【熱門(mén)】自己作文600字6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的自己作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自己作文600字 篇1
天一直陰著(zhù),為我所‘哭泣’,茫茫人海,真的只為我難過(guò)?
我不自信,因為成績(jì)得差落,我難過(guò)……
從朋友那偶的一株細小瘦弱的的仙人掌,回到家隨手將它插入陽(yáng)臺的花盆中,也沒(méi)在意,讓它在盛夏的酷日之下暴裸,在大雨中淋漓。
轉眼間已是第二年的秋天,回到家坐在陽(yáng)臺上翻閱著(zhù)書(shū),無(wú)意間看到花盆中有一株翠綠欲滴的仙人掌,走近一看,它竟‘活’了,雖然外表‘崎嶇’但它蓬勃向上的心依舊不滅,迎著(zhù)傍晚的夕陽(yáng),余暉照耀大地,它生長(cháng)著(zhù)。
看到著(zhù)一幕我一直在思考,我是否再為自己搏斗一番,贏(yíng)回自己?
走在人海的街上,發(fā)現自己很渺小,自己并不是別人眼中的神圣,缺點(diǎn)太多,甚至很不現實(shí)的認識自己,并未從另一角度考慮――別人需要我嗎?我對著(zhù)仙人掌發(fā)問(wèn),它無(wú)語(yǔ)。只是昂首挺胸的生長(cháng)著(zhù),顯示自己的獨立。
獨立?我獨立嗎?另一個(gè)聲音告訴我:“你獨立,你不依賴(lài)你工作繁忙的父母,他們?yōu)槟愕莫毩⒏械綕M(mǎn)足,好好的搏一搏,你并不是一無(wú)是處,要相信自己!
的確,另一聲音的回復讓我從拾信心,不再沉彌,專(zhuān)心忙于自己的功課,成績(jì)上升。
一日放學(xué),天忽然間下雨,知道工作繁忙的父母不會(huì )來(lái)接我,自備了一把雨傘,看著(zhù)空蕩的教室還有一人沒(méi)有回家,我們倆順路便一起撐著(zhù)一把雨傘回家,其實(shí)我們并不順路。我兜了一圈又返回另一方向回家,半路上,遇到來(lái)接我的父母,我很開(kāi)心,原來(lái)父母還是關(guān)心我的。媽媽微笑著(zhù)看著(zhù)我:“我的女兒長(cháng)大了,也懂得了幫助別人,是爸媽心中的好女兒……”
第二日,天放晴,清晨我走到陽(yáng)臺上,看見(jiàn)花盆中的仙人掌依舊蓬勃地生長(cháng),還吐入了小花苞,我第一次提著(zhù)水壺為它澆水,仙人掌似乎微笑了。我仰著(zhù)頭,看著(zhù)天空,深呼吸。遠方的太陽(yáng)依舊升起,并不是為我灑出一片陽(yáng)光――我也是生活的主角。
自己作文600字 篇2
致十歲的自己:
你好!
“哇—哇”隨著(zhù)清脆的嘀哭聲,十年前你來(lái)到了人世間。你的小腳不停地蹬著(zhù),小手不停地揮著(zhù)。彈指一揮間,你已成為十歲的大孩子了。再也不是那個(gè)幼稚、懵懂還有點(diǎn)調皮的小屁孩了。你學(xué)會(huì )了生活自理,還有辨別是非的能力。你克服了膽小、害羞的毛病。你好強、自信,有理想。你的成長(cháng),你的每一個(gè)腳印,都離不開(kāi)父母的辛勤養育和教導。他們把你送到幼兒園接受啟蒙,教育,學(xué)會(huì )唱歌、跳舞、還有畫(huà)畫(huà),朗誦《三字經(jīng)》,《弟子規》,養成開(kāi)朗,活潑的性格。再長(cháng)大一點(diǎn)兒,又送進(jìn)小學(xué),老師是辛勤的園丁,教你語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等科目,讓你得到全面成長(cháng)。你要感恩家長(cháng)、老師的精心培養,你要感恩同學(xué)之間的相互鼓勵,取長(cháng)補短,你要感恩社區一切對自己成長(cháng)有影響有幫助的朋友。
你現在可以撒開(kāi)腳丫子盡情地奔跑,獲得了親手栽培的樹(shù)種已生根發(fā)芽的喜悅。你感受到了小兔子死亡的悲傷。你體驗到了與同學(xué)們團結友愛(ài)的力量。你正在人生的道路上大踏步前進(jìn)!
你將踏進(jìn)知識的海洋的縱深,你不要害怕,要迎難而上,正在知識的海洋里劈風(fēng)斬浪,細細地品味科技的魅力。你慢慢習慣了校園里的喜、怒、哀、樂(lè ),甚至產(chǎn)生放假一段時(shí)間之后還想早點(diǎn)回到多姿多彩的校園來(lái)的念頭,F在,你一定對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬,準備將來(lái)創(chuàng )作出一個(gè)又一個(gè)奇跡!
十歲是花樣的年華,你要好好度過(guò)這美好的童年時(shí)光,讓你的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大,讓你的知識和能力不斷增長(cháng),長(cháng)大后為社會(huì )為祖國作出應有的貢獻!你現在是一個(gè)小學(xué)生,學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,你要扮演好自己的角色,讓“優(yōu)秀學(xué)生”的美譽(yù)大放光彩!
祝:
學(xué)習進(jìn)步!
自己作文600字 篇3
微笑面對生活,不管一切如何。
我們在與老師問(wèn)好時(shí),總會(huì )笑臉相迎,在與同學(xué)打招呼時(shí),也會(huì )笑臉相迎,我們都希望給別人一個(gè)笑臉,一個(gè)微笑,但是我們卻忘了給自己一個(gè)微笑。
夜涼如水,路在腳下蔓延,我獨自徘徊在鄉間小路,冰涼的淚珠劃過(guò)我的臉頰,想起那張布滿(mǎn)紅叉叉的試卷,我不由得顫抖了一下,那一幕像放電影般浮現在我眼前。
媽媽還是找到了那張被我藏起來(lái)的試卷,她生氣地責問(wèn)我:“怎么只考了那么一點(diǎn)?平時(shí)你都讀到哪里去了?不讀的話(huà)就退學(xué)!”我大聲辯駁道:“退學(xué)就退學(xué),誰(shuí)想讀書(shū)?”于是摔門(mén)而去。
第二天我還是被媽媽拉到了學(xué)校,從此我便再也沒(méi)有信心了!盀槭裁?為什么我明明比更努力,卻總是比不上那些人!蔽业臏I水模糊了我的視線(xiàn)。以后我不再像往常著(zhù)那樣在課堂上積極了,下課也不肆無(wú)忌憚了,我以為這樣就沒(méi)人在意我了。
一天,班主任把我叫到了辦公室,她用那和藹的面容使我愧對于她,她溫柔的對我說(shuō):“這段時(shí)間你怎么不積極了?是有什么心事嗎?”我遲鈍了好久,終于把心里的話(huà)全部?jì)A訴于她,她又溫和的手撫摸著(zhù)我的`頭,“以前我記得你很禮貌,遇到老師同學(xué)總會(huì )笑臉相迎,你為什么會(huì )給我們一個(gè)微笑呢?是不是為了敷衍我們的呢?”我急忙解釋道:“我的每一個(gè)微笑都是發(fā)自?xún)刃牡,因為我認為這樣會(huì )使你們感到快樂(lè )!崩蠋熡志o接著(zhù)說(shuō):“所以說(shuō)給予別人一個(gè)微笑會(huì )讓人的精神氣爽,那為什么不給自己一個(gè)微笑,讓自己神清氣爽呢?”我頓時(shí)懵了,給自己一個(gè)微笑,突然緩過(guò)神來(lái)露出了久違的笑容。
大海因為給了自己一個(gè)笑容,才會(huì )洶涌澎湃,嫩芽因為給了自己一個(gè)笑容,才會(huì )不顧一切萌發(fā)。我們總會(huì )記得給別人一個(gè)微笑卻忘了給自己。給自己一個(gè)微笑,也給自己一次機會(huì )。
自己作文600字 篇4
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我已經(jīng)離開(kāi)了悠閑的小學(xué)生活,步入了充實(shí)而緊張的初中生活。進(jìn)入這個(gè)陌生的環(huán)境,我當然要全面的介紹一下我自己啦!
文具袋一樣的我
為什么是文具袋呢?別看它個(gè)頭不大,卻能收納萬(wàn)物。小學(xué)六年的生活中,不同性格的小伙伴,都能被我這個(gè)文具袋收納進(jìn)來(lái)。
活潑開(kāi)朗的我,脾氣很好,別人還在猶豫要不要開(kāi)口介紹自己時(shí),我已經(jīng)與同桌玩的很開(kāi)心了,盡管她性格文靜、有些內向,但還是被我開(kāi)朗帶動(dòng)起來(lái),忍不住咯咯直笑。再看看我身邊的朋友,有的性格張揚,有的沉默寡言;有的說(shuō)話(huà)直接,有的說(shuō)話(huà)委婉。無(wú)論如何,我都能與他們玩在一起,談?wù)撔@發(fā)生的一點(diǎn)一滴。
中性筆一樣的我
中性筆,兢兢業(yè)業(yè),忙碌而有序。學(xué)習中,我就像它一樣,認真仔細,一點(diǎn)兒也不肯馬虎。
每次在學(xué)習時(shí),我都會(huì )實(shí)現做出計劃,并按照計劃有序進(jìn)行。每天的學(xué)習忙碌而又充實(shí),語(yǔ)文背累了時(shí),就學(xué)會(huì )兒數學(xué)。學(xué)習很累,但是決不會(huì )影響我對它的興趣。因為這是充實(shí)的,也是能看到回報的。在考試中,充分運用這些知識,可以讓我取得優(yōu)異的成績(jì),得到戰勝自己的滿(mǎn)足感;在生活中,運用語(yǔ)言的技巧,說(shuō)話(huà)談吐也會(huì )越來(lái)越有文化內涵。
橡皮擦一樣的我
橡皮擦,勇于糾正錯誤,很直白。我與它極像,糾正錯誤時(shí),總是毫不含蓄,可有時(shí)也會(huì )因此鬧出誤會(huì )。
同桌問(wèn)我道題她做的對不對,我一看,直截了當地告訴她:“你這個(gè)數算錯了,多么好算啊,沒(méi)想到還有比我計算更差的,哈哈!”我本意只是想開(kāi)開(kāi)玩笑,誰(shuí)知道她以為我在嘲笑她,好幾天都不再理我。想到是自己的言語(yǔ)傷害了別人,我也感到愧疚,于是,我主動(dòng)承認了錯誤,向她道歉,她才與我和好。這件事情也讓我學(xué)會(huì )了,朋友間的相處應該是友好的互幫互助。
這就是我,一個(gè)鮮活又理性的我,一個(gè)獨一無(wú)二的我!
自己作文600字 篇5
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就教我背誦這首詩(shī),這應該是除了李白的《靜夜思》外,我記憶最深的兩句詩(shī)了。當時(shí)懵懵懂懂的,不理解詩(shī)的含義,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),知識的積累,我知道了這是感恩的詩(shī),是教會(huì )我們感謝父母對我們的傾情付出。
我們的父母,無(wú)論家庭富裕還是貧困,總是盡可能將最好的留給孩子。無(wú)論遇見(jiàn)多少煩心事,只要見(jiàn)到自己的孩子,臉上立刻綻放出燦爛的笑容。他們默默地承受著(zhù)生活中的困苦,為我們營(yíng)造出最好的成長(cháng)環(huán)境。
我有一個(gè)溫馨的家,爸爸、媽媽給我提供了很好的生活、學(xué)習條件。還在上幼兒園,媽媽就送我去上興趣班,學(xué)畫(huà)畫(huà)。上學(xué)了,媽媽每天忙完家務(wù),就陪伴我一同做作業(yè),遇到我不懂的,還要耐心地給我講解。周末休息還送我上各種補習班,這不但要花錢(qián)交學(xué)費,爸爸媽媽還要放棄休息時(shí)間接送我。
到了寒暑假,只要能擠出時(shí)間,爸爸媽媽就要帶我外出旅游。我到海南、大連、青島看過(guò)大海,也到張家界、云南爬過(guò)高山,天安門(mén)和故宮留下了我的足跡,也在重慶、成都吃過(guò)火鍋麻辣燙。這些經(jīng)歷使我增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了眼界。
謝謝你,爸爸媽媽?zhuān)銈冞是我成長(cháng)的導師,教給我做人的道理。在外面遇見(jiàn)老年人和殘疾人,你們總是給他們適當的幫助,告訴我做人應該善良。節假日你們經(jīng)常帶我去看望爺爺奶奶、外公外婆,告訴我要孝敬老人。我犯了錯誤,你們會(huì )嚴肅地給我指出,告訴我應該怎樣處理。有時(shí)我學(xué)習成績(jì)退步了,你們會(huì )與我一起找原因,鼓勵我努力克服。
謝謝你,爸爸媽媽?zhuān)悄銈兪刮页蔀楦玫淖约。使我知道,世界上最溫暖的是媽媽的懷抱,最堅強的是爸爸的肩膀?/p>
自己作文600字 篇6
上過(guò)多次舞臺,卻又可曾秀出精彩?
一向成績(jì)優(yōu)異的我,僅僅因為一次家庭作業(yè)錯了幾道不該錯的題,就成了同學(xué)的笑柄,老師也不再像以前那樣信任我了。
難道輝煌已經(jīng)一去不復返了嗎?我不甘心,我要在自己的舞臺上秀出精彩。
晚飯過(guò)后,約上好友一起出去走走。一路上,我傾訴著(zhù)最近發(fā)生的事。他聆聽(tīng)著(zhù):“沒(méi)有關(guān)系,或許你已在別人的舞臺上跌倒,但你還能在自己的舞臺上表演!”我想了想,真的可以嗎?
不知不覺(jué),我們走到了廣場(chǎng),“我們到這里來(lái)干嘛?”好友問(wèn)道。我把視線(xiàn)從腳尖上移到前方,漫不經(jīng)心地說(shuō):“不知道,反正就四處轉轉吧!
于是,我們就在廣場(chǎng)了隨意走動(dòng),人很多,周?chē)髁恋臒艄馑坪鹾臀业那榫w不符。廣場(chǎng)正中的一個(gè)大花壇吸引了好友,“不如我們去那邊看看吧!彼嶙h道。我欣然同意了。
花壇里有各種鮮花,紅的,黃的,淡粉色的。但最吸引我的還是中間一圈未開(kāi)的花,它們大多是白色的,與其他盛開(kāi)的花相比,它們小了很多,我很好奇:為什么別的花都開(kāi)了,唯獨它們沒(méi)有開(kāi)放呢?
我等著(zhù),廣場(chǎng)上的人漸漸少了,終于,一朵白花開(kāi)了,是那么的突然,僅僅在我轉頭的一瞬間,就倏地開(kāi)放了!昂孟袷菚一ò!”好友叫出聲來(lái),我打起精神,看到白花一朵朵開(kāi)放了,它們潔白地似乎發(fā)著(zhù)光,連路燈的光似乎都被覆蓋了!伴_(kāi)得真精彩!”我感嘆道。
可惜的是,這“白光”沒(méi)有持續幾分鐘就暗淡下來(lái),沉醉在其中的我回過(guò)神來(lái),又想起了好友先前的話(huà),忽然明白了什么,曇花盡管無(wú)人欣賞,但仍精彩地綻放。這花壇就是它的舞臺,它在一片炫目的“白光”中秀出了精彩。我們也是一樣,生活是我們的舞臺,即便沒(méi)有觀(guān)眾,沒(méi)有掌聲,我們也要秀出自己的精彩。
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