為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文1
青山隱隱,綠水迢迢,草色青青,群芳艷艷,世間萬(wàn)物為了成就自己的活力,都在努力著(zhù),奮斗著(zhù),為自己鼓勁。
白云蕭蕭,和風(fēng)煦煦,陽(yáng)光縷縷,旅途漫漫,“寒暑有代謝,人道每如茲”,我亦不懈地拼搏著(zhù),為自己鼓勁。
我喜歡游覽名山大川。登泰山,我感慨于杜甫“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;臨滄海,我驚羨于曹操“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的壯志;出荊門(mén),我領(lǐng)悟于李白“蜀道難,難于上青天”的詠嘆??名山大川給了我一種莫名的感動(dòng)和力量,如一匹奔馳的駿馬,在我流淌著(zhù)青春的血液中翻騰。哪怕大山如何險峻,哪怕江河如何洶涌,也抹不去我心中的信念,我要為自己鼓勁,向夢(mèng)想的彼岸邁著(zhù)鏗鏘的步伐!
我愛(ài)好浩繁的卷帙。五味雜陳,各種書(shū)籍都是我的最?lèi)?ài)。讀書(shū)及夫交流之樂(lè ),乾坤日月之間,歐陽(yáng)修告訴我“學(xué)而不止,高而愈下”的內涵;讀書(shū)及夫感受自然之樂(lè ),我體會(huì )著(zhù)“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春之氣息;讀書(shū)及夫情感之樂(lè ),元稹一句“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”道出了多少忠君癡郎的矢志不渝!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,在我有所氣妥之時(shí),書(shū)成了我最好的導師,讓我為自己鼓勁。
我鐘情于人間的情感。如山的父愛(ài),如海的母愛(ài),如陽(yáng)光的友愛(ài),如甘霖的師愛(ài),若一場(chǎng)綿綿的春雨,潤物無(wú)聲,澆灌著(zhù)我的心田。濃濃的暖意滌蕩在心頭,讓我在“大風(fēng)起兮云飛揚”的社會(huì )生活中能夠有著(zhù)“節操棱棱還自持”的心緒。透過(guò)層層陰霾,讓我的雙眸更加明亮而善睞。
“錦江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今”。為自己鼓勁,我的人生之舟就不會(huì )在暗礁上擱淺,哪怕“風(fēng)乍起,吹縐一池春水”又如何?“樹(shù)堅不怕風(fēng)吹動(dòng)”,只要我步履堅定,為自己加油、鼓勁,總有一天,我會(huì )品味到“桃花流水睿然去,別有天地非人間”的盛景!
為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文2
黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過(guò)。歷史的長(cháng)河中閃動(dòng)著(zhù)無(wú)數偉大的身影,他們?yōu)樽约汗膭,跳出人生最華彩的舞蹈。
為自己鼓勁,書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇。
風(fēng)飄飄,水??,你一身素衣,撣一撣一路的風(fēng)塵,駕一葉扁舟,來(lái)到這古戰場(chǎng)——赤壁。烏臺詩(shī)案的苦楚,洛陽(yáng)親友的思念,你頓覺(jué)寒意襲來(lái),但你不愿向現實(shí)屈服,揮毫寫(xiě)下“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的佳話(huà),你——蘇軾,為自己鼓勁,努力攀登文學(xué)高峰,成為一代文學(xué)大家。
為自己鼓勁,成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”你身戴枷鎖,深情地回眸熱愛(ài)的山河,回首一想,面對官場(chǎng)的失意,面對謝太后的投降,你散盡家財,組織義軍,保衛河山,寫(xiě)下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的壯語(yǔ),怎奈寡不敵眾,你還是戰敗了,但你寧死不屈,用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句為自己鼓勁,成為千古名相。你——文天祥,為自己鼓勁,慷慨就義,雖敗猶榮,不愧為千古狀元中的狀元。
為自己鼓勁,奏出命運交響。
冰冷的琴鍵,寂靜的世界,你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去,失聰的打擊,絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無(wú)所有了,除了那五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運低頭,用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁你——貝多芬,為自己鼓勁,奏出華美的樂(lè )章,彈出命運的最強音。
黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。歷史的長(cháng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我,面對挫折,人要學(xué)會(huì )為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇,成就千古傳奇,奏出命運交響!
為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文3
夜已深,人已眠,而那盞燈還亮著(zhù)。
書(shū)桌前的我,望著(zhù)這個(gè)奇怪的題目,眉頭緊鎖,束手無(wú)策。
身旁,一張張稿紙凌亂地帶著(zhù)一份份嘆息和失望,靜靜地躺在地上。
我泄氣了。卷子隨手一扔,恨恨地往床上一躺,閉上眼,試圖把那蛇一般扭曲的線(xiàn)條從腦海中趕出。
思緒又一次被拉回到暑假。老家厚實(shí)的黃土散發(fā)出別樣的芳香,慈祥的爺爺奶奶,天真的妹妹,笑容是那樣的親切。一切都是那樣的美好。
又想起我和妹妹在家門(mén)口玩耍的情景。一只螞蟻被我們困在了一個(gè)挖好的四壁直上直下的深坑中。它望著(zhù)四周高聳的墻,在坑里焦急地打著(zhù)轉。終于,它向著(zhù)坑壁踏出了自己的第一步;瑒(dòng)的細沙無(wú)情地翻滾著(zhù)?伤鼪](méi)有氣餒,又一次,向這那陡坡進(jìn)發(fā)。
一只蝴蝶飛過(guò),在空中上下飛舞著(zhù)。是的,它沒(méi)有蝴蝶一樣絢麗的翅膀,但是它有著(zhù)自己堅強的腿!一陣風(fēng)吹過(guò),吹動(dòng)幾粒黃沙。是的,它沒(méi)有風(fēng)一樣輕盈的身姿,但是它有頑強不屈的意志!我放佛聽(tīng)見(jiàn)它在對自己說(shuō):“加油!你能行!”
終于,它的一只腳踏上了堅實(shí)的地面?擅\仿佛與它作對一般,它,又一次摔落。它躺在那里,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它的嘆息。它,放棄了?就像現在的我,放棄了?
可是,它突然換了一個(gè)方向,輕松地爬上了地面,向著(zhù)它自己的目標走去。我驚呆了。
想到這里,我一個(gè)激靈,從床上坐了起來(lái)。
是啊,我有什么不能克服的?一個(gè)小小的螞蟻都可以做到,我為什么選擇了放棄?只要我給自己鼓勁,堅持不懈,有什么做不到的呢?
我緩緩地拾起卷子,又一次坐到了書(shū)桌前。
只要在心中為自己鼓勁,即使前方的黑暗再濃,我也能沖破它,迎接黎明的到來(lái)!
為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文4
曾經(jīng)的我,一個(gè)人靜靜坐在角落,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們清脆的噪音,我垂下頭,我數落自己為什么不會(huì )唱歌,于是淚水開(kāi)始打轉。忽然同學(xué)拍我,叫我一起唱歌,我搖搖頭,他們便大笑,說(shuō)我的聲音像丑小鴨。從那天起,我暗暗為自己鼓勁,心里不斷告訴自己:我行!于是我開(kāi)始學(xué)唱歌,一遍一遍,直到聲音嘶啞疼痛。
"有時(shí)我會(huì )失去力量/再艱難的旅途也要驕傲地走過(guò)/眼前的世界/音樂(lè )演奏中/不停挑戰我/就算曾悲傷過(guò)"
漸漸地,我發(fā)現自己一點(diǎn)點(diǎn)地蛻變。我的歌聲擺脫了低沉,許多輕快活潑的音節也能從我的口中迸出。我笑了,這一次我終于勇敢地抬起頭,心中裝滿(mǎn)了暖暖的陽(yáng)光,一種自信的美,在我的臉上放出光彩,同學(xué)們詫異地看著(zhù)我,說(shuō)我變了,我只是聳了聳肩,笑笑,我每天都為自己鼓勁,我努力練唱,細細體會(huì )著(zhù)曲子的內涵,感受樂(lè )曲的美好。
"我要的世界/夢(mèng)想在懷中/未來(lái)呼喚我/相信我會(huì )/堅強地走到最后"
我報名參加學(xué)校組織的小歌手比賽,站在舞臺上,我沒(méi)有膽怯,因為心里不斷告誡自己要加油,一曲唱完后,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,這掌聲讓我流下了眼淚。這是內心強烈的震憾,讓我能自信地面對生活的挑戰。同學(xué)們說(shuō)我的聲音婉轉悠揚,我告訴他們:我相信自己能做到最好!從那一刻起,沒(méi)有人再敢嘲笑我。
那持久長(cháng)鳴的掌聲仍在我耳邊縈繞。我為自己鼓勁,把失敗作筆,痛苦為墨,譜寫(xiě)出人生的交響曲,我依舊愛(ài)唱歌,只要歌聲飄過(guò)的地方,就留有我自信的足跡,只要歌聲飄過(guò)的地方,就流過(guò)我努力的汗水。
最后,有一首人生之歌要送給自己--為自己鼓勁!
為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文5
揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標,為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩……——題記
學(xué)會(huì )為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求著(zhù)出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險家。
學(xué)會(huì )為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。
學(xué)會(huì )為自己鼓勁,才能看見(jiàn)成功,才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當時(shí)梵高800幅油畫(huà),700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,僅僅賣(mài)出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過(guò)了他應有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜!為自己鼓勁,讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個(gè)罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭,讓我們穿越障礙,走向成功!
為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文6
雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,大海浪花滾滾。我駕著(zhù)小船在波濤上起伏。我不知道勝利的彼岸究竟在何方,我總盼望著(zhù)有人來(lái)帶我前進(jìn)。
小時(shí)候,我最喜歡灰姑娘了,我夢(mèng)想有一天能像她那樣碰上一位魔法師,變成美麗的公主。幼兒園里辦了一次歌詠比賽,我積極地參加,由于緊張,我上臺時(shí)跌了一跤,所有人都哄堂大笑。錯誤百出的我調也跑了,詞也忘了,我多希望有位魔法師來(lái)救我呀!我灰著(zhù)臉下了臺,恨那位魔法師還不出現。
小學(xué)時(shí),我依舊喜歡灰姑娘,喜歡她的善良誠懇,不那么信任魔法師了。我明白,只有善良誠懇的人才能得到魔法師的眷顧。學(xué)校舉辦了一次講故事大賽,我踴躍報名了。我站在鏡子前反復地練習,口形、表情、感情色彩都面面俱到。希望我努力的練習可以換來(lái)魔法師傾心?上虑椴蝗缛艘,我剛繪聲繪色地講到一半,便怎么也想不起來(lái)后面的情節了。老師在掌聲中把我抱了下來(lái)。盡管老師說(shuō)我已經(jīng)很不錯了,可魔法師依然沒(méi)有來(lái)。
中學(xué)時(shí),我仍然喜歡灰姑娘,我確信這世上沒(méi)有魔法師,但還是向往它。既然姑娘是憑靠自身由內而外的美麗而吸引王子,那魔法師只是催化劑而已。學(xué)校組織一場(chǎng)演講比賽,老師選舉了我代表班上參加。我用勁地背稿,背到了演講那天。我心中忐忑不安,仍舊希望魔法師的來(lái)臨。站在臺上,眼望一片觀(guān)眾,心里暗暗想:"既然魔法師不會(huì )光臨,那我就把自己變成魔法師吧!"深吸一口氣,我說(shuō):"我很緊張,但是我會(huì )為自己加油鼓勁的!我不會(huì )記大家失望的!"一陣掌聲過(guò)后,我出色完成了演講。
終于明白,自己才是自己的魔法師,為自己鼓勁,才能讓膽怯從心中拋去。
我駕著(zhù)小船,行進(jìn)在人生旅途中?耧L(fēng)暴雨、電閃雷鳴都已成為過(guò)去。我當朝著(zhù)遠方,攜著(zhù)自己的手,努力向前。加油!
為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文7
暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過(guò)。歷史的長(cháng)河中閃爍著(zhù)無(wú)數偉大的身影,他們?yōu)樽约汗膭,呈現出人生最絢麗的彩虹。
為自己鼓勁,書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇。
蘇軾,北宋著(zhù)名的文學(xué)家。不幸經(jīng)歷“烏臺詩(shī)案”后,被貶黃州。一夜之間,天翻地覆“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千”。東坡站在江邊,思緒萬(wàn)千。幸運的是,他沒(méi)有像楚臣屈原一樣投江自盡,也沒(méi)有像后主那樣低吟“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,而是豪邁地大吼:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物…!辈]毫寫(xiě)下“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的千古佳話(huà),你,為自己鼓勁在文學(xué)界一輪紅日熠熠奪目。
為自己鼓勁,成為璀璨的明珠。
余秋雨,現代著(zhù)名文學(xué)家。不幸在霜冷長(cháng)河中做著(zhù)文化苦旅中創(chuàng )造著(zhù)千年一嘆的神話(huà)。他曾是陽(yáng)關(guān)雪中叩問(wèn)生命的內涵,曾在敦煌莫高窟前探求文化的價(jià)值,曾在金字塔前尋找歷史的足跡。他是古代與現代的結合,是時(shí)間蜿蜒前行的產(chǎn)物?捎钟姓l(shuí)知道,在他剛踏進(jìn)文學(xué)之路是,曾遭到過(guò)多少人的嘲笑、諷刺與打擊?他一度想放棄,可他沒(méi)有,為自己鼓勁,使自己堅持下來(lái)。你,余秋雨,為自己鼓勁,成為一顆璀璨的明珠。
為自己鼓勁,奏出命運交響曲。
才華橫溢的貝多芬,失聰的打擊,對音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是一種恥辱,它折磨和毀滅了一朵最美麗的花,花被毀滅了,但貝多芬并沒(méi)有因此向命運屈服,而是為自己鼓勵,堅韌頑強地煥發(fā)出勃勃的生命力。你,貝多芬,為自己鼓勁,用《命運交響曲》那激昂的樂(lè )調喚醒了無(wú)數在困境中徘徊的人,告訴人們怎樣去扼住命運的咽喉。
暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。在歷史長(cháng)河中的那一個(gè)身影告訴我:人,決不能在逆境面前屈服。面對挫折,要學(xué)會(huì )為自己鼓勁,從容地面對人生旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨,留下自己獨特的印記。
為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文8
春風(fēng)從湖面上走過(guò),留下淺淺漣漪;陽(yáng)光從云層中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林間飄過(guò),留下圈圈年輪。我從人生這條時(shí)而平坦時(shí)而崎嶇的道路上走過(guò),留下的是對自己喝彩的聲響。為自己鼓勁,采摘成功的果實(shí)!
是誰(shuí)?于無(wú)聲處再現生命的蓬勃?是誰(shuí)?于舞蹈中展現生命的奇跡?
是你,邰麗華,從不幸的谷底到藝術(shù)的顛峰,你的生命本來(lái)就是一支絕美的舞蹈。于無(wú)聲處呈現藝術(shù)的奇跡,在手臂間勾勒人性的高潔。是你,為自己鼓勁,不怕困難,步履堅實(shí)地踏向成功;是你,為自己鼓勁,艱苦訓練,飽含激情地舞動(dòng)生命;是你,為自己鼓勁,在人生的舞臺上演繹出華麗的舞蹈,閃爍出永不褪色的光輝!為自己鼓勁,那一段段真摯的話(huà)語(yǔ),那一句句真誠的鼓舞,那一曲曲動(dòng)人的歌聲,都可以化作我們的不竭動(dòng)力。為自己鼓勁,讓我們登上山頂,坐看沙鷗翔集的水天一色;讓我們踏過(guò)荊棘,走向鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;讓我們跨過(guò)陰霾,享受風(fēng)和日麗的可愛(ài)無(wú)空……
看庭前花開(kāi)花落,望漫天云卷云舒。盡覽時(shí)光的長(cháng)河里,每一滴水珠折射出閃亮的光輝,這美好的光輝之后,都回蕩著(zhù)對自己鼓勁的雄音……
是你,楊利偉,歷盡失敗后,不氣餒,為自己鼓勁,在茫茫太空中劃出了龍的軌跡……
是你,王順友,獨守空夜時(shí),為自己鼓勁,踏出了世界郵政史的傳奇……
是你,黃伯云,毅然回國后,為自己鼓勁,打造出世界上最堅硬的材料……
一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天;一水消逝,干涸不了整條河流。在我們面對失敗時(shí),為自己鼓勁,探尋成功的鑰匙,在我們喜獲成功時(shí),也要為自己鼓勁,去感受生活全新意境!
朋友,讓我們?yōu)樽约汗膭,一同采摘那成功的果?shí)吧!
為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文9
把眼淚種在心上,會(huì )開(kāi)出勇敢的花?倳(huì )在疲倦的時(shí)候閉上眼睛聞到一種芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮,為自己鼓勁,就一定能夠帶著(zhù)夢(mèng)想走向遠方。
在舞臺上他們光華綻放,我總是為他們喝彩,那么什么時(shí)候,站在上頭的會(huì )是我呢?
看著(zhù)水里的自己丑小鴨流下了傷心的淚水,看著(zhù)鏡子里的自己灰姑娘感嘆命的不公,可后來(lái),我們看到了華貴純潔的天鵝,看到了與王子幸福生活的灰姑娘。
我要為自己鼓勁,不再作一只丑小鴨。
每天都是一場(chǎng)華麗的蛻變,夾雜著(zhù)厚重的疼痛,如沒(méi)有破繭而出時(shí)的勇氣與疼痛又怎么有美麗蝴蝶的劍步如飛?又怎會(huì )有純潔天鵝的傲人姿態(tài)呢?為自己鼓勁,我一定可以。
跋涉了三年,踏平了傷雜的荊棘,履過(guò)了冗繁的挫折。今天,我仍舊在路上。
回首,我看到那一條路已變成了康莊大道,周?chē)倩ǚ曳,草長(cháng)鶯飛,原來(lái)走過(guò)困難之后的美好會(huì )是如此浩大。
路上的失敗,海底巨大的齒輪轉動(dòng),開(kāi)啟沉重的大門(mén),我期待迎來(lái)和煦的春光卻迎來(lái)了綿綿的雨季,荒廢的舊鐵軌上,我是那個(gè)拼命追趕夢(mèng)想的孩子,卻聽(tīng)到夢(mèng)想折翅的聲音,太多的失敗紛至踏來(lái),慶幸的是,我沒(méi)有放棄。為自己鼓勁,我看到了美好。
路上的美好,無(wú)論上蒼給了我怎樣的身份,我已在自己的人生舞臺上上演了十五個(gè)春秋,粉墨登場(chǎng),全場(chǎng)喝彩,終于是他人為我喝彩,成功時(shí)不應懈殆,因為曾經(jīng)在傷痛時(shí)為自己鼓勁:沒(méi)有衣不敝體,沒(méi)有食不果腹就要繼續努力走向遠方,將所有的悲傷努力掃進(jìn)心房,去培育那顆勇敢的花,成功時(shí)也要為自己鼓勁,不可以停滯,要走得源遠流長(cháng)。
當希望成為生命中唯一的駐客;
當夢(mèng)想成為生命中唯一想要到達的遠方;
當淚水成為生命中凈化的唯一甘露;
當脆弱成為生命中唯一不愿妥協(xié)的對手;
為自己鼓勁,會(huì )聽(tīng)到心壁上的花兒恣意開(kāi)放。
為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文10
我喜歡面對困難,并向它們挑戰。因為彩虹總在風(fēng)雨后,沒(méi)有平坦的大道等著(zhù)我走,只有成功的喜悅才能鼓勵我前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。多少的錚錚傲骨在困難之中奮起,成為滔滔歷史長(cháng)河中璀璨的星星。
困難就是財富。
揭開(kāi)歷史的塵封,一起看看吧!文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》……這便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值,我雖不如他們聰慧、堅強,可我卻喜歡面對困難,歷練自我。
困難又是動(dòng)力。
蒲松齡曾先后參加了四次科舉,卻都未及第,但他并未因此而頹廢,而是立志要完成一部“孤憤之書(shū)”。他在壓紙的鎮紙上刻著(zhù)這樣一副對聯(lián)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。他以此自警自勉,終于著(zhù)就《聊齋志異》。
是科舉的落第,磨礪了他的心志;是科舉的落第,激起了他的斗志;是科舉的落第,著(zhù)就了他的一生……我雖無(wú)蒲松齡的遭遇,可我卻喜歡“有志者,事竟成”“苦心人,天不負”的執著(zhù)、堅毅!
其實(shí)我知道,人生——不可能是一條平坦的大道,路上總是布滿(mǎn)了荊棘?墒,我也知道,彩虹總是在風(fēng)雨后,我喜歡那成功的喜悅,可能它是歷經(jīng)無(wú)數次困難換來(lái)的,就像愛(ài)迪生尋找到鎢絲之前,但他并未放棄。因此,我也不會(huì )放棄。
我喜歡面對困難,因為成功的喜悅鼓勵著(zhù)我前進(jìn)!
這篇作文告訴我們,有些經(jīng)典素材,只要多角度看,會(huì )適合許多不同的話(huà)題或命題。如文中司馬遷的一段話(huà)、蒲松齡的.故事等,本來(lái)可以用于歷經(jīng)磨難終成大器之類(lèi)主題下的文章中的,角度一變,可以納入“為自己鼓勁”題下,因為這些人都是自勵自強的。同學(xué)們不妨多積累一些這樣的經(jīng)典素材,多角度思考,會(huì )有不同的收獲。
為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文11
雨后的夜一片幽黑,那株薔薇靜美地綻放著(zhù),花瓣上盈亮的水珠讓人無(wú)法忽略薔薇的美麗。女孩渴望的目光走過(guò)了陰霾的夜空,她暗暗為自己鼓勁。
女孩仰起頭,倔強的說(shuō):我要出去。母親望著(zhù)她,憔悴的臉盡是無(wú)奈,現在下雨呢女孩想要站起來(lái),但她忘了她再也走不了了,她絕望地跌坐在地,淚珠一滴滴落下,敲打著(zhù)地板。母親難忍痛心,轉過(guò)身,拭去眼角的淚珠,隨即把女兒抱起來(lái)。母親溫柔的顫抖著(zhù)的歌聲充溢著(zhù)房間:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹
女孩在歌聲中漸漸冷靜了下來(lái),母女摟在一起。女孩冷靜的說(shuō):我真想出去,媽?zhuān)瑤页鋈ズ脝?母親在女孩的耳畔輕聲說(shuō)道:好。
母親把女孩扶到門(mén)前,讓她等她一會(huì )兒。女孩靠著(zhù)門(mén)沿,門(mén)縫里有風(fēng)透過(guò),門(mén)外便是她的天堂,只差一步,她就能到達天堂。母親給女兒拿來(lái)了一根柱子,女孩看著(zhù)母親,怔了一下,接下了沉重的柱子。
母親給她打開(kāi)門(mén),說(shuō)道:去吧,我堅強的女兒。女孩愣住了。這時(shí),她聽(tīng)到了:堅強的女孩,請為自己鼓勁,沒(méi)有什么不可以的。
她艱難的一步步走向了那片花叢。她慢慢伸出右手,撫摸那艷麗的薔薇。母親在門(mén)口淚流滿(mǎn)面,她卻笑了。她看見(jiàn)手指尖上有泛泛紅點(diǎn),它們漸漸的蔓延開(kāi)來(lái),在這之前,只是一霎的痛楚,現在看來(lái),這小小的痛楚不算什么。它或許讓女孩失去了什么,但女孩確實(shí)得到了什么。
那殷紅的血,極大的鼓舞了女孩。她曾那么熱情的綻放過(guò),曾那么強烈的沮喪過(guò)。沒(méi)有了腿,她依然可以奔向夢(mèng)想,擁抱夢(mèng)想。想到這,她轉過(guò)頭,笑靨如花。
每個(gè)人都會(huì )面對險阻,你或許會(huì )得到別人的鼓勁,但真正可以讓你戰勝險阻,迎難而上的就是為自己鼓勁。
為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文12
人的成長(cháng)道路,就是一只蛾破繭成蝶的過(guò)程,當你蛻變成蝶的過(guò)程,需要自己為自己鼓勁的信心。
——題記
毛毛蟲(chóng)·開(kāi)端
一聲春雷響起,無(wú)數顆黑乎乎的小蛋靜靜的躺著(zhù),又一聲雷響起,蛋殼微裂,鉆出無(wú)數只毛毛蟲(chóng),新生命開(kāi)始了。
初一,剛踏進(jìn)這個(gè)美麗的大花園,稚氣未脫的我,就要開(kāi)始我新的挑戰——軍訓。
站在炎炎烈日下,任憑汗水從我的胸上、額頭滑落,卻不能用手拭去,站立十分鐘,等著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去可就聽(tīng)不見(jiàn)哨聲,當時(shí)我多想放棄,去休息,可當我看看身邊的同學(xué)們都堅持著(zhù),我不能放棄,于是我在心里給自己加油,想著(zhù)我能行,不久哨聲就響起,我堅持并且成功了。
繭·過(guò)程
當毛毛蟲(chóng)長(cháng)大了,就需不斷織絲成繭,只有相信自己努力成繭。
初二,轉眼間就快中考了,在緊張的學(xué)習中,迎來(lái)了校運動(dòng)會(huì ),在運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們活躍的身姿隨處可見(jiàn),其中就有我,跳高區,拉拉隊員們拼命的喊著(zhù)加油!我望著(zhù)懸掛著(zhù)的竹竿令人心寒,選手們一個(gè)個(gè)躍了過(guò)去,到我了,我的心里特別害怕,同學(xué)們喊著(zhù)加油、加油,看著(zhù)竹竿,我對自己說(shuō)我能行,接著(zhù)縱身一躍跳了過(guò)去,我成功了,并且取得了好成績(jì)。
蝶·末端
當蝶破繭后,飛向藍藍的天空……
初三,初中生涯的末端,迎來(lái)了人生重要的轉折點(diǎn),迎近中考,面對著(zhù)一張張的試卷一道道試題,已讓我累得喘不過(guò)氣來(lái),現在我唯一能做的就是相信自己,給自己加油,堅持“我能行”來(lái)面對中考。
記著(zhù)當你蛻變成蝶的過(guò)程,要為自己鼓勁!
為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文13
人生路上,困難和挫折誰(shuí)都難免遇到,除了以頑強的意志,努力奮斗外,還需要不斷為自己鼓勁才能戰勝困難,走向成功。
“江南長(cháng)城”是一個(gè)雄偉壯觀(guān)的旅游勝地,還是一個(gè)磨練意志的好地方。因為它有六千多個(gè)臺階,要想登上頂峰,必須戰勝自己,為自己鼓勁。
當你站在山腳下的時(shí)候,你也許會(huì )因為看到?jīng)]有盡頭的蜿蜒的臺階,而畏難怯步,甚至想要放棄。此時(shí)就需要戰勝自己,為自己鼓勁,以頑強的毅力,克服困難,勇攀高峰。
那年,我同父母一起去哪游玩了。我們來(lái)到山腳下,壯觀(guān)的景象深深吸引著(zhù)我。我們便興致勃勃地往上爬,起先我一步跨兩級臺階,蹦蹦跳跳地往上沖,但大約登了三分之一時(shí),就已經(jīng)上氣不接下氣了,我僵硬地站在那,一邊望著(zhù)滿(mǎn)無(wú)盡頭的臺階,一邊埋怨著(zhù):“走這么長(cháng)的石階干嘛?非要受這份罪……而且一路上就是樹(shù)木和石階,根本看不見(jiàn)漂亮的風(fēng)景!
這時(shí),我看到一對老奶奶和老爺爺還在不斷緩慢地往上爬,并且邊走邊笑著(zhù)說(shuō):“爬山真是個(gè)鍛煉身體的好機會(huì ),不能錯過(guò)!蔽页泽@地看著(zhù)這兩位年過(guò)花甲的老人,心想:他們都這么大了,也來(lái)爬長(cháng)城,還為自己鼓勁,堅持往上爬,我感到不能輸給他們。我便也為自己鼓勁,立即起身,拍拍屁股,下定決心,不畏艱難,一鼓作氣往上爬。不久,那兩位老人也氣喘吁吁地上來(lái)了……
我站在山頂上,雖說(shuō)雙腿困乏,疲憊不堪,但我艱辛跋涉后的興奮之情油然而生。此時(shí),我極目遠眺,感到心曠神怡。
是的,人生在困難面前為自己鼓勁,就會(huì )充滿(mǎn)了信心和勇氣,就會(huì )注入無(wú)窮的力量,就一定會(huì )走向成功。
為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文14
我們無(wú)法逃離遭遇不幸,但我們可以為自己鼓勁,學(xué)習草的堅韌,學(xué)習花的堅持,將那股自強的力量鑄成鎧甲,然后披上它,一個(gè)人抵過(guò)千軍萬(wàn)馬,自己的大英雄。
曾鞏年輕時(shí)多次參加科舉考試,但都沒(méi)有考上。有一天,曾鞏和兄弟們正在讀書(shū),突然外面有人遞進(jìn)一張紙條,說(shuō)是從外墻上邊揭下來(lái)的。曾鞏一看輕輕一笑,交給了大弟弟曾曄,紙條上原來(lái)是一首詩(shī):“一年一度舉場(chǎng)開(kāi),落殺曾家兩秀才,有似檐間雙燕子,一雙飛去一雙來(lái)!痹瓉(lái)是嘲笑曾鞏和曾曄多次未中舉之事。曾鞏來(lái)回踱步,思緒萬(wàn)千,他冷靜地告訴弟弟:“這張紙條是鞭策我們的鞭子!焙髞(lái),兩兄弟下定決心一定要功成名就。于是每天雄雞一叫便起床讀書(shū)。兩年里不出家門(mén),孜孜不倦地攻讀。功夫不負有心人,三年后,倆兄弟全部中舉,成為了科舉史上少有的佳例。
正是由于不斷為自己鼓勁,下定決心發(fā)奮苦讀,才讓曾鞏和曾曄創(chuàng )造了奇跡,讓那些曾經(jīng)嘲諷過(guò)他們的人羞愧不已。由此可見(jiàn),成功路上的一道重要關(guān)卡就是為自己鼓勁。
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那個(gè)破繭成蝶的故事,這個(gè)故事的主人公是一名北大學(xué)生賀舒婷。她高中所就讀的班級是一個(gè)本科上線(xiàn)僅三人并且全都是復讀生的文科班。高一那年,她差點(diǎn)把自己廢成了一塊銹鐵。在高三時(shí),她有了一個(gè)愿望,那就是上北大,可能我們根本無(wú)法想象這個(gè)愿望到底有多么飄渺,但她卻在白眼和嘲諷之中堅持下來(lái)了,她甚至把一本歷史書(shū)含淚背了五六遍。最后她成為了本市的狀元。圓了她的北大之夢(mèng)。
若不是為自己鼓勁。她又怎會(huì )咬牙挺下來(lái),又怎會(huì )踏上了北大之路。
沒(méi)有鞭策自己奮勇向前的動(dòng)力,沒(méi)有堅強意志和無(wú)畏勇氣的堅持,夢(mèng)想永遠是夢(mèng),只能幻想,無(wú)法成真。
所以為自己鼓勁吧,給夢(mèng)想插上會(huì )飛的翅膀。
為自己鼓勁_為自己加油作文600字_初中作文15
我是一粒小小種子,一粒毫不起眼的酸棗樹(shù)種子。那天,我同我的兄弟姐妹一道被一農民買(mǎi)走。我想,我將“吃”著(zhù)上等的肥料,喝著(zhù)山頂流下的甘泉……但不幸的是,車(chē)子在坑洼不平的小路上顫顫抖抖,我就這樣被甩了出來(lái),落在狹長(cháng)而深的小石縫中,我不希冀有一天主人能想起遺落的人,我只是一粒平凡至極的種子。
這里又黑又干燥,沒(méi)有一點(diǎn)生氣,我想,就算我不會(huì )餓死,也會(huì )因寂寞而死吧!但我不甘心啊,于是我萌發(fā)了一個(gè)念頭:“活下去!”就這樣我努力吮吸著(zhù)大地“乳汁”。一天又一天,終于,我的身子脹裂開(kāi)了,長(cháng)出了新芽!鞍,外面的世界真美麗!”我面臨清風(fēng),真心喊道。
“姐,你快看,這里有株小芽”一個(gè)小女孩站在我的面前,用手指著(zhù)我像發(fā)現新大陸般興奮,不一會(huì )兒,迎面踱來(lái)了小女孩口中的姐姐,她毫不在意地瞥了我一眼,漠然說(shuō)道:“這只是棵小草!闭f(shuō)著(zhù)便拉了小女孩離我而去。這句話(huà)著(zhù)實(shí)讓我委屈,“我不是小草,我是一棵樹(shù)!”我朝著(zhù)她們離去的方向喊,可她們聽(tīng)到也聽(tīng)不懂,于是我又萌發(fā)了一個(gè)念頭:“活下去,并活得精彩!”
風(fēng)雨來(lái)襲,我挺直腰桿,不彎腰也不屈服,因為我想活著(zhù);太陽(yáng)炙烤,我流著(zhù)汗,但不流淚,因為我想堅強地活著(zhù);猛獸將我吞食,我不放棄,繼續從根開(kāi)始生長(cháng),不放棄生的希望。就這樣,日復一日,年復一年,我終于長(cháng)成了一棵小樹(shù)。
“姐,你看,你說(shuō)的那棵小草竟長(cháng)成了一棵樹(shù)!”幾年前的小女孩驚訝地望著(zhù)我說(shuō)!皹(shù)葉上還掛著(zhù)露珠,真晶瑩!”“那是它的淚!苯憬悴蛔栽诘拇鸬。
不!勇者是不會(huì )為生活流淚的,那是上帝贈給勇者的禮物,是堅強,是偉大……
夜幕降臨,習習微風(fēng)迎面吹來(lái),我在想:“我是怎樣活過(guò)來(lái)的呢?哦,是的!一定是我的不放棄,我的自勉讓我活下來(lái)。嗯,自勉對于我們真的很重要!
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