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談自己作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的談自己作文,希望對大家有所幫助。
談自己作文1
微風(fēng)里,天云下,我又看見(jiàn)你了,
木青又暖三杯酒,轉眼以至深冬。再一轉眼,寒假都已經(jīng)到了,這個(gè)寒假有些茫然。想出去看看,看看家鄉的田園。似乎,記憶里的東西都已經(jīng)忘了。
然而這只是計劃,還未實(shí)行,所有對美的向往,都是計劃都沒(méi)有實(shí)行過(guò)。
推開(kāi)自己的小房門(mén),沒(méi)有開(kāi)燈,關(guān)上房門(mén),只有手機屏幕發(fā)著(zhù)些許光亮。息屏,就只剩下了黑暗。
都說(shuō)黑暗可以把人心底最深層的恐懼激發(fā)出來(lái)。其實(shí)是人的心里暗示而已,就像嬰兒,他們純潔,縱使黑暗,也沒(méi)辦法讓他們恐懼。還有就是睡覺(jué)的人,我突然想到,人的睡覺(jué)為何不是身心的自我保護呢?
其實(shí)黑暗并不可怕,我們都見(jiàn)過(guò)光明。閉上眼,太陽(yáng),月亮,星辰,還有喜歡的人,所有能發(fā)光的東西都能浮現在眼前。前提是,心向光明。
那么,關(guān)于這件事就此打住吧,人都是有惰性的,計劃這件事就勢在必行了。雖然可能會(huì )拋之腦后,至少能回想起一些東西。當然,計劃還是不用弄的太長(cháng),那樣太累了,喪失了本性。當你完成所有計劃后,再回頭找一個(gè)許久不見(jiàn)的人,你才會(huì )發(fā)現你變化很大,這些潛移默化的改變你自己是探查不到的。
那么改變是好還是壞呢,這要你周?chē)税盐樟,別人自己,人在通常情況下,最擅長(cháng)的就是自己騙自己。這句話(huà)說(shuō)的.有些偏激,但最典型的就是抑郁癥。誰(shuí)想過(guò)他們之前是怎么樣的呢,沒(méi)有人生來(lái)抑郁。
當然,我不會(huì )也沒(méi)有資格去談這個(gè),那么略過(guò)。
生活多繁重,有夢(mèng)難現實(shí)。
夢(mèng)想這個(gè)詞,距離我們很近,應該說(shuō)是從小老師就教育我們追夢(mèng),那時(shí)的夢(mèng)想多么稚嫩與天真啊!拔乙斚駩(ài)迪生一樣的科學(xué)家”,“我要當醫生,要救很多很多的人”。怎么?現在我們的夢(mèng)想變了呢,還有誰(shuí)堅持著(zhù)小時(shí)候的夢(mèng)。是生活讓我們變了,是成長(cháng)讓我們學(xué)會(huì )了妥協(xié)。
生活是許多條路,是光明正大的走陽(yáng)關(guān)大道,還是專(zhuān)挑陰暗狹小的捷徑。這取決于自己,不過(guò),殊途同歸。目標是一樣的。
言盡于此
玉白隨筆
談自己作文2
一年有四季,一生卻有數年。如果把一生比作短短四季,那么我或許是處在夏秋交替的時(shí)期,在濃綠翠綠漸黃中度過(guò)已逝的光年。
我不是什么英雄,沒(méi)有所謂的豐功與偉業(yè);我也不是什么偉人,坎坷與挫折都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。我只是一名平凡的鄰家女孩。不喜歡眾心捧月的名著(zhù)或是家喻戶(hù)曉的那些風(fēng)景名勝。更多的是在午后三點(diǎn)時(shí)光,戴上耳機,慵懶的窩在窗臺?纯垂疵鞯谋瘋,讀讀安妮寶貝的暗傷,想想幾米的淡泊等等。有人說(shuō)青春就像甘蔗,味道越咀嚼越淡然,直到花甲之年,只覺(jué)得一切仿佛只有開(kāi)始與結尾。所以啊,乘你仍有幾顆青春痘,就應該去搏一搏你想要的;蛟S十年,二十年或者在比以后更久的未來(lái),回想起曾經(jīng)的點(diǎn)滴,嘴角還有一抹微笑。這是我的人生之態(tài)。
我,雖然外表柔弱似黛玉,可內心卻住著(zhù)一個(gè)艾薇兒。我可以大聲說(shuō)我喜歡喬布斯的`突破,喜歡ladygaga的霸氣,喜歡張愛(ài)玲的特立獨行。張愛(ài)玲那烈焰般的紅唇像尼古丁一樣讓人沉醉其中。而就是這樣敢愛(ài)敢恨的思想讓我一眼就鐘情。這比古今中外的婉約內斂來(lái)的干脆痛快。是的,我就是這樣的“表里不一”。
我可以火熱得破天荒,也可以安靜得和每一份子空氣融入在一起。對,這就是我。用張愛(ài)玲的思想在綿綿細雨中刻畫(huà)出一位撐著(zhù)油紙傘,邁著(zhù)小碎步。深邃的眼眸中折射出千年思念之情的女子。
有時(shí)候說(shuō)自己是理科生破不習慣。因為從一方面來(lái)說(shuō)我喜歡浪漫的情調,十個(gè)典型的唯心主義者。這與那些數字公式頗有沖突。與其看理論上的資料,我更偏愛(ài)有故事性的東西,例如一本小說(shuō),或是一部電影。有時(shí)一些文字,一個(gè)鏡頭,一段旋律,總是防不勝防的觸碰你內心深處的感受。那些瞬間仿佛你經(jīng)歷過(guò)或是即將來(lái)臨。
我不知道該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容自己,淡雅還是火熱都不太貼切。若用冷暖色來(lái)說(shuō),我也屬于左右徘徊的一種混合色。
每個(gè)人都有左右兩種面貌,是悲傷是痛苦,是開(kāi)懷是快樂(lè )。但無(wú)論是酸是甜是苦是辣,這都是人生的一部分。最悲傷的不是命運中的挫折與苦難,而是你無(wú)法接受自己的好與壞。正確認識自己,學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)這種態(tài)度。
談自己作文3
我們在語(yǔ)文課上學(xué)習過(guò)《說(shuō)勤奮》,知道了司馬光為了珍惜時(shí)間,發(fā)明了“警枕”,于是別的孩子還在睡覺(jué)呢,他就在用心讀書(shū)了;還知道了童第周在基礎不如別人的情況下,總結方法,認真苦讀,終于在生物學(xué)上有了了不起的成就。
除了這篇課文,我還了解很多勤奮的人物,例如從厄運中重新站起來(lái)的談遷,不怕嘲笑勵志學(xué)畫(huà)的徐悲鴻,把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上的魯迅,不顧生命的風(fēng)險發(fā)明炸藥的諾貝爾,等等。這樣的人物太多了,他們的故事太感人了,從他們身上,我理解了“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!
然而,我們的同學(xué)們往往只沉醉在別人的故事里,真正說(shuō)到自己的時(shí)候,就沒(méi)有那么用心了。這樣是不行的.,如果自己不愿意吃苦,遇到了“攔路虎”就半途而廢,那我們的理想怎么能夠實(shí)現呢?所以,我們應該認識到自己的不足和缺點(diǎn),多和自己談?wù)勑,激勵自己也要學(xué)會(huì )勤奮。
我們班有一位同學(xué),學(xué)習成績(jì)很好,字寫(xiě)得漂亮,書(shū)也讀得響亮,遇到測驗總是名列前茅。老師在課堂上常?洫勊,讓我們向她學(xué)習。一部分同學(xué)不服,認為這沒(méi)有什么了不起,可是他們卻怎么也趕不上她。有一次,我發(fā)現她的書(shū)包比我們的要胖一些。原來(lái),他不僅帶了我們上的課本,還帶了好幾本以前的老課本。我問(wèn)她這樣干什么,她說(shuō)中午空閑的時(shí)候可以翻一翻,“溫故而知新”嘛!真好,我們的舊課本估計都跑到九霄云外去了。我還發(fā)現,她書(shū)包里的那本字典比我們的明顯要舊一些,有些頁(yè)子居然被翻掉了,她用膠布粘在原處。其實(shí)大家的字典都是學(xué)校同一時(shí)間發(fā)的,只是我們不常用而已。不用再說(shuō)了,就這兩點(diǎn),我就自嘆不如!
后來(lái),我開(kāi)始向她學(xué)習。她所做的,我也都學(xué)著(zhù)做了。另外,我開(kāi)始收集自己征訂的《小學(xué)生導讀》,因為我對里面同齡孩子寫(xiě)的作文很感興趣,他們寫(xiě)出來(lái)的文章不像我們,就干巴巴的那么幾小段,而是充滿(mǎn)了趣味,并且寫(xiě)的是身邊的真人、真事、真景、真情。我課下讀著(zhù)常常著(zhù)了迷,忘了上課。我還把作文里的好段子標注下來(lái),細細品味。有時(shí)看到一個(gè)好題目,自己也試著(zhù)寫(xiě)出一篇類(lèi)似的習作來(lái)。
功夫不負有心人,老師漸漸也夸獎我的作文有了進(jìn)步。當然,我還要繼續努力。我想我下一步要學(xué)好電腦,學(xué)會(huì )在鍵盤(pán)上打字,學(xué)會(huì )在網(wǎng)絡(luò )中發(fā)送電子郵件,那樣我就可以把自己寫(xiě)的習作向報刊編輯部投稿了,說(shuō)不定還能變成鉛字發(fā)表出來(lái)呢!我相信,既然我已經(jīng)勤奮了,這一天還遠嗎?
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