提升自己作文（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的提升自己作文，歡迎大家分享。
提升自己作文 篇1
愛(ài)是一個(gè)溫暖的關(guān)鍵字。大家周邊的每一個(gè)角落里充滿(mǎn)了愛(ài)家中的愛(ài)，社會(huì )發(fā)展的愛(ài)，班級的愛(ài)我也日常生活在一個(gè)填滿(mǎn)友愛(ài)的班級里。
我們班的班長(cháng)鄭聚熒，她是一個(gè)友好的班長(cháng)。她沒(méi)有別的班長(cháng)的自大性情，可是全班同學(xué)卻很怕她。我本人是十分膜拜這一身高精巧的老班長(cháng)的，我大量的是欽佩她那與眾不同的風(fēng)采謙讓。
對��！這全世界多一點(diǎn)謙讓就好了。人和人之間就不容易那麼生疏，就不容易產(chǎn)生那么多嘴角了。
還記得剛軍訓回家的情況下，班長(cháng)被班里一個(gè)頑皮的同學(xué)用花露水噴到雙眼，而班長(cháng)卻以一個(gè)謙讓的心理狀態(tài)去看待這件事情，她不但沒(méi)有噴口大罵，反倒還寬容了這名同學(xué)。當我們聽(tīng)到了，我是有多么的為她不值得，她不應該謙讓這名同學(xué)的。之后，.我了解，班長(cháng)是防止同學(xué)之間的友誼粉碎才原諒他的，它是多么的杰出的一位班長(cháng)��！
歷經(jīng)這種事，我體會(huì )來(lái)到團體的溫暖，愛(ài)在班級，愛(ài)在大家同學(xué)之間。同學(xué)之間的友誼是十分寶貴的，歲月就是這樣匆匆地消逝。大家應當愛(ài)惜友誼，愛(ài)惜同學(xué)之間的一點(diǎn)一滴。因此 ，之后碰到那樣的事兒，得學(xué)大家向大家這名老班長(cháng)學(xué)習培訓，要提升自己的品格，保證謙讓。
提升自己作文 篇2
作為一名學(xué)生，最重要的事情就是學(xué)習。但是，應該怎樣學(xué)習呢？學(xué)習不能靠死記硬背，是要靠方法的。
“知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果�！睕](méi)錯，學(xué)習就是要勤奮。要知道，懶惰是永遠不會(huì )成功的，只有不斷的刻苦學(xué)習才能學(xué)得好！老師常說(shuō)：“人的心中住著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)是勤奮的自己，而另一個(gè)是懶惰的自己。如果勤奮的自己戰勝了懶惰的自己，那你就一定會(huì )成功！”
要想學(xué)得好，還要靠積累。例如寫(xiě)作文的時(shí)候，有些同學(xué)常常被扣很多分，不是他們寫(xiě)不好作文，是他們沒(méi)掌握到方法。寫(xiě)作文時(shí)，取好一個(gè)恰當的題目是很重要的，如果你的內容一離題，這將會(huì )變成一篇病文，就算你寫(xiě)得再好也沒(méi)用。寫(xiě)內容的時(shí)候，可以適當的用一點(diǎn)優(yōu)美詞句，但有些同學(xué)往往就在這里卡住了。因為他們不�？磿�(shū)，詞匯量太少，就算掌握了方法也沒(méi)用。因此，我認為大家要多看書(shū)，多看報，還可以寫(xiě)日記，這全都對你寫(xiě)作文有幫助。
學(xué)習需要方法，也需要勤奮的汗水。只要你肯學(xué)習，愛(ài)學(xué)習，那你就一定會(huì )成功！
提升自己作文 篇3
自薦，就是推薦自己，以爭取機會(huì )去做自己想做的事情,通過(guò)做事情來(lái)提高自己的能力。
講到自薦，大家都想到毛遂。秦王攻趙國，趙王命平原君赴楚求助，毛遂自薦同往，毛遂憑借自己的能力和機智，使楚王答應聯(lián)盟，聯(lián)合攻秦。由于毛遂的自薦，爭得了為趙國服務(wù)的一個(gè)機會(huì )，解救了趙國的一場(chǎng)危機。自薦本身基于信心，如果不是對自己處理問(wèn)題、完成使命有必勝的信心，毛遂大概不會(huì )有勇氣在平原君與楚王談判終日不決之時(shí)用自己的口才說(shuō)服楚王，那么，自薦就成了可笑之舉。
相反，如果不自薦，很多的人才就不會(huì )被發(fā)現，人才就難以有大的作為。有些人有才能，但不敢主動(dòng)爭取機會(huì )，只在那里懷才不遇，愛(ài)默生說(shuō)：“偉人從不哀嘆生不逢時(shí)�！碑斀裆鐣�(huì )，已不再像以前了，大學(xué)畢業(yè)后，不會(huì )再給你工作，而是自己去公司應聘，推薦自己。因此，競爭更為激烈，無(wú)論從抓住機遇的角度看，還是從提高能力的角度看，自薦都是必要的。推薦自己在社會(huì )上成為一種趨勢，一種潮流。
因而，自薦就成了現代人必備的能力，一種生存技巧，一種知識，尤其對我們青少年更應如此。
提升自己作文 篇4
老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《尋找差距》。
最近看電視，一句熟悉的廣告語(yǔ)突然跳進(jìn)我的視野：沒(méi)有最好，只有更好。誠然，我們都是在不斷的尋找差距的過(guò)程中完善自己，改進(jìn)自己。
差距是客觀(guān)存在的，差距是在比較中形成的。只有善于在尋找差距中前行，才能不斷地獲得成功。尋找差距必須要有目標，缺乏目標的人，如同缺乏方向，就談不上差距。在人生的旅途中必須要為自己確定一個(gè)目標，既有長(cháng)遠目標，也要有近期目標。
在這一次次的考試中，我們也也要善于尋找差距。我們或許在班里的排名靠前，許多同學(xué)以此來(lái)沾沾自喜，但放到年級排名中，就成為了無(wú)名小卒所以我們不僅要有目標，也必須要有寬廣的視野。人不能固步自封，井底之蛙之所以認為天如井口一般大，是因為它只看到了井口的那片天。視野開(kāi)闊了，思維角度就會(huì )改變，思維方式也隨之改變。
尋找差距要善于在比較中認識差距。古人云：三人行，必有我師。我們要在與別人的相處中學(xué)會(huì )比較，博采眾長(cháng)，尋找差距，并用自己的行動(dòng)不斷讓自己完美。
讓我們一起來(lái)尋找差距吧，成功一定屬于在尋找差距中前行的人。
提升自己作文 篇5
我為什么會(huì )出生在這個(gè)家庭，這個(gè)不幸的家庭。奶奶整天就明白做頭花賺錢(qián)，不知勞累的做。自己做還不算，還拉已經(jīng)在工廠(chǎng)勞累了一天的父母一齊做，害爸媽連晚上睡叫都叫著(zhù)累。我因此也少了很多的娛樂(lè )時(shí)間，一個(gè)原本就應快樂(lè )的童年被她給改變了。這天我跟她提出我要為同學(xué)過(guò)生日，她的臉色很難看，不一樣意我去，理由只有一個(gè)，那就是錢(qián)，她舍不得花那錢(qián)。一切為了什么，還不是為了錢(qián)。錢(qián)啊，是誰(shuí)創(chuàng )造了你啊。我恨透了錢(qián)。我哭了，自己跑到房間偷偷的哭了。為什么，為什么，她根本就不明白，有些事情是不能用錢(qián)不能換來(lái)的，就象同學(xué)之間的情感。難到給初中畢業(yè)即將離別的同學(xué)過(guò)一次生日有錯嗎?我已不想再呆在這個(gè)家了，我好想出逃，可又舍不得愛(ài)我的父母。淚哭干了，我懂了，只有我能改變一切，“我能夠改變自己改變世界�！蔽抑匦抡褡�，向苦難發(fā)出挑戰。
提升自己作文 篇6
每個(gè)人都是無(wú)價(jià)的，但是真正是否是這樣呢?其實(shí)不是，只有當我們在做一件事的時(shí)候從才能真正的體現我們懂得價(jià)值!
在如今這個(gè)金錢(qián)的時(shí)代，我們只有不斷的提升自己的價(jià)值，才能讓別人欣賞我們，才能賺到更多的錢(qián)。
昨天我聽(tīng)說(shuō)有兼職做于是我就跟著(zhù)同學(xué)一起去了。到了那里才知道，原來(lái)是要學(xué)生抄試卷，每張試卷四塊錢(qián)。于是試卷一發(fā)下來(lái)，我們就趕緊投入到了緊張的抄試卷當中。那些試卷真難超啊!字數不僅多，而且如果我們抄的試卷很潦草的話(huà)，老師們還會(huì )把我們的試卷還回來(lái)，不給我們發(fā)工資。在這樣的壓力下，我認認真真的抄著(zhù)，抄的我的手都酸了。我終于體會(huì )到了賺錢(qián)的不容易啊!父母為了我們，每天辛辛苦苦的上班，有時(shí)還要熬夜，他們都不喊苦，額我們現在知識抄了這么幾個(gè)小時(shí)就感覺(jué)到了辛苦。所以我一定要好好學(xué)習，學(xué)好知識，掌握好本領(lǐng)，提升自己的價(jià)值，將來(lái)才能做更輕松的工作，賺更多的錢(qián)!
自我價(jià)值的提升需要付出更多的努力，所以I我一定要堅持下去，不斷提高自己的能力!
提升自己作文 篇7
以前的時(shí)候我們一直都把這樣一種情懷放在這里，可是到了現在為止，我們一直都覺(jué)得這些沒(méi)有什么太大的道理。
也許你一直都覺(jué)得在這個(gè)地方需要有一些責任感，才能夠體現的淋漓盡致。也許在這樣的環(huán)境當中，你的情商和智商要站高峰才能夠讓你穩操勝券。
畢竟我們現在是在人生當中過(guò)日子，又不是進(jìn)行一場(chǎng)賭博，也不是要和誰(shuí)亂個(gè)輸贏(yíng)。我們生活原本的面貌，滿(mǎn)身就是自己喜歡的樣子，也未必真的要和別人一覺(jué)勝負。
也許那個(gè)時(shí)候他抬頭看你一眼就能夠看到滿(mǎn)天的星辰，那種感覺(jué)仿佛在世界上遇到了同樣一種想法。也許在這樣的一條路上你看到了天狼星一般黑亮的眼睛，也許在那樣的環(huán)境當中，你突然就想到了白晝。
你以前在文言文中學(xué)到了那么多知識，到了現在看起來(lái)這也并不是特別的重要了，只不過(guò)大家突然想起來(lái)的時(shí)候也突然意識到了問(wèn)題的重要性。
我們一直都在這樣的環(huán)境當中看到了一場(chǎng)夢(mèng)的重要性，也許那些都是夢(mèng)想所帶給你的力量，也并不如同他們糾正了那樣準確�；蛟S每個(gè)人都以經(jīng)習慣了在講臺上發(fā)揮的空間，也習慣了在這樣一種模式當中不斷的成長(cháng)和提升自己。
提升自己作文 篇8
每個(gè)人在世界上都有屬于他的意義。都有自己存在的理由，都有自己存在的價(jià)值，沒(méi)有一個(gè)人是一點(diǎn)用處都沒(méi)有，也沒(méi)有一個(gè)人一無(wú)是處，但是每個(gè)人的價(jià)值是不一樣的。所以才會(huì )有被人世代傳頌的名人，偉人，所以才會(huì )有普通人和名人、偉人的差別。所以才會(huì )出現普通人與名人、偉人的差別，才會(huì )有一個(gè)重于泰山，輕于鴻毛之說(shuō)，但是一個(gè)普通人如何才能變成人們所傳頌的偉人吶。
其實(shí)最簡(jiǎn)單的，讓自己價(jià)值提升方法的方法，就是我們正在做的事情，好好學(xué)習，因為我們好好學(xué)習，在我們以后成長(cháng)的過(guò)程中才能真正的有所成就，在真正有所成就的時(shí)候，就會(huì )體現出我們的價(jià)值了。畢竟許多偉人，名人都是因為有了一些了不起的成就，才會(huì )被別人紀念，才會(huì )被別人懷念的。就像牛頓發(fā)明了萬(wàn)有引力定律、愛(ài)因斯坦發(fā)明了相對論、以及帕斯卡、諾貝爾、焦耳、奧斯特、托里拆利等等等等的那些許許多多的科學(xué)家，他們都是靠著(zhù)學(xué)習知識，以及長(cháng)期堅持不懈，永不放棄的精神，才發(fā)明了一個(gè)又一個(gè)定理，一個(gè)又一個(gè)推論，才讓別人世代傳頌的。
當然，提升自己價(jià)值的方法絕不是只有學(xué)習一個(gè)。還可以在生活中多幫助別人，比如在現在的那些戰士，那些為了救人，然而死在了火場(chǎng)的消防官兵。為了別人的健康和安全而被歹徒殺掉的警察。還有那些時(shí)金不昧的好人。
總之，自己的人生掌握在自己的手中，想要提升自己的價(jià)值，一定要為此而努力，不要想著(zhù)坐享其成，天上不會(huì )掉餡兒餅，想要提升人生價(jià)值，一定要自己努力！
提升自己作文 篇9
克林頓·希拉里多次講過(guò)她在中學(xué)讀書(shū)時(shí)的一件往事。
一個(gè)春暖花開(kāi)的中午，希拉里和爸爸在公園里散步。她發(fā)現一個(gè)老太太緊裹著(zhù)一件厚厚的羊絨大衣，脖子上圍著(zhù)一條毛皮圍巾，那穿戴仿佛是在滴水成冰的三九隆冬。她說(shuō)：“爸爸，你看，那位老太太穿的，真是太奇怪、太可笑了！”
當時(shí)爸爸的表情有些嚴肅，沉默了一會(huì )兒說(shuō)：“希拉里，我突然發(fā)現你缺少一種本領(lǐng)，就是欣賞別人的本領(lǐng)。這說(shuō)明你在與別人的交往中，缺少了一些熱心和友善�！�
希拉里覺(jué)得爸爸太小題大做了，很不服氣地問(wèn)：“那你不覺(jué)得老太太穿得太多了嗎？”
爸爸說(shuō)：“恰恰相反，我覺(jué)得老太太很值得欣賞。她穿著(zhù)羊絨大衣，圍著(zhù)毛皮圍巾，也許是因為生病初愈，身體還沒(méi)有完全康復，也許是因為別的什么原因。但你仔細看，她專(zhuān)注地看著(zhù)樹(shù)枝上清香、漂亮的丁香花，表情是那么的安詳、愉快。她是那么熱愛(ài)鮮花，熱愛(ài)春天，熱愛(ài)大自然。我覺(jué)得老太太的神情令人感動(dòng)！難道你不認為她很美嗎？”
希拉里認真地觀(guān)察了之后，覺(jué)得確實(shí)像爸爸說(shuō)的那樣，從老太太臉上的笑容可以看到她的內心像怒放的鮮花一樣。爸爸領(lǐng)著(zhù)希拉里走到老太太面前，微笑著(zhù)說(shuō)：“夫人，您欣賞鮮花的神情真令人感動(dòng)，您使這春天變得更加美好了！”
老太太似乎有些激動(dòng)：“謝謝，謝謝您！先生�！彪S后，她從提包里取出一小袋餅干，一邊遞給了希拉里一邊夸贊地說(shuō)：“這孩子真漂亮……”
事后，爸爸對希拉里說(shuō)：“渴望得到欣賞，是人的本性。一定要學(xué)會(huì )真誠地欣賞別人，因為每個(gè)人都有值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。當你學(xué)會(huì )真誠地欣賞別人之日，就是你得到別人更多欣賞之時(shí)�！�
提升自己作文 篇10
現在的這個(gè)社會(huì )，處處彌漫著(zhù)一種成功的文化，電視里是各種成功人物的訪(fǎng)談，雜志上是各種紙醉金迷的生活展示。每一個(gè)人都瞪著(zhù)眼想成功，卻沒(méi)有為失敗做好準備，進(jìn)而導致各種心理問(wèn)題。
有的人在失敗之后總把原因歸于某些外在因素，如學(xué)生考試不及格后強調運氣不好、題目太偏，老師的評分不夠合理等，部分較偏激者還會(huì )產(chǎn)生仇恨心理。有的則往往把成敗歸因于自身的能力，失敗后過(guò)多地自責，以至于自卑，從此萎靡不振。
面對“失敗”這個(gè)問(wèn)題，我們身邊很少有可以學(xué)習的榜樣，因為家人和老師還有身邊的朋友總是在隱藏自己的`錯誤，不讓別人甚至是自己的孩子看到。所以我們遇到失敗和錯誤時(shí)，總是去否認和掩飾，假裝失敗并沒(méi)有發(fā)生過(guò)。熟不知，這樣我們永遠無(wú)法從“失敗”中進(jìn)步。
“讓我提起興趣的并不是巨大的成功。人們不是從‘成功’中成長(cháng)，而是從他們犯過(guò)的‘錯誤’中成長(cháng)�！边@是一位外國企業(yè)家說(shuō)過(guò)的話(huà)，他還說(shuō)他更喜歡雇傭來(lái)自創(chuàng )業(yè)團隊的人而不是剛畢業(yè)的職場(chǎng)新人，因為來(lái)自創(chuàng )業(yè)團隊的人經(jīng)歷過(guò)失敗而且他們在失敗中成長(cháng)。
由此看來(lái)，我們的未來(lái)必然會(huì )面臨著(zhù)諸多失敗，且還要踏著(zhù)失敗一步步向上走。
那為什么會(huì )失��？當能力配不上夢(mèng)想，往往就會(huì )引發(fā)失敗。那怎么辦？要么降低夢(mèng)想，要么提高能力。我的建議是，把每次失敗當做是提升自己的機會(huì )。夢(mèng)想要有，但提升自己最重要，提升了自己，夢(mèng)想或許就在別的地方實(shí)現了呢。我們不用找尋成功的方法，只要面對失敗的原因。
最后我想說(shuō)，在人生路上，成功不一定如約而至，失敗卻總會(huì )如影隨形。真正的強大應該是既能追求夢(mèng)想，更能笑對失敗。
提升自己作文 篇11
人總說(shuō)如果時(shí)間倒流，我必須會(huì )怎樣樣怎樣樣，當然如果回到原點(diǎn)，每個(gè)人都可能成為圣人。
以前的我，總為自己找借口:第一次的失敗，我說(shuō):因為老師給我調的位兒一點(diǎn)都不好!第二次，我又說(shuō):眼睛該換了，連黑板都看不清，當然不會(huì )!第三次，我仍不悔改:看清黑板也沒(méi)多大用，周?chē)鷽](méi)人學(xué)，我怎樣有心學(xué)?第四次:我連借口都沒(méi)有了，因為我看清了自己，不想吃苦，只想坐享其成，找出來(lái)的借口只是給自己空虛的心靈的安慰，為了掩飾懶惰的丑陋行為……
回首往事，心很悲哀。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的呼吸，有種叫時(shí)間的東西留下了孤獨的我，我把時(shí)間荒廢了……百日誓師大會(huì )，如同一次洗滌，我的心里出現了為時(shí)不晚的字跡。那時(shí)的我慷慨激昂，在心里描繪著(zhù)日后我將如何如何刻苦的畫(huà)面。最終，還是輸給了不能堅持，我還是老樣貌，我已經(jīng)嘗到了苦頭，卻依然不改。
回想著(zhù)以前的壯志凌云，再看此刻的沉淪，我厭惡此刻，我喜歡偶爾認真學(xué)習時(shí)滿(mǎn)足的心態(tài)，卻總不能堅持。也許，我就是習慣了，習慣在時(shí)間的流走中無(wú)法前進(jìn)的自己。我期望，我盼望得到一次鼓勵，那么我就奮起直追，但是現實(shí)的冷清最后讓我明白，學(xué)習是自己的事，沒(méi)有鼓勵也是正常，因為不可能人人都被顧及，我不想和努力隔著(zhù)一段無(wú)法靠近的距離。所以，我想，我該改變自己……
天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……
我不想像寒號鳥(niǎo)，所以，我想從此刻起，讓時(shí)間見(jiàn)證我的奮起……
因為，我不會(huì )飛翔。
所以，成功航程漫長(cháng)。
難免有心理的障礙埋伏在前方。
等我們越過(guò)勝利的海洋。
在繁華的岸上，
把沿途的淚光都埋成了寶藏……。
提升自己作文 篇12
節能減排，正醒目地出此刻網(wǎng)絡(luò )的廣告詞中，節能就是節約能源的意思，而減排就是減少排放污水，廢氣……等，對于節能這個(gè)詞我們并不陌生，大街上全都是此類(lèi)字眼，但說(shuō)歸說(shuō)，真正實(shí)踐起來(lái)才是困難。
有一次，我和媽媽一齊搭公共汽車(chē)時(shí)，聽(tīng)到了一段對話(huà):“哎?這不是老王嗎?”“老趙”“老王!你不是剛買(mǎi)了一輛新車(chē)嗎?怎樣?不開(kāi)出來(lái)炫耀炫耀?”那個(gè)叫老王的人回答“瞎，別提了，此刻啊，倒不如不買(mǎi)車(chē)好，此刻車(chē)是便宜了不少，汽油反倒升了不少。馬路上開(kāi)車(chē)又塞車(chē)，而我這不是怕遲到嗎?從今以后，還是把車(chē)擱在家里，拿兩塊錢(qián)搭車(chē)實(shí)惠。對了，聽(tīng)說(shuō)少開(kāi)車(chē)也可節油，減少二氧化碳呢!我改變了自己!”
爺爺以前總是一根煙不離手，也嗆得滿(mǎn)屋煙，奶奶也曾勸過(guò)他不要吸煙，但是，奶奶總是被反罵一頓。有一天，我看見(jiàn)爺爺猶豫地看著(zhù)往常所吸的煙，而不是一如既往地抽煙，我疑惑地問(wèn):“爺爺，你不吸煙了嗎?”爺爺雙手一擺，說(shuō):“不吸了，不吸了。醫生說(shuō)，香煙中的尼古丁含量能夠毒死一頭大象，對人體危害嚴重，你說(shuō)我還敢吸嗎?況且，此刻國家不是主動(dòng)提倡節能減排嗎?少煙一點(diǎn)煙也算是為祖國做一點(diǎn)事……”爺爺改變了自己。
以前，我總愛(ài)用一次性筷子，嫌日用筷子不干凈，但是，我偶然間看見(jiàn)了這么一句話(huà):“拿起一次性筷子，你就等于吃掉了整個(gè)森林�！蔽业难矍胺路鹂匆�(jiàn)了一幅這樣的圖畫(huà)，林木工人正在砍伐著(zhù)一棵棵大樹(shù)，而人們則悠然自在地拿起一次性筷子吃著(zhù)菜。我實(shí)然覺(jué)得多用一次性筷子對森林的危害性了。我改變了自己。
節能減排，保護環(huán)境;保護環(huán)境，要改變環(huán)境;改變環(huán)境，先改變自己。
提升自己作文 篇13
總覺(jué)得人生是一條通往光明的路，路上總有鮮花相伴；總覺(jué)得自己是一塊閃光的金字，無(wú)論走到哪里，都會(huì )散發(fā)出迷人的光芒�？捎袝r(shí)，自己卻心生疑惑，自己是否認清了自己，自己到底是什么材料？?jì)r(jià)值幾何？
一雙鞋，材料很重要。只有好的材料才會(huì )有好的質(zhì)量，顧客才會(huì )喜歡，才會(huì )賣(mài)出好價(jià)錢(qián)�？墒�，你知道自己是好材料還是壞材料？如果是好材料，不必歡喜；如果是壞材料，也不必自卑，你要不斷的提升自己。
英國作家希爾頓在他的小說(shuō)《消失的地平線(xiàn)》中，描繪了在中國藏區有一個(gè)令人神往的“世外桃源”，名字叫香格里拉。但這樣完美的世界、完美的境界是不存在的。生活中充滿(mǎn)艱辛與磨難，但請不要懼怕它們，正是因為這些磨難，你的生命才會(huì )更加精彩，你的價(jià)值才能得到更好地體現。
如果遠方呼喊你，你就走向遠方；如果大山召喚你，你就走向大山�？v然山路崎嶇，布滿(mǎn)荊棘，雙腳磨破，也不會(huì )停下前進(jìn)的腳步。堅信沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。從戰勝困難的那一刻起，你的價(jià)值會(huì )得到體現，你也就提升了自我。
前行的路上，你的周?chē)欠裼衅渌讼喟�？你身處怎樣一個(gè)環(huán)境？漆黑又寒冷的晚上，你獨自行走在通往理想的道路上，雖然你不怕冷，但你卻會(huì )害怕沒(méi)有燈為你照路。環(huán)境就像這盞燈，只要燈在遠方亮著(zhù)，你就會(huì )擁有前行的信心。因為它照亮的不僅僅是漆黑的夜晚，還有你那一顆上進(jìn)的心。
成長(cháng)的路上，你發(fā)現自己的步伐越來(lái)越穩健，道路越來(lái)越平坦，你越來(lái)越有創(chuàng )造力，困難再也無(wú)法將你擊倒。因為你看清了自己，進(jìn)而提升了自己。
于是乎，你不再猶豫，你已發(fā)出了自己的光芒，那金燦燦的光仿佛在向世界宣告你的價(jià)值。你要向世人證明，即使你只是一顆星星，你也要閃爍最耀眼的光芒。
提升自己作文 篇14
我喜歡看書(shū)，特別是有趣的童話(huà)故事。我的書(shū)櫥里有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》、《會(huì )飛的教室》、《親愛(ài)的笨笨豬》……每天我喜歡坐在書(shū)櫥旁，遨游在童話(huà)世界里。
有一次，我聽(tīng)見(jiàn)小弟弟用他清脆的嗓子念著(zhù)“人之初，性本善……”，而媽媽坐在旁邊給小弟弟講解著(zhù)《三字經(jīng)》里面的小故事。我不由自主地走過(guò)去，坐在旁邊，靜靜聆聽(tīng)。原來(lái)，這小小的《三字經(jīng)》竟然藏著(zhù)這么多有趣的小故事，教給我們許多做人的道理。
“幼不學(xué)，老何為”這句話(huà)告訴我們：年輕時(shí)不努力學(xué)習，等到年老的時(shí)候，又能有什么大的作為呢？所以，我們要趁現在努力學(xué)習，長(cháng)大了才能有所作為�！坝癫蛔�，不成器”一塊沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的玉石，是不能夠成為美玉的。這句話(huà)讓我懂得了一個(gè)人如果不努力學(xué)習，是不會(huì )懂得知識和道理的。
“香九齡，能溫席”，黃香九歲時(shí)，就知道孝敬父親，冬天替父親暖被窩，孝順自己的父母，是每個(gè)子女都應該做到的�，F在的我們安心地接受著(zhù)父母的細心呵護，從來(lái)沒(méi)有替父母想過(guò)，我覺(jué)得我應該向黃香學(xué)習，多關(guān)心自己的父母，多為父母做一些力所能及的事情，減輕父母的重擔。
“融四歲，能讓梨”孔融四歲時(shí)，就懂得把大的梨給哥哥吃。這種尊敬兄長(cháng)和友愛(ài)謙讓的道理，是每個(gè)人從小就應該知道的�？吹竭@里，我的臉紅了，想到平時(shí)跟小弟弟搶零食，覺(jué)得慚愧極了。
“披蒲編，削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書(shū)，且知勉�！甭窚厥姘盐淖殖谄巡萆献x，公孫弘將《春秋》刻在竹片上讀。他們買(mǎi)不起書(shū)，但還不忘勤奮學(xué)習�！邦^懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦�！睂O敬讀書(shū)時(shí)把頭發(fā)系在屋梁上，防止打瞌睡；蘇秦疲倦時(shí)，就用錐子刺大腿，痛醒再繼續讀書(shū)。他們不要別人督促而自覺(jué)地勤奮苦讀。平時(shí)，我們只顧著(zhù)玩，從來(lái)沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習，時(shí)常需要爸爸媽媽的督促，我下定決心要向他們一樣勤奮苦讀，長(cháng)大以后做個(gè)有知識，有本領(lǐng)的人�！�
《三字經(jīng)》里的小故事震撼著(zhù)我，讓我懂得了許多道理。我們偉大的祖先給我們留下了許多國學(xué)精粹，就像一壺老酒一樣，越存越香，就像我們的四大名著(zhù)、《三字經(jīng)》、《千字文》、《道德經(jīng)》……從此，我漸漸地喜歡上了我們的經(jīng)典國學(xué)，我的小書(shū)櫥又多了一些好伙伴，因為它們告訴了我一個(gè)個(gè)有意義的故事，讓我認識了古往今來(lái)的許多名人事跡，感悟了人生的真諦。
提升自己作文 篇15
一棵在深山里長(cháng)了好多年的大樹(shù)，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著(zhù)它，議論著(zhù)。一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì )被人賞識，要被人賞識就要提升自己的生存環(huán)境�！倍覅s要說(shuō)：“要被人賞識就要提升自己！”
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，世間就只有一個(gè)獨一無(wú)二的你，世界不會(huì )為你而提升。因此，我們要提升自己！環(huán)境永遠不會(huì )主動(dòng)去適應我們自己，我們卻可以提升自己，去適應環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
也許，我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫，沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我們無(wú)法像寂寞斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性；也許，我們沒(méi)有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢，但至少，我們可以提升自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書(shū)籍，讓心在潛移默化中沸騰，提升自己。
當為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他提升了自己。官場(chǎng)的黑暗，是他無(wú)法提升的，變的只能是自己，不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。當御用文人李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿，即騎訪(fǎng)名山時(shí)，他提升了自己。李白以為自己會(huì )一展鴻鵠之志，沒(méi)想卻只是為朝廷吟風(fēng)弄月歌功頌德。無(wú)法提升官場(chǎng)的他，只得提升自己的志向，寄情于山水，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們提升自己，同時(shí)也提升了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能提升自己的，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿提升自己，致使無(wú)法跟上機器化的時(shí)代，堅持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。提升自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
變，是永恒的法則。提升自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻…
提升自己！
提升自己作文 篇16
大樹(shù)讓人心生敬意，因為在烈日下的一片蔭涼是她寬闊的胸懷；藤蔓讓人心生欽佩，因為在樹(shù)干上的執著(zhù)的纏繞是她不懈的精神；牡丹讓人心生憐愛(ài)，因為在微風(fēng)下的一朵花蕾是她嬌羞的面容。一如生命，美麗無(wú)處不在。學(xué)會(huì )欣賞，你便會(huì )嗅到美麗的馨香，提升自我的品位。
回頭望去，鐘子期便是懂得欣賞的人，也正是由于他懂得欣賞俞伯牙的琴聲，才締造了一段俞鐘友誼的佳話(huà)。什么叫欣賞呢？或許欣賞是孔子的“三人行，則必有我師”的謙遜，善于發(fā)現自己的不足，而去發(fā)現別人的長(cháng)處，是孔子的欣賞之道；抑或欣賞是李白筆下“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城”的豪邁，感嘆于天姥的瑰麗，折服于其氣勢是太白的欣賞之道。然而，無(wú)論是謙遜還是豪邁，都是他們各自欣賞事物的方式，而我也確實(shí)相信，美麗的馨香久久縈繞在他們身邊，并融入自身的骨子里，迸射出不俗的魅力。
以前如果碰到一首自己覺(jué)得特別好聽(tīng)的歌曲，便會(huì )在電腦上，錄音機和隨身聽(tīng)上不停地播放，怎么也不會(huì )厭煩�？赡墚敃r(shí)的我便在其中暢游吧。用我自己的標準，去聆聽(tīng)一段音樂(lè )，欣賞一份美麗。正像有時(shí)看到幾句美妙的語(yǔ)句，動(dòng)人的詩(shī)篇，便將它們剪下來(lái)粘貼在筆記本上，無(wú)論失落、無(wú)聊，還是心情愉悅時(shí)，端出來(lái)細細地體味，抱著(zhù)像植物汲取陽(yáng)光一樣的心態(tài)，去找尋心靈的慰藉。我想這便是學(xué)會(huì )欣賞的魅力吧——讓人在微風(fēng)中感受美麗，感受幸福，自身素質(zhì)得到提升。
我想說(shuō)的是：如果你認為玫瑰有刺便是你不接近它的理由，那么你看：那火紅的玫瑰正開(kāi)得熱烈！其實(shí)在你沒(méi)有欣賞時(shí)，不知不覺(jué)中已錯過(guò)了人生中許多美好。朋友，從今天起，帶上輕松，帶上歡樂(lè )，抱著(zhù)欣賞的態(tài)度，去發(fā)現生命的美麗吧！
不要拒絕冬天的雪，因為那是一個(gè)晶瑩的夢(mèng)境；不要躲避春天的風(fēng)，因為那是一陣溫柔的輕撫；不要遮擋夏日的太陽(yáng)，因為那是一個(gè)熱情的笑臉；不要哀傷秋季的落葉，因為那是一枚成熟的種子！讓我們抱著(zhù)欣賞的態(tài)度出發(fā)，去找尋生命中美好的感動(dòng)。
提升自己作文 篇17
人生往往是不會(huì )一帆風(fēng)順的，有些時(shí)候，為了更長(cháng)足的進(jìn)步，我們需要提升自己。
提升自己是一個(gè)自我完善的過(guò)程。三國時(shí)期的東吳名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙開(kāi)始時(shí)只是曉得舞刀弄槍?zhuān)荒芮谟谖幕R的培養，孫權在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后，呂蒙發(fā)奮讀書(shū)，后來(lái)連魯肅都說(shuō)：士別三日，當刮目相看。呂蒙因為孫權的一席話(huà)，提升了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國的霸業(yè)打下基礎。而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養，成功的提升了自己。
提升自己可以磨練我們的意志。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的蛻變，如果它一旦放棄，那將功虧一簣。提升自己的過(guò)程就好像登山一樣，面對山頂那嶄新的自己，你只有不懈的努力才能達到山頂。盡管在登山的過(guò)程中會(huì )遇到你根本預想不到的困難，但是你如果去克服它，最終你會(huì )發(fā)現,你的意志力比以前更強。在你提升自己的同時(shí)，也磨練自己的意志。這在根本上是必然的，是相輔相成的。
提升自己可以使我們更好的適應生活。每個(gè)人的生活不可能都是一帆風(fēng)順的，遇到嶄新的生活環(huán)境，你將怎么辦？答案就是提升自己。因為你不能要求社會(huì )或別人為你提升什么。我認識兩個(gè)人，甲和乙。他們的性格都很內向，甚至有些閉塞。上初中后，甲為了能更好的適應生活環(huán)境，主動(dòng)地提升自己，在初中畢業(yè)時(shí)有了很多好朋友，他的社交能力變強，交際面也更廣；反觀(guān)乙，他甚至比原來(lái)更閉塞。由此可見(jiàn)，提升自己是能讓我們更好的適應生活環(huán)境的。
提升自己，從根本上說(shuō)是對自己的再認識和再創(chuàng )造。當你發(fā)現自己需要做出提升時(shí)，這說(shuō)明你有很清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些提升才能更好的活著(zhù)。這是對自我認識程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認識的驅使下，你對自己做出了再創(chuàng )造，能提升自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng )造有助于以后的生活。當我們面對逆境或坎坷時(shí)，馬上意識到自己需要提升并能立刻付諸行動(dòng)，已經(jīng)能夠達到“提升”的境界了。
所以，讓我們都來(lái)學(xué)會(huì )提升自己，為了更長(cháng)足的的進(jìn)步，我們要善于提升自己，要敢于提升自己，從而獲得嶄新的自己！
提升自己作文 篇18
不管是唱著(zhù)“春天的故事”，還是“老鼠愛(ài)大米”，我們都走進(jìn)了新時(shí)代。新時(shí)代海一般的文化，向我們揮舞著(zhù)手臂。
面對大海，我們該怎么辦？潮流時(shí)刻會(huì )涌來(lái)，時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來(lái)。信息時(shí)代的高頻波濤沖著(zhù)我們怒吼———“誰(shuí)不懂電腦，誰(shuí)會(huì )被淘汰！”娛樂(lè )的漩渦向著(zhù)我們叫囂———“周杰倫也不知道？你落伍了！”……老人們躲到了高地上，而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無(wú)疑被推到了前排。面對大海的巨浪，我們只能往前沖；面對海嘯，也許只有一種方法可以逃生，那就是———潛下去！
海里很雜。這里的“雜”，并非貶義而是中性詞。我們知道有個(gè)叫袁隆平的，搞出了雜交水稻，我們對其贊許一番，然后置之一旁。同時(shí)，我們看到《河東獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會(huì )”上把“水調歌頭”唱得亂七八糟時(shí)，可以一邊笑一邊說(shuō)：“經(jīng)典！”并且可以守著(zhù)電視，認認真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》，還津津有味。我們提倡“去其糟粕”，可是有人回答：我們很忙！
我們很忙。我們正在拼命地為了一些東西忙，很有著(zhù)科學(xué)家們的刻苦精神的。忙里偷閑娛樂(lè )的東西還要自己細細地篩選？饒了我們吧，我們要看我們自己喜歡的。我們不愛(ài)看說(shuō)教的、動(dòng)作僵硬的卡通，我們愛(ài)看畫(huà)面精美、情節跌宕的；我們與其看那些艱深的名著(zhù)，還不如看那些唯美柔情的韓劇的、言情小說(shuō)；聽(tīng)古典音樂(lè )多沒(méi)勁啊，松松垮垮沒(méi)個(gè)完了，還不如R&B、嘻哈來(lái)得刺激呢。我們忙太多的了，讓我們休息休息吧，不要辨別什么了。
等到忙完了，浮到海面上來(lái)，才發(fā)現什么都沒(méi)有了。
引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話(huà)：這個(gè)世界都在改變，我們沒(méi)有辦法，只好改變自己。令狐沖的改變，并不是妥協(xié)的。
我們并不一定要追趕著(zhù)潮流，完全可以做自己的；并不是一味地學(xué)著(zhù)人家的樣兒，完全可以做更“高級”的事。
改變自己，使自己有高尚的品行，而不是只知“忙”。
改變自己，使自己有愛(ài)國的情操，而不是“愛(ài)大米”。
改變自己，使自己有出色的修養，而不是只看搞笑和言情。
改變自己，讓自己有鶴立雞群的素質(zhì)，如今個(gè)性也是潮流，像這種特點(diǎn)，無(wú)疑是最“in”的。
周?chē)囊磺�，正在對我們的成長(cháng)形成影響，而它們常常是負面甚至頹廢的，真是“一點(diǎn)技術(shù)含量也沒(méi)有”。但只要改變自己，我們一樣可以擁有過(guò)人的氣質(zhì)。否則，“后果很?chē)乐亍?。
提升自己作文 篇19
是故學(xué)然后知不是，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長(cháng)也。
如何發(fā)現自己的缺點(diǎn)并且利用它？如何才能認清自己的缺點(diǎn)跟不足，敢于改變自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀？悠悠歲月，彈指一揮；轉眼之間，光陰流去。徜徉在歷史的花園中，我們不難發(fā)現，那些最鮮艷芬芳的，正是那些善于發(fā)現自己的不足，努力改變自己的人。
一個(gè)人如果沒(méi)有自己的不足，如何前行。正確對待自己的不足，可以讓我們找到人生的燈塔，在未來(lái)的路途中乘風(fēng)破浪，揚帆遠行。自己的不足是我們人生必須學(xué)習的必修課。只有發(fā)現自己的不足，才能朝著(zhù)目標奔跑。有了自己的不足，就不會(huì )在人生的道路上迷失自我。自己的不足對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。正確對待自己的不足，能夠讓我們不怕困難，披荊斬棘，攀登高峰。
憑欄望蒼穹，念天地之悠悠，嘆年華之易去。歷史的經(jīng)驗啟示我們：成功來(lái)自發(fā)現自己的不足。
如何對待自己的不足，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰。發(fā)現自己的不足，就有了前進(jìn)的方向，就會(huì )為此而奮斗。我們看重自己的不足，是因為它能成就我們。只有發(fā)現自己的不足，才能激發(fā)自己的潛能。有了自己的不足，就有了壓力，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì )激發(fā)自己，創(chuàng )新奮進(jìn)。自己的不足是我們人生必須學(xué)習的必修課。發(fā)現自己的不足，才會(huì )有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。
所以我們更應該努力，只要有改變自己的這個(gè)心，就不難發(fā)現你自己的不足，隨時(shí)隨地去發(fā)現，隨時(shí)隨地的進(jìn)行改變，你自然能成為人人樂(lè )道的人。
我們甚至可以每天定一個(gè)小目標，從一件小事做起，改掉自己的壞毛病。當很多小毛病能夠去得以改善的時(shí)候，再去改掉自己最大的不足的地方，那么就會(huì )輕松很多，自己的不足能夠成為我們前進(jìn)的一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們要發(fā)現自己的不足，讓生命沒(méi)有敗筆。做到發(fā)現自己的不足，非常必要。能夠發(fā)現自己的不足，當是青年人的基本功。只有發(fā)現自己的不足，才會(huì )有能力駕駛這條船。人生即使有必須走的彎路，如此，也能到達成功的彼岸。
提升自己作文 篇20
只有抱怨別人和環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保障�！_曼·羅蘭生命
人生是一場(chǎng)充滿(mǎn)意外的旅程，每個(gè)人都會(huì )在災難時(shí)相遇，同樣也會(huì )在驚喜時(shí)相逢。生命，有喜悅，就會(huì )有燦爛奪目的笑容;亦會(huì )有挫折，也就會(huì )有難以承載的淚水。
身出逆境之時(shí)，會(huì )有一些伸出援助之手的人出現，他們會(huì )拉我們一把。給予我們鼓勵，給我們笑容，讓我們體會(huì )到，身處逆境之時(shí)還是會(huì )有陽(yáng)光，天空并不全是陰霾�？墒�，我們身處逆境之時(shí)，我們有沒(méi)有感謝過(guò)那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人呢?我想，這個(gè)問(wèn)題，很多人都沒(méi)有想過(guò)。我們身處逆境之時(shí)，對那些傷害過(guò)我們的人，心里記住的是他們對我們的壞�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，如果那些人他們不曾傷害過(guò)你，現在你又會(huì )怎樣?感謝傷害過(guò)你的人，他們使你的人生與眾不同。只有感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人或事，才能體會(huì )出那事實(shí)上短暫而又風(fēng)險的生命意義;只有懂得寬容那些不可能寬容的人，才能看見(jiàn)自己心中的遼闊，才能重新的認識自己。我的性格，是屬于那種大大咧咧，活潑的。剛轉入新的班級，免不了接受一些流言蜚語(yǔ)。很多同學(xué)就不喜歡我，有甚者更討厭我的一切言行舉止。我無(wú)法說(shuō)什么，嘴巴長(cháng)在他們的嘴上，管不住。他們做過(guò)的事，說(shuō)過(guò)的話(huà)，在他們看來(lái)，純屬發(fā)泄�？赡切┰�(huà)到我耳朵里，讓我很不舒服。被別人誤解，猶如鋼針一般，直剜到我的心尖。他們的話(huà)語(yǔ)，讓我一時(shí)之間迷茫了。
閑下來(lái)的時(shí)候，一想到這件事，我就很無(wú)奈。想著(zhù)想著(zhù)，眼淚就會(huì )流下來(lái)。那時(shí)，我一邊哭，一邊在鍵盤(pán)上敲敲打打，斷斷續續地向遠在北京的哥哥敘說(shuō)。哥哥會(huì )很耐心地開(kāi)導我，他說(shuō)，那些生活中的人們思維各異，千奇百怪，你不可能讓每個(gè)人都贊同或接受你的所有.如果喜歡你的人多些，那你便是幸運的，又何必在意那一點(diǎn)點(diǎn)不同的聲音，也許，他們真的是上帝派來(lái)用他們的方法來(lái)讓你變得更堅強些.你不能因為別人的傷害而讓自己變成充滿(mǎn)仇恨的人.你不能左右天氣，但你可以改變心情，你不能改變容貌，但你可以展現笑容;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣勝利，但你可以事事盡力。哥哥的幾句話(huà)，讓我陷入了思考：難道我就這樣被他們的口水給擊敗了?如果他們的目的是要我消沉，那我豈不是如他們愿了?想了好久，想得頭都疼了。最后，我選擇原諒他們的所做所為。是呀，我何必在意那一點(diǎn)點(diǎn)不同的聲音?我想，當一個(gè)人的意志變得越來(lái)越堅強的時(shí)候，便是不在恐懼任何的傷害的時(shí)候了。我想，或許他們只是無(wú)心之過(guò)，貪口舌之快而已了。
我想，要原諒一個(gè)無(wú)心傷害你的人，不要做一個(gè)輕易被人傷害的人。也訓練自己，做一個(gè)不被別人的話(huà)語(yǔ)輕易扎傷的人。我想，凡事要學(xué)會(huì )感謝。感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感謝欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧;感謝中傷你的人，因為他砥礪了你的人格;感謝鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志;感謝拋棄你的人，因為他教導你該獨立;感謝斥責你的人，因為他提醒了你的缺點(diǎn)。凡事感激，學(xué)會(huì )感謝，就學(xué)會(huì )了成熟處世，自強做人!在我們感謝傷害我們的人的時(shí)候，也豐富了自己的生活，提升了自己的靈魂。
提升自己作文 篇21
在我的“學(xué)做人史”上，高高矗立著(zhù)一塊重要的里程碑，它的建成要感謝我的班主任兼英語(yǔ)老師，因為她的思想就是構筑這個(gè)里程碑的藍圖--她教我應該閉嘴!如果作為此碑的工程師，王老師，您能聽(tīng)見(jiàn)，我在此要像小品中的范偉一樣對您說(shuō)一聲：“謝謝啊!”
我從小的時(shí)候就特貧，我一直錯誤地認為這叫“侃侃而談”，覺(jué)得在聊天中把自己“偉大”的思想像英國傳教士一樣傳給別人是至高無(wú)上的重要，但中學(xué)以來(lái)與我的思想發(fā)生碰撞的元素徹底改變了我--中學(xué)不像小學(xué)時(shí)的如此這般地閑，所以很少有人聽(tīng)我扯一些與學(xué)習無(wú)關(guān)，并且他們無(wú)興趣的話(huà)題，另一方面王老師不止一次地對我說(shuō)：“柏翙，你能不能別叨叨了，listeningislearning!(聽(tīng)著(zhù)也是學(xué)習)起初，我認為這是完全錯誤的哲學(xué)，并且感到我幼小脆弱的心靈受到了強大的打擊，傷口久久不能愈合……當然，小樹(shù)苗的生成長(cháng)大是需有一個(gè)在旁守候，隨時(shí)剪掉歪枝的人。
王老師就像上一段的描寫(xiě)一樣對我思想教育了整個(gè)初一，使我根深蒂固的“話(huà)多”思維漸漸動(dòng)搖。但真正引發(fā)我的“思想大革命”的導火索是一次偶然的機會(huì )讀書(shū)時(shí)發(fā)現當聽(tīng)眾原來(lái)更加偉大。這使我想起了我們班友好、有人緣的同學(xué)更多地在扮演“聽(tīng)眾”這個(gè)角色。與此同時(shí)，王老師的話(huà)又浮現耳畔：“柏翙，你是比較有知識的，可更應該多沉默，那樣更讓人覺(jué)得你穩重些�！薄鞍亓�，如果你能管住你的嘴巴，你會(huì )更加有魅力!”“伯翙，你介意不介意坐下來(lái)倒口氣，歇歇?你可以換一種方法成為此地的焦點(diǎn)�！薄T如此類(lèi)，不勝枚舉，以往的話(huà)我就閃，并且不對這思考過(guò)多，如今我真正理解了那句“l(fā)isteningislearning”才明白。
在我頓悟的時(shí)候，我又想起了古時(shí)孔子不恥不問(wèn)，活到老，學(xué)到老;伽俐略的“我們的知識是有限的�！碑斒菚r(shí)，吾深感慚愧，久久陷于往事的錯誤中沉思，不能自拔。拔出我的，是正覺(jué)百感交集時(shí)跳出來(lái)的王老師，她拍著(zhù)我的肩，震憾著(zhù)我：“歷史不能改變了，你應該展望未來(lái)!”
此后，我學(xué)會(huì )了沉默，學(xué)會(huì )了欣賞別人。欣賞別人，是善待他人的一種方式。是以人之長(cháng)補已之短的明智之舉。就在我欣賞別人的同時(shí)，這個(gè)世界在我的眼中也變得更加美麗。
提升自己作文 篇22
女鋼琴家衣著(zhù)簡(jiǎn)樸的亮相令人不解，但她卻認為 ：“人，要隱于音樂(lè )背后�！笔前�，外在的美縱然可以風(fēng)光一時(shí)，卻終不過(guò)是白駒過(guò)隙、流水無(wú)痕，只有內在的美才能長(cháng)久！
對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，外在的美是次要的，必須提升自己的內在美，僅靠外在美吸引人眼球的注目不會(huì )長(cháng)久，畢竟時(shí)光荏苒、年華易逝，只有那些經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀能夠引人矚目的人，才是真正有魅力的人。 霍金，一個(gè)全身上下只有手指能動(dòng)的人，根本就沒(méi)有外在美可言，卻以他豐富的知識、獨到的見(jiàn)解在物理學(xué)方面做出了巨大的貢獻，為人們所銘記。他正是用內在美彌補了自身的缺陷，充分實(shí)現了人生價(jià)值。 如果說(shuō)外在美是一朵芬芳四溢的花，那么內在美則是它在土壤中深扎的根，沒(méi)有根的基礎，再漂亮的花也不能綻放；如果說(shuō)外在美是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，那么內在美則是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，沒(méi)有音符的鋪墊，再完美的歌也不能傳唱……內在美與外在美是根與葉、源與流的關(guān)系，只有提升自己的內在美，才能吸引人的眼球，展現自身的魅力！ 縱觀(guān)古今，只有外在美而無(wú)內在美的人很快就會(huì )被歷史的沙塵所掩埋，而內在美豐裕的人則美名傳揚，供人們學(xué)習借鑒。千里之行，始于足下，內在美就是基礎，為成功打下根基。安徒生出身鞋匠家庭，童年喪父，生活貧苦，然而他熱愛(ài)文學(xué)，注重觀(guān)察生活、體驗生活，從生活中獲得靈感，寫(xiě)出一篇篇膾炙人口的童話(huà)；李清照，在那個(gè)男尊女卑的時(shí)代能夠脫穎而出成為眾所周知的偉大女詞人，在于她對自己內涵的不斷豐富，對生活的細致考察，也可以說(shuō)是內在美成就了她。
在時(shí)間的檢驗下，內在美豐盈的人成為歷史的見(jiàn)證者，開(kāi)拓者，成為后世歌頌的楷模。在現今社會(huì )，內在美對一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，她決定了你未來(lái)的發(fā)展方向和取得的成就，所以，從現在開(kāi)始，擴充知識，豐富內涵，為未來(lái)打下根基！ 請記得，內在美提升完成之時(shí)，就是你的魅力凸顯之時(shí)！
提升自己作文 篇23
“一個(gè)人的成長(cháng)不在于經(jīng)驗和知識，更重要的在于他是否有正確的觀(guān)念和思維方式�！惫鹦Ｓ栠@樣告誡學(xué)生。如果一個(gè)人只局限于自己的經(jīng)驗，是很危險的，憑著(zhù)經(jīng)驗干事，就是所謂的經(jīng)驗主義；而一個(gè)人過(guò)分地拘泥于自己所學(xué)的知識，太注重理論，忽略實(shí)際，也不利于工作的開(kāi)展。只有一個(gè)人有好的觀(guān)念、理念和正確的思維方式，才能有良好的行為規范，使自身素質(zhì)得到提升，以便更好的成長(cháng)。我覺(jué)得這句話(huà)同樣適應于我們煤礦的安全生產(chǎn)。
前幾年，某礦的一位礦工出了一起工傷，導致了小腿骨折，他委屈地說(shuō)：“我以前也是這樣干的呀，都沒(méi)事……”追查結果是他習慣性違章導致事故的發(fā)生。讓人覺(jué)得可嘆的是，他并不覺(jué)得自己是在違章作業(yè)。面對煤礦定期組織礦工進(jìn)行安全培訓，總有些礦工滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“只要下井干活小心點(diǎn)就行了，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂�！比绻麅H以“小心”做事來(lái)代替學(xué)習必要的安全防護知識和科學(xué)作業(yè)程序，可以肯定地說(shuō)，即使再小心從事，事故也難以避免。誠然，“小心”比“粗心大意”強多了，但這畢竟是一種良好的主觀(guān)愿望，不能代替嚴格的安全操作規程和良好的行為規范。
在井下作業(yè)現場(chǎng)偶有這樣的現象：干活前，班長(cháng)只說(shuō)一句“大家干活小心一點(diǎn)�！倍鴽](méi)有交代具體注意事項，認為只要說(shuō)了這句話(huà)就算履行安全生產(chǎn)責任了。而一些人為了搶時(shí)間、趕進(jìn)度、早升井，在作業(yè)中圖省事出現“三違”行為，總是存在著(zhù)僥幸心理，以為雖然違章作業(yè)，但只要小心點(diǎn)就不會(huì )出事，結果往往事與愿違。必須拋棄小心等于安全這個(gè)錯誤的安全生產(chǎn)理念，它只是實(shí)現安全的前提。應該嚴格按照安全規程操作，規范自身行為，落實(shí)安全防護措施，只有做好這些工作才能確保安全生產(chǎn)。
事故的發(fā)生，究其原因，大都是因為人的不規范、不正確的行為和因素所至。我們煤礦不缺安全規章制度，缺的是在正確的安全生產(chǎn)理念指導下管理活動(dòng)和員工行為。只有把正確的安全理念深入到每一個(gè)員工的內心深處，才能指導員工的思想和行為；只有把正確的安全生產(chǎn)理念貫穿到每一項生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中，才能使工作有序順利進(jìn)行。
因此，安全生產(chǎn)理念很重要，在我們的工作中，都在自覺(jué)和不自覺(jué)中支配和指導著(zhù)人們的行為。只有用正確的安全生產(chǎn)理念來(lái)指導人們的思想行為，改變錯誤的安全理念和不良的工作作風(fēng)，才能規范我們的行為，全面提升整體素質(zhì)。
的確，行為規范不僅涉及到安全生產(chǎn)，還涉及到經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)發(fā)展的方方面面，是實(shí)現企業(yè)安全發(fā)展和長(cháng)遠發(fā)展的需要。需要我們積極樹(shù)立行為規范“從我做起，從現在做起”的理念，自覺(jué)學(xué)習遵守行為準則、作業(yè)標準、管理規定，摒棄不良行為，夯實(shí)管理基礎。只有這樣，才能進(jìn)一步規范行為，全面提升素質(zhì)，促進(jìn)各項工作的穩步發(fā)展和煤礦的安全生產(chǎn)。
提升自己作文 篇24
就在暑假之初，蒙特梭利模擬聯(lián)合國世界青少年峰會(huì )公益選拔賽就在這舉行了，其中我們學(xué)校就是承辦單位之一。于是，學(xué)校團委就組織了我們這些團員開(kāi)展了這一次公益活動(dòng)，前往現場(chǎng)做義工。
我們展開(kāi)了一天的活動(dòng)。首先，早上在區政府集合，由帶隊老師領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)入演播大廳。然后，分成一個(gè)個(gè)小組，由幾個(gè)同樣來(lái)做義工的大學(xué)的哥哥姐姐們領(lǐng)著(zhù)，布置現場(chǎng)，了解流程，明白了自己要干什么后休息吃午飯。分工合作，一切都井然有序。
我則是被分到了簽到組和錄入分數組（因為簽到比較早可以結束，所以簽到組一部分人會(huì )納入最晚的錄入分數組里）。吃完午飯后，我們趕緊回到簽到處就位，觀(guān)眾們已經(jīng)陸陸續續進(jìn)場(chǎng)了。我們拿到了一大把的票和幾張名單，核對后才可以給票。這其實(shí)也不是個(gè)輕松活，但也是鍛煉自己的好機會(huì )，因為這些票其實(shí)并不是早就定下的，而是現場(chǎng)我們隨機給票。雖然如此，但領(lǐng)隊的大姐姐說(shuō)不能換票，如果都換來(lái)?yè)Q去就會(huì )很亂�？傆行┤朔浅娪�，一定要拿到自己想要的位置，不顧他人，也讓我們非常為難，甚至還有人直接搶票。我們試圖交流、分析、求助。從中也鍛煉了自我。
比賽開(kāi)始時(shí)，我們簽到的工作也差不多結束了。還有幾張票，老師允許我們去觀(guān)看觀(guān)看。這種比賽的氣氛果然不一樣，并且現場(chǎng)選手們的表現也非常精彩，真是讓我們看到了一種不一樣的風(fēng)采，他們的能力都非常突出。
我們大概看了一會(huì )后，便馬上要回去錄入分數處就位。這個(gè)環(huán)節非常重要，輸入不僅要快，還要準。所以我們也很緊張，正襟危坐著(zhù)。分數一來(lái)就馬上錄入，現場(chǎng)非常安靜只有報分數和敲鍵盤(pán)的聲音。
錄入完后，也差不多結束公布結果了。我們學(xué)校非常榮耀地，兩名參賽選手都獲得了前往紐約的資格。我也通過(guò)此次活動(dòng)，發(fā)現自我，提升自我。非常有意義！
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