì )穩穩地控制住船，才不容易偏移方位。你也才會(huì )做自己人生道路的艦長(cháng)！
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