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給自己一份什么的初中作文600字（精選29篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的給自己一份什么的初中作文600字，歡迎大家分享。
給自己一份什么的初中作文600字 1
今年我已14歲了，又長(cháng)大了一歲，肩上背負的責任也隨之加重了，我不再是一個(gè)整天嬉戲玩耍、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子了，我要給自己一份責任。
看著(zhù)這學(xué)期的成績(jì)單報告表上的一個(gè)個(gè)的各科的成績(jì)，我不禁感慨萬(wàn)千，心想：自己本身就只能取到這么點(diǎn)的成績(jì)嗎？我不禁又想起了六年級第一學(xué)期我的表現，對待作業(yè)馬馬虎虎，過(guò)關(guān)了就行，從不在乎自己錯在哪，只想著(zhù)這個(gè)既然不對，那么那樣肯定對了，就想完成作業(yè)和同學(xué)一起玩，那才是我的最終目的。我想我已經(jīng)14歲了，我不能再這樣下去馬馬虎虎地去對待學(xué)習，我不能辜負老師和家長(cháng)的期望，我要好好學(xué)習，給14歲的我一份責任。
我不禁又把目光移到了老師獎勵我的獎狀上，看著(zhù)這張獎狀我的眼前又浮現了這學(xué)期為班級服務(wù)，做老師的小幫手，我想問(wèn)問(wèn)自己真正地做得比以前更好嗎？相比我的心中已有了答案，面對著(zhù)這張獎狀，盡管老師把這張獎狀給了我，但我還是受之有愧的，我還沒(méi)有很好的盡到一個(gè)做班干部的責任。在即將到來(lái)的新學(xué)期里，我要更好地完善自己，做一個(gè)更好的我，我要給14歲的我一份責任。
這時(shí)，弟弟妹妹的嬉笑聲又傳到了我的.耳邊，我看著(zhù)他們玩耍的樣子，心里又不禁慚愧了起來(lái)，我身為姐姐，不但沒(méi)有很好的盡到做姐姐的責任，也沒(méi)有幫爸爸媽媽分憂(yōu)解難。反而為父母添亂，弟弟妹妹那兒我也沒(méi)有做好我應該做的事，身為姐姐的我慚愧不已！在以后呢？我要好好盡到做姐姐的責任，我要給14歲的我一份責任。
14歲的我已不再像曾經(jīng)那樣，馬馬虎虎，對待事情不認真，我要給14歲的我一份責任。
給自己一份什么的初中作文600字 2
我曾有幸，有黃昏的江船上仰望過(guò)白帝城；頂著(zhù)凜冽的秋霜登臨過(guò)黃鶴樓；還在一個(gè)冬夜摸到了寒山寺。這城，這樓，這寺，在許多人孩提時(shí)代的心中，都回蕩著(zhù)那幾首不必引述的詩(shī)。我焦渴的企盼著(zhù)對詩(shī)境實(shí)地的踏訪(fǎng)，為將來(lái)、為現在、為許多無(wú)法言傳的原因。有時(shí)候，這種焦渴簡(jiǎn)直就像對失落故鄉的尋找，對離散親人的查訪(fǎng)。其實(shí)，那些無(wú)法言傳的原因，歷史沒(méi)有，而現在、將來(lái)人類(lèi)的靈魂需要它。如今的我們是忙碌的，因此，我盼望，我期望，我渴望那種與大自然的親近。于是，心中擁有著(zhù)一種無(wú)名的喜悅。()
風(fēng)中的清晨，天高云淡，太陽(yáng)未升，但折射的光輝已照亮了大地。冷霧中，一雙眼睛，默默得凝視著(zhù)河水向北流去，一顆心也隨波逐流。浪花卷走一片白紙，將它帶向遠方�；蛟S，許久以后，那張白紙將再次尋找那失落的'故鄉——當年被卷走的地方。那時(shí)，它將會(huì )寫(xiě)滿(mǎn)它的見(jiàn)聞與思緒，帶給這小城里孤獨寂寞的人。同紙一樣，那顆心也將經(jīng)歷世界，獲得快樂(lè )。
坐在岸邊，望鴻雁南飛，仰望蒼天，心中得到了新鮮的灌輸。河畔之柳，葉已發(fā)黃，似乎已到了風(fēng)燭殘年，仍不罷休，舞弄著(zhù)當年的裊娜之姿，但已心有余而力不足。輕輕一扳，一聲脆響，柳樹(shù)的所有夢(mèng)想化為泡影。只好明年了！我猜測著(zhù)柳樹(shù)的心思……
多年沒(méi)有過(guò)如此閑情逸致來(lái)觀(guān)賞這些，心里感覺(jué)也從來(lái)沒(méi)有注入過(guò)這樣清新的空氣。原來(lái)的夢(mèng)想——向往百慕大，向往金三角，憧憬凡爾賽，憧憬盧浮宮，思緒向來(lái)都在圍繞著(zhù)它們旋轉，為它們著(zhù)迷；從來(lái)沒(méi)想過(guò)身邊也如些有趣。一片梧桐葉飄落，俯身拾起來(lái)，端詳著(zhù)，葉上浮現出一行行文字密碼——原來(lái)上面寫(xiě)滿(mǎn)了自己的心情。輕輕地把它拋上空中，它隨著(zhù)風(fēng)兒上下飛舞，悠悠的飄向遠方。向往名勝古跡，仍有夢(mèng)，帶得幻想，帶得希望，把目光投向遠方；又時(shí)常把目光拉回到現實(shí)，關(guān)注身邊的一草一木，一花一葉，心靈在現實(shí)與夢(mèng)想間游移。目光攝下的一幅幅具有歷史厚重感的圖片，帶給心靈一份份酣暢淋漓的愉悅。
環(huán)顧眼前，眺望著(zhù)遠方，讓一生能像余秋雨一樣，踏遍大千世界。
留戀今天，向往明天，一生的思緒飛揚，并帶著(zhù)歡樂(lè )回歸。
給自己一份什么的初中作文600字 3
荒蕪歲月，轉眼間消失殆盡，我們應該清醒的認識到：前方目標遠大，要實(shí)現那遙不可及的目標并不難，那就需要給自己一份壓力。
給自己的那份壓力，不是去摘天上的星星那么渺茫，也不是50米短跑那么簡(jiǎn)單，必須符合實(shí)際，在你能承受的范圍內。如：我們可以制定一份計劃書(shū)，上面制定你可以超越標準，而這種標準要駕馭你的實(shí)力之上。這樣，我們可以以這份壓力來(lái)不斷鞭策自己，不斷進(jìn)步，不斷超越他人和自己。給自己的那份壓力還要是自己心中克服不了的那個(gè)坎，這樣子成效才會(huì )盡可能體現出來(lái)。就打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，你的作文成績(jì)老是上不去，每次征文頻頻落榜，此時(shí)你的.心里一定郁悶之極，垂頭喪氣。這時(shí)候，你會(huì )絞盡腦汁，學(xué)習作文技巧，觀(guān)看各類(lèi)好作文。這樣，你在這個(gè)過(guò)程中就會(huì )慢慢進(jìn)步，效果顯著(zhù)。
給自己的那份壓力，要是能夠讓你在努力中得到的一種快樂(lè )，即苦中作樂(lè )。這份壓力就好像去挖掘一份寶藏，雖然前進(jìn)途中困難重重，危險重重，當你走到勝利的終點(diǎn)時(shí)，會(huì )驚喜萬(wàn)分，那份驚喜會(huì )讓你忘記一切痛苦，讓你收獲累累碩果。
給自己一份壓力，鞭策自己不斷前進(jìn)；給自己一份壓力，讓自己不斷努力奮斗；給自己一份壓力，讓自己歷經(jīng)苦難險阻，收獲自己的碩果累累……總之，讓我們給自己一份壓力，去迎接那美好的明天！
給自己一份什么的初中作文600字 4
正月十五是我們的傳統佳節元宵節，在這一天，人們會(huì )用各式各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝這一傳統佳節。吃元宵代表著(zhù)全家人團團圓圓，而里面的豆沙則象征著(zhù)日子過(guò)得甜甜蜜蜜，今天我們蕭報小記者們也用做元宵的方式為節日添上了一份自己的心意。
我們來(lái)到蕭報的食堂，水晶老師和橙子姐姐為我們每個(gè)小組提供一盆糯米面和豆沙，這是制作元宵的食材。首先用適量熱水將面粉和成勁道的面團，然后揪一塊下來(lái)，用雙手搓成一個(gè)圓子，接著(zhù)把圓子壓扁，四周要薄一點(diǎn)，用筷子挑一小坨豆沙進(jìn)去，再將圓子口從中間向兩頭按，使口子封住，最后就用手掌輕輕揉搓了，很快一個(gè)“大珍珠”形狀的元宵就完成了。這是我第一次親手完成元宵的制作，心情非常激動(dòng)。我迫不及待的要繼續做下去，結果第二個(gè)元宵的豆沙放多了，搓揉的時(shí)候，豆沙漏出來(lái)了，我緊皺眉頭，想要把豆沙塞進(jìn)去，結果還是沒(méi)有成功。有了前面的經(jīng)驗，我接著(zhù)做下面的.元宵的時(shí)候，在豆沙和糯米面的用量及揉搓的力量上都十分小心，結果后面的圓子越做越上手，越做越完美了。心情一下子又雨過(guò)天晴了，一股成功的感覺(jué)涌上心頭。當我們完成了所有的元宵后才發(fā)現胳膊已經(jīng)酸酸的了，原來(lái)元宵雖然好吃，過(guò)程卻也是艱辛的啊。
這次的慶元宵活動(dòng)，我過(guò)得太開(kāi)心了，它不僅使我學(xué)習到了這個(gè)傳統節日的文化常識，還讓我品嘗到了元宵的美味。愿我們將這個(gè)美好的節日一代代傳承下去。
給自己一份什么的初中作文600字 5
3月11日那天，我們全校舉行了一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)在大操場(chǎng)的最前面舉行，路邊還有許多五顏六色的旗幟。中午，即使太陽(yáng)火辣辣地照射在我們頭上，我們也不覺(jué)得熱，反而個(gè)個(gè)臉上帶著(zhù)微笑。
大約到了下午1點(diǎn)鐘，我們就開(kāi)始購買(mǎi)了。來(lái)到下面，我看到每一個(gè)攤位前都擺放著(zhù)自班制作的展覽臺。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“小銷(xiāo)售員們”正在忙碌地工作著(zhù)，她們邊賣(mài)，還邊喊著(zhù)：“快來(lái)買(mǎi)呀，快來(lái)買(mǎi)呀，我們的物品價(jià)廉物美，千萬(wàn)不要錯過(guò)呀……”每一個(gè)“商店”都擠滿(mǎn)了“顧客”。他們爭相購買(mǎi)著(zhù)自己所心儀的商品，簡(jiǎn)直成了一個(gè)人海，我看著(zhù)她們，心里也覺(jué)得癢癢的，非常羨慕。于是忙跑進(jìn)人海中去，我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)“商店”，卻還沒(méi)有發(fā)現自己喜歡的商品，突然，一個(gè)“小商店”的一本《格林童話(huà)》深深的吸引了我的注意。這本書(shū)的封面很漂亮，還是全新的.，我馬上走了過(guò)去，正當我要去買(mǎi)的時(shí)候，一個(gè)小妹妹也來(lái)買(mǎi)了，因為只有一本書(shū)，所以我和那位小妹妹采用抽簽的方式，誰(shuí)抽到了就給誰(shuí)。結果，我輸了，我當時(shí)心里非常失落，真希望不是真的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，活動(dòng)就結束了，雖然我在這次中，沒(méi)有買(mǎi)到一點(diǎn)東西，但對我的意義非常重大：這次活動(dòng)讓我知道了我們每個(gè)人都應該有一顆善良的愛(ài)心，并用這顆愛(ài)心去幫助貧困地區的兒童，身邊一個(gè)個(gè)有困難，需要幫助的人。讓我們一起“小手牽小手，愛(ài)心匯海洋”，共同努力吧!
給自己一份什么的初中作文600字 6
在人生中，我們難免會(huì )碰到一些挫折、失敗，但這些都不要緊，只要我們給自己一份鼓勵，就會(huì )有信心。
在遇到困難時(shí)，給自己一份鼓勵，總比發(fā)泄的方法好。
記得有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，黃老師把我們測試的小題單發(fā)了下來(lái)，滿(mǎn)分30分，可我只得了21分，我偷偷地瞄了瞄周?chē)瑢W(xué)的題單分數，她們都比我考得高，心想：我應該是倒數第一。一位同學(xué)帶著(zhù)得意洋洋的笑容向我走來(lái)，盯著(zhù)我的卷子，假裝嘆息著(zhù)說(shuō)：“唉，你才考這么點(diǎn)分啊，我可比你多5分呢！”我立刻把題單反過(guò)來(lái)，不讓她們看見(jiàn)我的分數，強忍著(zhù)眼眶中的'眼淚，不讓它們流下來(lái)，我趴在桌子上。21分使我腦中充滿(mǎn)了絕望，21分使我沒(méi)有了信心，心想：我的英語(yǔ)肯定學(xué)不好的，要不就放棄了吧�？晌矣窒肫鹆死蠋熣f(shuō)的話(huà)：“只要你遇到了不開(kāi)心的事，就給自己一份鼓勵，相信明天會(huì )更好！”我下定了決心要學(xué)好英語(yǔ)，但我必須付出比別人多十倍的學(xué)習。
從這件事以后，我每次聽(tīng)寫(xiě)都要復習，幾乎次次都得一百分；每次考試我一般都是第一，二名；每次遇到挫折、失敗，我都會(huì )以給自己一份鼓勵的方式，讓自己更加有信心做好自己失敗的事。
我從倒數第一提升到了第一，只用了一個(gè)方法，就是給自己一份鼓勵。同學(xué)們，如果你們遇到困難，就用用我的方法吧！
給自己一份什么的初中作文600字 7
“責任”這個(gè)詞，過(guò)去對于我很陌生，我認為小孩子根本不需要責任，在家靠父母，在學(xué)�？坷蠋��？墒�，將來(lái)自己長(cháng)大了，走上社會(huì )，又靠什么呢？那就要靠自己，所以我們必須從小有責任，給自己一份責任。
時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄溜走，這意味著(zhù)我在一天天長(cháng)大�，F在已經(jīng)上六年級的我，越來(lái)越覺(jué)得自己必須要有一份責任。父母的責任是努力工作，撫養和教育子女，而在我的身上，也要有一份對父母的責任。父母是我們小時(shí)候的'依靠，自己長(cháng)大以后就必須自己依靠自己，年老的父母也要依靠我們。所以，我們必須努力，讓父母為我們驕傲。也就是說(shuō)，現在好好學(xué)習，掌握本領(lǐng)，將來(lái)好好工作，報答父母，就是我們的責任。
在學(xué)校里我同樣有自己的一份責任。升入六年級以后，我通過(guò)競選當上了語(yǔ)文課代表和少先隊小隊長(cháng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我身上就有了一份對同學(xué)、對班級的責任。作為課代表和小隊長(cháng)，我要以身作則、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體，主動(dòng)幫助老師工作，為同學(xué)們排憂(yōu)解難，這就是我的一份責任。
以前，我認為擔負責任是一種負擔，耽誤學(xué)習，但在現在我明白了主動(dòng)擔負責任是對自身的考驗和挑戰，使自己不斷進(jìn)取�，F在的我，盡管承擔了不少的責任，耽誤了一些學(xué)習時(shí)間，但使我也得到了鍛煉。
自己給自己找責任，也就意味著(zhù)自己要全力以赴，樹(shù)立強烈的責任心。
給自己一份什么的初中作文600字 8
點(diǎn)亮心中的明燈，沖破心靈的黑暗。
人生并非一帆風(fēng)順，有順心的時(shí)候，那也一定會(huì )有困難挫折的道路，你越往前走，就越會(huì )發(fā)現它是一條充滿(mǎn)困難挫折布滿(mǎn)坎坷陷阱的道路兒。在道路上唯一的支持，在于你自己。你只有自信的追求，你應該微笑的說(shuō)，唯有這樣，才能給自己一份自信。
開(kāi)學(xué)不久將要舉行第一次月考了，為此，我抓緊了，自己復習的腳步在復習的階梯上我埋沒(méi)在語(yǔ)文書(shū)的海洋里，為此花了不少力氣。
在考場(chǎng)里我有期盼的眼神望著(zhù)監考老師，我期望他快點(diǎn)把考卷發(fā)下因為我期待著(zhù)考語(yǔ)文都在做題目時(shí)認真的'審題認真的寫(xiě)答案，語(yǔ)文是我最大的難點(diǎn)，所以我不得不仔細點(diǎn)，但是由于由于語(yǔ)文的確有難度，我又非常的喜歡挑戰。
走出考場(chǎng)時(shí)，氣定神閑，我感覺(jué)挺輕松的。
然而好景不長(cháng)，考完試后的一天，語(yǔ)文老師告訴我們，我們班考的不是很理想，我當時(shí)挺沮喪的，因為我覺(jué)得自己的努力應該可以考的不錯，沒(méi)想到我的自信還是沒(méi)有獲取分數，我為自己的自信感到可笑。
試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，班上最高分93我也才88，但我個(gè)人覺(jué)得這場(chǎng)仗，我應該算甚了，因為我第一次的在班里語(yǔ)文單科排進(jìn)了前三。
人生的航船需要我們自己掌舵自信的人生需要一個(gè)不怕困難，勇往直前的掌舵手，讓我們一路歡歌高呼到達，旅途的終點(diǎn)大聲的說(shuō)：給：自己一份自信。
給自己一份什么的初中作文600字 9
一眨眼，我已經(jīng)12歲了，是時(shí)候給自己一份責任了。4月5日，“上天”給了我一次鍛煉的機會(huì )。
清明節那天，我們所有親人、親戚歡聚一堂。吃完午飯，我有一個(gè)叔叔要和我大伯去辦一件事情，臨走前，叔叔對我說(shuō)：“楊語(yǔ)蕙，我知道你是個(gè)聰明伶俐的孩子，待會(huì )兒我不在，你一定要幫我管好弟弟呀！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
弟弟比我小一歲，我本以為他能自己管好自己，就去小姐姐房間寫(xiě)作業(yè)了，他自然屁顛屁顛地跟過(guò)來(lái)了。幾分鐘后，我就知道“我錯了”，弟弟不但沒(méi)有安靜地吃他的零食，反而活蹦亂跳得，而且他似乎對這間屋子里的東西“充滿(mǎn)了好奇”：一會(huì )兒摸摸鋼琴，一會(huì )兒又摸摸修正帶，一會(huì )兒又摸摸小姐姐的`語(yǔ)文書(shū)，害得地上掉滿(mǎn)了亂七八糟的東西。幸好他還是聽(tīng)了，并且自己把地上的東西撿了起來(lái)。
又過(guò)了幾分鐘，他居然玩起了小刀，我連忙上前阻止，可他趁我不注意，還是把手割破了。這時(shí)，一股做姐姐的責任用上了心頭，我連忙跑過(guò)去，問(wèn)他：“沒(méi)事吧，傷得嚴重嗎？”他把手伸了出來(lái)，幸好傷口不大，我松了口氣，我拿餐巾紙把他受手上的血擦干：“叫你瞎玩東西，吃虧了吧！”
受傷后的弟弟的確安穩了點(diǎn)，不過(guò)嘴上還是噼里啪啦說(shuō)個(gè)不停，吵得我無(wú)法寫(xiě)作業(yè)。我幾次三番想對他大吼，可都克制住了。
終于，叔叔回來(lái)了，我也算完成了一項任務(wù)。突然，我的心里比吃了蜜還甜······
今天，我終于給了自己一份責任，換種說(shuō)法來(lái)說(shuō)，我又向成功邁進(jìn)了一步。
給自己一份什么的初中作文600字 10
獨自一人，遙望遠方，手里撫弄著(zhù)葉子，想著(zhù)自己的夢(mèng)想，淚從臉頰流下。
曾經(jīng)自己多少次的努力曾經(jīng)自己多少次的汗水，曾經(jīng)自己多少的心血，都敗在了一次失誤上，覺(jué)得自己真沒(méi)用，連這點(diǎn)事都做不好，讓自己的努力付之東流。有時(shí)候站在鏡子前，常�；孟胱约涸谖枧_上的樣子，舞姿優(yōu)雅，表演動(dòng)人，自己經(jīng)常把微笑掛在嘴邊。在舞臺上，你就是真正的自己，你就是所有人注目下的主角，你要盡自己最大的努力，跳出最美的舞蹈。那音樂(lè )的節拍使我感到歡樂(lè )，燈光配合著(zhù)我的`旋轉，在舞臺上綻放出自己的光芒�？墒乾F在，真的不同了，站在鏡子前，什么也不敢想，因為夢(mèng)碎了，再也回不來(lái)了。自己躲在角落里，仔細地想著(zhù)。不想要任何人的關(guān)心和安慰，只想一個(gè)人靜靜的。想以前的事，想自己的努力，想起父母，老師，還有一起訓練的伙伴們，就自己靜靜的。在舞臺上的失誤，一次摔倒，那是在燈光下的我多么狼狽，就像被折翼的天使，她不再會(huì )飛翔。對不起，我的伙伴們，是我的失誤導致了整場(chǎng)演出的失敗，我不能再面對你們，沮喪一直彌漫在我身旁。有時(shí)就到了天亮，望著(zhù)太陽(yáng)一抹一抹升起，光亮越來(lái)越強，自己看著(zhù)看著(zhù)，想起以前的訓練，那時(shí)和伙伴們的努力，望著(zhù)陽(yáng)光，自己漸漸懂了，明白在傷心時(shí)，也要記得微笑，不管多傷心，不管多難過(guò)，不管遇到多大的挫折，留一份微笑給自己。
給自己一份什么的初中作文600字 11
難得這個(gè)假期作業(yè)少，而且這次期末考試我可是取得了夢(mèng)寐以求的好成績(jì)呢!給自己放個(gè)小假，出去走走吧!
天公作美，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)微醺，沿著(zhù)小區綠地里的鵝卵石小徑，愜意地打量著(zhù)周?chē)幕ɑú莶�，昨夜剛下過(guò)一場(chǎng)寒雨，綠綠的草葉尖上還掛著(zhù)一顆小水晶呢!有花樹(shù)的地方落滿(mǎn)了繽紛的花瓣，紅的，白的，粉的，襯的青草地格外動(dòng)人，柳條垂落肩頭，柳葉清脆欲滴，好似剛打磨雕刻好的極品綠玉，美得讓我駐足。一切都那么美好，空氣也清新，深深的吸一大口，“咦，什么花的香味?”循著(zhù)濃香我來(lái)到墻角處，不由一愣，而后嘴角微揚，原來(lái)你還在這里。
那一株丁香樹(shù)，一株教會(huì )我自信的丁香樹(shù)。
一年了啊，依稀記得去年此時(shí)，考試失利，心里難過(guò)的的很，再加上媽媽失落的眼神，受不了如此的氣氛，就從家里跑出來(lái)，漫無(wú)目的的走著(zhù)，胸腔里憋悶的就像被一把枷鎖牢牢的困住了。艱難的.呼吸著(zhù)，忽然一縷若有若無(wú)的幽香吸引了我，快步走去，一直走到一個(gè)角落，昏暗的燈光下有一株半人多高的小樹(shù)，湊上前去，一股蓬勃的生機蕩漾開(kāi)來(lái)，樹(shù)雖小，樹(shù)干卻壯實(shí)，一根根枝條交錯交織，綠油油的葉兒，整齊嚴密地掛在上面。幾簇小花十分惹眼，淡紫色的花朵，牢牢地靠在萼片上，自信的屹立著(zhù)，讓人不由得驚訝，一瞬間，心結似乎解開(kāi)了，深深的吸一口氣，快步跑回了家。
小小的花兒都自信地綻放在墻角，我又怎么能氣餒呢，要拾起自信，準備希望，不可輕言放棄。于是我開(kāi)始了漫漫奮斗路。
謝謝你，讓我找到了自信，讓我迎接了希望。
給自己一份什么的初中作文600字 12
經(jīng)常會(huì )感覺(jué)到似乎有什么東西在心頭纏繞著(zhù)自己，揮之不去，細細想來(lái)，才發(fā)現這無(wú)形的東西原來(lái)就是心情。
有心情的時(shí)候，我們看天天也高，看云云也白；看海海也藍，看花花也紅。
沒(méi)有心情的時(shí)候，侵襲我們心身的就是憂(yōu)慮、煩躁、苦悶、悲傷與寂寥。
給自己一個(gè)好心情。好心情和性格一樣，雖有先天的基因，卻主要來(lái)自于后天的修練。它不會(huì )誕生在某一個(gè)早晨，它是天長(cháng)地久中人格、素養、品質(zhì)、才情的自然流露。
給自己一個(gè)好心情。好心情無(wú)所不在，關(guān)鍵在于你愿不愿意去發(fā)現：寧靜的夜晚有人聞不出荷花送來(lái)的.清香，你卻能在細小的微風(fēng)里聆聽(tīng)出荷葉逗引蜻蜓和她纏綿的情語(yǔ)；北風(fēng)呼嘯里有人無(wú)視寒梅的綻放，你卻能在大雪紛飛里獨賞寒梅萬(wàn)簌俱寂時(shí)粲然的微笑。
給自己一個(gè)好心情。讓我們忘掉眼前的榮辱與悲歡，使心情平靜如一滴靜靜的水珠，用眼光重新審視自我，重新審視時(shí)間與空間，你會(huì )發(fā)現，現在的決定真的會(huì )與以前不同。
給自己一個(gè)好心情。讓我們把浮躁的靈魂浸泡在柔婉的音樂(lè )氛圍里，讓天籟的悸動(dòng)與大地的胎音牽引我們走向大自然，你會(huì )發(fā)現，流淌的音符會(huì )洗滌去你心靈里懸浮的泥沙。
給自己一個(gè)好心情。讓我們靜坐常思自己過(guò)，閑談莫論他人非。于一草一木、一花一石的細微處溶煉、培養、調劑自己的心情，你會(huì )發(fā)現，當你擁有了亮麗的心情，人生便握住了成功的契機。
給自己一個(gè)好心情。懂得退一步海闊天空，讓三分心平氣和。調整好了自己的心情，也就校正好了自己的人生坐標。
人，從出生的那天起直至死亡，什么也不帶來(lái)什么也無(wú)法帶走，塵世間的東西原本就不屬于自己，只有心情是自己獨自擁有的。也只有好的心情才能相伴你一生，直到永遠。
給自己一份什么的初中作文600字 13
昨天觀(guān)看了一部電視劇《我在未來(lái)等你》，雖然主角在穿越的時(shí)候有很多的地方不合邏輯，但很多內容具有教育意義，引起我的反思。
印象最深的是郝回歸的一次檢討，我認為在整部劇中，這份檢討是郝回歸思想態(tài)度轉變的一個(gè)轉折點(diǎn)。
穿越之時(shí)的他一直都想改變兒時(shí)的`自己劉大志，希望他不會(huì )長(cháng)大后變成自己，同樣失敗的人生，但很多次的努力并沒(méi)有讓劉大志改變，直到與劉大志賭贏(yíng)以后才發(fā)現自己與劉大志的不同，心態(tài)逐漸的發(fā)生改變。
看完三分之一，雖然猜不到結尾，但總有幾分感觸。
人們是應該時(shí)刻檢討自己的，不管現在是如何的失敗，但一次次的檢討，努力改正，一定會(huì )變成最好的自己，想到自己，雖然不是每天時(shí)刻檢討自己，但也是常常會(huì )自我反思一下，大多思考都是尋找給自己一個(gè)目標的理由，想讓自己找到一個(gè)充滿(mǎn)動(dòng)力的目標讓自己更努力，不過(guò)，最終的結婚都是失敗的，原因在于想得太多，做得太少。
我喜愛(ài)寫(xiě)作可以說(shuō)是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，很多時(shí)候不愿用語(yǔ)言表達的時(shí)候總會(huì )用寫(xiě)作的方式去宣泄，不過(guò)有時(shí)回看起來(lái)大都是一些情感的發(fā)泄，幾乎沒(méi)有自我提升的文章，想起來(lái)也覺(jué)得自己的文筆沒(méi)有那么好，一直想要提升卻不知道有什么樣的方法，于是一直在原地踏步。
自媒體的到來(lái)給了我一展身手的好機會(huì )，想著(zhù)既可以發(fā)表自己的感受，也可以借此賺一些零花錢(qián)，不過(guò)真正做起來(lái)的時(shí)候，只是一些自己的感受，沒(méi)有別人的欣賞，缺乏動(dòng)力，最終確實(shí)在放棄的邊緣徘徊。
這次深刻的檢討自己，不要因為別人而放棄，確立自己的目標與信心，堅持做下去，也期望自己與劇中那樣，這次的檢討成為我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。
給自己一份什么的初中作文600字 14
我們都在時(shí)光里跌跌撞撞的成長(cháng)，然后一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣。
——題記
雖然你是個(gè)壞孩子，但你也不能……
你是一個(gè)好孩子，老師相信你。
這是兩個(gè)時(shí)期同一位老師給我的評價(jià)，你一定感到很驚奇吧，別著(zhù)急往下看，也許看完你就不會(huì )感到驚奇了。
因為家庭的原因，所以小時(shí)候我基本沒(méi)有受到太多的管教，跟著(zhù)一群男孩子瘋來(lái)瘋去，成績(jì)那東西我從來(lái)不放在眼里，反正沒(méi)成績(jì)我一樣吃好喝好睡好玩好。
爸爸她不管我，也許是心有余而力不足。我像一棵無(wú)人修剪的小樹(shù)苗，肆意伸展著(zhù)枝丫，主干卻歪歪扭扭，不成大器。
就這樣毫無(wú)疑問(wèn)的，我留級了。媽媽回來(lái)照看爸爸，也開(kāi)始剪掉我肆意生長(cháng)的歪枝。
可七歲看老怎么改得掉，面對懵懂的我，病重的爸爸，巨大的花銷(xiāo)，媽媽不得已再次離開(kāi)了。
臨走前，媽媽和我說(shuō)了一夜的話(huà)，我沒(méi)聽(tīng)懂，卻感覺(jué)得到她的委屈，她哭了，很多很多淚水染濕了我的衣袖，我覺(jué)得我是時(shí)候該改改了。
真難啊，很多事我都忘了，卻記得看書(shū)太晚下巴砸到桌子上疼得淚眼盈盈，補功課錯過(guò)晚飯餓得晚上睡不著(zhù)，可我堅持了，為什么呢？因為我要給自己一份改變，給那些被剪掉的`枝丫一個(gè)交待。
我無(wú)比慶幸我改掉了，又無(wú)比難過(guò)改晚了，爸爸還沒(méi)有看到我的改變，還沒(méi)等到女兒成為驕傲的那天。
考中學(xué)那天老師說(shuō)：你是個(gè)好學(xué)生，老師相信您。那一刻我的淚水幾乎奪眶而出。終于，終于有人看到了我的改變，而這句話(huà)也一直支持我走到現在。
在來(lái)得及的時(shí)候，一定要記得給自己一份改變，畢竟以后路還長(cháng)，剪掉細枝才能茁壯成長(cháng)，藏起渴望才能抵達更遠的遠方。
給自己一份什么的初中作文600字 15
那陽(yáng)光，碎裂在草地上，好安靜，整個(gè)下午都顯得懶洋洋，我徒步行走在叢林間，漫不經(jīng)心。
整片林間，只有他們最有活躍，“快來(lái)這抓到我們，你就贏(yíng)了�！蹦侨隧樦�(zhù)這聲音的方向踉踉蹌蹌地摸索過(guò)去，他用手奮力往前一伸，結果什么也沒(méi)有撈著(zhù)，緊接著(zhù)傳來(lái)一片嘻笑的聲音。原來(lái)，在他到之前，所有人都溜到了另一邊�！澳銈冋咀×�，可別動(dòng)，我一定會(huì )捉住你們的�！庇植恢獜哪呐艹鲆粋�(gè)小男孩，“哥，他們在你的右方，大步地向那走去�！蹦侨吮闵约涌炝瞬椒�。每一步都帶著(zhù)一些猶豫和恐懼，那群孩子卻并沒(méi)有立刻跑開(kāi)，當他伸開(kāi)雙手向他們其中一個(gè)抱去時(shí)，他們突然一閃，那人直接抱住了樹(shù)，接著(zhù)又是一陣哄堂大笑，那人卻沒(méi)有生氣，摘下了布，又和他們融洽地進(jìn)入了下一個(gè)游戲，鳥(niǎo)兒也被這陣陣歡笑吸引，成群結隊來(lái)到他們上空為他們加油，喝采，鼓勁，我也露出了久違的笑容。
果然，快樂(lè )具有感染力，我也渴望加入其中。
一張張試卷，一堆堆作業(yè)像一發(fā)發(fā)子彈將我的心打得支離破碎，即使每周會(huì )有調息的時(shí)間，卻無(wú)法抹去那傷痕，我開(kāi)始變得低沉，不愛(ài)與人交談，而今天的場(chǎng)景，讓我明白了快樂(lè )的真諦。
我整理好破碎的'心情回來(lái)，翻看舊時(shí)的照片，回憶也若隱若現，所謂的那快樂(lè )，赤腳在田里追著(zhù)蜻蜓追到累了，偷摘水果時(shí)，被蜜蜂給叮到怕了，耳朵卻傳來(lái)朋友一陣陣的偷笑，我靠著(zhù)稻草，吹著(zhù)風(fēng)唱著(zhù)歌，睡著(zhù)了，都是因為那顆無(wú)憂(yōu)的心，那份純真。
我希望多一份快樂(lè )留給自己，掃除心中的“垃圾”，回到以前的時(shí)光，始終保持積極，這樣一想，心情便舒暢了許多。
午后的人家彈奏吉他的聲音在蟲(chóng)鳴聲中更清脆，陽(yáng)光撒在路上也不怕心碎，珍惜快樂(lè )，就算很稀有。
給自己一份什么的初中作文600字 16
今年我已14歲了，又長(cháng)大了一歲，肩上背負的責任也隨之加重了，我不再是一個(gè)整天嬉戲玩耍、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子了，我要給自己一份責任。
看著(zhù)這學(xué)期的成績(jì)單報告表上的一個(gè)個(gè)的各科的成績(jì)，我不禁感慨萬(wàn)千，心想：自己本身就只能取到這么點(diǎn)的成績(jì)嗎？我不禁又想起了六年級第一學(xué)期我的表現，對待作業(yè)馬馬虎虎，過(guò)關(guān)了就行，從不在乎自己錯在哪，只想著(zhù)這個(gè)既然不對，那么那樣肯定對了，就想完成作業(yè)和同學(xué)一起玩，那才是我的最終目的。我想我已經(jīng)14歲了，我不能再這樣下去馬馬虎虎地去對待學(xué)習，我不能辜負老師和家長(cháng)的期望，我要好好學(xué)習，給14歲的我一份責任。
我不禁又把目光移到了老師獎勵我的獎狀上，看著(zhù)這張獎狀我的眼前又浮現了這學(xué)期為班級服務(wù)，做老師的小幫手，我想問(wèn)問(wèn)自己真正地做得比以前更好嗎？相比我的心中已有了答案，面對著(zhù)這張獎狀，盡管老師把這張獎狀給了我，但我還是受之有愧的，我還沒(méi)有很好的盡到一個(gè)做班干部的責任。在即將到來(lái)的新學(xué)期里，我要更好地完善自己，做一個(gè)更好的`我，我要給14歲的我一份責任。
這時(shí)，弟弟妹妹的嬉笑聲又傳到了我的耳邊，我看著(zhù)他們玩耍的樣子，心里又不禁慚愧了起來(lái)，我身為姐姐，不但沒(méi)有很好的盡到做姐姐的責任，也沒(méi)有幫爸爸媽媽分憂(yōu)解難。反而為父母添亂，弟弟妹妹那兒我也沒(méi)有做好我應該做的事，身為姐姐的我慚愧不已！在以后呢？我要好好盡到做姐姐的責任，我要給14歲的我一份責任。
14歲的我已不再像曾經(jīng)那樣，馬馬虎虎，對待事情不認真，我要給14歲的我一份責任。
給自己一份什么的初中作文600字 17
一個(gè)暖軟的夏日午后，一杯香醇濃郁的燕麥片，一本或古樸或別致的書(shū)，一張清涼舒適的竹椅，就可以構成一份無(wú)與倫比的享受。
那是一本微有泛黃的舊雜志，被夾在兩本書(shū)中間，如果不是我想拿出那兩本書(shū)，不然絕不會(huì )發(fā)現它的。
我抽出它，隨手翻了兩頁(yè)，就愣住了。
那是一篇并不長(cháng)的文章，沒(méi)有華麗的語(yǔ)藻亦或是別致的題目，只有一張彩色的人物照片做配圖——那是一個(gè)身形嬌小，僅態(tài)自若的老太太，一頭花白的漂亮卷發(fā)，一雙快活的水藍色眼睛含著(zhù)笑，畫(huà)的很淡卻非常精致的妝，挎著(zhù)一只皮質(zhì)的包包，神采爍爍。
我被吸引住了——是怎么一位老太太，能在如此高齡，保持著(zhù)如此年輕的姿態(tài)，如此純澈的眼神？
“在養老院的大廳耐心等待了數個(gè)小時(shí)后，當被告知她的房間已經(jīng)準備就緒時(shí)，她的臉上露出了甜甜的笑容�！币话愕�'人在等待了數個(gè)小時(shí)后態(tài)度大都是不太好，是什么讓這位老太太如此的不溫不火，甚至“露出了甜甜的笑容”？
我愈發(fā)好奇，迫不及待的往下看著(zhù)。
“我喜不喜歡我的房間不取決于家具是如何擺設的，而在于我的想法。我已經(jīng)決定喜歡它……”
文章的結尾是老人的一句答話(huà)“我已經(jīng)決定喜歡它”從這句話(huà)里，我似乎已經(jīng)找到了我想要的答案。
快樂(lè )，不僅僅是一種愉悅的心情，更是一種對于人生的態(tài)度，對于生活的態(tài)度。有的時(shí)候，不是找不到快樂(lè )，而是你自己沒(méi)有選擇快樂(lè )。
快樂(lè )是心情，是態(tài)度，更是一種選擇。給自己選擇一份快樂(lè )，人生的旅途中，就不會(huì )有悲傷。
給自己一份快樂(lè )。
合上雜志，仰望的蔚藍澄澈的天空，我突然覺(jué)得心中豁然開(kāi)朗。
給自己一份什么的初中作文600字 18
所以，現在的一切都是民勤人自己造成的，而救我們的人，也只有民勤人自己。民勤的人兒們，是否可以松開(kāi)緊抓財富的雙手?是否可以抑制心中貪欲的蔓延?是否可以慎重思考一下?是否可以動(dòng)手栽下可以管束沙神的綠樹(shù)?是否能夠讓民勤恢復原貌?別執迷不悟了，毀了民勤就等于毀了自己，毀了未來(lái)，我們的未來(lái)應該是美好的啊!
請，放下緊抓利益的雙手，心中有一點(diǎn)責任，還我民勤一片綠意。
<三>青春寄語(yǔ)
青春是有限的，智慧是無(wú)限的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧。
當我又一次徘徊的時(shí)候，是站在青春的路口，我四處張望，他們都在不停的向同一個(gè)方向前進(jìn)，而這一刻，我在停留，我拋不下心中的`那份牽掛，我在等待一個(gè)同行的身影，可我等得到嗎?
長(cháng)大了，不能像以前那樣任性;長(cháng)大了，心中多了一份擔憂(yōu);長(cháng)大了，心中有了另一份期盼。丟棄以前的天真、幼稚，收藏起屬于我們共同的美好記憶，別再徘徊，別再等待，獨自前進(jìn)吧!奮斗吧!只為未來(lái)那一次美的相遇。
抓不住時(shí)間，就如同抓不住自己的幸福，當你一天天沉浸在回憶中，當你一天天沉淪在幻想中時(shí)，你失去了時(shí)間，也就失去了自己的幸福，那未來(lái)你又能憧憬什么?機會(huì )總是留給那些有準備的人，他們已經(jīng)開(kāi)始奮斗，你又有什么理由徘徊?放下心中的那一絲迷茫，踏著(zhù)時(shí)間的腳步前進(jìn)吧。
人生的路是多樣的，沒(méi)有永遠的相伴，我們只有合上手指放在胸前為他們祈福;祝愿你們幸福、快樂(lè )!——惜別!
“留一點(diǎn)空間給責任”，請記住這句話(huà)。不要拋棄所有去追求自己想要的，不要忘記感動(dòng)，不要忘記感恩，更不要忘記感悟，對于社會(huì )，你永遠有一份未盡的責任。
給自己一份什么的初中作文600字 19
什么是責任？仔細想想后，也許你也會(huì )發(fā)現，你不懂什么是責任。在生活中，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到責任這個(gè)詞，比如：店員把商品弄丟了，老板會(huì )說(shuō)：“怎么這么沒(méi)有責任感呢？”班干部沒(méi)有管理好紀律，老師會(huì )說(shuō)：“你們怎么一點(diǎn)責任心都沒(méi)有？”也許你也會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到或看到這樣一句話(huà)：我們不僅要對自己負責也要對他人負責。
學(xué)生的責任是好好學(xué)習，建筑工人的責任把房子建好，不能偷工減料，老師的責任是教好學(xué)生……每個(gè)人都有自己的責任，而現在很多人都沒(méi)有責任心，今天，我就把我的責任寫(xiě)出來(lái)，以時(shí)時(shí)提醒我。
我非常喜歡看課外書(shū)，也就是爸爸所謂的閑書(shū)，每當他看到我端著(zhù)一本書(shū)津津有味的讀著(zhù)的時(shí)候，就會(huì )嚴肅的對我說(shuō)：“你又在看閑書(shū)了吧！功課復習預習了嗎？考試能考一百分嗎？”所以我經(jīng)常在我屋的'窗簾后面放一本課外書(shū)，每當做完作業(yè)的時(shí)候，就把課本打開(kāi)，翻到今天學(xué)的那一頁(yè)，把課外書(shū)拿出來(lái)，爸爸不在，我就看兩眼，爸爸一來(lái)，我把書(shū)一放，就開(kāi)始復習今天學(xué)的知識了！雖然我知道這樣不對，但是我忍耐不住對課外書(shū)的癡迷，搞得我整天高度緊張。
后來(lái)，我覺(jué)得那樣會(huì )影響我的學(xué)習，畢竟好好學(xué)習是學(xué)生們的責任嗎！在一次上廁所的時(shí)候，我把一本書(shū)藏在衣服里面，帶到廁所里偷偷地看，不過(guò)被媽媽發(fā)現了，于是他們就開(kāi)始監督我了！現在搞得我一上廁所媽媽就進(jìn)來(lái)巡視一圈，有時(shí)爸爸還看著(zhù)表，只能上10分鐘，一到點(diǎn)，就開(kāi)始催我。
現在想想原來(lái)做的這些事，都覺(jué)得很可笑，但是我知道爸爸也是為我好，以后我要進(jìn)我的責任，不在偷偷地看課外書(shū)，會(huì )經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意又在看，并且好好學(xué)習，爭取考一個(gè)好的名次！
給自己一份什么的初中作文600字 20
明年的自己，現在的你是否在為考試而忙的焦頭爛額，是否為自己的分數而唉聲嘆氣。又是否為現實(shí)離自己的目標越來(lái)越遠，是否你的身邊有個(gè)陪你哭，陪你笑，陪你瘋，陪你鬧的丫頭，在寵著(zhù)你，愛(ài)著(zhù)你，念著(zhù)你，懂著(zhù)你，會(huì )在你考完試，問(wèn)你累不累，累了的話(huà)，睡一覺(jué)，就過(guò)去了。會(huì )不會(huì )彼此明知快畢業(yè)了，卻都不會(huì )提起，只想珍惜現在的時(shí)光。會(huì )不會(huì )，每天罵我笨蛋，笑著(zhù)關(guān)心我，我會(huì )罵你傻瓜，我們都很傻很傻，或許都不漂亮，會(huì )約定長(cháng)大陪我去看薰衣草，去看櫻花，看落日，去陪我走遍天涯海角。那是的我，會(huì )每天做很枯燥的作業(yè)，復習題，會(huì )很努力的練習體育，只希望完成屬于我們的約定，會(huì )嘴上說(shuō)離開(kāi)的'話(huà)，我不會(huì )哭的，會(huì )笑，其實(shí)心里在流淚，會(huì )希望時(shí)間過(guò)得慢一些，想任性的和你多呆一分，一秒，一天。會(huì )考慮離開(kāi)以后的事，記得剛初一時(shí)，想怎么度過(guò)這三年。
轉眼，想這三年是怎么過(guò)來(lái)的，不會(huì )忘記宿舍里，每個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人的可愛(ài)，每個(gè)人給我的溫暖，會(huì )記得那個(gè)很愛(ài)欺負我的人，很會(huì )逗我哭的人，會(huì )夸我可愛(ài)的人。會(huì )永遠記得老班的嚴肅，語(yǔ)文老師的和藹，英語(yǔ)老師的可惡，會(huì )記得給我很多作業(yè)的學(xué)校，那個(gè)自己曾經(jīng)想炸了學(xué)校的想法。會(huì )記得那群很瘋的學(xué)生，曾經(jīng)組成了一個(gè)很爛的班級，在一個(gè)很爛的學(xué)校，有一個(gè)很爛的名字，叫142班。會(huì )記得我們的青春里，留下了一個(gè)142的痕跡，在那個(gè)夏天交集，而又在六月的櫻花中離開(kāi)，我們用一場(chǎng)考試相聚，又用一場(chǎng)考試離開(kāi)。請答應我，畢業(yè)那天，大家都不要哭，要笑著(zhù)滾蛋，笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)。45的青春，構成了180度的憂(yōu)傷，有一個(gè)17歲的夏天。
給自己一份什么的初中作文600字 21
我的終身伴侶：你好！很驚訝我會(huì )給你寫(xiě)信吧，有些話(huà)，我早就想向你傾訴了。
十三年前，我們就開(kāi)始了相依為命地在人生之路上留下了一串串難舍難分的腳印，我開(kāi)始和你攜手并肩地踏上了漫長(cháng)的人生之旅。對你的感情，是既愛(ài)又恨。我對你的愛(ài)，是無(wú)可置疑的。我鐘情于你的樂(lè )觀(guān)和你的開(kāi)朗；我喜歡你的善良，你的樂(lè )于助人；我醉心于你的上進(jìn)，你的不懈追求這一切，使我和你一起時(shí)快樂(lè )無(wú)比。
你成績(jì)優(yōu)異，我為你而高興，不少同學(xué)來(lái)請教你學(xué)習上的問(wèn)題，你總會(huì )耐心地一一作答。還記得那一次嗎？課外活動(dòng)的時(shí)間到了，你拿起鐘愛(ài)的籃球，準備到球場(chǎng)上擁抱自己的至愛(ài)打籃球�？墒�，一個(gè)同學(xué)卻向你走來(lái)，向你請教一道題目。你看看球場(chǎng)，再望望籃球，一絲不舍掠過(guò)你的眼底，我發(fā)現了。然而，你又馬上放下籃球，笑著(zhù)答應了那位同學(xué)，教他做題。接著(zhù)，便是吃飯時(shí)間了，你放置好籃球，和其他同學(xué)一起說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)踏進(jìn)了飯堂，我對你的.愛(ài)是深沉的，發(fā)自?xún)刃牡�。然而，我對你的恨意也是不可否認的。
我恨你的粗心大意；恨你的意志薄弱；恨你的學(xué)習不踏實(shí)這些惡魔，使你我都吃盡了苦頭。每次考試，你總學(xué)不會(huì )細致，許多錯誤都錯得極不應該。上次期中考試，如果你不是漏這丟那，我們也不會(huì )榜上無(wú)名、名落孫山，你事后反省了嗎？怎么還毫無(wú)起色呢？你怎么不努力把不足改正呢？盡管我也常提醒你，可是，你卻不當一回事。大禮拜，你受不了電腦的誘惑，把我也冷落了，你丟下作業(yè)，沉迷在游戲世界里，你知道你這樣做會(huì )讓我痛不欲生嗎？你知道這樣做會(huì )使我更加恨你嗎？
一直以來(lái)，我都為你的快樂(lè )而歡笑，為你的傷心而落淚。在往后漫長(cháng)的人生旅途中，我們仍然是永遠無(wú)法分開(kāi)的人生伴侶。我會(huì )永遠追隨你，不離不棄，不斷地幫你完善自己，共同走完美好的人生。我的心聲，你聽(tīng)到了嗎？試一下解剖自己，想一想，我對你一番真情，你現在知道我是誰(shuí)了嗎？
給自己一份什么的初中作文600字 22
靜倚欄桿，醉在七月如水澄清的空氣里，任憑空靈曼妙的陽(yáng)光裊裊纏于指腹，在指尖舞出一曲笙簫。流光趟過(guò)金黃，滿(mǎn)溢溫暖，承載著(zhù)陽(yáng)光的重量，換不慢行。我含笑，默默思索，在夏日的眼眸里，在七月的湖水里，那繾卷延綿的蔭翳下，到底隱藏著(zhù)多少不為人知的美麗。
——題記
我一直渴望這樣一種生活，在靠湖的地方，有上一處房子，在房子里開(kāi)著(zhù)一間茶居，店中設置一排書(shū)架，茶與書(shū)交錯著(zhù)，枕木鋪墊，茶中有書(shū)，書(shū)中有茶。屋外，人聲叮嚀，各自談著(zhù)自己的營(yíng)生。而我，則在屋內，沏茶煮酒，隨意閱讀，穿著(zhù)最寬的衣衫，聽(tīng)著(zhù)大自然帶來(lái)的切切風(fēng)語(yǔ)，那種閑適、快樂(lè )……。
在書(shū)中尋找一份快樂(lè )，隨手打開(kāi)那本透出油墨香味的隨筆，享受著(zhù)閑適的快樂(lè )。每當遇到不快，讀讀英國那句俚語(yǔ)“別為打翻的牛奶而哭泣”，心中的烏云仿佛被那陣春風(fēng)拂過(guò)，消失的無(wú)影無(wú)蹤。這句俚語(yǔ)告訴我：當生活遇到缺憾與苦難時(shí)，要努力往前走，向前看。正如劉禹錫所說(shuō)“沉舟破岸千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。不要在破落的事情、問(wèn)題前糾結、后悔，要向前看，向前走！在書(shū)中品味生活不正是那一份閑淡的快樂(lè )嗎？！
在寫(xiě)作中尋找一份快樂(lè )，行書(shū)是一位白衣素女，撐起傘在雨中緩緩走著(zhù)，那是一種別樣的快樂(lè )。字從筆尖的流出，不受任何阻礙跳著(zhù)、舞著(zhù)，像孩童般笑鬧著(zhù)奔向行間格里，在行間格里她們突然就變成了那恬靜的素女，素女走向那向陽(yáng)的歡歌的鶯燕、走向那清澈的湖水、走向那一地金黃的落葉……，在寫(xiě)作中觀(guān)生活不也是一種閑適的快樂(lè )嗎？
傷感的雨在夜里漸漸遠去，快樂(lè )折折疊疊，繁繁覆覆，似一樹(shù)不落的'繁花，佇立在夢(mèng)的路口，美麗青春之外又是一片天地，閑在其中矣。
快樂(lè )，對于我來(lái)說(shuō)，是閑適。在夏日的眼眸里，在七月的心底，在那繾卷延綿的蔭翳下，到底隱藏著(zhù)多少不為人知的美麗，在被陽(yáng)光照過(guò)的地方影綽跳躍，漫無(wú)邊盡。
快樂(lè )，不需要到熱鬧的地方，不需要到奇怪的地方，只需要安靜，只需要書(shū)就能打造一個(gè)專(zhuān)屬于你的快樂(lè )！
給自己一份什么的初中作文600字 23
人這一生最重要的是什么？我認為，是一個(gè)好的心情。
一個(gè)愉悅的心情，往往決定了一切。人不可以改變天氣，但可以改變心情。好心情不是通過(guò)別人臉上得到的，而更多的是蕩漾在自己心中。聯(lián)想到曾讀過(guò)的某文某句“主在于你怎么看待發(fā)生的事情，而不是到底發(fā)生了什么事”。是啊，只要自己是樂(lè )觀(guān)的，哪會(huì )有什么不開(kāi)心不愉快的呢？
陰沉沉的天，有什么好怕的。若心情好，我們會(huì )想“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”；心情煩躁時(shí)，看著(zhù)低沉的天，心是更低沉，就那么一直墮落著(zhù)……再次聯(lián)想，這是一個(gè)樂(lè )觀(guān)者與悲觀(guān)者的故事。兩人在沙漠中行走，很累很渴�？粗�(zhù)僅剩的半杯水，樂(lè )觀(guān)者會(huì )說(shuō)：“還有半杯水呢”，悲觀(guān)者會(huì )說(shuō)：“只有半杯水了”。最終，樂(lè )觀(guān)者成功地走出沙漠，活了下來(lái)；悲觀(guān)者則在埋怨聲中永遠地留在了那無(wú)邊的沙漠里。同樣經(jīng)歷過(guò)的事情，看法不同、心態(tài)不同，就決定了成敗與否。
我不知道我是屬于樂(lè )觀(guān)還是悲觀(guān)的哪一種，每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候，哪怕是心理專(zhuān)家。我屬于那種，很會(huì )自我勉勵的，自我開(kāi)導后，云散日出，心情好的不得了。但不一會(huì )兒，或許又郁悶下來(lái)。我很會(huì )開(kāi)導他人，雖然什么道理都明白，但還是無(wú)法在某些時(shí)刻控制住自己。
喜歡在冬天飚車(chē)。風(fēng)颼颼刮過(guò)耳背，似乎載著(zhù)許多生命漂浮于天空云彩間，隨時(shí)有墜落的可能，卻不肯停下來(lái)。主宰著(zhù)車(chē)頭，有于鄉間搭乘摩托車(chē)的`感覺(jué)，只不過(guò)，駕駛者是自己�？窈翱窠�，不理會(huì )任何人，風(fēng)把長(cháng)發(fā)吹得散亂。雖說(shuō)是刺骨的冷風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)，但似乎這肅殺的冬天也被我的激情燃燒得火熱火熱。
或許是郁悶慣了吧。成日守著(zhù)電腦，用鼠標點(diǎn)擊一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，心情是怎么也好不起來(lái)。不如出去瘋跑一下，不需要顧忌任何人的感受，自己開(kāi)心就好。人長(cháng)大了，心也大了，裝著(zhù)的東西也多了。千萬(wàn)不要讓煩惱霸占了你的心��！在這種嚴冬，就應該給自己一些溫暖、一些活力、一個(gè)十足好的心情。
給自己一份什么的初中作文600字 24
稀疏的星子閃爍在漆黑的夜空，孤獨的月兒輕輕灑落著(zhù)略帶寒意的光芒……
背著(zhù)沉重的書(shū)包緩緩走出教學(xué)樓，同學(xué)們的笑鬧聲不時(shí)傳來(lái)，卻顯得那樣刺耳，葉子“簌簌”落下的聲響也似在訴說(shuō)著(zhù)淡淡的惆悵……
隨手將書(shū)包甩在車(chē)上，忍不住充滿(mǎn)憤懣地抱怨：“你以為我愿意請假嗎？一個(gè)個(gè)都跟要吃了我似的�！痹俅螐妷合潞糁龅臏I水，瞅了眼正在玩鬧的同學(xué)，便將行進(jìn)的速度提到極致，任憑風(fēng)兒狠狠拍打著(zhù)臉頰，身旁的景物也不能吸引我哪怕一絲目光，失落的從我眼前溜走……
“張舒妍！”一個(gè)清朗的聲音飄入耳畔，是她，我初二時(shí)的“死黨”依依。
“你這是……”依依的急切與關(guān)懷，透過(guò)雙眸傳遞而來(lái)，“沒(méi)事……”望著(zhù)依依，陣陣暖意涌上心頭，連忙將眼角余下的淚跡抹掉，“正回家呢，一起？”“嗯”依依再次細細地打量了我一番，卻沒(méi)有再說(shuō)什么。
寬闊的馬路在燈光的照耀下顯得異常蕭條，葉子已微微泛黃的梧桐樹(shù)此刻也顯得神秘而美麗，我和依依踩著(zhù)落葉，漫步于夜晚不再嘈雜的路上，時(shí)間仿佛定格在了那一瞬間。路靜悄悄，只有我們兩個(gè)人，緩緩前行，思緒卻早已飛回到了初二的美好時(shí)光。
那時(shí)，我們瘋、我們鬧，充滿(mǎn)活力。依稀記得，那時(shí)的依依曾經(jīng)這樣問(wèn)：“為什么越忙的時(shí)候你反而越有精神，不累嗎？”“不覺(jué)得累，閑散時(shí)很輕松，但充實(shí)的生活卻更有趣，雖然惶恐，但每次的任務(wù)，險而又險的完成或超額完成時(shí)的刺激與興奮，還是蠻有意思的哦！”我笑著(zhù)，笑得燦爛而自信�！澳菚�(huì )不會(huì )有讓你崩潰的'事呢？”依依的聲音再次飄來(lái)，“應該不會(huì )的�！蔽冶緫攀牡┑┑谋ＷC，可說(shuō)出口的話(huà)語(yǔ)卻顯得有些蒼白無(wú)力……
“不會(huì )崩潰的，不會(huì )……”我喃喃自語(yǔ)地念叨，望向依依，在她那閃亮的黑眸中，仿佛有一絲光芒令人震撼……
也許奮斗的動(dòng)力不僅來(lái)自于內心的沸騰，也來(lái)自于壓力與惶恐，留一份惶恐給自己，便也留下了對成功的渴望……
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有兩只老虎，住在籠子里的三餐無(wú)憂(yōu)，但卻羨慕野地里老虎的自由；而住在野地里自由的老虎卻也羨慕著(zhù)籠中的老虎，因為它覺(jué)得籠中的老虎是安逸的，而它得不到。后來(lái)兩只老虎互換位置，按理說(shuō)兩只老虎應該會(huì )快樂(lè )而又幸福地生活下去，事實(shí)卻并非如此：兩只老虎都死了。
原因何在？其實(shí)很簡(jiǎn)單：從籠子里走出的老虎只獲得了自由卻沒(méi)有獲得捕食的本領(lǐng)；而走出籠子里的老虎獲得了安逸卻沒(méi)有獲得在狹小空間生活的心境。故事生動(dòng)地告訴我們：別人的幸�；蛟S根本就不適合你，懂得領(lǐng)取自己的那一份，才是真正的幸福。
領(lǐng)取自己的那一份，是對生命的提升，自我的升華，它所折射出的是人生智慧耀眼的光芒。陶淵明領(lǐng)取自己的那一份，樂(lè )得“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的逍遙與自在。而曾有意歸隱的'謝安在重新領(lǐng)取了自己的那一份之后，不又成為了一位名載史冊的宰相？懂得領(lǐng)取自己的那一份，實(shí)際上是對生命個(gè)體自我的領(lǐng)悟。
流星劃過(guò)天際雖然只在瞬間，但它卻美得精致而富有幻想。恒星閃爍在深邃而寧靜的夜空卻鑄就了一種永恒。當生命個(gè)體認識到自身的獨特并且懂得去領(lǐng)取它時(shí)，生命是偉大的。小時(shí)候不明白為什么總覺(jué)得鄰居家的飯菜似乎更可口，現在明白了，別人的幸�？偸呛芤�，在那炫目的光環(huán)下我們無(wú)法發(fā)現自身。西施捧心時(shí)很美，東施便去學(xué)，結果是鬧了個(gè)“東施效顰”的千古笑話(huà)。邯鄲學(xué)步，不僅學(xué)別人不成，反倒把自己走路的姿勢給忘了，這是不懂得領(lǐng)取自己的悲哀。
現代競爭的激烈，更需要我們有足夠的智慧來(lái)把握自己、學(xué)會(huì )去領(lǐng)取自己的那一份。進(jìn)大學(xué)時(shí)要選擇專(zhuān)業(yè)，有許多人便一心只趕“熱門(mén)”，對自己的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)絲毫不予考慮，這樣的結果只會(huì )把自己的將來(lái)囚禁在枯燥和乏味之中，而最終一事無(wú)成。IBM公司首席執行官的兒子對電腦根本不敏感時(shí)，毅然認真地尋找并領(lǐng)取了屬于自己的那一份，他成了一位優(yōu)秀的飛行員。他是聰明的，更是幸福的。
懂得領(lǐng)取自己的那一份，你便領(lǐng)取了現在和未來(lái)。
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我們每一個(gè)人都是人生舞臺上的表演者，每個(gè)人也都在扮演著(zhù)不同的角色，我們還要保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待人生，不僅可以化解煩惱與不幸，而且每天都會(huì )有一個(gè)愉快的心情讓自己的生命鮮活起來(lái)。
例如“帆船笑火車(chē)：一生都在人規定的范圍內行駛，生活有何意義？”我并不這么認為，生命是五彩繽紛的，生活是多彩多姿的，雖然每天都在走同一路線(xiàn)，但每天的心情是不同的，每天所載著(zhù)的人們也是不同的，所以每天的感覺(jué)也是不同的。只要不辭辛苦，默默地在自己的腳下多墊些“磚頭”，那么就一定能看到自己渴望的風(fēng)景，摘到掛在高處的那些誘人果實(shí)！
說(shuō)一個(gè)眾所周知的人物吧，他是一個(gè)骨瘦如柴的人并且斜躺在電動(dòng)輪椅上，他要用很大努力才能舉起手來(lái)，他不能寫(xiě)字，看書(shū)也得依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器，讀書(shū)時(shí)必須讓人將每一頁(yè)攤平在一張大辦公桌上，然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀——他就是一個(gè)深奧的科學(xué)家，成了大眾偶像的史蒂芬·霍金。他是一個(gè)極富天才和毅力的英國天體物理學(xué)家，而且他獲得了“繼愛(ài)因斯坦之后世界上最杰出的理論物理學(xué)家”的美譽(yù)。沖出了一份自己的天空
霍金并沒(méi)有置身于悲觀(guān)之中，并沒(méi)有活在殘疾人的世界里，而是沖破重重障礙，贏(yíng)得了無(wú)比大的成就，贏(yíng)得了全世界人的尊重。從霍金的'經(jīng)歷可以告訴普通的我們，束縛你思考的，不可能是疾病，也不可能是別人，惟一的可能，就是你自己。
朋友們，不要僅限于你周?chē)纳�，不要厭惡你現在的生活，其實(shí)你是很幸福的，你也會(huì )時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)現那些別人不會(huì )發(fā)現的獨特的風(fēng)景線(xiàn)，只要你不懈地努力，去奮進(jìn)，去感受，生活也是別有風(fēng)味兒的！
請你沖破上天所給予你的一切，請你鼓足勇氣插上雙翅，沖破云霞，沖出一份屬于自己的天空。
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一切事情的發(fā)展都令人難以預想，沒(méi)想到自己真的走到了這一步--復讀，我還清晰記得初3那年，每天為了睡懶覺(jué)，“精心”的安排了時(shí)間，特意在老師規定的時(shí)間范圍內到校；每天在課堂上津津有味地看著(zhù)《中學(xué)生博覽》.琴鍵上的華爾茲》，完全不把老師上的課當課聽(tīng)，為所欲為；每當鈴聲一響，我也總是第一個(gè)沖出教室，為了和我再見(jiàn)一天的QQ游戲重逢......
雖然每天沒(méi)有汲取知識的養料，但也不乏自己生活上的趣味，自己還懵懂地以為自己真的可以這樣過(guò)沒(méi)一天，不曾為自己的前途打算過(guò)。然而現實(shí)總是殘酷的，當我翹著(zhù)二郎腿在享受著(zhù)生活的快樂(lè )之時(shí)，別人已經(jīng)在求學(xué)的大海上劈風(fēng)嶄浪，為自己的夢(mèng)想不斷拼搏，在中考的舞臺上盡顯自己的才能，而自以為是的我自然在這個(gè)殘酷的舞臺上被淘汰出局了，當那幾個(gè)少的可憐的分數出現在我眼前的時(shí)候，我才終于被震撼了。
看到身邊的`朋友一個(gè)個(gè)笑容美滿(mǎn)地背起行囊奔赴異鄉開(kāi)始了自己的高中生活，又有一個(gè)個(gè)朋友因為中考失利，告別了自己的求學(xué)生涯，開(kāi)始了打工的生活。我終于意識到這是我人生中重大的轉折點(diǎn)，我該為自己的未來(lái)做打算了。內心的無(wú)比掙扎，家人的殷切希望，朋友的默默支持，讓我一下子長(cháng)大了很多，我問(wèn)自己，我真的可以放棄嗎？
那天夜里，我做了很多夢(mèng),無(wú)數個(gè)畫(huà)面關(guān)于家人的關(guān)心，老師的重視，朋友的互助都在我腦海了反復的出現，反復的沖擊，我才了解自己是多么的幸福，我真的不該讓他們失望，也不能讓自己的未來(lái)只是充滿(mǎn)黑暗，于是我毅然決定要復讀，我對自己說(shuō)：幸好還年輕，幸好有身邊的親人朋友，我應該好好讀書(shū)。
時(shí)間又是很快地過(guò)著(zhù)，我已經(jīng)行步匆匆的走了大半個(gè)初4，如今的生活和以前對比真是千差萬(wàn)別，我學(xué)會(huì )了用心投入到學(xué)習，適當地放松自己，找到生活的真正樂(lè )趣，每次考試總引來(lái)無(wú)數贊許的目光，我真正感受到了生活的美好。
我相信接下來(lái)的日子將會(huì )更加多彩。
給自己一份什么的初中作文600字 28
行到水窮處，坐看云起時(shí)。
——題記
古語(yǔ)云：天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。名利似乎成為一個(gè)考量社會(huì )人成功與否的標準。但是，在一味的追逐中，未免會(huì )疲勞不堪，甚至喪失做人節操。因此，對待名利，有時(shí)不妨淡泊一些。
淡泊是什么？
淡泊是即使行不到水窮處，依然有情致看云卷云舒；淡泊就是哪怕沒(méi)有成一統的小樓，依然可以傲岸地說(shuō)“管他春夏與秋冬”；淡泊就是在眾人面對名利，你爭我?jiàn)Z，爾虞我詐時(shí)，抽身而出的微微一笑啊。
“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒�！惫γ骑L(fēng)，利祿如網(wǎng)，將我們緊緊包裹其中。只有學(xué)會(huì )淡泊，我們才能如網(wǎng)上的蜘蛛，來(lái)去自由，不被功名利祿所束縛。竹對一切都懷抱著(zhù)淡泊的`態(tài)度，所以它的顏色：淡綠、淡紅、淡紫……正因為它淡泊一切，才有了與悠悠白云交談、與玲瓏鳥(niǎo)兒合唱的閑適生活。
陶淵明不愿為五斗米而折腰，過(guò)起“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活；莊子以龜自喻，寧在泥潭閑游，也不愿為官府效力，死后被供奉在廟堂里；“公儀休相魯而嗜魚(yú)，一國爭買(mǎi)魚(yú)而獻之�！惫珒x休嗜魚(yú)，來(lái)送魚(yú)的人排成長(cháng)龍，卻都被婉言拒絕。他們對名利欲望的淡泊留下了千古佳話(huà)。
不僅是古人，就連現代社會(huì )也有許多人都視名利為浮云。例如，2008年諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎的獲得者，2007年獲此殊榮的美國科學(xué)家馬里奧等，他們根本無(wú)意于得獎。這些人長(cháng)期淡泊名利，甘于寂寞，為人類(lèi)的進(jìn)步作出了杰出的貢獻。這樣的他們，難道不值得我們去尊敬嗎？
留一份淡泊給自己，我們就不致被艱難曲折所壓倒，在錯過(guò)日光后，又迷失月光；淡泊生活，我們就不會(huì )被自相形穢所困擾，在失落春天后，又荒蕪了秋天；留一份淡泊給自己，地平線(xiàn)就會(huì )在遠方無(wú)限地退卻，從容地看清腳下的路，以壓倒一切的勇氣和勝券在握的勇力，迎來(lái)一片清新的天地，一個(gè)綺麗的人生。
給自己一份什么的初中作文600字 29
窗外的雨，唏哩沙啦，就像一個(gè)失魂落魄的小女孩獨自在角落里哭泣——
整個(gè)天都是灰的，我腦海里滿(mǎn)是同學(xué)們憤怒的眼光，抱怨的諷刺。我為了這個(gè)班級付出了那么多，卻得到這樣的回報？我不干了！
而那件事現在于我而言，太平常了。那一次我因為維持紀律的時(shí)候跟同學(xué)鬧翻了，我只是幫一個(gè)女生奪回他的字典，而男生卻差點(diǎn)跟我動(dòng)起手來(lái)，破口大罵，多次的打擊終于累積在一起，終于爆發(fā)了自己內心那種無(wú)人知曉的活火山，終于在自己堅強的眼睛里流出了眼淚，我心亂如麻，不停糾結，糾結……
我不知哪兒來(lái)的勇氣，突然站起來(lái)，沖出了那個(gè)掩飾著(zhù)我哭泣的角落，余光中他們驚異的眼光并沒(méi)有阻止我在班主任面前堅定的.一句話(huà)：“老師，我不當班長(cháng)了�！睖I水又泄下來(lái)了。
老師先是一愣，放下手中的筆，把我拉到她的身旁，說(shuō)“你是個(gè)好孩子，我知道你受了很多委屈，你盡心盡力，都是為了這個(gè)班，如果你不當了，誰(shuí)能勝任呢？別的同學(xué)都那么調皮搗蛋……”那一剎那，我突然意識到了責任——我身上所背負的責任。我如果不當班長(cháng)，是不是太自私了？“如果你覺(jué)得可以讓他們當班長(cháng)，我丑話(huà)說(shuō)在前頭，你盡可以辭職，我不相信你會(huì )忍心讓班級被他們管理的亂七八糟�！笔前�，所有人都不得不承認，我的責任感是非常沉重的，否則我就能像別人一樣悠閑自在，快樂(lè )無(wú)憂(yōu)了。我這種責任感沉重得別人都覺(jué)得我是多管閑事、虛偽了，可我放下過(guò)嗎？沒(méi)有。
“堅強點(diǎn)孩子，我相信你會(huì )克服的，讓你的責任感陪伴著(zhù)你去乘風(fēng)破浪吧！”我在老師的目光中看到了她對我殷切的希望。責任感！
走出辦公室，我闊然開(kāi)朗，自此以后，我背著(zhù)這份沉重而又給我帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力的責任感，再也沒(méi)有放棄過(guò)。
天放晴了，我隱隱看到了美麗的彩虹，美得讓人不想眨眼。
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