給自己一個(gè)自己作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的給自己一個(gè)自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給自己一個(gè)自己作文1
當你走在擁擠的人形道上時(shí)，你也許會(huì )為日復一日單調的工作感到厭倦，但別忘了這世上還有很多人飽嘗失業(yè)帶來(lái)的痛苦；當你悶悶不樂(lè )，認為生活如止水般平靜時(shí)，請明白，還有很多人渴望見(jiàn)到明天的太陽(yáng)。其實(shí)，每一個(gè)人的生命都有屬于他自己的精彩，你本就沒(méi)必要自尋煩惱。不管經(jīng)歷了什么，都不要忘了給自己一個(gè)微笑。
給自己的微笑，笑對人生中的一切不如意，笑對人生中的曲折，笑著(zhù)去面對生活中的喜怒哀樂(lè )……或許你很普通，又或許你的一生如浮萍般遭受風(fēng)雨與坎坷，但是，不管現實(shí)如何讓你痛苦不堪，都請給自己一個(gè)微笑，給獨一無(wú)二的自己。
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，同樣你也是不可替代的唯一。從你呱呱墜地的那一刻起，你便擁有了世上最寶貴的事物——生命。生命是神圣又平等的，所以，你根本不必為了自己“卑微”的出身而自卑。你完全可以給自己一個(gè)微笑，一個(gè)充滿(mǎn)自信的微笑。
微笑，也許并不會(huì )給你帶來(lái)財富，名譽(yù)及地位，但它可以讓你走進(jìn)自己的內心深處，重拾人性中的真善美。
給自己一個(gè)微笑，然后把笑容傳遞下去，你會(huì )發(fā)現：人與人之間原來(lái)竟這么奇妙。晨跑時(shí)，遇到學(xué)校掃地的阿姨，跑過(guò)去笑著(zhù)說(shuō)道：“阿姨，早！”四目相對，掃地阿姨說(shuō)：“你也早��！”沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，我送出一個(gè)微笑，在那薄霧之后分明看見(jiàn)阿姨臉上的驚喜，幾秒鐘的相遇讓我明白了人與人之間本就沒(méi)那么復雜，一個(gè)微笑足矣。
給自己一個(gè)微笑吧，笑著(zhù)走下去，就算你一無(wú)所有，也沒(méi)有人能剝奪你微笑的權利。
給自己一個(gè)自己作文2
沒(méi)有目標而生活，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。這是名人康德對目標的看法，我對目標的看法是：生活中要是沒(méi)有目標，就沒(méi)有前進(jìn)的意義，就沒(méi)有活著(zhù)的激情。
曾經(jīng)，自認為自己優(yōu)秀得不需要目標，無(wú)論怎么考都不會(huì )太差，段前十總會(huì )有，名次太靠后也無(wú)所謂，從來(lái)沒(méi)有按自己的能力將自己“規定”在一個(gè)范圍內。隨著(zhù)自己的成長(cháng)，個(gè)性的張揚，一次次寬容自己的不甘落后卻不思進(jìn)取。直到去年的期末考給我當頭來(lái)了一棒，四科成績(jì)慘不忍睹。從那以后再也不敢一副自我感很好的模樣，乖乖地將：不求年段第一，只求班級第一。這句六言段“詩(shī)”寫(xiě)在紙上貼在桌子最顯眼的位置。
于是我開(kāi)始對自己有了新認識，跟著(zhù)羅盤(pán)一步步地追逐自己的小目標。
上課時(shí)，仿佛又回到了一年級，坐的端端正正，不與同學(xué)交頭接耳，老師一提問(wèn)題，一刻也不敢怠慢地將手舉起。像皇帝后宮的三千佳麗，“費盡心機，渾身解數”的爭奪寵愛(ài)。不過(guò)她們奪的是寵愛(ài)，我?jiàn)Z的是老師的“一眼回眸”讓老師重視我，教會(huì )我更多的知識，助我完成目標。
不久新一次考驗來(lái)了。
結果是滿(mǎn)意的。自己“費盡心思”想奪到的第一并沒(méi)有被“半路殺出的程咬金”搶走。得了班級第一，達成了自己的小目標，也明白了自己的實(shí)力，在這基礎上，我的“野心”開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。一回到家“嘶——”的一下把目標撕下，劃了兩下在下面重新寫(xiě)上：進(jìn)攻年段前三，保持段第五。說(shuō)實(shí)話(huà)我也不知道重新編輯目標的自信是哪撿來(lái)的，但并非是想一口吃成大胖子。
隨即又進(jìn)行了兩次考驗。
第一次，不得不承認有一口就想吃成大胖子的想法，但感謝現實(shí)告訴我那是不可能的，只排上第四。不僅感謝現實(shí)，還要感謝排第三的那女孩，我們之間有過(guò)一點(diǎn)小過(guò)節，互相見(jiàn)了還分外眼紅，再加上她名字出現在我前頭，我的“野心”更加不顧一切地掙斷枷鎖�！熬庇兴�，一往如前，愈性愈奮，再接再厲。第二次，那女孩被我的枷鎖打下，輕裝上陣的感覺(jué)不是一般的好，我成功的坐上了第三，而且只與第二差0.5，你說(shuō)這一點(diǎn)小差距，不會(huì )讓我更不甘心，更興奮嗎？
“目標”這個(gè)東西，就像一棵小樹(shù)，在第一根枝上延伸便有了兩根枝，兩根一起便有了四根......最后延伸成一棵完整的參天大樹(shù)。人也是這個(gè)道理，在“實(shí)施”目標的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)一次次努力和一次次蛻變得更加優(yōu)秀完美。
學(xué)習小目標，人生大目標。只有不斷地努力，才能駕駛著(zhù)自己的小船去到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。
給自己一個(gè)自己作文3
不知從什么時(shí)侯開(kāi)始，我突然很喜歡看到別人的微笑，那微笑里似乎帶著(zhù)希望，帶著(zhù)陽(yáng)光。還帶著(zhù)純純的歡樂(lè )。也不知道從什么時(shí)侯開(kāi)始，我已學(xué)會(huì )去摸索別人的眼神里找到快樂(lè )，找到鼓勵。更不知從何時(shí)開(kāi)始，我變得如此現實(shí)，如此渴望快樂(lè )，渴望身邊的人也一樣快樂(lè )。
當我發(fā)現現實(shí)如此簡(jiǎn)單而復雜時(shí)，我已成為一位亭亭玉立的少女。離開(kāi)了童年，卻不知是該開(kāi)心還是難過(guò)。光陰似箭，已把從前從前變成了永久的回憶回憶請別說(shuō)我消極，那只是因為我實(shí)在太懷念過(guò)去的曾經(jīng)。它給予我的不只是童年時(shí)的酸甜苦辣，更為重要的是它讓我更深一層地明白了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的真正含義。因此，我要更加珍惜時(shí)間，快樂(lè )地，充實(shí)地走下去。抓住每秒，把握每一個(gè)機會(huì )，去努力創(chuàng )造人生的精彩！
人生，對一些人來(lái)說(shuō)或許是煎熬，對一些人還說(shuō)或許是無(wú)聊，但對一些人來(lái)手是可愛(ài)！沒(méi)錯，人生的確很可愛(ài)。雖然它有時(shí)會(huì )讓你倒霉至極，但是它也回讓幸運之星散落你肩；雖然它常常會(huì )讓你愁霉緊鎖，但是他也會(huì )讓你學(xué)會(huì )笑對人生！
人的一生看似復雜，其實(shí)它只不過(guò)是在與快樂(lè )和時(shí)間交鋒罷了。那次交鋒或許是和平鴿在藍天下自由地飛翔，但也有可能回是消煙漫天。而它們的結局完全取決于對待人生的態(tài)度！
其實(shí)，只要你淡淡一笑，便可以消除心中的不快；其實(shí)，只要你把握生命的每一秒，每一個(gè)機遇�；蛟S你的人生已在前進(jìn)的方向等候，其實(shí)，只要你把快樂(lè )進(jìn)行到底，充分利用時(shí)間，你的人生將是光芒的焦點(diǎn)！
相信自己，給自己一個(gè)微笑，你的人生會(huì )是最棒的！
給自己一個(gè)自己作文4
給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一個(gè)笑臉，讓自己在絕境中獲得一點(diǎn)欣慰……
嘴角洋溢的一絲微笑，使自己得心情豁然開(kāi)朗，也使身邊的朋友心情更加美好……
在期中考試的體育考試上，我們要考籃球，這次的考試分為兩部分——帶球跑和投球。男生先考，女生后考，在男生考試的時(shí)候，我們女生在自由活動(dòng)，我在旁邊觀(guān)看她們考試，考試滿(mǎn)分的人數也寥寥無(wú)幾，這也使我心中一直懸浮的大石頭在半空之中。最擅長(cháng)籃球的男生的成績(jì)竟也不理想，更何況像我們這樣弱小女子了。
終于輪到了我們女生考試了，只見(jiàn)站在我前面的女生一個(gè)一個(gè)的變少，我的心情也漸漸地緊張起來(lái)了，心中的那塊大石頭也在向上‘砰砰、砰砰’地亂跳，好像馬上就要飛出來(lái)了一樣。當我的前面還有一個(gè)女生的時(shí)候，我就告訴自己，“不要緊張，不用害怕，慢慢來(lái)，一定會(huì )贏(yíng)的，這次考試對我來(lái)說(shuō)超easy，加油吧�！比缓�，給了自己一個(gè)笑臉和一個(gè)加油的手勢。
認真的運球，拍球，一切順利，最后只剩下一個(gè)步驟————投球。我運用了自己最熟悉的投球方式，用了適當的力氣，適宜的方式，準確無(wú)誤的將球投向了籃筐——-球進(jìn)了。當時(shí)的我立即歡呼雀躍，真的太不可思議了。我竟然進(jìn)球了，我是女生中唯一一個(gè)藍球考試的滿(mǎn)分的，也是唯一一個(gè)投進(jìn)球的。
其實(shí)生活有時(shí)不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只是在適當的時(shí)機給自己一個(gè)淺淺的微笑和一個(gè)加油的手勢，或許，就是一個(gè)奇妙……
一個(gè)笑臉，一份勇氣，一點(diǎn)驕傲外加一份坦然……
評語(yǔ)：給自己一個(gè)笑臉，原本不可想象的事也變成現實(shí)，一次看似困難的籃球考試，小作者以微笑和自信應對最終獲得成功，生活其實(shí)就是一面鏡子，你沖他微笑她也會(huì )給你一個(gè)笑臉。
給自己一個(gè)自己作文5
我一直相信，無(wú)論在什么樣的困境下，比別人的鼓勵更能讓自己振作的，就是自我的一個(gè)安慰。在你覺(jué)得無(wú)法再堅持下去時(shí)，不妨適當的給自己安慰，這樣你便能重新?lián)碛邢Ｍ�，重新被賦予沖出黑暗、重見(jiàn)光明的力量，在闖過(guò)一切苦難之后，散發(fā)出自己身上最耀眼的光芒。
毛毛蟲(chóng)因天生丑陋的樣貌而屢遭世人的嫌棄，過(guò)著(zhù)人人喊打、暗無(wú)天日的日子�？墒�，即使這樣，它們也不放棄自己，而是一遍遍給自己以安慰。經(jīng)過(guò)漫漫寒冬、鉆心剜骨的寒冷后，蝴蝶終于破繭而出，突破了那個(gè)壓抑和折磨著(zhù)她許久的可怕的黑暗的軀殼。沒(méi)有了雷電，沒(méi)有了淚眼，沒(méi)有了虛弱的絕望，凝聚了所有力量和對幸�？释你裤�，她揮動(dòng)著(zhù)她那美麗、絢爛的翅膀，在廣闊的天地間，無(wú)拘無(wú)束的自由飛翔，引起人們不時(shí)的贊嘆。但她若沒(méi)有在經(jīng)歷黑暗時(shí)，給自己一個(gè)小小的安慰，恐怕她再也不會(huì )以這么耀眼的方式重見(jiàn)天日，恐怕她的美麗也會(huì )半路夭折，不堪一擊。
就像英國著(zhù)名的詩(shī)人拜倫，從小跛足，身體虛弱且肥大，正是因為如此，他從小就遭人羞辱嘲諷。有一次，一位體格健壯的頑皮學(xué)生印司，當眾羞辱他，強迫他把一只腳放進(jìn)竹籃繞操場(chǎng)走一圈。拜倫當時(shí)怒不可遏，卻因為勢單力薄，只得忍氣吞聲，一瘸一拐地繞著(zhù)操場(chǎng)走起來(lái)。他一邊走，一邊安慰自己：沒(méi)事兒，他羞辱我不就是因為我體弱嘛！我可以鍛煉！于是，從第二天開(kāi)始，他便開(kāi)始積極參與各種運動(dòng)，鍛煉身體。為了減肥，他還節制飲食。沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，他參加了拳擊比賽。造化弄人，他恰好和印司分在同一個(gè)組。人們都認為跛足拜倫注定會(huì )輸，可是結果卻恰恰相反，健壯的印司被拜倫一拳擊倒在臺上。有時(shí)候，一時(shí)的沖動(dòng)解決不了任何問(wèn)題，而默默的在心里給自己安慰，于隱忍中鍛煉自己，提升自己，積蓄力量，卻能使你最終能光芒萬(wàn)丈的返回舞臺。
無(wú)論現在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候給自己一個(gè)安慰了：不為模糊不清的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，只為清清楚楚的現在而努力。努力做一個(gè)積極的人，懂得安慰自己的人，不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)，陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路，綻放自己的光芒。
朋友，從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )在困境、在黑暗中安慰自己，調整好自己的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)而專(zhuān)注的為未來(lái)而努力。我相信，這樣的你一定可以戰勝任何困難險阻，驕傲地站在世界之巔！
給自己一個(gè)自己作文6
穿梭在人流中，面對著(zhù)許許多多不同的微笑，我心中不禁感到失落------多久了呢，不曾看到那一抹微笑。
那是一個(gè)天空微微陰沉的下午，我剛剛背著(zhù)書(shū)包從學(xué)校里出來(lái)，站在站臺上等公交車(chē)，一場(chǎng)失敗的考試掏去我全部的生機。想想媽媽希冀的樣子，又想我一次又一次失敗的考卷，心中的歡樂(lè )和活力頓時(shí)煙消云散了。我覺(jué)得自己笨透了，簡(jiǎn)直無(wú)可救藥，不遠的垃圾桶邊有一個(gè)老太，佝僂著(zhù)痛在垃圾箱中翻找著(zhù)，我悲觀(guān)地想：“我將來(lái)不會(huì )和她一樣吧?!”
這時(shí)，一個(gè)乞丐向我走來(lái)，他穿著(zhù)破破爛爛的黑色夾克衫和一條籃色的油漬斑斑的褲子，一雙鞋已磨得不成樣子。見(jiàn)他向我起來(lái)，我心情郁悶的向斜后方一閃，躲過(guò)他拿著(zhù)的那“叮當”作響的塑料杯。那邊的老太不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)，駝著(zhù)背，手里拎著(zhù)一個(gè)黑色的大袋子，易拉罐什么的在里面“哐當哐當”地響。我也為她讓了路，老太巍巍顫顫地徑直走向乞丐，然后用干枯的手從紫色的印花的襯衫的口袋里摸出一枚硬幣，輕輕地放進(jìn)乞丐的杯里。
隨著(zhù)硬幣清脆的“叮當”聲，我的心也受到了震撼，我又打量了一下老太：她一頭稀疏銀白的頭發(fā)，一絲不茍地盤(pán)在腦后，紫色的印花布襯衫明顯補過(guò)N次，但仍然漿洗得干干凈凈，黑色的褲子也很整潔，雖然樣式老舊，但依然為老太添加了幾分樸素。老太駝著(zhù)的背挺了挺，臉上有個(gè)微笑在一點(diǎn)一點(diǎn)綻放開(kāi)來(lái)。
這個(gè)微笑使老太的臉成了朵菊花，但我覺(jué)得它異常美麗動(dòng)力!老太干裂的嘴微微咧著(zhù)，松馳的皮膚像被風(fēng)吹皺了的水面，一雙渾濁的眼睛微瞇著(zhù)，眼角滿(mǎn)是射線(xiàn)、直線(xiàn)、小括號。就是這樣的一抹微笑，如同一縷金色的陽(yáng)光一樣，透過(guò)陰云射進(jìn)了我的心里。它是那樣的溫暖，又是那樣的剛毅，我的心靈開(kāi)始震動(dòng)起來(lái)，是什么讓一個(gè)和乞丐地位差不多的撿垃圾老太顯出如此的高貴?答案顯而易見(jiàn)，那是因為她的自尊自信和樂(lè )觀(guān)啊!我一下子為我自己剛開(kāi)始自暴自棄的想法害臊起來(lái)。
那抹微笑像陽(yáng)光一樣充滿(mǎn)了我的心房，把我心中的黑暗趕得無(wú)處可藏。我感到我又充滿(mǎn)了力量，一次考試失敗沒(méi)有關(guān)系，我只要接下來(lái)的每一天好好學(xué)習，認真作業(yè)，下次一定能取得成功。我不是不夠聰明，而是不夠努力而已!
難忘那一抹微笑，是它給于我力量，攜著(zhù)它走在人生的路上，我覺(jué)得我身體里充滿(mǎn)了自尊與自信，天空中的太陽(yáng)又對我露出了微笑。
給自己一個(gè)自己作文7
有人說(shuō)："所謂門(mén)檻，邁過(guò)去了就是門(mén)，邁不過(guò)就是檻."在生活中，總有一些挫折和不幸，有時(shí)候這些挫折和不幸會(huì )被當做一種挑戰和經(jīng)歷，有時(shí)候這些挫折和不幸卻有使人無(wú)可奈何。
我看過(guò)很多關(guān)于如何面對挫折和挫折對人的重要性等等的文章，有一篇給我感受很深。文中的主人公劉若花是不幸的，而她的生活也是充滿(mǎn)挫折和坎坷。因為在剛出生時(shí)，母親便不幸的死了，父親每天要去工地上干活便無(wú)瑕顧及若花，因為是冬天天氣十分寒冷，便把若花放在一個(gè)烤火爐的旁邊。有一天，父親照常出門(mén)時(shí)，因為粗心把汽油桶放在火爐旁邊，等他回來(lái)的時(shí)，家里已變成一片火海，父親沖進(jìn)火海把已經(jīng)奄奄一息的若花救出來(lái)時(shí)若花的臉部和身體大多部位大面積燒傷。因為負擔不起整容費用和手術(shù)所需要的錢(qián)只是做了一些簡(jiǎn)單的處理。長(cháng)大后，雖然她成績(jì)優(yōu)異，但因為她的容貌很多人都對她避之不及又因為她的遭遇而同情她甚至可憐她，而她認為：容貌并不代表一切，她也不需要那些人的可憐和同情，她夠堅強并有實(shí)力比一般人要做的更好。當若花認為她的臉已經(jīng)沒(méi)救了的時(shí)候，幸運降臨在她的身上，一位學(xué)生家長(cháng)聽(tīng)說(shuō)了若花的經(jīng)歷后，幫她聯(lián)系了整容專(zhuān)家醫院的一一名很受歡迎的專(zhuān)家，醫院也在了解她的家庭情況后決定免除她部分醫療費用。雖然她是不幸的，但是她并沒(méi)有被挫折和不幸打敗，她勇于直對挫折的精神是值得我們學(xué)習的。
我們總會(huì )抱怨生活的不公和生活所給予的磨難，但是看看若花，世界還有比若花更不幸的人，那他們豈不是要整天生活在埋怨和咒罵中。其實(shí)對比世界上大多數人來(lái)說(shuō)我們生活的其實(shí)很不錯，在一些戰亂國家，有些小孩子不僅連飯都吃不上連衣服都是破破爛爛的更別說(shuō)能像我們一樣上學(xué)有爸爸媽媽愛(ài)著(zhù)你老師同學(xué)朋友關(guān)心你，仔細想想其實(shí)我們跟他們一比又有什么可抱怨的呢？
在面臨各種挫折時(shí)，在心情憂(yōu)郁的日子，在為未來(lái)感到迷茫時(shí)，不要抱怨生活的不公，這時(shí)請給自己一個(gè)微笑！想一想該怎樣去面對去解決困難，心情憂(yōu)郁就多和朋友出去逛逛，能讓你感到迷茫的原因只有一個(gè)：在這個(gè)本該努力的年齡，想的太多做的太少。
每天早晨起來(lái)，你面對今天一天的生活你都有兩個(gè)選擇：一種是保持微笑開(kāi)心快樂(lè )的度過(guò)著(zhù)一天，另一種是愁眉苦臉的心情抑郁的度過(guò)這一天。為什么不讓自己有個(gè)好心情并高興的完成所以事情呢？早晨起來(lái)，在鏡子前給自己一個(gè)微笑讓自己帶著(zhù)好心情出門(mén)。夜晚回來(lái)，對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)微笑讓自己有一個(gè)天甜甜的美夢(mèng)。
把每一次失敗都給為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功想象成一種幸運，不去自傲。要相信生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。所以，在面對挫折和困難時(shí)給自己一個(gè)微笑吧！
給自己一個(gè)自己作文8
把微笑送給自己，就會(huì )為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們務(wù)必有這樣一種風(fēng)度，失敗與挫折，僅僅就是一個(gè)記憶，只會(huì )使我們更加成熟。帶著(zhù)傷痕給自己一點(diǎn)微笑，才就是人生的又一份精彩。
所微笑送給自己，就不要太多的情緒透支。我們要學(xué)會(huì )過(guò)濾自己的心境，善與給自己的情緒放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫房，所昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放更多這天的快樂(lè )。巨石無(wú)法壓跨的身軀，有時(shí)會(huì )被嘆息擰彎。
一個(gè)人沒(méi)有一份好情緒，物質(zhì)上再富有也就是一種“外強中干”。
把微笑送給自己，就會(huì )給自己一份從容。應對爭奇斗艷的鮮花，我們會(huì )欣賞但不會(huì )陶醉，應對襲來(lái)的風(fēng)雨，我們會(huì )應對但不會(huì )逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會(huì )掌握腳步的節奏。無(wú)論就是困難還就是成功。有了困難，給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì )逃避，會(huì )努力應對尋求解決方案，這就是一種美麗；有了成功，給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì )驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩健，這同樣就是一種美麗。
在生命之旅中我們須有這樣的一種風(fēng)度：失敗和挫折，可就是只就是一個(gè)記憶，只就是一個(gè)名詞而已，不會(huì )增加生命的負重。帶著(zhù)傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才就是人生的又一份精彩大風(fēng)能夠吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的大山。我們需要學(xué)會(huì )過(guò)濾自己的心境，善于給自己的情緒放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經(jīng)常打掃心靈庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放更多的這天的快樂(lè )。人生有時(shí)候就就是活一種情緒，情緒質(zhì)量也就是生命的質(zhì)量。
給自己一個(gè)微笑，你就會(huì )領(lǐng)悟：痛苦一次，對快樂(lè )的理解就會(huì )更具體一次；失敗一次，對成功的認識就會(huì )更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺(jué)就更清楚一次；失誤一次，對認真的好處就會(huì )更明白一次。
給自己一個(gè)微笑，讓情緒變得舒暢；給自己一個(gè)微笑，讓心胸變得開(kāi)闊；給自己一個(gè)微笑，讓生活變得更加完美。常常送給自己一個(gè)微笑，讓自己時(shí)時(shí)快樂(lè )，你的一生必須就是美麗快樂(lè )的人生。
人生在世，難免有些不開(kāi)心的事。古人云“人生不順心之事十之八九�！笔虑榈暮脡�，事實(shí)已無(wú)法改變。無(wú)論你再悲哀，再悲痛都毫無(wú)用處，還不如給自己一個(gè)微笑。
給自己一個(gè)自己作文9
有多少時(shí)候，我們會(huì )停下匆忙的腳步給自己留一點(diǎn)空間；有多少時(shí)候，我們會(huì )撕下虛偽的面具展現自己的真情實(shí)感？我們大多數時(shí)候都淹沒(méi)在別人的評論中，怕一不小心就成為了別人茶余飯后的笑料，所以不得不為了迎合別人，而隱藏自己。
但是有的時(shí)候真的很累，我們需要停下來(lái)好好休息，給自己一點(diǎn)空間，給心靈一點(diǎn)慰籍。前方的路還有好長(cháng)要走，可是心靈的窗卻早已被關(guān)上。
我們早已忘了當初追求的夢(mèng)想，我們的眼睛被瑣碎的小事所左右，我們的步伐被眼前的利益所牽引，我們終日在俗世的塵埃中苦苦掙扎，卻終不得所愿。
我們逐漸長(cháng)大，逐漸變得成熟，也逐漸變得世俗，變得現實(shí)，成長(cháng)的路上不是一帆風(fēng)順，我們會(huì )遇到挫折與打擊也會(huì )遇到很多不是道理就能講清的東西，我們也逐漸變得虛偽，離原來(lái)的那個(gè)自己越來(lái)越遠。
學(xué)習的壓力，生存的危機，人際關(guān)系的復雜猶如一把把利刃向我們步步緊逼。所有的這一切讓我們精疲力竭，有的時(shí)候好想休息，好想逃脫這精神上的桎梏。
我想回到過(guò)去，再重溫一下童年的快樂(lè )，再見(jiàn)一見(jiàn)兒時(shí)的伙伴，那時(shí)候快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單，一顆甜甜的糖就能滿(mǎn)足，那時(shí)的天空總是藍藍的。
那時(shí)的自己才是真實(shí)的。
可是時(shí)間總是無(wú)情的，我們總要長(cháng)大，無(wú)論我們愿不愿意，總要迎接這無(wú)法逃避的人生。
雖然有很多時(shí)候，我們要戴上面具來(lái)面對形形色色的人，可是生活是我們自己的，人生是我們自己的，我們往前走的每一步路，做的每一個(gè)決定，都是由我們自己決定的，真正能改變你的只有你自己！
給自己一個(gè)擁抱，生活總要向前看；給自己一個(gè)微笑，每一天都要保持好心情；給自己一個(gè)自己，勇敢追尋自己的夢(mèng)想！
給自己一個(gè)自己作文10
給自己一個(gè)勇氣，不會(huì )輕言放棄。給自己一個(gè)勇氣，不會(huì )懦弱退縮。所以，請給自己一個(gè)勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣，一生受益。
記得那還是小學(xué)，小時(shí)的我，是一種不愛(ài)說(shuō)，不愛(ài)鬧的人，上學(xué)后，因為不愛(ài)和老師說(shuō)話(huà)覺(jué)得離老師好遠好遠，很怕老師上課也是自己做在班里的一個(gè)角落里，從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，每當老師叫起別的同學(xué)我會(huì )突然發(fā)現我想的就是正確的答案，直到了我上五年級的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，他發(fā)現我的懦弱，一天他把我叫到了辦公室對我說(shuō)，你從現在開(kāi)始就做我的課代表，每天都要領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們晨讀，這對我就是一大打擊�；丶液�，我對媽媽說(shuō)了后，媽媽對我說(shuō)，這對你是個(gè)好機會(huì )，你太內向，這樣會(huì )對你有幫助的�？晌液ε�，害怕同學(xué)們笑話(huà)我，害怕我做不好。沒(méi)關(guān)系，給自己一個(gè)勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習了，噩夢(mèng)來(lái)了，我的腿在發(fā)抖，心里一直在說(shuō)，給自己一個(gè)勇氣，相信自己，我走上臺，看見(jiàn)了同學(xué)們的目光，說(shuō)出了第一句話(huà)，看見(jiàn)了好友的期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學(xué)們都給了我會(huì )心的掌聲，這時(shí)語(yǔ)文老師也在給我鼓掌??，這時(shí)我心里想，以后不管遇到多大的困難，都要給自己一個(gè)勇氣，勇敢前行。
所以，請給自己一個(gè)勇氣，讓自己勇敢前行。
給自己一個(gè)自己作文11
微笑，是緩解緊張，解決困難和挫折的潤滑劑。每次我緊張或遇到挫折時(shí)，就會(huì )想起兩年前演講比賽的事，“給自己一個(gè)微笑！”老師的話(huà)便浮現在腦海。
那是前年，五四青年節又要到了。為了慶祝節日，我們學(xué)校決定舉辦一次有關(guān)五四的演講比賽，要求每班派兩個(gè)同學(xué)參加。
因為我的語(yǔ)文功底較好，普通話(huà)也挺準，語(yǔ)文老師找上了我，讓我和李俊代表我們班參加這一次演講比賽。接到這個(gè)任務(wù)，我高興極了，決定要把這次演講做好，為班爭光。我于是和李俊一道，上網(wǎng)絡(luò )，上圖書(shū)室查找資料，用了兩天時(shí)間，終于寫(xiě)出了演講稿。經(jīng)過(guò)了老師再三修改，演講稿最終定型了。
距離演講比賽還有幾天時(shí)間，為能到時(shí)能順利演講，我除了正常的作息，課外時(shí)間幾乎都用來(lái)背誦演講稿。功夫不負有心人，臨比賽前，我終于把稿件背了個(gè)滾瓜爛熟。在老師的精心指導下，還練就了很多配合演講的動(dòng)作。在班上試演時(shí)，我做得很好，老師和同學(xué)們都說(shuō)我的演講一定能取得名次。這給了我不少的信心。
比賽的日子到了。我原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可是，看到臺前十幾位評委老師嚴肅的`神態(tài)和黑壓壓的一千多名同學(xué)的目光，我還是不由自主地緊張起來(lái)，心小鹿亂撞一般嘭嘭直跳，要從胸腔里蹦出來(lái)似的。語(yǔ)文老師看出了我的緊張，對我說(shuō)：“別怕，你當面前是一片原野，你面對的是大自然在演講，調整好心情，給自己一個(gè)自信的微笑，你就不緊張了�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，還真笑了笑，果然心情放松了不少。
輪到我上臺演講了，老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“去吧，別忘了給自己一個(gè)微笑，相信你能行的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步向臺上走去。在熱烈的掌聲中，我開(kāi)始了演講。正當我感覺(jué)挺順利的時(shí)候，無(wú)意間望向我們班的隊列，只覺(jué)得一片期待的目光都在熱烈地凝望著(zhù)我，心里不由得咯噔了一下，又開(kāi)始緊張了起來(lái)。這時(shí)，我忽然想起了老師的話(huà)，于是，想象中，眼前的人群幻化成了美麗的原野，融進(jìn)了我的血液。我不自禁地流露出了微微笑意，心情頓時(shí)輕松起來(lái)，自己似乎正與大自然這位親密的朋友傾訴心聲，配合適當的肢體動(dòng)作，演講辭自然而然從我口中傾瀉而出，激情四射，慷慨激昂……終于，我從雷鳴般的掌聲中回過(guò)神來(lái)，我的演講結束了。臺下齊刷刷投過(guò)來(lái)的一片贊許的目光告訴我——我成功了！
那一次演講，我獲得了比賽的第一名。我忘不了老師的那句話(huà)，緊張時(shí)“給自己一個(gè)微笑”。此后，每當遇到困難時(shí)，這句話(huà)就會(huì )浮現在我的腦海，讓我以自信的微笑闖過(guò)了重重難關(guān)。
生活中，別忘了，多給自己一個(gè)微笑，你的面前將是一片坦途。
給自己一個(gè)自己作文12
有人說(shuō)，給自己一個(gè)退路實(shí)際就是在退縮，不去面對現實(shí)，而我卻不這么認為，給自己留上一個(gè)退路，不就多了一份發(fā)展的空間，多了一份屬于自己的希望嗎？它是一種智取，更是一種謀生的道路。
記得在一次運動(dòng)會(huì )上，朋友的團體與另一學(xué)校的代表團展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的追逐賽，在賽前，多方的人員早已看好朋友的學(xué)校，的確，實(shí)力雄厚的朋友的學(xué)校與一個(gè)默默無(wú)聞，實(shí)力單薄的學(xué)校來(lái)比，戰果早已不明而知，而結果也正在意料之中。朋友代表團上臺講話(huà)，但他并沒(méi)有用勝利的，慷慨奮進(jìn)的詞章，而是讀了一篇——失敗感言！不錯，上臺前他就已寫(xiě)好這篇稿子，別人說(shuō)他沒(méi)有信心心，他毫不在乎。在臺上，他說(shuō)：“我之所以寫(xiě)兩份演講稿，并非在打弱勢氣，而是在告訴所有人，學(xué)會(huì )給自己一個(gè)后路，倘若今天我們沒(méi)有勝出，難道要在臺上講勝利感言嗎？”要隨時(shí)早好兩手準備，學(xué)會(huì )讓自己擁有著(zhù)一份意料之外的希望……”臺下無(wú)一人言語(yǔ)，我在朋友這次做法中深受啟發(fā)！
學(xué)會(huì )給自己一個(gè)退路，乃謀策之上上簽，生活中，學(xué)會(huì )給自己一個(gè)推理，做好充分的準備，才是成功的關(guān)鍵開(kāi)始；為自己留一條退路，就等于給成功更多的機會(huì )，賦予了自己更多的希望，能夠有充足的信心為之瀟灑，有充足的勇氣為之利用。
在井下作業(yè)的工人們，一邊清楚著(zhù)自己身前的障礙，也要將身后的沉淀清除干凈，不然就等于在自取滅亡；有時(shí)候，學(xué)會(huì )放棄也是成功的一種方法！
給自己一個(gè)退路，就會(huì )擁有一個(gè)新的希望，也許新的希望并不只是一個(gè)！
給自己一個(gè)自己作文13
暑假，燥熱的空氣，冰涼的冰棒，無(wú)限的自由。這是我一年中最?lèi)?ài)的時(shí)光，也是屬于學(xué)生的獨特的快樂(lè )。
暑假，出了國門(mén)，長(cháng)了見(jiàn)識，交了朋友，學(xué)會(huì )了同不同的人相處，發(fā)生了很多，也學(xué)到了很多。
有幾天，我頻繁地向圖書(shū)館跑，我喜歡那里安靜的氣氛，各種圖書(shū)散發(fā)出的獨特香味，更喜歡看那里每個(gè)人的姿態(tài)。我看見(jiàn)一個(gè)年輕的女子，20來(lái)歲，長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)輕柔地垂在胸前，格子的襯衫，帶著(zhù)黑邊框的大眼鏡，正翻閱著(zhù)經(jīng)濟學(xué)的書(shū)，她的目光久久地停駐在書(shū)本上，我感到自己的目光無(wú)法從她的身上移開(kāi)，一種獨特的氣質(zhì)從她身上散發(fā)出來(lái)，一種專(zhuān)注于書(shū)的古典，藝術(shù)氣質(zhì)。原來(lái)讀書(shū)的人，安安靜靜的也能散發(fā)出如此的氣場(chǎng)，我信了老師的話(huà)：“多讀書(shū)，能使一個(gè)人有氣質(zhì)�！庇谑俏覑�(ài)上了借書(shū)看，偶爾借一些深奧的書(shū)，讀了老半天沒(méi)能領(lǐng)悟，但也很滿(mǎn)足。
又有那么幾天，我常常和朋友聚在一起，認識各種朋友，各自聊著(zhù)每個(gè)人的生活，每個(gè)人的世界。美國回來(lái)后，我最大的感觸是自己的知識淺薄，與人交往的能力差勁。于是我開(kāi)始不把自己困在自己的世界，與人交流，走進(jìn)別人的世界，傾聽(tīng)他們的經(jīng)歷。
還有那么幾天，我每天晚上都準時(shí)出現在健身房，我知道整天悶在家里上網(wǎng)是多么的不健康。于是我開(kāi)始運動(dòng)。我喜歡聽(tīng)著(zhù)強有力的音樂(lè )跳有氧體操，享受那種滿(mǎn)身大汗，大口喝水的感覺(jué)，一個(gè)詞“歡暢”！
改變，每個(gè)人都可以，我們的成長(cháng)就是不斷改變，不斷完善自己。
這個(gè)假期，我改變了很多，本來(lái)不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)與人談心，不愛(ài)運動(dòng)的我開(kāi)始讀書(shū)，交友，運動(dòng)了，改變不需要太大，只要一點(diǎn)一點(diǎn)從小地方開(kāi)始，每個(gè)人都希望自己變得完美，不妨趁假期給自己一個(gè)改變吧。
給自己一個(gè)自己作文14
在生活中，往往有許多看似不能完成的難題。
在一節體育課上，我們踢足球時(shí)，我一個(gè)不小心，將球從操場(chǎng)踢到了校園外的住宅區，懊惱、自責，一下子從我的心中油然而生。于是我急匆匆地離開(kāi)校園，前去撿球。
跑了一會(huì )兒，終于來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)后的住宅區。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵：“球在那片草叢里！”我抬眼一看，原來(lái)是梁子杰，只見(jiàn)他和傅智梵坐在高高的圍墻上，俯視著(zhù)我和足球。找到了球后，下一步就是把球踢上去，“踢不上來(lái)的，帶回來(lái)吧�！绷鹤咏苷f(shuō)。確實(shí)，我也認為我踢不上去，可也要試一試吧，于是，我一橫心，想著(zhù)自己必須踢上去，否則就浪費了大家的時(shí)間，在壓力之下，我把球輕輕向上一拋，之后用力出腳一抽，隨后聽(tīng)到球的落地聲和同學(xué)們的歡呼聲：“球上來(lái)了！”聽(tīng)到此言，我也不禁十分高興。
后來(lái)，我在玩球的時(shí)候不斷地嘗試踢大腳，可無(wú)論多用力，多專(zhuān)注，都無(wú)法踢回上次撿球時(shí)的高度了。
還有一天晚上，媽媽說(shuō)有急事，必須在六點(diǎn)半之前做完作業(yè)。什么？六點(diǎn)半之前？我暗暗叫苦，雖然這原本是不可能的事，但是在強大的壓力之下，我居然破天荒地在六點(diǎn)半之前完成了作業(yè)！這令我感到震驚。
生活中這一個(gè)又一個(gè)看似不可能完成的事，我們經(jīng)常會(huì )遇到，當你遇到時(shí)，不要放棄。給自己一個(gè)高度，也就是定下一個(gè)目標，把自己定下的高度而形成的強大的壓力轉化為巨大的動(dòng)力，用心去做，你很可能取得成功！
給自己一個(gè)自己作文15
輕輕的，我推開(kāi)那扇門(mén)，隨著(zhù)“吱呀”一聲，泥土的清香從屋里飄出，呼呼的泥盤(pán)輕微的聲響悠入耳際，小凳上，人們正低著(zhù)頭，專(zhuān)注于手中的泥坯。
我不想打破這種和諧的氛圍，悄悄地拿起個(gè)干凈的圍裙坐下了，沒(méi)想到泥盤(pán)上早已放置著(zhù)一個(gè)半成品，我不禁一陣竊喜，看來(lái)，這次不用費事地做陶底了。
也許是察覺(jué)到什么，陶室的師傅悠悠地走了過(guò)來(lái)，在我耳邊輕輕地說(shuō)道：“在別人基礎上做出的陶器，往往不及自己在不斷失敗后汲取經(jīng)驗做出的精品�！甭�(tīng)完他的話(huà)，我不由愣住了，用茫然的眼神在半成品和陶架上新鮮的陶土間徘徊，我在猶豫。
繼續做吧，陶室的師傅一定會(huì )看不起我，那會(huì )讓我如坐針氈。再拿一個(gè)，那該花多長(cháng)時(shí)間呀，而且做出的不一定比這個(gè)好。于是，我起身走出了陶吧，在林蔭道中漫無(wú)目的地穿行，回味著(zhù)陶室師傅的那番話(huà)，慢慢的，我有了醒悟。
的確，小仲馬不是說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎——“我不愿站在父親的肩頭摘蘋(píng)果，這樣得來(lái)的蘋(píng)果不會(huì )甜�！彼�，當你用半成品加以修飾后作為自己的作品時(shí)，內心不會(huì )有太多的興奮，如果一塊新鮮的泥坯，能通過(guò)自己的不懈努力去創(chuàng )制，不管結果會(huì )如何，自己總會(huì )擁有一份快樂(lè )和滿(mǎn)足。
其實(shí)，生活也如制陶，父母往往會(huì )主動(dòng)為我們制造“半成品”或“成品”。當我們產(chǎn)生依耐后，會(huì )懶于做那些不愿做或較困難的事情。我們何曾想過(guò)，父母不會(huì )時(shí)時(shí)隨伴身側，人都逃不過(guò)生老病死，他們不可能永遠替代我們去做“底”。
也許你家財萬(wàn)貫，也許你家世顯赫，也許你是書(shū)香門(mén)第，但那都不屬于自己，人都是赤裸裸地來(lái)到人世，沒(méi)有誰(shuí)能嘴銜金鑰匙。有的父母會(huì )為你提前準備一切，猶如在制陶前就給你一個(gè)半成品，但你能真正，與他們心意相通嗎？就算你成功內心也未必欣喜，因為你從未給自己留一塊完整的新鮮的“泥坯”，從未將新鮮的“泥坯”完整地捏塑一遍。你無(wú)法體會(huì )到做事的辛苦，沒(méi)有一遍又一遍重新來(lái)過(guò)的經(jīng)歷，自然，也就體會(huì )不到先苦后甜的樂(lè )趣，更談不上能得到寶貴的經(jīng)驗。而那些不曾擁有過(guò)“半成品”，卻一直擁有一個(gè)完整的新鮮的“泥坯”的人們，他們會(huì )一直不停地努力，不斷地進(jìn)取，因為他們不愿依賴(lài)，他們必須在不斷犯錯的過(guò)程中尋找單單屬于自己的成功之路，即使耗盡畢生心血，也要去塑造名為“人生”的完美作品。
鳳凰浴火才能重生，毛毛蟲(chóng)只有掙脫蛹的束縛才能化蝶。人也一樣，只有通過(guò)不斷的思考和磨練，才能達到頂峰。
于是，我釋然，再次走進(jìn)那扇門(mén)，用濕布小心翼翼地捧起泥盤(pán)中的半成品，鄭重地送到陶架上，又捧出一堆新鮮的泥坯放入泥盤(pán)，泥盤(pán)開(kāi)始緩緩轉動(dòng)，我輕撫著(zhù)細膩的泥坯，感受著(zhù)心底悄悄萌發(fā)的悸動(dòng)和自豪。
請給自己一個(gè)泥坯，一個(gè)新鮮的泥坯，塑造一個(gè)屬于自己的獨立天地！
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