精選推薦自己作文合集八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的推薦自己作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

推薦自己作文 篇1

　　想想過(guò)去的我，是多么的天真無(wú)邪。再看看現在的我，似乎一點(diǎn)也沒(méi)有長(cháng)大。不能在沉迷于過(guò)去了，我必須成長(cháng)，我了我的夢(mèng)想我必須成長(cháng)！其實(shí)，這些是我三年級的想法，到了今年，我發(fā)現我真的長(cháng)大了，和過(guò)去不同了。

　　以前的我，為人熱情，喜歡說(shuō)話(huà)，非常的愛(ài)笑。記得那一次，同學(xué)摔倒了，我急忙扶她起來(lái)，送到醫務(wù)室，扶他回班。在老師挑選演講同學(xué)時(shí)，我興奮的舉起手，在演講比賽上獲得了一等獎，為班級爭得了榮譽(yù)。在無(wú)聊的時(shí)候，從前的我還會(huì )去找老師說(shuō)笑話(huà)，跟老師講家里的有趣兒事，積極的跟老師溝通，鍛煉了我極好的口才能力。這就是從前的我。

　　而現在的我，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，為人冷漠，連笑都不笑。跟以前的我比起來(lái)，同學(xué)摔倒了，我連看都不看一眼。我看同學(xué)、老師、親人、朋友的眼神都跟看敵人一樣。當老師再挑選演講同學(xué)是時(shí)，我根本不舉手，因為我總覺(jué)得那很幼稚。自從我慢慢長(cháng)大了，我并不愛(ài)跟別人溝通，我那極好的口才能力都是擺設而已。我總覺(jué)得很孤獨，可我并不想和人交往，我總覺(jué)得除了我以外的人，都是敵人。

　　寒假里，我的這種孤獨感、自卑感被哥哥察覺(jué)到了，他對我說(shuō)：“如果全部都是敵人，那你就要奮力一搏！一個(gè)敵人消失了，你的孤獨也會(huì )消失一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)過(guò)之后，效果適得其反，我內心的孤獨、自卑不僅增強了，竟又有了一種恐懼感，我害怕，我害怕孤獨，可我卻在孤獨迷宮中迷了路，我害怕自己永遠走不出這個(gè)迷宮。

推薦自己作文 篇2

　　人們總是膚淺的，認為只要把自己打扮的花枝招展就可以吸引大家的眼球，沒(méi)錯，的的確確使更多人注意你，但那眼神之中充斥著(zhù)反感與厭惡。

　　每天晚上都喜歡和父親一起在云龍湖邊陪我散步。然而，每個(gè)這樣原本靜謐而溫馨的夜晚都會(huì )被無(wú)情的打碎�！稗Z——轟——轟”馬達與發(fā)動(dòng)機的聲音充斥在耳邊，是那樣令人厭惡，循著(zhù)聲音看去，是一群二十出頭的小伙子，原本的他們應當陽(yáng)光向上，滿(mǎn)溢著(zhù)青春的熱情，可現在呢，他們無(wú)不作坐在形態(tài)各異的摩托車(chē)上，做著(zhù)各種危險動(dòng)作。他們穿的也不倫不類(lèi)：夾克，風(fēng)衣，牛仔褲，嘴中還叼一根煙。他們拋棄了頭發(fā)原有的健康的黑色，換成了格外刺眼的各種色彩。用魯迅先生筆下的清國留學(xué)生形容他們再不為過(guò)。

　　一旁的父親更為他們的行為感到憤怒，急忙拉著(zhù)我的手，快步遠離他們。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了云龍湖畔，親水長(cháng)廊上燈光亮麗，映在水中格外美麗。耳畔也彌漫著(zhù)淡淡的音樂(lè )。不遠處，一位戴著(zhù)圓眼睛的少年正親切的與一位老外交談，爽朗的笑聲不時(shí)傳出。上去問(wèn)他為什么，他望著(zhù)遠處的天，說(shuō)：“我想鍛煉我的口語(yǔ)，來(lái)增加閱歷�！蔽覞u漸遠離，留下他這位充滿(mǎn)理想，展翅高飛的青年獨自思考人生。慢慢步入音樂(lè )廳，細細感受從中不斷散發(fā)出的文化意境，讓自己融入這文化氣息頗濃的環(huán)境中，陶醉于那優(yōu)雅的樂(lè )聲中，讓它緩緩陶冶著(zhù)情操。在坐的每一位聽(tīng)眾溫文爾雅，給人一種頗俱內涵的感覺(jué)，其實(shí)他們更引人注目。

　　其實(shí)，我們不應再如此膚淺的打扮自己，而應當通過(guò)各種方式不斷的豐富自己，充實(shí)自己！

推薦自己作文 篇3

　　書(shū)讀得多了，發(fā)現很多人都說(shuō)自己懷才不遇，卻沒(méi)有人發(fā)現自己，初一作文推薦自己。在這種心情下便有人自暴自棄，甚至輕生。其實(shí)，這些自暴自棄的人之所以會(huì )自暴自棄，是因為他們的思想觀(guān)念已經(jīng)落后于當今社會(huì )了。在現在的社會(huì )上，人才競爭非常激烈，只有學(xué)會(huì )推薦自己的人才會(huì )走在時(shí)代的前列。

　　假如才華得不到承認，與其詛咒，不如堅忍。在堅忍中積儲力量，默默耕耘。詛咒無(wú)計于事，只能讓原來(lái)的光芒黯淡。然而現在許多年輕人在就業(yè)時(shí)，往往選擇詛咒，放棄堅忍，致使現在的失業(yè)大學(xué)生越來(lái)越多。他們當中大多是等待別人來(lái)發(fā)現自己的潛能，卻忘記自己推薦自己。于是，在詛咒中，他們的潛能也悄然離去了。其實(shí)，我們完全可以不看別人怎樣評價(jià)我們自己，“既然今天沒(méi)人拾得星星一顆，那么明日何妨做皓月一輪�！笔前�，既然現在他們沒(méi)有發(fā)現我們的閃光點(diǎn)，我們不妨默默努力，等到日后去推薦自己呢?

　　還記得黑海濤嗎?他不就是在適當時(shí)候主動(dòng)推薦自己，從而被歌王帕瓦羅蒂發(fā)現后獲得了成功。既然黑海濤能推薦自己直抵成功的彼岸，我們?yōu)楹尾恍心?

　　學(xué)會(huì )推薦自己，重在發(fā)現機遇。如果我們去推薦自己，卻沒(méi)有抓住機遇，我們還是無(wú)法施展自己真正的才華。只有發(fā)現一個(gè)合適的機遇，并且適時(shí)的去推薦自己，我們才可能獲得成功。

　　學(xué)會(huì )推薦自己，還要非常了解自己內在的情況。如果說(shuō)我們抓住了一個(gè)很好的機遇，卻沒(méi)有才學(xué)能夠勝任它，我們照樣會(huì )在社會(huì )上吃虧，被淘汰。只有準確了解自己的情況后，我們才能發(fā)現適合我們的機遇。從而去推薦自己。

　　只有學(xué)會(huì )推薦自己，我們才能在現代社會(huì )中越過(guò)自我，超越別人;只有學(xué)會(huì )推薦自己，我們才會(huì )賺來(lái)更大的成功!

推薦自己作文 篇4

　　我是人嗎？

　　活著(zhù)是為了什么？

　　我不知道，我只知道我還有肉體。

　　全身有人肉味——惡心，

　　無(wú)知的自己，可惡的自己，

　　你應該活著(zhù)嗎？不應該！

　　不如自己是瘋子，

　　沒(méi)有失敗，沒(méi)有傷心。

　　像海子一樣，面朝大海，春暖花開(kāi)，

　　最后回歸大海和自然。

　　這多好啊，不好嗎？

　　生活在森林之中，

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香，靜謐優(yōu)美。

　　有一個(gè)木棚，有一匹馬，和我！

　　還有一條狗，足夠了，相依相愛(ài)。

　　我發(fā)現我好想是做夢(mèng)？是的！

　　不想知道未來(lái)，

　　想擁有現在，和自己的活，

　　我可以嗎？我的君，我的人。

　　我沒(méi)有天地的偉大，

　　因為我還想做人�。。。�！

　　東方是雨

　　也許，

　　世界都是黑的，

　　不知我的世界在嗎？

　　沒(méi)有陽(yáng)光有什么，

　　不知，

　　只想自己靈魂的純潔！

　　什么，

　　我的未來(lái)是雨，

　　我知道嗎？

　　與吹奏雨的陽(yáng)光，

　　緬懷現在的失敗。

　　我還是神！

　　不要生氣

　　我們有我們的想法，

　　別人有別人的思想。我！

　　不是有花開(kāi)嗎？

　　你又何必在乎別人。

　　他們有骯臟的心靈，

　　你要保持健康的靈魂。

　　小麥熟了。你卻死了，你。

　　不知路還有多遠，反正你死了！

　　控制自己的情緒，

　　我可以做到嗎?

　　沒(méi)有人的社會(huì )原來(lái)可以。

　　不知遠方有多遠，只在眼里�。。。�！

　　何必何必，

　　何苦何苦何苦。

　　我我我我我，他他他。

　　你你你你你你你你你你就你那樣？

　　沒(méi)有的世界

　　世界，

　　不知道的東西。

　　是什么？誰(shuí)知？

　　當風(fēng)變歪時(shí)，

　　我已經(jīng)不是人了。

　　火車(chē)會(huì )飛了？是嗎？

　　也許我可以的，

　　東方的我變成了西方的他。

　　我暈的世界？可以？

　　愛(ài)鬼的自己的姐，

　　愛(ài)成了恨的輝。

　　不知道的自己的我的家？愛(ài)嗎？

　　醉了好

　　我

　　好了

　　醉了呀

　　希望的好

　　是我高興的

　　這是我的好友

　　我的快樂(lè )我的夢(mèng)

　　學(xué)校的一切是假的

　　我的心里的一切才是真的

　　我的朋友家人你們要好好地

　　才是我的幸福我的幸運我的樂(lè )。

　　不想這樣

　　我只想做我自己，

　　不想有人打擾我安靜的生活。

　　沒(méi)有一切的一切才是我的擁有，

　　可惜的世界不是我的想法。

　　我可以走的更遠，

　　這是信念的問(wèn)題和毅力。

　　平靜的擁有一切，

　　然后快樂(lè )的失去我不想擁有的一切。

　　這樣的生活不想再過(guò)了，

　　我只想擁有自己的天和地。

　　做到了，有家人的關(guān)心與愛(ài)護，

　　足矣，用信念穩定情緒，不是夢(mèng)！

　　沒(méi)有什么事不可能的

　　一切的過(guò)去都是自己做的，

　　沒(méi)有人強迫自己。

　　未來(lái)十充滿(mǎn)挑戰的，

　　但沒(méi)有什么事不可能的。

　　走在路上的我們，

　　心中有太多的痛苦。

　　但這都是過(guò)去，

　　將來(lái)的天是屬于我們的。

　　不要為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，

　　傷自己的心。

　　我們都是家中的希望，

　　我們有自己的路要走的。

　　沒(méi)有什么事不可能的，

　　沒(méi)有什么事不可能的。

　　沒(méi)有什么事不可能的，

　　沒(méi)有什么事不可能的。

推薦自己作文 篇5

　　生活，固然是多姿多彩的，但人生不如意十之八九，當面對困難和挫折時(shí)，我便會(huì )告訴自己：無(wú)需悲觀(guān)，請微笑。

　　無(wú)需悲觀(guān)，請微笑，當面對失敗的時(shí)候。人生本來(lái)就像是在大海上航行，偶爾的幾次翻船，只是你在乘風(fēng)破浪前的必要試煉。我曾有一次在比賽中落選，我沒(méi)有哭泣，微笑著(zhù)告訴自己：船翻過(guò)后還可以重新起航。

　　無(wú)需悲觀(guān)，請微笑，當面對不慎犯下錯誤的時(shí)候。一首絕美的交響樂(lè )絕不會(huì )因為一次不慎的錯音而黯淡無(wú)光。我曾有一次在錄制演講時(shí)不慎被錯了稿子，我沒(méi)有放棄，整理了一下情緒，然后微笑，繼續演講。我知道不慎的小錯誤可以被包容，偶然錯音的交響樂(lè )也依舊可以贏(yíng)得滿(mǎn)屋的掌聲。

　　無(wú)需悲觀(guān)，請微笑，當無(wú)助苦悶的時(shí)候。雷雨只是天空的一次小小插曲，但不要忘記插曲過(guò)后會(huì )架起絢麗的彩虹。我曾有一次在回課時(shí)被老師“教育”很久，我沒(méi)有氣餒，努力的反復練習。我相信彩虹一定會(huì )在天邊重新架起。

　　無(wú)需悲觀(guān)，請微笑，當面對離別的時(shí)候。所有的一切只不過(guò)是一次迷宮中的相遇，下一個(gè)路口或許還會(huì )相見(jiàn)。我曾親身經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)面，同窗好友含淚話(huà)別，各奔東西。但我告訴自己：短暫的分別只是為了相逢時(shí)的喜悅，未來(lái)的某天一定可以重新相見(jiàn)。

　　所以我不悲觀(guān)，所以我微笑。

推薦自己作文 篇6

　　有時(shí)候聽(tīng)著(zhù)父親念念有詞的教導，領(lǐng)導的苦思栽培，都不知道自己的年華誰(shuí)才可以去給它做主，總覺(jué)得自己和別人不一樣，是一個(gè)很能獨立生活的人，但是卻有著(zhù)很多牽繞在心的顧慮，也是一個(gè)有感情、有良心的人，所以不希望有那么多人為了自己，而去將其揮霍。

　　就這樣，平時(shí)歡聲笑語(yǔ)的，只有在一個(gè)人的時(shí)候表情才會(huì )變得焦慮，變得憔悴，變得苦惱。最是在夜深夢(mèng)長(cháng)的時(shí)候尤為煩亂。一想自己為了家人,我努力工作,為了工作,我走傷過(guò)腳步，而自己卻還是一無(wú)所成。

　　或許有很多朋友和我一樣，有時(shí)候，已是凌晨?jì)扇�點(diǎn)鐘了，還在不停的思緒，.睜開(kāi)眼睛房間里還是很黑，還是很靜,陰影籠罩下靜的可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲,就順其自然的在這種氣氛下回憶過(guò)去,想想現在,再幻想未來(lái).心里突發(fā)一種想解脫的思想，就這樣來(lái)來(lái)回回的在昨天與今天中徘徊，從然不知明天自己是否還會(huì )這樣。有時(shí)候和故友聚酒，會(huì )談到未來(lái)、目標、理想，才發(fā)現自己的未來(lái)是多么渺茫。

　　也不是自己平庸，也不是自己沒(méi)有夢(mèng)想，有著(zhù)的很多輕狂的理想，都總在歲月流逝中一個(gè)一個(gè)漸漸的被撕碎，才發(fā)現原來(lái)那些被自己視為的夢(mèng)想竟是如此的不切實(shí)際。在那些被撕碎的夢(mèng)想面前，有的人選擇逃避來(lái)面對，使自己變的消極。有的人選擇改變自己不對的思想來(lái)面對，重新帶著(zhù)激情起程。

　　或許這是年少時(shí)的必經(jīng)路，只有這樣才會(huì )使自己變的成熟，思想強大起來(lái)。來(lái)面對這需要色彩的人生。其實(shí)自己和別人并沒(méi)有什么不同，不同的是不同父母、不同血肉、不同面目長(cháng)像，但卻有著(zhù)相同的獨立個(gè)體、相同的一片天地、相同的生存環(huán)境。創(chuàng )造在于始初的思想，那些在流年間不思進(jìn)取的夢(mèng)只可以用天真的遐想將其定義，而只有在自己達得到適應的條件之下，才可以像列車(chē)行駛在軌跡一樣，最終到達站點(diǎn)。

　　煩亂的情緒始于不足的現狀，而遲遲不肯走出現狀的人，只能承受著(zhù)百感的壓抑，對不足的抱怨，對生活的不滿(mǎn)。不能從容的面對這些生活中的瑣事，原地踏步，對前塵往事不能自拔的牽繞著(zhù)。不再學(xué)習、不在進(jìn)步、也就有了原本先之過(guò)人而讓別人反超在前的機會(huì )。還總是不能理解自己受盡周折,痛苦難言是為什么，還總是想做好一件事,卻總做不好一件事是為什么，還總是遭到親人責罵,朋友數落,旁人閑說(shuō)是為什么。是否這些自己也都真正去想過(guò)，是否也意識到了錯誤，是否也有自己的不足缺陷，是否也想去改變。

　　或許當自己傷痕累累的時(shí)候你才會(huì )發(fā)現,我們應該化我們的不足與缺陷為另一種動(dòng)力的輔助，如貝多芬一樣，耳朵聾了，但是他用音樂(lè )給人們帶來(lái)了一次心靈的滿(mǎn)足，我們也應將改變自己的不足缺陷，帶動(dòng)激情來(lái)創(chuàng )造對社會(huì )、對家庭、對自己做的最大貢獻，才能使得人生更有意義。

　　對于這個(gè)斑斕的世界，我只能說(shuō)，我很渺小。我曾為這世界的戰爭而恐慌，我曾為中國的歷史而憤懣，我曾為社會(huì )的不公平而抱怨，我曾為我所處的環(huán)境而不滿(mǎn)……我總是幻想著(zhù)要改變這一切，哪怕用盡我全部的力量。但隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，那幼稚時(shí)代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀，飛向九霄云外。因為我發(fā)現，要改變這一切有三個(gè)字可以用得上——不可能。

　　我迷惘，我徘徊，無(wú)奈的望著(zhù)窗外的那片黃葉孤零的飄過(guò)。似乎一切都是安排好的，黃葉飄進(jìn)了火堆，在這荒漠的秋季將希望點(diǎn)燃，把春天孕育。

　　我終于發(fā)現了另一端道路，如果我不能改變世界，那我可以去改變自己。

　　那皚皚的'白雪，把自己融成水才澆灌了萬(wàn)物;那生銹的爛鐵，把自己變改成鋼才得到人們的喜愛(ài)。改變自己，不是你容納了世界，而是你才剛剛被世界所接受。

　　在人生的征途上，早就安排了眾多的艱難險阻，曲折而又漫長(cháng)。也許這里有一條并不比原來(lái)那條好走的道路，但這卻是一條捷徑，這條路上有最險峻的大山，有極為寬廣的鴻溝，每一段路都是最絕對的考驗，我們所需要的，恰是最堅強的意志，我們所用的方式是改變自己。

　　改變自己，你可以鏟平那險峻的大山，去填充那寬廣的鴻溝;改變自己，你才能穿過(guò)苦海，最快的到達彼岸�；蛟S改變自己不足以開(kāi)辟走向成功的道路，但足以使你爬上自己人生的峰頂。

　　這個(gè)地球上，有許許多多我們不能改變。有多少人可以太陽(yáng)西升東落?有多少人可以使世界滿(mǎn)地繁星?有多少人可以使真空鮮花絢爛?有多少人可以使大地乾坤逆轉?如果有人說(shuō)：“我可以“，那不能說(shuō)這個(gè)人不自量力，但至少這是個(gè)不知天高的人。越來(lái)越多的人開(kāi)始發(fā)現，開(kāi)始思索，我們有多大能力去改變環(huán)境?

　　改變自己你會(huì )迎來(lái)新的曙光。

　　以上就是小編為大家準備的關(guān)于改變自己作文，希望能夠幫助到你們。

推薦自己作文 篇7

　　我對我們班現在的班長(cháng)，有很大的不滿(mǎn)，我就想，假如我是班長(cháng)，我就應該這樣做：

　　假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )努力學(xué)習，一定會(huì )讓他們對我心服口服。首先，我的學(xué)習成績(jì)不能落后，盡管我現在的成績(jì)不是數一數二，但我可以努力，我可以在最短的時(shí)間之內把學(xué)習成績(jì)升到我的極限。不像現在的馬宗貴，自己的學(xué)習都沒(méi)有搞好，還來(lái)管我們，你說(shuō)我們能服他嗎？所以我如果當上班長(cháng)首先成績(jì)要好。讓他們服我。

　　假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )以身作責，在老師不在的時(shí)候，我一定不帶頭說(shuō)話(huà)，不像現在的馬宗貴，老師剛一走就開(kāi)始和大家開(kāi)玩笑，大家就哈哈大笑起來(lái)，所以我們就被校長(cháng)過(guò)來(lái)臉紅脖子粗的罵一頓，而且我也會(huì )告訴同學(xué)們不要說(shuō)話(huà)，如果他們不聽(tīng)，我就會(huì )私下跟老師說(shuō)，不像馬宗貴如果是他，那肯定就會(huì )打我們，但我的本意不是要給他們告狀，不像馬宗貴告訴老師，讓老師來(lái)打我們，我只是想讓他們知道;自己是這個(gè)班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。

　　假如我是班長(cháng)，我會(huì )帶頭來(lái)維護這個(gè)班，比如說(shuō)前幾天發(fā)生的那件事——快要到六一了我們班正在讓女生們練舞蹈，大家都非常的開(kāi)心，興致勃勃的看著(zhù)她們的舞蹈，突然，五（2）班的幾個(gè)二流子，來(lái)我們班找事，搶了我們班女生的舞臺跳了起來(lái)，大家沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻擋他們。馬宗貴還跟著(zhù)他們跳了起來(lái)，如果我是班長(cháng)，我會(huì )找來(lái)他們的老師，和他們老師好好的談一談，管一管他們幾個(gè)。但就覺(jué)沒(méi)有讓老師打他們的意思。

　　如果我是班長(cháng)我就會(huì )這樣做。

推薦自己作文 篇8

　　社會(huì )是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì )的腳步，需要進(jìn)行適當的改變，以便更好的和社會(huì )融合在一起。

　　改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì )是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周?chē)�的環(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以咱們應該去試著(zhù)改變自己。 一位老者曾對自己的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì )自己過(guò)來(lái)，于是他當著(zhù)弟子們的面對前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山不會(huì )過(guò)來(lái)，那么咱們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會(huì )因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀(guān)望著(zhù)。很多人都想著(zhù)要改變世界，卻從未想過(guò)改變自己�！笨梢�(jiàn)，改變自己，才能與環(huán)境更好融合。

　　改變他人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì )存在妒忌和看不慣，但是咱們無(wú)法讓他人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以咱們要改變自己，讓自己學(xué)會(huì )欣賞和包容。一位教師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)教師說(shuō)：“孩子們不聽(tīng)課也許是教師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對教師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧�！庇谑墙處熼_(kāi)始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調皮了。改變他人不如改變自己，地球不會(huì )因一個(gè)人而轉，當一根手指指向他人的時(shí)候，其他四根手指都指向自己，就算錯的不是自己，那也應該檢討為什么他人會(huì )那么對我，從而改變自己，學(xué)會(huì )包容欣賞。

　　改變自己。雖然咱們不能改變天氣的惡劣，但咱們能改變自己的心情； 雖然咱們不能改變自己的生命的長(cháng)短，但是咱們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是咱們能改變自己。下定決心改變自己吧，咱們將擁有的是改變后的變化。

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