- 相關(guān)推薦
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文（通用17篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 1
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說(shuō)：“你好，我叫延立敏�！币浑p水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個(gè)不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的`牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著(zhù)一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺(jué)得弱不禁風(fēng)。這就是我——一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩。
有人說(shuō)，人最大的敵人是自己;而我要說(shuō)，人最好的朋友是自己。有人說(shuō)，人最有力的競爭對手是自己;而我要說(shuō)，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當一次伯樂(lè )。因為，我了解自己。
才學(xué)著(zhù)說(shuō)話(huà)，坐在床上閑著(zhù)無(wú)聊，便拿起筆亂畫(huà)。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫(xiě)到了100。那張嘴巴蘊藏著(zhù)豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉，生氣時(shí)，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時(shí)卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。
我這個(gè)人不僅感情豐富，還也很愛(ài)動(dòng)。一有空，我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫(huà)畫(huà)，畫(huà)熟了，便三筆兩筆地畫(huà)出一只小狗或樹(shù)木之類(lèi)的東西。畫(huà)厭了，又不知從哪拿來(lái)的一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來(lái)。我對未來(lái)初中的生活充滿(mǎn)了期望。我希望能在這三年里快樂(lè )地度過(guò)，能和同學(xué)們結下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 2
我上四年級了。我有一頭烏黑烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課很少發(fā)言，因此，我變得越來(lái)越膽小了。
記得一次上語(yǔ)文課時(shí)，我向以往一樣沒(méi)有舉手發(fā)言，下課被老師叫進(jìn)辦公室，老師嚴肅地說(shuō)：“你能說(shuō)話(huà)嗎?”我疑惑地說(shuō)：“能�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你能與我溝通嗎?”我說(shuō)：“可以�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)：“你可以說(shuō)話(huà)，為什么不舉手發(fā)言呢?只要你把老師提出的`問(wèn)題認真思考幾遍，就可以有精彩的回答問(wèn)題了，不管你回答得對不對，只要你有勇氣舉手發(fā)言，我們都不會(huì )嘲笑你的。希望你能進(jìn)步，加油!”聽(tīng)完老師的話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，到現在我還是沒(méi)有改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我一定要不停的鍛煉自己的膽量，改掉這個(gè)壞毛病。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，想長(cháng)大當個(gè)畫(huà)家，和達·芬奇一樣畫(huà)出最美、最神奇的畫(huà)，我一有時(shí)間就拿出白紙畫(huà)筆練習，現在老師說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了，我心里美滋滋的，我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
我的缺點(diǎn)就是做事馬虎不認真，所以經(jīng)常犯錯，以后一定要細心仔細一點(diǎn)，不能再犯錯了。
我相信通過(guò)我努力，我一定能積極舉手發(fā)言，做事仔細認真，優(yōu)點(diǎn)會(huì )越來(lái)越多的。
這就是我，一個(gè)既膽小又文靜可愛(ài)的我。
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 3
我是一個(gè)處處逞強，膽子似乎很大的人，其實(shí)我也很膽小。
上個(gè)星期六的晚上，媽媽住院了，爸爸在醫院照顧，我獨自一人在家。
一開(kāi)始，妹妹在玩游戲，我們倆還聊著(zhù)天兒�？删劈c(diǎn)過(guò)后，妹妹回家了，我心中升起了一絲恐懼。
我站在窗邊，正是月黑風(fēng)高，冷風(fēng)嗖嗖，不時(shí)還傳來(lái)幾聲凄慘的鳥(niǎo)叫聲，我不禁打了個(gè)寒顫。我突然想到了"小偷"，我害怕他從哪個(gè)窗戶(hù)翻進(jìn)來(lái)，于是三步并個(gè)兩步，把家里所有的.窗戶(hù)"啪、啪、啪"幾聲全關(guān)了，心里才算踏實(shí)了點(diǎn)兒。街上燈火通明，卻寂靜無(wú)聲，讓人感到詭異。其實(shí)我也很膽小。
窗邊不敢久站，我又玩起了游戲。我下著(zhù)五子棋，總感覺(jué)背后有一雙眼睛盯著(zhù)我，卻不敢轉身去看，我渾身冷汗，心想：背后莫不是"死神"，轉一次身就減一年壽命。我越想越離譜，嚇得差點(diǎn)趴在地上，由于心神不寧，下棋時(shí)被對方窮追不舍，結果慘敗。游戲背后幻覺(jué)處處，其實(shí)我也很膽小。
時(shí)間已經(jīng)很晚了，我關(guān)了電腦，準備睡覺(jué)。衛生間漆黑一團，似乎被煙霧籠罩，暗藏殺機，令人不敢向前。我咬緊牙關(guān)，徑直沖向衛生間，手指飛速一彈，燈亮了。我松了口氣，看來(lái)很安全。
洗漱完畢，我向臥室走去。睡在床上，總感覺(jué)不踏實(shí)，好像早有人知道我一人在家，準備半夜搶劫。我難以入眠，只好起來(lái)看書(shū)。書(shū)中盡情講述了許多感人的故事。我的心沉浸在溫暖的愛(ài)里，拋去了一切雜念。已經(jīng)是凌晨了，生物鐘提醒我必須得睡覺(jué)了，我輕輕地鉆進(jìn)被窩，望著(zhù)天花板，影子在漸漸變化，恍若一些人在躡手躡腳地行走。我不敢多想，緊緊閉上眼睛，但各種稀奇古怪的東西不斷出現在腦海中，不知過(guò)了多久，我才進(jìn)入夢(mèng)鄉。
其實(shí)我也很膽小，如何才能讓自己膽大起來(lái)呢?
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 4
我是一個(gè)脾氣暴躁的小女孩，個(gè)子很小，但我的心卻是個(gè)“小大人”，我很注意自己的著(zhù)裝，我也很會(huì )自理。
我是一個(gè)愛(ài)獨立的小女孩，總是希望生活中沒(méi)有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個(gè)家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個(gè)平凡的家中過(guò)得很好，有時(shí)會(huì )為大人多多少少分點(diǎn)負擔，我的爸媽對我也很好。
媽媽說(shuō)我是一個(gè)經(jīng)常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺(jué)得媽媽傷到了我的自尊，就會(huì )掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的`事吵我一下，我也會(huì )掉下眼淚，因為我是一個(gè)自尊心很強的女孩。
因為我小時(shí)候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現在才長(cháng)不高。我經(jīng)常為自己而長(cháng)不高而每次都一個(gè)人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想：希望自己能夠在初中長(cháng)很高，這是我唯一的愿望。
我的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量，對待朋友很友好。我在小學(xué)時(shí)曾經(jīng)和兩位要好的伙伴“結拜”過(guò)，我們就像是三姐妹，形影不離，就是現在每天都一起結伴而行回家。
我的缺點(diǎn)就是太粗心大意了。在一次的數學(xué)測試中，我不小心把一個(gè)小數點(diǎn)寫(xiě)掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現在正在盡全力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
這就是我，一個(gè)渴望長(cháng)高的小女孩!
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 5
大家好，我叫小明，就讀于城西小學(xué)，名字的含義是健康的明天，我的格言是：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”
現在就來(lái)認識一下我吧：烏黑光亮的蘑菇頭下，有一張大大的蘋(píng)果臉；還有一雙明亮的眼睛，眼睛里的黑眼珠像一顆黑葡萄；臉的側面有一對水餃似的耳朵；我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，要么不說(shuō)話(huà)，一說(shuō)起話(huà)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的。我很喜歡媽媽給我的.這張臉，今年10歲了，是媽媽眼中的“小少爺”。
我的星座是獅子座，都說(shuō)獅子座是天生的領(lǐng)導者，可我卻不一樣，相反地我比較懶，但我依舊喜歡指揮別人，不過(guò)過(guò)分地自信會(huì )變成自大，加上比較固執的性格，反應夸張，有時(shí)令人不知如何與我相處。
在班級里我的人緣很好，大概有一半以上的同學(xué)是我的好朋友，我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、玩電腦等等。我最?lèi)?ài)看書(shū)了，一看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，看到后來(lái)就入迷了，做作業(yè)的時(shí)候趁爸媽不注意，我又拿起書(shū)來(lái)看。
記得有一次在學(xué)校里，我整理好書(shū)包，等待著(zhù)放學(xué)，可是看了一下時(shí)間還有好幾分鐘呢，我就偷偷地拿出一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)，突然班主任老師出現在了我邊上，“唰”地一下從我手里拿了過(guò)去，被沒(méi)收了。從此以后我再也不敢在上課的時(shí)候看漫畫(huà)書(shū)了，只看跟課內書(shū)本有關(guān)的書(shū)籍。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 6
我家是特色景點(diǎn)：不僅有入畫(huà)姐姐，廚房爺爺，調皮弟弟，還有一個(gè)彬彬有禮、多才多藝的安王子。
安王子，大名齊智安，以帥氣、嘴甜、有禮貌、才藝多等優(yōu)點(diǎn)被尊稱(chēng)為“安王子”。請聽(tīng)聽(tīng)他這個(gè)人小鬼大的安王子的傳奇故事。
先來(lái)感受一下彬彬有禮的安王子。
“阿姨好，叔叔好！”
“媽媽好！”
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢屇�！�?/p>
安王子超有禮貌，小嘴總是跟抺了蜜一樣甜。走在大街上，回頭率可高了！有一次，我、安王子和我倆的母后大人在街上玩。碰巧見(jiàn)到了一個(gè)熟人。安王子小嘴一張，小頭一抖，立正站好，再擺出一個(gè)靦腆而又不失優(yōu)雅的“安式微笑”，然后用軟軟的童聲歡快地打了個(gè)招呼。熟人準備離開(kāi)時(shí)，安王子又不停地擺手，用無(wú)數“拜拜”送走了那位熟人。
安王子的'禮之高，不可估量！
安王子不僅彬彬有禮，還多才多藝。
今年的六一兒童節，年僅6歲的安王子考了口才一級，令我汗顏！6歲的我，職業(yè)、專(zhuān)長(cháng)，均是一玩玩玩！可安王子卻考了口才一級，嘖嘖嘖……
除了口才，安王子還上了圍棋、樂(lè )高積木等興趣班，而且每一樣都學(xué)得頂呱呱。安王子的才藝之高，不容小覷！
安王子多么good！請給他點(diǎn)100個(gè)贊好嗎？當然如果您要瞇1000個(gè)，我們也不會(huì )嫌多的！
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 7
有這么一個(gè)女孩，我對他再熟悉不過(guò)了。圓圓的臉，一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，一張甜甜的、能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，最引人注目的是她長(cháng)長(cháng)的眼睫毛下的大眼睛。當別人夸她時(shí)，她總愛(ài)在心里笑。
在爸爸媽媽的眼中，她是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，他喜歡在書(shū)的海洋中遨游，去品味書(shū)中的.故事；他喜歡用實(shí)踐探知真。作家高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)如良師益友，指引著(zhù)她在人生的道路上不斷進(jìn)步。
他看過(guò)的書(shū)有很多，比如：《格林童話(huà)》、《古詩(shī)集》、《優(yōu)秀作文大全》、《做好新時(shí)代接班人》……幾年來(lái)的她，經(jīng)看過(guò)這么多的書(shū)，她看書(shū)不分時(shí)間和地點(diǎn)，吃飯后，睡覺(jué)前，甚至連下課的時(shí)間和上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。書(shū)里她找到了無(wú)數的樂(lè )趣。因為她經(jīng)�？醋魑臅�(shū)，所以老師布置要寫(xiě)作文時(shí)，一出題目，她就一筆一筆飛快地寫(xiě)起來(lái)，可謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”��！希望每一個(gè)人，哪一個(gè)小朋友也這樣。
她什么都好，不是有一個(gè)大缺點(diǎn)一一粗心。
每次數學(xué)考試，她總是錯了很多題，不是做錯了，就是得數算錯了�？偸亲霾坏健耙桓蜅l加兩個(gè)雞蛋”。為此，挨了爸媽不少的批評�？伤廊晃倚形宜�，用她老爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“江山易改，本性難移”。她下定了決心，要改掉這個(gè)壞毛病。
大家知道那個(gè)解說(shuō)心又喜歡看書(shū)的女孩兒是誰(shuí)嗎？
哈哈，她就是我一一，大家眼里的開(kāi)心果一一黃琳。
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 8
“嗯嗯……，我要媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān) 币粋�(gè)三歲的小孩子正一邊哭一邊找媽媽?zhuān)薜皿@天動(dòng)地，那個(gè)小孩就是我。在我三歲的時(shí)候，我跟爸爸，媽媽一起來(lái)到工廠(chǎng)住，第一次來(lái)到陌生的工廠(chǎng)我就像一只考拉一樣，一直要媽媽抱，決不讓我那胖胖的小腳丫碰到那冰冷的地板。就連媽媽要去上廁所也要抱著(zhù)我一起去。只要媽媽沒(méi)抱我，走開(kāi)去做事了，我就放聲大哭，歇斯底地哭，讓那兩條“青龍”飛出來(lái)，直到媽媽無(wú)奈地回來(lái)抱起我才不哭。有一次，我在房間里睡覺(jué)，媽媽就坐在對面工作。我睡醒一看，發(fā)現媽媽不在，我便大聲地哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，馬上跑過(guò)來(lái)，抱起了我，對我說(shuō)：“乖乖，不哭不哭�！边^(guò)了一會(huì )，我才停止了哭泣。到了晚飯時(shí)間，媽媽把我放到了兒童用餐椅，我的屁股一碰到椅子，我就哭，媽媽把我抱起來(lái)，我立刻就不哭了。哄了一會(huì )，媽媽要吃飯又讓我坐下，我又哭了！一家人哭笑不得，媽媽也只好無(wú)奈的抱起了我，把我放到她的大腿上，一邊喂我一邊吃飯。吃完飯后，又到工作時(shí)間了，我被媽媽抱到爸爸的辦公室里。爸爸把我接過(guò)去，我立馬就哭了起來(lái)，而且越哭越厲害，我的兩條“青龍”又再次從出江湖了。媽媽哭笑不得，又再次無(wú)奈的`把我接過(guò)，抱著(zhù)我一起去工作。小時(shí)候的我就是這樣一個(gè)愛(ài)黏媽媽的孩子，現在想起來(lái)還有點(diǎn)丟臉呢！
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 9
除了父母在我腦海中最親的就是奶奶。她年紀大但是身體很好！時(shí)光染白了她那原本的黑發(fā)。
我的奶奶很慈祥，也很疼我。別看她年紀大，她還會(huì )做飯呢！做飯技術(shù)一流！最普通的雞蛋面她都能煮出一種別人煮不出的味道。每次吃面有時(shí)會(huì )吃到奶奶煮的味道就說(shuō)“這時(shí)奶奶煮的'吧！”奶奶聽(tīng)了很驚訝，“你怎么知道？”有就笑了沒(méi)說(shuō)話(huà)。
我奶奶很開(kāi)朗，奶奶在我心里也如同盆友，因為我喜歡把我的心事跟奶奶說(shuō)，如果我說(shuō)有人無(wú)緣無(wú)故罵我，奶奶就會(huì )和我一起罵回他。如果我說(shuō)我作業(yè)很多，奶奶就會(huì )為我給我端杯牛奶。奶奶就是這樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我。
但她跟我姑姑一起住在回龍鋪那里。有段時(shí)間我會(huì )眼睛痛，奶奶知道后就從姑姑家拿了一些貼眼睛的東西給我。那時(shí)是在炎熱的夏天，氣溫32℃，奶奶一人從回龍鋪走到我家，我走過(guò)來(lái)都覺(jué)得身體快要散架了，奶奶那么大年紀雖然身體好，但也會(huì )吃不消的呀！何況是在炎熱的夏天。到我家后就跟我說(shuō)怎么使用，說(shuō)完后就來(lái)一句“好了，我回去了！”我聽(tīng)了后“啊，那么快啊，你還沒(méi)做一會(huì )呢！要不吃完飯再走吧！”可奶奶就是要現在走，我也留不了。
奶奶的人緣很好，我們家鄉村子里的人都認識她，每當我家鄉的其他人問(wèn)“這是誰(shuí)家的？”我都會(huì )說(shuō)“九姨的孫女！”那人就會(huì )說(shuō)“哦，九姨的孫女呀！”我們家鄉的人都親地叫我奶奶一聲“九姨！“我也不知為什么？
我的奶奶就是這樣地奶奶。
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 10
我，長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，戴著(zhù)一副眼鏡，留著(zhù)短短的頭發(fā)，眼睛中閃著(zhù)智慧的光芒。
我在班上成績(jì)不錯，只是語(yǔ)文不太好。我特別偏愛(ài)數學(xué)，經(jīng)常利用業(yè)余的時(shí)間去參加數學(xué)、做奧數題，還喜歡與幾位數學(xué)好的同學(xué)，如樊宇航等討論難題。對英語(yǔ)，我也是情有獨鐘。我每天早晨、晚上都要抽出時(shí)間來(lái)讀背英語(yǔ)，前些日子，我還參加了拼詞大賽，奪得了一等獎呢！
我的興趣愛(ài)好也很廣泛，比如玩電腦，踢足球等，我還喜歡比賽與考試，大家可能會(huì )奇怪，我為什么會(huì )喜歡考試？我喜歡考試，一是因為它能讓我們看到自己對所學(xué)知識能否靈活應用，二是可以鍛煉思維，增長(cháng)知識。
同時(shí)，我也少不了愛(ài)玩的一面，我也喜歡上網(wǎng)、看電視、外出旅游。
我還是一個(gè)喜歡看書(shū)的人。我的最?lèi)?ài)就是科普書(shū)籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年兒童百科全書(shū)》、《宇宙之謎》……我都讀過(guò)好幾遍了。我看書(shū)也很入神，一看就是幾個(gè)小時(shí)。前些日子，爸爸媽媽去上班，讓我買(mǎi)些鹽與味精。我做完作業(yè)就拿起霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，把這件事拋到了腦后，結果爸爸回來(lái)只好親自去買(mǎi)，一直拖到1：30才吃午飯。但我認為，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝挥卸嘧x書(shū)，才能擁有更多的知識。正因為我博覽群書(shū)，所以我才能成為班上的.“小博士”。
愛(ài)好看書(shū)、玩電腦、看電視……甚至愛(ài)考試的我，個(gè)子高高，戴著(zhù)眼鏡的我，喜歡數學(xué)、英語(yǔ)的我……這就是我，一個(gè)13歲的男孩。
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 11
迎面走來(lái)一個(gè)身高六尺、虎背熊腰的男孩，長(cháng)相就兩個(gè)字——帥氣！不過(guò)呀，這個(gè)家伙渾身散發(fā)著(zhù)一種怪異的氣息。
這個(gè)男孩一放學(xué)就看到媽媽給他做了一桌難吃的東西——玉米、青菜、臘肉……你瞧，他臉上的笑容消失了，怒氣沖沖地瞪著(zhù)他媽?zhuān)骸敖裉煸趺从肿鲞@些爛東西？難吃死了，我不吃了！”接著(zhù)房門(mén)被“咚”地一聲關(guān)上了，男孩的'媽媽無(wú)奈極了，只好自己吃。不一會(huì )男孩的房門(mén)被人推開(kāi)了，他不耐煩地說(shuō)：“我說(shuō)了，不吃！”可進(jìn)來(lái)的卻是他的爸爸，轉眼間那個(gè)家伙變得像兔子一樣乖……哦，不說(shuō)大家也知道發(fā)生了什么。
他很聰明，這是公認的，尤其是在下棋方面。什么“雙重炮”“雙車(chē)錯”“連環(huán)馬”等下棋基本功根本不在話(huà)下，全班，啊，不，全年級還沒(méi)有人能下過(guò)他呢！要是有哪個(gè)家伙不知天高地厚地挑戰他，那個(gè)家伙一定會(huì )被殺成“光桿司令”！
他也很愛(ài)創(chuàng )造，下課后，如果他不下棋，一定又在搞什么小發(fā)明——“飛行器”“溫度計”“腳踏車(chē)”之類(lèi)的。有一次，這個(gè)男孩在研究飛行器時(shí)，由于轉得太快，機翼斷了，飛出去的零件不偏不倚地砸在他的臉上。盡管他掛了彩，可他還是在發(fā)明小玩意，唉，太執著(zhù)了吧。
什么？你問(wèn)我那個(gè)怪家伙是誰(shuí)？嘻嘻，忘說(shuō)了，這個(gè)怪胎就是沉迷在智力世界的我。
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 12
一開(kāi)始，不認識太多字，爸爸媽媽讓我看書(shū)，我總是想逃避，后來(lái)，我會(huì )認識字了，看起書(shū)來(lái)就不用那么磕磕絆絆得了，反而覺(jué)得很有意思，我認識的字越來(lái)越多，越來(lái)越喜歡讀書(shū)。
自從我開(kāi)始讀書(shū)后，總是喜歡看帶有很多圖畫(huà)的繪本，字比較少，又有拼音的標注，讀起來(lái)比較容易。我讀了很多：有丟三落四的笨笨熊、小彼得的月球之旅、叢林之書(shū)、爺爺一定有辦法，大鬧天宮，等等等等……都是我看過(guò)的書(shū)，大概有30多本書(shū)，我都看過(guò)。后來(lái)媽媽對我說(shuō)：“孩子，你不能一直看繪本呀！這樣知識面沒(méi)辦法擴大呀！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就開(kāi)始讀一些很多文字的書(shū)，期間圖畫(huà)比較少。開(kāi)始我不是很喜歡讀，后來(lái)我讀著(zhù)讀著(zhù)就發(fā)現很多圖畫(huà)好像浮現在了我的眼前。隨著(zhù)識字量的增加，我讀書(shū)的速度也提高了不少。我看了很多書(shū)，有：安徒生童話(huà)、小巴掌童話(huà)、了不起的狐貍爸爸、紅鞋子、鋼鐵是怎樣煉成的、沒(méi)頭腦和不高興、木頭王國的'歌聲、我和小姐姐克拉拉、小豬唏哩呼嚕等等等等……厚的書(shū)我看了很多很多，大約有50多本書(shū)是我看過(guò)的，有一些字不認識，我就查字典。媽媽還給我買(mǎi)了《閱讀摘記本》，碰到好詞好句我就抄下來(lái)，以后寫(xiě)作文可以用到。媽媽鼓勵我說(shuō)：“孩子，你真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子呀！”
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 13
我用潔白的紙記錄下我們的笑臉，然后看著(zhù)她們隨著(zhù)白紙的發(fā)黃而漸漸模糊，我不知道這樣做是要想把你們記得更加清晰，還是想在這樣的記錄中把你們從記憶中漸漸抽離，光陰的彼岸，曾經(jīng)的我們都在等待一場(chǎng)絢爛而盛大的聚會(huì )，把在濟南的璇映在心里，永不落幕……
時(shí)間流逝，誰(shuí)無(wú)聲嘆息？
我一直都在猶豫是不是真的要寫(xiě)下這些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我怕自己的筆尖一觸碰到紙面就忍不住悲傷，我在生活中認為自己已經(jīng)很堅強，只有我知道堅強的背后卻是一個(gè)比誰(shuí)都脆弱的`我。
只讓夕陽(yáng)看到我的淚
姐姐一直說(shuō)我是個(gè)孩子，一個(gè)擁有孩子脾性，卻沒(méi)有他們簡(jiǎn)單的快樂(lè )的孩子。
我無(wú)語(yǔ)，呆呆的地看著(zhù)已經(jīng)漸漸消逝的夕陽(yáng)不敢回頭，我害怕讓他看到我眼里莫名的晶瑩。我想在夕陽(yáng)溫暖的余暉里大哭一場(chǎng)，只讓夕陽(yáng)看到我隱藏的傷，它會(huì )跟我一起悲傷的哭泣嗎？
請給我方向
天空拉上了黑色的幕布，孤單伴隨著(zhù)夜晚的寒風(fēng)襲來(lái)，冷漠的長(cháng)街，只有我不停地徘徊，我想做的只有徘徊，我能做的也只是徘徊，昏暗的路燈下，搖曳的影子對我說(shuō)：“請給我方向�！�
自己遠去
發(fā)黃的白紙已經(jīng)變得脆弱，它寄托了對誰(shuí)的想念我已經(jīng)遺忘，我看著(zhù)水中的自己漸漸遠去，消失，最后只剩下一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的風(fēng)景
在這個(gè)沒(méi)有風(fēng)的季節，我們揚起最純真的笑容，燦爛整個(gè)季節。
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 14
我，一個(gè)活潑的小女孩，有些調皮，又裝載著(zhù)些許刁蠻。我叫陳佳均，今年12歲了。我有著(zhù)一頭烏黑而有光澤的頭發(fā)修飾我的臉，厚厚的嘴能說(shuō)會(huì )道，瘦弱的身子骨卻也不甘示弱。
因為我的某些特點(diǎn)，同學(xué)、家人都給我起了綽號。同學(xué)們只要一叫起我的外號我就倍感親切，同學(xué)們就象是我的兄弟姐妹一般。
“幻想人”
我愛(ài)幻想，我做夢(mèng)經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)一些稀奇古怪的東西。比如，夢(mèng)見(jiàn)火麒麟要把我踩死；夢(mèng)見(jiàn)僵尸來(lái)向我索命；夢(mèng)見(jiàn)游魂野鬼以我的生命來(lái)逼我做我不想做的事……害得我半夜醒來(lái)卻再也睡不著(zhù)覺(jué)了。我既做了噩夢(mèng)，也做了美夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我在事業(yè)上飛黃騰達；夢(mèng)見(jiàn)我獲得了至高無(wú)上的榮譽(yù)……
“同性戀”
我有個(gè)知己，叫張晨露，她比我大1歲。自從我跟她第一次見(jiàn)面，就不由自主地和她交朋友，也不知道是為什么。從此，我天天和她黏在一起，形影不離，猶如親姐妹。有時(shí)，我很肉麻的說(shuō)：“我心愛(ài)的晨露！”被同學(xué)們聽(tīng)到了，就被叫成“同性戀”。
“膽小鬼”
我的膽子很小，到了夜晚就很害怕。我怕黑、怕奇怪的.聲音，還怕發(fā)著(zhù)綠光的東西。只要一見(jiàn)到它們，我就會(huì )心驚膽戰。在午休時(shí)間，同學(xué)們給我講鬼故事，我愛(ài)聽(tīng)，聽(tīng)了可又害怕。有時(shí)還拽著(zhù)同學(xué)的手打，或驚聲尖叫。因此，同學(xué)們和家人都叫我“膽小鬼”。
這就是我，一個(gè)又愛(ài)幻想、又膽小、并且珍惜友誼的一個(gè)小女孩。
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 15
瞧，站在門(mén)前的這個(gè)人是誰(shuí)呢?那圓潤的臉龐，瞇成縫的眼睛，但戴起眼鏡來(lái)宛如擁有了孫悟空的火眼金睛一般的明亮，再加上挺拔的身姿和隆起的肌肉，都構成了一個(gè)獨具特色的小猛男——我。
我很愛(ài)練武術(shù)�！安诲e不錯!”老師一邊拍掌一邊說(shuō)，“看來(lái)泰拳你已經(jīng)練得很到家了!”從幼兒園大班開(kāi)始我就喜歡了練武術(shù)。有次我們班舉行了“大力士”的活動(dòng)，讓我們班同學(xué)分成小組來(lái)比掰手腕。
結果一掰手腕才發(fā)現那些看似強壯的同學(xué)都是那么的弱不禁風(fēng)。到了最后的終極挑戰，我從第2名一下沖到第1名。武術(shù)帶給了我力量，讓我獲得榮譽(yù)和自信。
但人無(wú)完人，很多人都有自己的缺點(diǎn)。
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)給別人起小綽號。一天我正在看書(shū)，“四眼龜”大聲的對旁邊的“小迷糊”怒吼道：“你到底有完沒(méi)完?”這聲音震耳欲聾，還有回聲哩~
我抬頭一看，原來(lái)是他們倆正要干架呢。
我在位子上喊著(zhù)我給他們取的綽號為他們加油鼓勵，直接加大了他們兩個(gè)的火力。并且他們把這火力，直接向我開(kāi)來(lái)。他們倆人冰釋前嫌，一個(gè)眼神對視，我覺(jué)得不妙，可是已經(jīng)被他們倆推進(jìn)了“火爐”(老師辦公室)里，果不其然，我寫(xiě)了五百字的'檢討書(shū)。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有不足。我會(huì )保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足。讓自己成為更好的自己。
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 16
我是誰(shuí)？站在鏡子前面的我不禁問(wèn)自己。我，一個(gè)普普通通的女孩子，我到底是誰(shuí)呢？在爺爺奶奶眼中，我是一個(gè)懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家，我都會(huì )幫他們干一些力所能及的家務(wù)活，使他們不再那么疲勞；每次過(guò)年過(guò)節，我都會(huì )給他們送上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。在爸爸眼中，我是一只跟屁蟲(chóng)，每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面；在媽媽眼中，我是一個(gè)既愛(ài)哭又愛(ài)笑的孩子，每當我做錯了事情時(shí)，只要媽媽一說(shuō)我，我就會(huì )不斷流下珍珠般的眼淚；每當媽媽夸我的時(shí)候，我會(huì )露出潔白的牙齒開(kāi)懷大笑。
在老師眼中，我是一個(gè)樂(lè )于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難，我總會(huì )第一個(gè)出現在他們眼前，幫助他們去解決問(wèn)題；而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì )及時(shí)幫助他們去化解。同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)音樂(lè )天才。為什么呢？
可能是我每年參加校藝術(shù)節活動(dòng)都是獲得一等獎這個(gè)原因吧。每當我看到這些獎項時(shí)，就會(huì )有一段深刻的回憶：以前，我對音樂(lè )是一竅不通的，可后來(lái)有一次，我們一家人去時(shí)代廣場(chǎng)逛，剛好碰到時(shí)代廣場(chǎng)門(mén)口有一群人在那里演出，其中有個(gè)小女孩在那里演奏揚琴，媽媽認為揚琴發(fā)出的`音色非常美妙、動(dòng)聽(tīng)，所以決定讓我去學(xué)揚琴。隨后我就愛(ài)上了音樂(lè )�？�，我有這么多的特點(diǎn)，可是在寫(xiě)的時(shí)候，我仍然在想，我到底是誰(shuí)呢？我就是那個(gè)懂事、孝順、樂(lè )于助人、尊敬老師、熱愛(ài)音樂(lè )、既愛(ài)哭又愛(ài)笑的孩子。
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文 17
Hellow！大家好，我叫小均。我一張圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙濃眉大眼，高高的鼻子，微微一笑，露出一個(gè)小酒窩呢，蠻可愛(ài)的啦！
我的'愛(ài)好就是看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)，我還有一段小故事哩！有一天，奶奶帶我到新華書(shū)店看書(shū)，看完了，要回家時(shí)奶奶順便到隔壁的龍人書(shū)店買(mǎi)語(yǔ)文、數學(xué)《新同步》。正當奶奶找《新同步》時(shí)，我突然要小便，跟奶奶說(shuō)一聲，就去新華書(shū)店二樓的廁所了�？晌依晷”�，把對奶奶說(shuō)的話(huà)忘得九霄云外去了，又找了本關(guān)于海洋知識的書(shū)，津津有味地看起來(lái)，在知識的海洋里游來(lái)游去�？蛇^(guò)了大約半個(gè)小時(shí)后，奶奶突然出現在我眼前，紅著(zhù)臉，滿(mǎn)頭大汗的，疲憊不堪，把我批評了一頓，但我心里還是喜滋滋的，因為我學(xué)到了更多的知識。正因為我愛(ài)讀書(shū)，所以我在班里成績(jì)還是不錯的。
不過(guò)你不要我因為愛(ài)看書(shū)而太早地崇拜我。我有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是粗心大意。比如數學(xué)，有一次，我得了99分，那一分竟然是口算題錯了，還有一次期末語(yǔ)文考試，我創(chuàng )了最高紀錄99·5分，是作文嗎？當然不是，我還不好意思講呢！標點(diǎn)符號落了，所以從今往后，粗心大意要不得，無(wú)論做什么都要全神貫注。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(cháng)，補己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我�，F在，你認識我了嗎，想和我交朋友嗎？那就加我吧！
【小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文】相關(guān)文章：
實(shí)用的小學(xué)生描寫(xiě)自己作文03-20
描寫(xiě)自己的作文10-27
描寫(xiě)自己的作文08-02
小學(xué)生描寫(xiě)自己的作文范文（通用32篇）06-10
描寫(xiě)自己的優(yōu)秀小學(xué)生作文（通用24篇）07-17
精選小學(xué)生描寫(xiě)自己作文500字13篇12-18
描寫(xiě)我自己的作文02-25
（薦）描寫(xiě)自己的作文01-02
描寫(xiě)自己小學(xué)作文11-15