更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文，歡迎大家分享。
更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文1
我這數十載的人生里，結伴而行過(guò)的人有太多太多，他們或許帶給我歡笑，或許帶給我感動(dòng)，可唯有你，以眼淚，以微笑來(lái)教給我道理，成為更好的自己。
自我上了四年級以后，便迷戀上了看小說(shuō)，常常一回到托管班就坐在一旁獨自癡迷的閱讀，等到同學(xué)們早就做完作業(yè)回到家了才反應過(guò)來(lái)。因此常常在托管班與你寫(xiě)作業(yè)到深夜。記得有一天晚上，已經(jīng)是深夜11點(diǎn)了，我卻還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，委屈和憤怒涌上心頭，看著(zhù)周?chē)帐幍淖粚δ懔髦?zhù)淚大吼：“你為什么不提醒我寫(xiě)作業(yè)，為什么要任由我看小說(shuō)？都怪你，這么晚了我還沒(méi)回家�！蹦闵陨糟读算�，轉而抬起頭盯著(zhù)我，“我提醒過(guò)你的，可你卻不停地對我怒罵，吵鬧�！薄澳悄阒苯訐屪甙�！”我哭得更厲害了，你的眼底突然有些潮濕，嚴肅的盯著(zhù)我：“這個(gè)世界上只有你自己才能改變自己，孩子，你必須學(xué)會(huì )自律，我的孩子還在醫院打點(diǎn)滴，而我卻陪著(zhù)你，我該做的都做了，剩下的都靠你�！睆拇�，我再不拖延時(shí)間，并學(xué)會(huì )了自律。
五年級以后，經(jīng)常有女孩在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我可以清晰地感受到她們惡毒的眼神和污穢的低語(yǔ)，而原因只是因為我的數學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn)，她們認為我是抄襲，是跟老師套近乎。我在你的面前流淚，哭訴，將對他們所有的不滿(mǎn)全對你講出，你輕輕地拍著(zhù)我的背，笑著(zhù)抹去我的眼淚說(shuō)：“這是好事啊，說(shuō)明你走得太快了，而這些背后說(shuō)你的人，只是因為她們站在你的身后，追不上你，還有啊孩子，當你凝視深淵的時(shí)候，深淵也在凝視著(zhù)你，答應我，只管繼續向前走，好嗎？”從此，我不再在意背后的聲音，而只追逐自己的星星。
不知不覺(jué)中，我快要上初中了，可我仍會(huì )在被子里抹眼淚，懷念曾經(jīng)的摯友，仍會(huì )翻出紀念冊，而后獨自黯然神傷，每天渾渾噩噩的度過(guò)，因離別而失去了對未來(lái)的期許，你知道了我的情況，于是專(zhuān)門(mén)請我去散步談心，那時(shí)正是六月，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中撒下，而你的聲音伴著(zhù)蟬鳴在我耳邊傳出：“其實(shí)，真正的離別就是這樣，沒(méi)有長(cháng)亭古道，沒(méi)有勸君更盡一杯酒，沒(méi)有蕭蕭馬鳴，就是在一個(gè)普通的清晨，有人留在昨天了，你還會(huì )有很多個(gè)夏天�！睆拇�，我學(xué)會(huì )了正式別離，而更加努力。
每一個(gè)人生下來(lái)都并非完美，可你卻幫助我去改正缺點(diǎn)，讓我進(jìn)步，謝謝你，范老師！我雖渺小，你卻讓我的存在更有意義，夏去秋來(lái)，努力成為更好的自己。
更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文2
所有精彩的故事都始于那平凡的第一個(gè)字，我生命中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步亦離不開(kāi)每一頁(yè)書(shū)卷的滋養。
讀書(shū)是一件寂寞的事。
對于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)，繪著(zhù)插圖的童話(huà)書(shū)就是生活中最大的夢(mèng)魘。猶記得每天放了學(xué)后眼淚汪汪地坐在媽媽的辦公室看書(shū)，樓底下傳來(lái)同學(xué)的嬉鬧聲與籃球排球敲打地面快活的聲音。一下一下，真讓人羨慕。有時(shí)我會(huì )跑到窗邊張望一陣，又在聽(tīng)到媽媽腳步聲后連滾帶爬地坐好。
但這種不甘在我翻開(kāi)武俠小說(shuō)后蕩然無(wú)存。
尤以《射雕英雄傳》為最，跌宕起伏的情節讓我愛(ài)不釋手。郭靖那么忠厚老實(shí)，踏實(shí)寬容，常讓我在忍不住怒其不爭的瞬間感到羞愧。當看到他最后奮不顧身戰死襄陽(yáng)，竟得以死而無(wú)憾時(shí)，一顆種子——生命與使命，悄無(wú)聲息在心中種下。
隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我漸漸發(fā)現道理與道理的背后有著(zhù)某種共通的聯(lián)系�！锻郀柕呛返淖掷镄虚g讓我思考人性的價(jià)值與意義。我從梭羅對四季如畫(huà)景色的贊美以及對簡(jiǎn)樸生活的熱愛(ài)中依稀明白：什么是生命最根本的需要？是不被世俗束縛，活出最本然的自己。是的，就像郭靖，老實(shí)到謙卑，奉獻得毫不猶豫。然而，卻是最赤誠、本真的自己。
細想，讀過(guò)的文字本像一麻袋土豆，給予我的收益使它們變成了星星�！拔磻痧B其財，將戰養其力，既戰養其氣，既勝養其心”這是政治家的睿智；“愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔”這是屬于戀人的款款深情；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”我知道，這是一個(gè)民族英雄不屈的脊梁……每一個(gè)流連于古詩(shī)文的晚上，心底常常被一遍又一遍溫柔地觸碰。
《萬(wàn)水千山走遍》為我勾勒出美好的詩(shī)和遠方；“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”讓我相信世間存在毫無(wú)雜質(zhì)的信仰和愛(ài)；“圍城”的束縛讓我學(xué)會(huì )堅定地抉擇；《傅雷家書(shū)》為我揭開(kāi)天下父母的良苦用心……
還有許多許多書(shū)，讀過(guò)，感動(dòng)過(guò)。也許漸漸淡忘，但總會(huì )在某些心念電轉的時(shí)刻想起一點(diǎn)點(diǎn)模模糊糊的影子，就像一個(gè)來(lái)往無(wú)多卻默契依然的老朋友，跨越名利或時(shí)間，莫逆于心。
那種喜悅，不足為外人道。
每一段文字都是我最珍貴的行囊。它讓我用筆記下如玉的天空，讓我擁有更堅強更真誠的靈魂，讓我感知人與人笑語(yǔ)間難言的隱忍，讓我心有天堂，向著(zhù)未來(lái)。
無(wú)數日子無(wú)數人誠實(shí)地執筆記錄，讓每一個(gè)在書(shū)中尋找真相的“我們”，都能看到更遠，讓那從遙遠走來(lái)的文明之河生生不息。
謝謝你們，刻滿(mǎn)生命印跡的書(shū)本。因為有你們，我、我們，都將為更好的，更精彩的。
謝謝你們，永遠永遠。
更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文3
在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的數據時(shí)代，各種各樣的信息我們觸手可及，不經(jīng)意間都會(huì )影響我們的認知。我們可以憑此左右逢源，也會(huì )因此作繭自縛。是以，我們要學(xué)會(huì )甄別信息，在網(wǎng)絡(luò )世界中找到更好的自己。
學(xué)會(huì )在喜歡中選擇有利于成長(cháng)的，舍棄阻礙個(gè)人發(fā)展的。網(wǎng)絡(luò )上我們關(guān)注的，喜歡的很多只是作為消遣娛樂(lè )。比如游戲這種容易吸引我們或會(huì )花費我們大量時(shí)間的。一旦我們沉迷其中，會(huì )很容易忘記自己應該做的重要的事，寫(xiě)作業(yè)。
手機一直是家長(cháng)和老師優(yōu)先防備的對象，正是因為在充斥著(zhù)紛亂信息的網(wǎng)絡(luò )世界中，青少年無(wú)法做到完全堅定自己的立場(chǎng)，抵制誘惑，做該做的事。所以明確真正有利于成長(cháng)的喜歡，對青少年來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。優(yōu)先選擇當下最重要的，可以使自己獲得成長(cháng)的喜歡。并且，舍棄目前不緊要的，長(cháng)期進(jìn)行反而會(huì )造成損失的喜歡。
學(xué)會(huì )在各種各樣的信息中關(guān)注權威信息。網(wǎng)絡(luò )上的新聞很多，但也有只是為了吸引人的假新聞。我們要關(guān)注權威的官方的信息：新聞一般看央視新聞或人民日報，在微博上也要注意是否有官方認證，不要被網(wǎng)友發(fā)出的假消息混淆視聽(tīng)。我們要關(guān)注官方，關(guān)注權威信息，堅定自己的立場(chǎng)，不隨便跟風(fēng)。
在官方信息中也會(huì )有一些能讓我們修身養性的信息。央視新聞的夜讀欄目，能讓我們在忙碌的生活中尋到一片心靈獨有的寧靜。中國日報的新聞中既了解外國社會(huì )動(dòng)態(tài)，也可學(xué)會(huì )有趣的英語(yǔ)。
學(xué)會(huì )在碎片化信息中堅定自我，守住時(shí)間。馬路上手機不離手的路人，耳邊不斷重復的短視頻的夸張的音樂(lè )，知乎，百度，微博，微信，被人們刷了一遍又一遍，似乎什么都知道一點(diǎn)，又似乎什么都不知道。短暫的刺激，短暫的快樂(lè )，短暫的感動(dòng)，當生活被碎片化的信息也撕成碎片，再多的碎片也拼湊不起完整的人格，滋養不了渴望知識的我們。
但我們不想在碎片化的信息中迷失，想要堅守住我們最初最美好的樣子。那么就要學(xué)會(huì )堅持本心，有效利用時(shí)間。我們可以少瀏覽碎片化信息，或者不被碎片化信息吸引，節制上網(wǎng)時(shí)間。比如規定時(shí)間，設置手機提醒�；蛘咧魂P(guān)注自己平時(shí)關(guān)注的人發(fā)布的信息，帶有目的上網(wǎng)。當自己不小心瀏覽到彈出的網(wǎng)頁(yè)，能立刻關(guān)閉退出。
甄別信息，優(yōu)先選擇有利于自己發(fā)展的，關(guān)注官方的權威的信息，在碎片化信息中堅定自我，節制瀏覽，在網(wǎng)絡(luò )世界中找到更好的自己。
更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文4
青春，是我們擁有最美好的花樣年華，是我們度過(guò)最難忘的光陰歲月。十六歲的花季，讓自己盡情綻放；十七歲的雨季，讓自己學(xué)會(huì )成長(cháng)；十八歲的天空，讓自己夢(mèng)想高飛。愿你在最好的年紀里，成為更好的自己。
——題記
時(shí)常喜歡獨坐靜思，倚旁在樓閣一角，呆呆著(zhù)靜坐一個(gè)下午，讓心靈放空，讓思索飛舞。靜思人生，品味青春，偶然間會(huì )想起三毛在《說(shuō)給自己聽(tīng)》里寫(xiě)過(guò)的一句很觸動(dòng)心靈的話(huà)：我要你靜心學(xué)習那份等待時(shí)機成熟的情緒，我也要你一定保有這份等待之外的努力和堅持。
我對她的文字是傾心的，它們總在我失意的時(shí)候，給予我莫大的鼓勵，讓我有勇氣走得更遠更長(cháng)。我也始終堅信，斗志改變未知，勇氣創(chuàng )造奇跡。
切勿在最美好的時(shí)光里，辜負了自己最好的年華。痛苦和美麗留給孤獨的自己，你是自己人生的主角，注定要為這場(chǎng)人生之旅付出所有的努力，傾盡所有的光陰。愿你在最好的年華里，成為更好的自己。
青春是一次心靈的成長(cháng)，成長(cháng)途中注定少不了孤獨，而孤獨卻會(huì )讓我們更看清自己內心的想法。當你可以獨自面對自己的內心時(shí)，你也慢慢學(xué)會(huì )了成長(cháng)。所以，懂得了孤獨，也就學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
歲月是一首滄桑的離歌，而我們作為歌唱者，唱出的不僅是流年的無(wú)奈，更多的是給自己講關(guān)于光陰的故事。
總有一次失敗，讓你輸得徹底心服口服，終于收斂了狂妄的心；總有一場(chǎng)不得意的愛(ài)情，讓你刻骨銘心，無(wú)法忘懷，而你也終于在年月的輪回里學(xué)會(huì )了珍惜；也總有一個(gè)不眠夜，讓你痛徹心扉地哭過(guò)后，一夜懂得了成長(cháng)。
人生總是反復無(wú)常，歲月變遷也總帶有些許悲傷。許多東西，來(lái)不及擁有就已經(jīng)開(kāi)始失去，來(lái)不及成功就已經(jīng)開(kāi)始失敗。蹉跎歲月里，惟愿你且行且珍惜。
如果不能成為大道，就做一條小路，不一定是最漂亮的小路，但一定要讓自己活得優(yōu)雅。如果不能成為太陽(yáng)，就做一顆星星，不一定是最耀眼的星星，但一定要讓自己覺(jué)得幸福。因為你就是你，無(wú)與倫比。
一場(chǎng)花開(kāi)自有它的燦爛，一場(chǎng)花落自有它的絢麗�？v然無(wú)法阻止那落葉的凋零，縱然無(wú)法逃離歲月的軌道，但你依然可以守住心中不變的夢(mèng)想，你依然可以在漫漫歲月里，讓自己盡情發(fā)光發(fā)亮。你只管讓自己精彩，歲月自有安排。
無(wú)論時(shí)光在歲月里如何沉淪，無(wú)論時(shí)間跨越多少流年的光陰，我依然相信，石頭會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)，星星會(huì )睜眼閉眼，蘆葦會(huì )隨風(fēng)翩翩起舞；在風(fēng)雨過(guò)后，在磨難歷盡，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我會(huì )抵達想要駐足的地方，那個(gè)期盼已久的彼岸。
時(shí)光荏苒不再，歲月靜好無(wú)恙，惟愿你安然若素，在未來(lái)的道路上，不亢不卑，不憂(yōu)不愁。即使前方波浪洶涌，縱然未來(lái)顛沛流離，你都不應該懼怕，你都不應該退縮，因為在自己最好的年華里，你值得成為更好的自己。
更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文5
我關(guān)掉了春天的綠色大門(mén)，打開(kāi)了夏天的彩色的大門(mén)，來(lái)到了美好的六月。
輕輕的柔風(fēng)，撫過(guò)了我的臉龐，讓我感受到了溫柔的六月。滴滴雨絲滋潤著(zhù)花草�；ㄏ銤M(mǎn)滿(mǎn)，五彩斑斕。
可人生總有不足，在這美好的六月，也會(huì )有一件讓我煩惱的事情，就是每年一次的升級考試。這次考試，既是初二的結束，又是初三的開(kāi)始。所以每個(gè)學(xué)生，甚至是每個(gè)老師都非常的重視這次考試。我也不例外，所以我決定認真復習�？墒蔷驮趶土暤臅r(shí)候，我突然想到第二天就要考試，就會(huì )想到，我能不能考好。如果考得很差，老師和父母會(huì )怎樣批評我。想到這兒，我就決定，更認真復習�？墒峭蝗挥窒�，我復習這些會(huì )有用嗎？如果我第二天就把這些復習的全忘了可怎么辦？想到這兒就沒(méi)有心情復習了�？墒俏蚁嘈�，付出就會(huì )有收獲，于是我又鼓起勇氣逼著(zhù)自己。去復習。
第二天醒來(lái)，天陰沉沉的。我旁邊的花和草都沮喪的彎下了腰。就連我文具袋里的筆都好像下一秒就能哭出來(lái)似的。身邊走悲傷感和壓抑感壓的我喘不過(guò)氣。我垂頭喪氣的走到了考場(chǎng)。發(fā)現自己竟然是那個(gè)考場(chǎng)的倒數第二名。而且我的座位就在老師的眼皮子底下。這讓我非常緊張，又沮喪。
“下考，下考”。熬過(guò)了兩天，終于迎來(lái)了6天的長(cháng)假。我剛剛現在回到了家，躺在床上。雖然老師布置了一些作業(yè)。但還有6天假期呢，我也不著(zhù)急做。所以我就拿出我的手機。
開(kāi)始刷抖音，我翻過(guò)了許多無(wú)聊的視頻。就在我準備關(guān)掉手機的時(shí)候。我刷到了一個(gè)叫可兒的網(wǎng)紅，拍了一個(gè)視頻。她在視頻中說(shuō)道。6月是考試季。希望所有考完試并且在等成績(jì)的學(xué)生。不要太擔心自己的成績(jì)，不理想。要知道這并不是人生的最后一次考試。這次考試不理想還有下次。所以當成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一定不要只在乎自己的成績(jì)，而不為下一次考試做準備。一定要分析自己做錯題的原因。保證不再從這個(gè)地方犯錯。要積累錯題。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，一道題絕不能錯第2遍。要為下一次考試做準備
她雖然是一個(gè)陌生人。她卻告訴了我，所有朋友都沒(méi)有告訴過(guò)我的道理。別人看到我的成績(jì)不理想，而只會(huì )安慰我說(shuō)“沒(méi)事，考不好沒(méi)關(guān)系的，只要盡力了就行。還有下一次考試，下一次努力了就行�！笨蓮臎](méi)有人告訴我，下一次考試時(shí)我應該怎么做，或者可以從現在做起。他讓我知道了，這次考試的成績(jì)。除了是這一學(xué)期下來(lái)的檢驗以外，還是下次考試的基礎。如果每次考完試我都這樣做，相信我的考試成績(jì)會(huì )越來(lái)越好，最后，成為更好的自己。
謝謝你，讓我成為更好的自己。
更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文6
八月底，如夢(mèng)般的暑假在日歷的翻頁(yè)中漸漸遠去，我懷著(zhù)一顆敬畏之心走進(jìn)了心儀已久的中學(xué)——陽(yáng)光浉中，開(kāi)始了嶄新的初中生活。
就在這個(gè)奇妙的秋天里，我遇見(jiàn)了你——親愛(ài)的“動(dòng)點(diǎn)”先生。那節數學(xué)課，黎老師帶著(zhù)無(wú)限的熱情在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)屬于你的方程式，我卻聽(tīng)的雨里霧里，眼神里寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)助與茫然。那是你——動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題向我的第一次問(wèn)好，可我卻無(wú)力給予禮貌的回應。那一天，我的練習本上第一次一片空白，正如我的腦海。
或許是那天我沒(méi)能向你脫帽致意，你我的戰斗在不知不覺(jué)中悄然打響�？烧斘覝蕚浒蝿Τ銮手畷r(shí)，你卻已將我一拳打倒。
第一次交鋒，在每天的例行考試中。面對你猙獰的笑容，我絞盡腦汁卻依然是一籌莫展。鈴聲如夢(mèng)魘般在耳邊響起，考試結束，我呆了，任由考卷被組長(cháng)一把抽走。
然后，你又在每天的作業(yè)中以精湛的拳技將我打得節節敗退，無(wú)力招架。多少個(gè)夜晚，我枯坐在桌旁，漫無(wú)目的地進(jìn)行著(zhù)一遍遍演算，接受著(zhù)一次次失敗，結果往往是在你的戲侮中無(wú)可奈何地放棄。
后來(lái)，我漸漸適應了你的連續打擊，似乎也習慣了試卷上老師那一個(gè)個(gè)紅杈，可你依然不依不饒，又在月考中給了我狠狠的一錘。因為你的拉分，我終究還是被班級前十名拒之門(mén)外，只好一邊嘆著(zhù)“天生我材必有用”，一邊拭去眼角的淚水，在老師的鼓勵和同學(xué)的幫助下慢慢爬起，與你再一次地交手。
每一個(gè)夜晚，我都會(huì )以筆為武器，以作業(yè)本為戰場(chǎng)，與你展開(kāi)激烈的戰斗。雖然敗多勝少，我卻樂(lè )在其中。在你的魔爪下，我仿佛也有了些鉆研的斗志，一次次地向你揮灑筆墨，縱使被你盡數擋下，我還是不斷地向你發(fā)起沖鋒，享受每一次努力的過(guò)程，無(wú)問(wèn)成敗。
七個(gè)日夜過(guò)去了，當第八天的太陽(yáng)升起時(shí)，我竟奇跡般地站了起來(lái)。那一日，在黎老師不厭其煩地講解中，在不斷地演算后，我終于一舉擊敗了你。那一天的黃昏，我像個(gè)瘋子般在操場(chǎng)上狂奔，追逐著(zhù)天邊的夕陽(yáng)。此時(shí)，疾風(fēng)正勁，落葉紛飛，蕭瑟的秋天在我眼中卻是最美的風(fēng)景，只因，我打敗了你。
現在，盡管有時(shí)依然會(huì )敗北，我卻已經(jīng)不再怕你。因為，我已經(jīng)抓住了解決問(wèn)題與困難的關(guān)鍵——不懈地鉆研與敢于亮劍的勇氣。我知道，你還有無(wú)限的力量在等待著(zhù)、積蓄著(zhù)，期待著(zhù)有一天向我再次發(fā)出突然襲擊。但是，我也同樣在等待著(zhù)你，渴望著(zhù)和你的再一次交鋒。
謝謝你！“動(dòng)點(diǎn)”先生，感謝你讓我學(xué)會(huì )在困難面前堅持不懈，感謝你讓我擁有了敢于挑戰自我的膽量，感謝你使我在深秋的寒風(fēng)中，成為更好的自己！同時(shí)，我也相信，當未來(lái)有一天，我徹底打倒你之時(shí)，就是我數學(xué)成績(jì)的巔峰。
更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文7
每天上學(xué)的日子或許有些單調，甚至能稱(chēng)得上是枯燥乏味。有的時(shí)候我想我能不能學(xué)得猴哥的七十二變和筋斗云。變成一只飛鳥(niǎo)翱翔于自由的天空中，又或者在放學(xué)后能一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里瞬間就到了布達拉宮，領(lǐng)略到文成公主和松贊干布當時(shí)的浪漫風(fēng)情。
每當想起西游記中猴哥戰天斗地，無(wú)所畏懼的與諸天神佛戰斗時(shí)我就心生羨慕。羨慕他能為了自己的手下上天入地，大鬧地府劃去生死簿上的名字；羨慕他能因為沒(méi)有稱(chēng)心如意的武器而去大鬧龍宮奪取定海神針；羨慕他能不懼天庭的威壓自封齊天大圣。
而我每天要像蜜蜂一樣去書(shū)本中汲取營(yíng)養的蜂蜜，父母和老師的嚴厲目光仿佛是在時(shí)刻拷問(wèn)著(zhù)我，我今天的任務(wù)有沒(méi)有完成？每天是否全力以赴了？心思有沒(méi)有全部集中在學(xué)習上了？太多太多的要求壓迫著(zhù)我，逼的我喘不過(guò)氣來(lái)。不知何時(shí)，眼中早已沒(méi)有了那靈動(dòng)氣。許久沒(méi)有愜意地享受過(guò)攬風(fēng)入懷，肆情奔跑的自由了。？
有時(shí)我甚至在想在猴哥還沒(méi)有被壓入五指山時(shí)是何等的自在，上天入地無(wú)所不能。當他帶上緊箍咒的那一刻，我仿佛看到一個(gè)巨人跪在了天地之間。
唐僧取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難，盡管經(jīng)歷了許多坎坷，但依舊是沿著(zhù)諸天神佛已經(jīng)鋪好的路而取得真經(jīng)。而我就如帶上了緊箍咒的猴哥一般，在我未來(lái)的人生道路上，需要經(jīng)歷中考，高考等等關(guān)卡，沿著(zhù)父母給我安排的道路越走越遠。
我甚至不知道這樣的道路是否是我真正想要的，然而當我看到猴哥護送唐僧取得真經(jīng)修成正果后，我突然發(fā)先原來(lái)我的迷惘是毫無(wú)意義的。我所迷戀的自由不過(guò)是浮云而已。
在世人眼中猴哥能修成的正果才是真正的意義所在，沒(méi)有帶上緊箍咒的猴哥就好像未受過(guò)長(cháng)者教育的年輕人一樣。充滿(mǎn)著(zhù)任性與無(wú)知。
正所謂沒(méi)有規矩不成方圓，沒(méi)有絕對的自由，也沒(méi)有絕對的約束。我所崇尚的自由不過(guò)是年少時(shí)的叛逆不羈罷了。
青春韶華，我們在這個(gè)年紀就應該肆情學(xué)！不然你要青春干什么？我們要像猴哥一樣，既往不戀，當下不亂，未來(lái)不懼！猴哥最后被封為斗戰勝佛的時(shí)候，難道他的內心沒(méi)有喜悅滿(mǎn)足驕傲之感嗎？這種感覺(jué)已經(jīng)超越了當初自由的快樂(lè )了。簡(jiǎn)單的自由，只會(huì )讓自己沉浸在逍遙享受中，沒(méi)有目標和追求的一生是遺憾的。我感受到了猴哥一路走來(lái)的成長(cháng)，同時(shí)也讓我遇見(jiàn)了更好的自己�，F在的自己擁有了更多理智的思考，認清了現實(shí)的規則。
現在的自己要直面挑戰，走好腳下每一步。每個(gè)人的手中都是一張空白的地圖，我借此看清了自己的地圖，找準了位置和方向，相信自己，按照自己的地圖，按照自己的地圖，無(wú)悔地燃燒自己的人生！
更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文8
每天上學(xué)的日子可能有點(diǎn)單調，甚至可以說(shuō)是無(wú)聊。有時(shí)我想知道我是否能學(xué)會(huì )猴子的七十二變和筋斗云。變成一只在自由的天空翱翔的小鳥(niǎo)，或者放學(xué)后可以在一瞬間翻筋斗到布達拉宮，領(lǐng)略當時(shí)文成公主和松贊干布的浪漫風(fēng)情。
每當我想到猴哥在西游記中與神佛搏斗，無(wú)所畏懼，我就嫉妒。羨慕他能為他的人去天堂和土地，并在地獄里制造一個(gè)場(chǎng)景，在生死簿上劃掉名字；羨慕他能去龍宮抓住定海魔針，因為他沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)意的武器。羨慕他不畏天威，自稱(chēng)齊天大圣。
我每天都要像蜜蜂一樣去看書(shū)來(lái)獲取營(yíng)養豐富的蜂蜜。我父母和老師嚴厲的眼神似乎一直折磨著(zhù)我。我今天完成任務(wù)了嗎？你每天都全力以赴嗎？你專(zhuān)心學(xué)習了嗎？太多的要求壓迫著(zhù)我，迫使我喘不過(guò)氣來(lái)。不知何時(shí)，眼睛已經(jīng)失去了精神。我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有享受擁抱風(fēng)和自由奔跑的自由了。
有時(shí)我甚至想知道猴子被推進(jìn)五指山之前有多舒服。天堂可以做任何事情進(jìn)入地球。當他施魔法時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)巨人跪在天地之間。
唐僧經(jīng)歷了八十一難取經(jīng)。盡管他經(jīng)歷了許多挫折，但他仍然沿著(zhù)神佛鋪成的道路獲得了真經(jīng)。然而，我就像一只被施了魔法的猴子。在我未來(lái)的生活中，我將不得不通過(guò)入學(xué)考試，大學(xué)入學(xué)考試等。沿著(zhù)父母為我安排的道路越走越遠。
我甚至不知道這條路是否是我真正想要的，但是當我看到行者護送唐僧到達真正的結果時(shí)，我突然意識到我的困惑是沒(méi)有意義的。我迷戀的自由只是一朵浮云。
在世人眼中，真正的意義在于猴子能取得什么。沒(méi)有魔法的猴子就像一個(gè)沒(méi)有受過(guò)老人教育的年輕人。充滿(mǎn)任性和無(wú)知。
是所謂的沒(méi)有規則，沒(méi)有鄉村，沒(méi)有絕對的自由，沒(méi)有絕對的約束。我所倡導的自由在我年輕時(shí)只是叛逆和不守規矩。
當我們年輕的時(shí)候，我們應該在這個(gè)年齡學(xué)會(huì )愛(ài)！你還想要青春做什么？像猴子一樣，我們不應該愛(ài)過(guò)去，不應該對現在感到困惑，也不應該害怕未來(lái)。當猴子最終被稱(chēng)為“反佛”時(shí)，他不感到高興和自豪嗎？這種感覺(jué)已經(jīng)超越了自由最初的快樂(lè )。簡(jiǎn)單的自由只能讓自己沉浸在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受中。沒(méi)有目標和追求的生活是一種遺憾。一路上我感受到了猴子的成長(cháng)，同時(shí)我也遇到了更好的自己�，F在我有了更理性的思考和認識現實(shí)的規則。
現在我必須面對挑戰，好好邁出每一步。每個(gè)人的手都是一張空白的地圖。我借此機會(huì )看清楚我的地圖，找到位置和方向，相信自己，根據我的地圖和我的地圖無(wú)怨無(wú)悔地燃燒我的生命！
更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文9
大山老師演講的主題是“成就最好的自己”，而我覺(jué)得，世界上沒(méi)有最好，只有更好。而對于成功的定義莫過(guò)于目標+信心+行動(dòng)+堅持。
心懷夢(mèng)想，人生才會(huì )發(fā)光。夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是指路的明燈，夢(mèng)想是迷途中的方向盤(pán)。有了夢(mèng)想，你不會(huì )覺(jué)得迷茫；有了夢(mèng)想，你不會(huì )覺(jué)得空虛；有了夢(mèng)想，你才不會(huì )像臧克家說(shuō)的那樣：“這個(gè)世界上有很多人走著(zhù)走著(zhù)靈魂就丟了，只剩下一張皮囊�！庇袎�(mèng)想，對未來(lái)有想像的人才有可能成功。海子說(shuō)：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢(mèng)想，即使明天，天寒地凍，路遠馬亡�！倍粋�(gè)人僅僅有夢(mèng)想是不夠的，有了信心，才有了去實(shí)現夢(mèng)想的底氣。
成功的人總是被嘲笑的更多，被懷疑的更多。而這時(shí)信心不夠，決心不強，就會(huì )導致自我懷疑，容易自我放棄。這時(shí)最重要的就是接受自己，相信自己。馬云和俞敏洪都經(jīng)歷了三次高考，創(chuàng )業(yè)路上受盡了別人的嘲笑，可現在事業(yè)上的成就，他們哪一個(gè)不讓人拍手稱(chēng)贊呢？我想說(shuō)，我們今天所受的嘲笑與痛苦，都將成為未來(lái)侃侃而談的資本。相信自己別被流言所擊倒，給自己信心，不要因別人的目光而改變。
實(shí)現夢(mèng)想的道路上，當然少不了行動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。每一個(gè)追逐夢(mèng)想的道路上，都會(huì )遇到各種各樣的挫折，困難。沒(méi)有人是隨隨便便成功的，每個(gè)成功人士背后，都將付出比普通人百倍，千倍的汗水。有了挫折，才有了挑戰自我的機會(huì )，平靜的湖面練不出強大的水手。而只坐在那里空想，不去行動(dòng)，那不叫下定決心，沒(méi)有什么是努力做不到的，如果有，那只能說(shuō)明還不夠努力。不要再猶豫，不要再徘徊，立刻行動(dòng)吧！不管不顧，勇往直前！
堅持往往是成功中最難的事，而這恰恰是成功的關(guān)鍵所在。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，不可能成功；小貓釣魚(yú)的方式更不可能成功。欲戴皇冠，必承其重。堅持就更顯重要，一些人總不明白為什么自己那么努力卻還是一無(wú)所成？捫心自問(wèn)，你堅持了嗎？堅持不是一兩天的事，也不是幾個(gè)星期幾個(gè)月的事，是要成年累月的去做。不是井里沒(méi)有水，是你放棄的太早；不是成功沒(méi)有到，是你放棄的太快。我們堅持的每一天都在接近夢(mèng)想。
其實(shí)每個(gè)人都可以變得很優(yōu)秀，就像《苔》中說(shuō)：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！碑斈阆露Q心，斬斷退路做一件事時(shí)，就會(huì )離成功越來(lái)越近。愿每一天，你都能遇見(jiàn)更好的自己！
更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文10
著(zhù)名作家曹文軒曾說(shuō)：“閱讀是最優(yōu)美、最值得贊美的姿態(tài)�！背趼劥搜�，頓覺(jué)眼前浮現“星稀月冷逸銀河，萬(wàn)籟無(wú)聲自嘯歌”場(chǎng)景，一杯香茗，一卷書(shū)頁(yè)，一個(gè)人，便可讀盡世界悲歡離合。伴著(zhù)午后慵懶的陽(yáng)光，和著(zhù)淡淡的墨香。時(shí)而咬文嚼字，時(shí)而掩卷沉思，這份愜意，便是最好不過(guò)的了。
為什么要閱讀？仁者見(jiàn)仁，楊絳先生認為“書(shū)不是為了拿文憑或發(fā)財，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì )思考的人�！蔽沂仲澩�！你或許在手機上查閱到你苦苦尋覓的資料而豁然開(kāi)朗；或許為在報紙上的新聞而津津樂(lè )道；或許只是在街邊閱讀到小廣告尋找著(zhù)茶余飯后的樂(lè )子……
自從我識字起，閱讀便成為我生命的一部分，從彩繪的小故事，到注音版的童話(huà)，到《伊索寓言》、《瓦爾登湖》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……我在閱讀中不斷尋找生命的精彩，登上一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)的階梯。閱讀，讓我領(lǐng)略世間萬(wàn)象情態(tài)，給予我信心和力量。學(xué)會(huì )尊重生活、讓我更加理解生命的意義與價(jià)值�！讹h》中的郝思嘉的勇敢與一往無(wú)前的精神讓我深受震撼；《老人與�！分械睦先艘痪洹叭松鷣�(lái)不是被打敗的”豪邁讓我懂得生命的意義在于奮斗；《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人翁的不屈的精神，激勵我戰勝一個(gè)個(gè)挫折和困難……
閱讀，讓我增加生活的情趣。一切生活的體驗都能在書(shū)本中找到所屬對應的文學(xué)形象和文學(xué)符號。在不斷的閱讀中，我們可以學(xué)會(huì )寬容地看待這個(gè)世界，學(xué)會(huì )與別人相處，學(xué)會(huì )發(fā)現生活中不經(jīng)意間的情趣，充盈著(zhù)我們煩悶的生活，閱讀一個(gè)小小的幽默，讓你身心放松；閱讀散文，讓你的思緒隨著(zhù)作者一起飛揚……
“腹中有書(shū)氣自華”，飽讀詩(shī)書(shū)的人，總是散發(fā)出一種內在的氣質(zhì)。當一個(gè)人閱讀了很多書(shū)后，舉止談吐定是落落大方，這就讓人的氣質(zhì)不同尋常了，當閱讀的層次上升到審美的時(shí)候，美丑自然會(huì )辨別。人的容顏的改變不只是外在的，更是從內散發(fā)的改變。正如三毛曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)多了，容顏自然改變”。如果一個(gè)人因為讀書(shū)而足夠豁達，那么不管遇到什么變故他都能從容地應對自如，從不抱怨，不怪命運不公平，那么即使是八十歲也能擁有一顆十八歲的心。書(shū)是心靈的港灣，有了書(shū)的浸潤，心靈才不至于枯竭，容顏才會(huì )因此更美麗。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“應該把讀書(shū)視為自己的樂(lè )趣，這樣才能做出自己的成就�！惫沤裰型�，偉大人物往往都是喜歡讀書(shū)的人。毛澤東熱愛(ài)閱讀，以至于發(fā)燒到39度他還不知，于是被醫生輸著(zhù)水堅持繼續讀書(shū)；林肯為了讀一本喜愛(ài)的書(shū)，硬是給書(shū)的主人干了三天的活�？梢�(jiàn)閱讀的力量。
閱讀，不是生存必須，而是生活必須。一個(gè)人要好好的生活，書(shū)籍和閱讀是必不可少的，讀書(shū)，是陪伴人一生的事情。多讀書(shū)，才能不固執，不偏執，有內涵，有修養。多讀書(shū)，才會(huì )遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己！
更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文11
雄鷹是一次又一次的`跳下溫暖安全的窩，摔落了無(wú)數次，得到了數不清的傷痕才學(xué)會(huì )飛翔，得以伸展翅膀，翱翔藍色的天空；梅花忍受著(zhù)不尋常的嚴寒，在寒冷的天氣中傲然綻放，才能開(kāi)出讓人千古贊美的花朵；蝴蝶是在小小而又堅固的繭不斷地掙扎，拼盡全力，沒(méi)有任何幫助靠著(zhù)自己才逃離出那牢籠，揮動(dòng)自己的翅膀，飛向外面的世界……不斷的努力，不斷地堅持，才能成為更加優(yōu)秀，更加完美的自己。
現今社會(huì )，國家進(jìn)步，經(jīng)濟發(fā)展，國際上的合作越來(lái)越緊密，而人也要跟上時(shí)代不斷的進(jìn)步，否則只會(huì )被社會(huì )所拋棄。這時(shí)候，就出現一種現象，由于各種各樣的原因，人們受到教育的文化不同，也在環(huán)境的影響下，各有各自的想法，每個(gè)人都有自己要走的路。而面對自己路上的攔路虎時(shí)，總有人心理承受能力比較低，出現了不可挽回的悲劇。
自殺事件，現在越來(lái)越多，不僅是未成年，成年人也有想不開(kāi)的時(shí)候。那怎么樣才能為自己的生命負責，做出最正確的決定呢？凡事三思而后行，說(shuō)是“三思”，實(shí)際上“三”的意思是“再三”，表示多次的意思，指經(jīng)過(guò)反復考慮，再去做。人，活在這個(gè)世界上，雖然說(shuō)是獨立的個(gè)體，但實(shí)際上人是離不開(kāi)群體的。人是群體動(dòng)物�；叵胍幌伦约旱闹�?chē)�，陪伴在自己周�(chē)乃腥�，家人也行，親戚也好，朋友也罷，這一個(gè)個(gè)算下來(lái)，再看看你們之間的聯(lián)系，回憶一下你們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)，再看看這個(gè)你生活了十幾年，或者幾十年的社會(huì )，想想你吃過(guò)的美食，走過(guò)的無(wú)數條繁華的大街，遇上過(guò)有趣的人讓你開(kāi)心的事……太多太多了，或者說(shuō)，你把你所有的記憶回憶一遍，在難過(guò)的時(shí)候，在做出艱難的決定的時(shí)候，好好想想，就當做為了你自己，也為了你周?chē)娜�，甚至說(shuō)是為了這個(gè)社會(huì )，再考慮一下，不要沖動(dòng)。生命只有一次，容不得半點(diǎn)開(kāi)玩笑，不加任何思考，選擇輕生是對自己的不負責，也是對的認識的人的不負責。也不知道離開(kāi)這個(gè)世界后，真的有沒(méi)有靈魂，如果有，你看著(zhù)你的家人在一動(dòng)不動(dòng)的你面前痛哭流涕，聲嘶力竭地想讓你活過(guò)來(lái)，是有什么感想？
雄鷹，梅花，蝴蝶……它們都在努力奮斗，沒(méi)有什么是可以輕易做到的，今天讓你崩潰的事情，讓你選擇輕生的事情，可能到了明年，就是一件塵埃一般小小的事情。誰(shuí)都在努力，誰(shuí)都在堅持，只期待成為更好的自己，而不是輕易選擇放棄自己。
更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文12
“轟隆��！”響亮的雷聲打破了寧靜，暴雨傾盆而下，我耷著(zhù)腦袋無(wú)精打采地走在回家的路上。
“肖雅婷啊肖雅婷，你看看你這次的考試成績(jì)，還想不想去重點(diǎn)高中了？計算題連個(gè)‘解’字都不寫(xiě)，沒(méi)有過(guò)程哪來(lái)的答案？天天和你們強調細節，就是不聽(tīng)。就這成績(jì)，你怎么交代？回了家好好反省……”怒火在數學(xué)老師眉間燃燒，批評的聲音清晰地在耳邊回響。我低頭看著(zhù)被雨水打濕的卷子，那鮮紅的67分卻像灼熱的火球，刺得我無(wú)法睜眼。我輕輕苦笑一聲：“呵！重點(diǎn)高中，想都別想了�！�
這場(chǎng)雨使小路兩旁的花都凋謝了，殘花失去了往日的美艷，在冷風(fēng)中無(wú)力的搖擺，增添了些許晦暗、陰沉。這時(shí)的我好像那些花。無(wú)奈的情緒繚繞著(zhù)我，憂(yōu)愁彌漫在空中，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
狂風(fēng)怒號，暴雨如注，時(shí)不時(shí)有閃電劃破陰沉的天空。忽然，我眼前一亮——路旁的小草。雖然那弱小的身軀在強大的狂風(fēng)面前顯得那么不起眼，但是它們仍隨著(zhù)狂風(fēng)的節奏起舞，在暴風(fēng)雨的洗禮下顯得更加蒼翠，仿佛一片綠色的海洋。那層層疊疊的浪花，在歡笑，在翻騰，一層趕一層地涌向遠方。那綠意是濃的，是淡的，是清晰的，是模糊的，讓人捉摸不透。那浪花的尖上，更是綠得發(fā)亮，綠得發(fā)光，綠得令人陶醉，給陰沉的天空帶來(lái)了一絲絲力量。
你看！暴風(fēng)雨不僅沒(méi)有是它們倒下，反而更加精神了。與之相比，那些花兒反而顯得矯揉造作起來(lái)了。那是來(lái)自地底的一股神秘的力量催促它們向上向上再向上。
突然，不只是誰(shuí)的一只大腳，從小草身上重重踩下，它們摔倒了，被踩得與泥土融為了一體。葉片七零八落，沒(méi)有了生命的跡象。那抹綠消失了嗎？不！沒(méi)有！它在掙扎著(zhù)，它站起來(lái)了。雨卻下得更大了，豆大的雨點(diǎn)砸在它身上，把它擊倒。而那小草卻拼命地撐起，抖抖身上的雨水，睜大閃亮的眸子，似乎在對暴風(fēng)雨說(shuō)：“來(lái)啊，我不怕你們！”
在風(fēng)雨的肆虐之后，它又掙扎著(zhù)站起來(lái)了！雨漸漸下小了。原來(lái)，那是她堅持著(zhù)奮斗著(zhù)的咆哮！零星的雨珠滴落在她那柔軟的身軀上，砸彎了她纖細的手臂，又被她四兩撥千斤地挺立了過(guò)來(lái)。那并不高大的身體此刻卻充滿(mǎn)了無(wú)窮了力量！
那一瞬間，我突然明白：纖細的小草能在暴風(fēng)雨中挺起，織出綠色的綢緞，為什么我不能綻放自己心中的那抹綠呢？我應該直世一次普通考試失利，讓綠的歡快沖走心中的失落；用綠的堅強去迎接挑戰；讓綠的希望伴隨著(zhù)我，到達理想的彼岸。我松開(kāi)那緊蹙的眉，加快了腳步……
哦，雨中的小草，你豐盈了我的生命。我除了努力綻放生命的色彩，還能怎么感謝你？
更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文13
董卿曾說(shuō)：“世間一切，都是遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；冬遇見(jiàn)春，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命�！痹谖覀內松杏袩o(wú)數次的遇見(jiàn)，能遇見(jiàn)南雅，是我最大的幸運。因為在南雅，我遇見(jiàn)了更好的自己。
有人常感嘆，生活三點(diǎn)一線(xiàn)，沒(méi)有激情。但南雅的三點(diǎn)一線(xiàn)：教室、未名湖、操場(chǎng)，卻給我注入了滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力。
教室里，我遇見(jiàn)更博學(xué)、勤奮的自己。畢業(yè)之后才知道，那些習以為常的課堂最最令人回味：語(yǔ)文課上那一張張精心制作的PPT抓人眼球、數學(xué)老師以各種趣味精辟又好記的句子來(lái)傳道授業(yè)、在英語(yǔ)課本的學(xué)習之余還有豐富的英文影視等你來(lái)撩……在南雅大大小小的教室里，我們學(xué)到的知識并不限于課本，還能在實(shí)驗室里實(shí)現你的小小科學(xué)夢(mèng)、在建模插花教室中釋放你的想象力、在自習室中做個(gè)安靜的美少年，甚至課后周?chē)瑢W(xué)濃厚的學(xué)習氛圍、老師的耐心答疑都讓我受益匪淺。
未名湖畔，我遇見(jiàn)更認真、開(kāi)朗的自己。南雅的高三生活并沒(méi)有想象中的痛苦與無(wú)聊。小伙伴們經(jīng)常三三兩兩，來(lái)到未名湖畔，尋一方清凈、考一份理綜；或是漫步于樹(shù)蔭之下，相互抽背。興致濃時(shí)，竟也分析起湖中的生態(tài)系統、日光穿過(guò)樹(shù)木形成的丁達爾效應。書(shū)本上的知識在南雅校園里化成生動(dòng)案例，勾勒出高三生活色彩斑斕的一筆。除此之外，未名湖還是學(xué)校舉行各大活動(dòng)的必選之地，那古色古香的亭子、小巧精致的石凳、意境悠長(cháng)的長(cháng)廊等，讓我這個(gè)漢服愛(ài)好者能大方地穿上漢服，參加愛(ài)心義賣(mài)、游園會(huì )等，且有幸遇見(jiàn)許多志同道合的人。這一切都讓我在學(xué)習中更認真、在生活中更開(kāi)朗，讓我看到自己與南雅的無(wú)限可能。
操場(chǎng)上，我遇見(jiàn)更堅毅、自信的自己�！吧眢w是革命的本錢(qián)”在學(xué)習這條革命道路上，支撐我的還有一個(gè)強健的體魄。我享受每日在操場(chǎng)上迎風(fēng)奔跑的感覺(jué)，在操場(chǎng)上跑步時(shí)，我看過(guò)太陽(yáng)逐漸升起普照鳳凰山、看過(guò)南雅最美的夕陽(yáng)、經(jīng)歷過(guò)雨下與雨停的變換，亦在疲憊時(shí)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)跑道上陌生人的一句“加油”。難過(guò)時(shí)，跑一跑把眼淚憋回去；興奮時(shí)，跑一跑把躁動(dòng)壓下去。跑完后在操場(chǎng)上走一走，心就靜了。在這里陪伴我的不只有南雅的自然風(fēng)光，還有凌晨五點(diǎn)就組織在操場(chǎng)跑步的田徑隊，下雨也不停止訓練的女足……無(wú)數拼搏奮斗的人，組成南雅靚麗的風(fēng)景片。在這里，我能釋放自己、遇見(jiàn)同行人、并超越自己。
“只有學(xué)會(huì )串珍珠，才值得擁有項鏈”。南雅的“三點(diǎn)一線(xiàn)”串起了我在南雅生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些細碎美好的片段散落在南雅的各個(gè)角落，等待著(zhù)你們去挖掘！我當青春年少、南雅亦風(fēng)華正茂，風(fēng)光無(wú)限好、未來(lái)皆可期！
更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文14
青春，總是美好和遺憾并存吧。也茫然，也純真，也瘋狂，可，誰(shuí)的青春不瘋狂呢？
我的青春，遺憾和瘋狂。
那一年，最初令我心動(dòng)的一個(gè)人，聽(tīng)信了他的蜜語(yǔ)甜言，以為那就是愛(ài)情，后來(lái)才發(fā)現，他對所有人都這樣，只是為了放線(xiàn)釣魚(yú)，我理性地退出，卻遭到了他上鉤的魚(yú)的辱罵，那一刻，我才初步理解到了愛(ài)情里的男人和女人，一個(gè)放蕩不羈，一個(gè)歇斯底里。
那一年，一個(gè)人說(shuō)著(zhù)“今生非你不娶，離開(kāi)你就會(huì )死去”的話(huà)，曲終人散后，他結婚生子，終有一日再重逢，他只說(shuō)了一句：“當年是我太過(guò)幼稚”，才明白，那些無(wú)果的深情、劇烈的誓言，都不過(guò)是一場(chǎng)游戲。濃烈如火，往往傷人害己。
那一年，我認的第一個(gè)哥哥，找到了歸人，我因怕失去，歇斯底里，導致曾相互溫暖的情誼變成了愛(ài)恨情仇的鬧劇，成了他人眼中的“惡人”，同時(shí)失去了哥哥和那段美好。才發(fā)現，沒(méi)有人真的懂你，原來(lái)他并非你的知音，只是自己誤把別人當成了你想要的樣子。
那一年，有個(gè)幽默風(fēng)趣的可以隨時(shí)隨地逗我開(kāi)心的異己，可以撒嬌，可以任性，可以為所欲為，我以為高山流水，終得一場(chǎng)知音，原來(lái)，真的只是一場(chǎng)，夢(mèng)破散場(chǎng)后，他終究還是因為佳人而拉黑了我，才知曉，這世上哪有真正的知己，不過(guò)是因為彼此寂寞罷了。
那一年，在我眼中才華橫溢的他，拒絕了我的歡喜，從此陌路，若干年后，他再尋來(lái)，邀我共度余生，我卻再無(wú)此意。才懂得，有些人、有些情，一旦錯過(guò)，真的就再也回不去了。我喜歡你時(shí)，你對我無(wú)意，當你愛(ài)上我，我早已忘了你。
那一年，轟轟烈烈的一段傳奇，耗盡了我青春里所有的力氣，最終未能蛻繭成蝶，而是卑微到了塵埃里。愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)，從心心念念要永遠纏綿到分分秒秒懊悔曾付出的深情，由愛(ài)到恨，再隨風(fēng)，竟用盡了我的青春，從那以后，我就長(cháng)大了。然后淡然地看著(zhù)，他和你的情敵結婚。
那一年，有太多太多的人和事，值得我去回憶。來(lái)過(guò)我生命里的那些我所在乎過(guò)的人啊，全都已為人父了，而只有我，陪伴過(guò)一個(gè)有一個(gè)人度過(guò)漫長(cháng)的孤獨歲月，最終，還是一個(gè)人。
我的青春是這樣的豐富，卻又充滿(mǎn)了遺憾的氣息。后來(lái)想想，這哪里是遺憾，分明是無(wú)緣，一切，冥冥中自有注定。若是時(shí)光重來(lái)，我們還是不會(huì )在一起，因為注定我的余生不是你。
更好的自己_優(yōu)秀隨筆900字_初中作文15
我們的一生中都說(shuō)過(guò)很多很多的你好，來(lái)迎接那些突然出現在你生命中的人，但是我們的通病就是從來(lái)都沒(méi)有好好地遇見(jiàn)自己，那個(gè)或沉默安逸或活力四射的自己，那個(gè)不完美卻很珍貴的自己。
我今年初二，馬上就要買(mǎi)入初三的門(mén)檻，開(kāi)始為中考做準備，然后就是高考，有時(shí)候我甚至不敢想，像我這樣的平凡人該如何才能承受住那些壓力，我害怕自己做不到，愧對父母也愧對自己。所以我很需要一次新生，一次蛻變，好好的跟過(guò)去到個(gè)別，然后去轉身遇見(jiàn)更好的自己。
十六歲，想把什么都做好缺什么都做不好，渴望獨立而有能力有限的我就在這樣跌跌撞撞的生活中，一點(diǎn)一點(diǎn)的摸索著(zhù)前進(jìn)的方向。
在別人滿(mǎn)以為是滑稽的青春中默默辛酸，承受這無(wú)形壓力的我曾在看不見(jiàn)任何希望的黑夜里失聲痛哭，曾在角落里默默流淚，然后把她們都一顆一顆小心收藏好，展露給別人一張不留痕跡的笑面。
我曾經(jīng)逃避，曾經(jīng)惶恐，也曾經(jīng)絕望，但每一次都會(huì )在摯友的安慰下平復過(guò)來(lái)。我就以這種方式，這種我自認為有效卻實(shí)則微不足道的方式來(lái)面對生活這座大山。雖然有時(shí)停滯，但我卻從未停下向前的腳步，只因為堅信上上的風(fēng)景一定會(huì )像會(huì )像寂寥的夜空中的煙火那想的燦爛，迷人。
我喜歡較真，甚至有些過(guò)分較真，就像考試，即使明白一次考不好也不代表著(zhù)什么，但看到考卷上那不堪入目的分數還是會(huì )覺(jué)得天塌了一樣。
我也偶爾迷茫，承受不住生活的打擊時(shí)，就像無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂飛卻找不到方向和目標，不斷地碰壁，直到把自己撞個(gè)頭破血流，才會(huì )清醒過(guò)來(lái)，靜心思考。
我倔強，自己認定的事情就一定會(huì )去做，哪怕中途常有坎坷也要做到底看看，我就以這種極端的方式來(lái)證明著(zhù)自己，從來(lái)不管結果如何，只要堅持下去就會(huì )為自己鼓掌。
但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這些究竟是不是我，或者是不是一個(gè)固定的我，一個(gè)不會(huì )再有任何進(jìn)步的我？我終于明白，我要重新認識自己，去認識更好的自己，讓自己的未來(lái)不會(huì )后悔的現在的自己。
重新遇見(jiàn)自己注定是一個(gè)痛苦的過(guò)程，因為你不僅要和過(guò)去那個(gè)自己已經(jīng)習慣的自己告別，還要一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始堅持，就像嬰兒開(kāi)始學(xué)習走路哪樣，開(kāi)始必定挫折不斷，你會(huì )發(fā)現，自己認識的自己原來(lái)與別人眼中的自己有太多的不同，你并不想自己想象中的那樣美好，所以你才要更加努力，去不斷的超越昨天的自己。
十六歲，憂(yōu)愁和歡樂(lè )豆交織在一起，就像樹(shù)上密密麻麻的樹(shù)葉一樣，不管怎樣的搖曳不定，生活也總會(huì )看到斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光；十六歲，我義無(wú)返顧的走向未來(lái)，那些天真的憂(yōu)愁與歡樂(lè )終有一天會(huì )被我一腳踢到苦澀的曾經(jīng)中去，只剩下那些滿(mǎn)載著(zhù)回憶的身影，那些身影，坦蕩而勇敢。
而我，在與往事委婉的告別之后，轉身大步地去奔向更好的自己！
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