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小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字

時(shí)間:2021-10-13 15:08:58 自己 我要投稿

小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字六篇

小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字 篇1

  積人生幾十年之生活閱歷,悟出一點(diǎn):學(xué)會(huì )欣賞自己,十分重要。

  會(huì )欣賞自己,就能從自己的成功中欣賞自己的成功,并走向新的成功;從自己的失敗中找到失敗的原因所在,由此獲得走向成功的經(jīng)驗。就能做到會(huì )進(jìn)攻,會(huì )撤退;攻的及時(shí),退的自如。有句名言:“有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領(lǐng)!笔堑,會(huì )欣賞自己的人,一定能做到張弛有度,收放自如。

  會(huì )欣賞自己,就能樂(lè )觀(guān)面對自己生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然。即使人生多是風(fēng)雨,也能天天笑迎艷陽(yáng)。如此樂(lè )觀(guān)豁達,當然吉祥安康。

  會(huì )欣賞自己,就能客觀(guān)地、正確地規劃自己。運籌帷幄之中,決勝千里之外。人生是一場(chǎng)持久戰,沒(méi)有人生規劃的人,不能遠行,也走不遠。美國有一位大家,花25年時(shí)間,隨機抽取幾萬(wàn)人實(shí)驗,經(jīng)統計分析得出結論:進(jìn)大學(xué)初,有明確人生目標、并有相應人生規劃的,成功者達97.8%,而完全沒(méi)有人生夢(mèng)的,成功者不足1%。

  會(huì )欣賞自己,聚集著(zhù)人生的大學(xué)問(wèn)、大智慧;學(xué)會(huì )欣賞自己也是一個(gè)不易解的命題。也許是人的DNA根上就注定了,總是聚光于誰(shuí)官多大,誰(shuí)錢(qián)太多,誰(shuí)最靚,誰(shuí)最風(fēng)光,酸葡萄心理、自卑心理自然影響了欣賞自己!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中!弊约喊l(fā)現不了自己的光輝,也影響了欣賞自己。還有就是總覺(jué)得月亮是外國的圓,老婆是人家的好,別人的光芒時(shí)時(shí)灼傷著(zhù)自己,這也影響了欣賞自己!

  朋友,學(xué)會(huì )欣賞自己,相信自己,“我能!”,“我會(huì )成功的!”,建好自己的人生舞臺,做自己的主角,演繹人生的精彩。朋友,學(xué)會(huì )欣賞自己,人生的美好一定屬于你!

小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字 篇2

  我叫秦煜垚,屬猴,所以大家都說(shuō)我是只活潑可愛(ài)的小猴子。我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑美麗的長(cháng)發(fā),有著(zhù)一雙明亮的大眼睛。怎么樣,想認識我嗎?

  我很快樂(lè ),每天哼著(zhù)小曲,蹦蹦跳跳地去上學(xué)。在學(xué)校,我總是大家的好幫手。一到家,我就把學(xué)校發(fā)生的趣事講給奶奶聽(tīng)。我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、彈鋼琴,媽媽說(shuō)這些愛(ài)好能讓我更聰明;我喜歡冬天的小傲梅,因為它有不畏嚴寒、頑強不屈的品質(zhì),它是我學(xué)習的榜樣;我還喜歡雪花的堅持,為達到目的勇往直前的精神。

  我最喜歡彈鋼琴。我呀!已經(jīng)學(xué)了三年多了,我練過(guò)一些著(zhù)名的曲子如:《獻給愛(ài)麗絲》、《童年的回憶》……我有時(shí)候也會(huì )很煩燥,但是爸爸經(jīng)常告誡我已經(jīng)學(xué)了就一定要堅持、堅持、再堅持,做一件事一定要做好。在爸爸的鼓勵下,我認真練琴。記得有一次彈琴時(shí),我彈著(zhù)彈著(zhù)就忘記了周?chē)囊磺,好像進(jìn)入到音樂(lè )的世界。我彈了一曲又一曲,把我喜歡的曲子彈了個(gè)遍,當我彈完興高采烈地去吃飯時(shí),我傻了,飯桌上啥也沒(méi)有,我很生氣地問(wèn):“你們咋不叫我呢?”爸爸瞇著(zhù)眼睛怪聲怪氣說(shuō):“我們幾個(gè)人叫你,你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我們以為你不吃了呢,我們吃完了!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“人家還沒(méi)吃呢,你們怎么能這樣!边@時(shí)候,奶奶說(shuō):“我給你留得有!乖乖!你爸爸逗你玩呢!”

  我有一個(gè)不太好的習慣――愛(ài)玩電腦,當我玩起電腦時(shí)都不知休息,經(jīng)常因為玩游戲,耽誤寫(xiě)作業(yè),不管外面再吵,我也玩得下去。如果今天我很困,非常想睡覺(jué),但只要一玩電腦,我就精神起來(lái),F在我覺(jué)得這種習慣不好,但我可以把這種認真精神用到學(xué)習上。

  這就是我,一個(gè)快樂(lè )的女孩、一個(gè)積極向上、活潑可愛(ài)的女孩。你們喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字 篇3

  我的童年像一條彎彎曲曲的小路,在這條人生的小路上,少許會(huì )有些磕磕絆絆。

  記得有一次上作文課。上課的音樂(lè )鈴聲響起,演講比賽開(kāi)始,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦“地跳個(gè)不停。當老師宣布演講比賽開(kāi)始時(shí),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們你看我,我看你,都希望有個(gè)膽大的開(kāi)個(gè)頭?磥(lái)同學(xué)們和我一樣緊張。突然,“我先來(lái)!”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來(lái),打破了教室的寂靜。我轉身一看,原來(lái)是姚千一同學(xué),只見(jiàn)她大大方方地走上講臺,開(kāi)始演講,顯然,她是又備而來(lái)的,演講得有聲有色,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲,我的心跳更快了,可是仍然鼓不起勇氣,在猶豫之時(shí),同學(xué)們接二連三地走上講臺,掌聲不斷地響起……

  我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就錯過(guò)了機會(huì )了,我怕什么?我看了看老師,又看了看同學(xué),他們正用期待的眼神看著(zhù)我,我不由得心頭一熱,“唰”地站了起來(lái),走向講臺。剛開(kāi)始,我只顧埋頭讀著(zhù)自己的演講稿,讀著(zhù)讀著(zhù)我反倒輕松許多。我聽(tīng)見(jiàn)了自己響亮的聲音,看見(jiàn)了同學(xué)們傾聽(tīng)的神情,見(jiàn)到了老師滿(mǎn)意的笑容,我更加自信了。我突然覺(jué)得,走上講臺表現自己的感覺(jué)真棒!演講比賽結束了,我雖然沒(méi)能得獎,但我都格外高興,因為,我戰勝了自己!

  是!一個(gè)人總是在不斷戰勝自己的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的,有時(shí)需要戰勝懶惰;有時(shí)需要戰勝平庸;有時(shí)需要戰勝馬虎……它們如一條條惡狠狠的攔路虎,只有把它們打倒,我們才能走向成功!

小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字 篇4

  俗話(huà)說(shuō)得好:“一失足,千古恨!庇行┦虑,總在不知不覺(jué)的時(shí)候就發(fā)生了,有些念頭,總是悄無(wú)聲息地浮現在人們的腦海中,有些沖動(dòng),總是說(shuō)來(lái)就來(lái),一下子就傳達到了我們的心底。是的,那種沖動(dòng)仿佛是我們抑制不了的,讓我們下意識的做錯事情。這也就是為什么有,一失足,千古恨這些事情了。

  有些事情,也許我們現在還不明白,也不理解。有時(shí)候,大人和我們說(shuō)的時(shí)候,相信我們也總是一臉嘲諷吧,覺(jué)得大人說(shuō)的話(huà)肯定沒(méi)道理,怎么那么奇怪啊,甚至會(huì )生出了反駁忤逆的想法來(lái)?墒,往往大人說(shuō)的話(huà)總是富有一定道理的!安宦(tīng)老人言,吃虧在眼前!边@句話(huà)更是富有道理的?墒,誰(shuí)都會(huì )有懵懂無(wú)知,十分幼稚的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的我們,什么都不懂,只知道往前沖,往前闖。大人的勸阻在我們看來(lái)就是石頭,我們總會(huì )毫不留情地踩著(zhù)它們走路?蛇@一塊塊石頭卻也總是不屈不撓的跟著(zhù)我們,肯定會(huì )讓我們覺(jué)得十分苦惱吧。

  大人為什么總要勸導我們呢?大人總是說(shuō)為我們好,可也不見(jiàn)得吧?是吧,這就是我們幼稚的時(shí)候最直接的'想法了,有些壞的想法一點(diǎn)點(diǎn)的擴大,讓我下意識的選擇不相信父母的話(huà)。只知道揮霍著(zhù)自己的沖動(dòng),向前沖?墒,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我們慢慢長(cháng)大了,才會(huì )發(fā)現曾經(jīng)的我們,做了那么多不對的時(shí)候。別人勸阻我們,我們卻還總是置之不理。

  是的,人生當中,總會(huì )做出一些令我們十分后悔的舉動(dòng)。當時(shí),覺(jué)得并不在意,可是事后想起總是會(huì )后悔無(wú)比?墒,時(shí)光已經(jīng)溜走了,再后悔又有什么用呢?不如把握現在,珍惜未來(lái),不要再做出沒(méi)有理智,導致今后后悔的事情了!這是對我,也是對你們最好的勸告。

小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字 篇5

  只要有經(jīng)驗的老木匠,大家都知道在制做組合材料時(shí),總得留一道縫隙,木工講究疏密有致,粘合貼切,該疏則疏,該密則密,不然易散落,所以裝修師們則懂得恰到好處地留下一道縫隙,給組合材料留留足吻合的空間,這樣可以避免木板開(kāi)裂或擠壓拱起。

  其實(shí),為人處世也都和木匠做工的工藝原理一樣,我們是否留給自己或他人“一道縫隙”?先看看學(xué)生時(shí)代的學(xué)生們的表現吧。

  很多學(xué)生喜歡在課下議論:“×××在宿舍扔垃圾卻總不主動(dòng)去打掃……”有的同學(xué)則更直接與他人公開(kāi)吵架,而每當老師問(wèn)起發(fā)生矛盾的原因時(shí),大家往往是互相推脫責任,總是說(shuō)對方不對,心里越來(lái)越憎恨,同學(xué)之間的關(guān)系繃得比琴弦還緊。

  這種事情不僅瀕瀕發(fā)生于校園,社會(huì )中類(lèi)似的事件也歷歷在目。有個(gè)人曾說(shuō)過(guò):“人類(lèi)是貪婪的”。他們總是要求事事都畫(huà)上一個(gè)圓美的句號,處心積慮,吝嗇計算,利字當頭,互不相讓?zhuān)伺c人之間的縫隙越來(lái)越窄,直至破裂。

  同樣,一個(gè)人把所有的行為都目的化,豈不是也把美好的理想擠壓得變了形?中國是個(gè)人口大國,億萬(wàn)人民生活在同一片土地,如果不合理利用,融洽相處,怎能建立和諧家園?所以,不同性格的人們要想享受美好生活,就必須互相謙讓?zhuān)懦闹袑λ说囊磺衅?jiàn),原諒他人的一些無(wú)心的小錯誤,有空多握握手,交流情感,留下一個(gè)微笑給他人,留下一道縫隙給自己。那么,鋪在水泥地上的水地板也就不會(huì )因相互擠壓而拱起了。

小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字 篇6

  我叫尤思遠,今年9歲,男,B型血,身高1.45米,體重90斤。我在體育館小學(xué)四(2)班上學(xué)。

  我愛(ài)好玩電腦,如果不出意外,每周五、周六可以玩到凌晨。有一次,表姐來(lái)我家做客,她說(shuō)她可以玩到凌晨三點(diǎn)多,我說(shuō):“那我們今晚熬夜玩電腦吧!北斫阏f(shuō):“好啊!

  晚飯后,我和表姐打開(kāi)電腦開(kāi)始玩游戲。我們一直玩啊玩,過(guò)了零點(diǎn),許多大型游戲都下線(xiàn)了,我們只好玩小游戲?傻搅硕c(diǎn)多時(shí),我的眼睛開(kāi)始疼了起來(lái),而且有點(diǎn)犯困,我只好關(guān)電腦上床睡覺(jué)。

  我喜歡吃的菜是北京片皮鴨。我第一次吃時(shí)還不知道這道菜的吃法,爸爸媽媽教我:先把片好的鴨肉蘸上醬,然后放在面皮上,再夾上幾小根切好的大蒜,最后把面皮卷起來(lái),放進(jìn)嘴時(shí)一咬,哎呀,那叫一個(gè)美味呀。我狼吞虎咽,吃空了盤(pán)子。我望著(zhù)那個(gè)空盤(pán)子,心想,要是再多一點(diǎn)就好了。

  我的性格非常暴躁。我們班上的同學(xué)只要把我惹毛了,少不了“饅頭”伺候。這“饅頭”就是我的拳頭了。我的同桌就是一個(gè)氣死我不償命的人,他是我唯一的死對頭。有一次,我們都把對方惹毛了,于是,你一拳我一腳地打來(lái)打去,因我們都練過(guò)跆拳道,所以都出手很重,雙方都傷得不輕。最后,還是他被我打得哭了起來(lái)。

  雖然我很暴躁,但我還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如,我很善良,每次在街上看見(jiàn)乞丐,我都很同情他們,總是要我媽媽給他們一點(diǎn)錢(qián)。

  親愛(ài)的同學(xué),看了我的介紹,你是不是有點(diǎn)怕我了?如果你不愿意和我交朋友,我也能理解。我會(huì )改掉暴躁的脾氣,這樣,我才能交到朋友。

  寫(xiě)得不錯,敢于將自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)展示在讀者面前,能清楚認識自己難能可貴,更重要的是一定要改掉暴躁。因為你的坦誠,我很愿意交你這個(gè)朋友。

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