高考滿(mǎn)分作文記敘文修建自己的碼頭
在五千年的文明史上，中華文化一直以其開(kāi)闊的胸襟、厚重的底蘊屹立于世界東方。在這條奔流不息的歷史長(cháng)河之中，一顆顆明珠璀璨奪目。
遠方黃土地上車(chē)輪滾滾——這是孟子在周游六國。孟子說(shuō)：“吾善養吾浩然之氣�！彼饒蛩�，崇孔子，守先王之道，不阿世取容，游則傲視王侯，著(zhù)則汪洋恣肆。在他的滔滔雄辯之中，我們真切地感受到他巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的氣度。孟子在三十余年的奔波游說(shuō)中修身養氣，使他的著(zhù)作“沛然而不可御”，在諸子百家中獨樹(shù)一幟，而他自己也因其塞乎天地之間的浩然之氣倍受后人推崇。
長(cháng)江之水，滾滾東流，江邊的天柱山上傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲——這是李白在偃仰吟誦。瀟灑的詩(shī)人路經(jīng)天柱山，被其美景深深折服，他當下決定，哪也不去，就在這里潛心靜讀。此時(shí)的李白剛被逐出京城，他在這天柱山的天光云影中，調整心態(tài)，在泛著(zhù)墨香的書(shū)卷中，讓自己的`才情進(jìn)一步升華。此時(shí)的山外，唐王朝正在漫漫艷情和浩浩狼煙間作艱難的選擇，而我們的青蓮居士卻在這寂寞的天柱山中，用書(shū)卷?yè)纹鹆肆硪黄斓�。后人在驚嘆李白的飄逸豪放之時(shí)，可曾想到他也曾“鐵杵磨成針”地靜靜苦讀呢?
漫漫黃沙，西行路上，一位僧侶在跋涉——這是玄奘跋涉在取經(jīng)路上。他以舍身求法的執著(zhù)，走過(guò)沙漠戈壁，翻過(guò)帕米爾高原，來(lái)到犍陀羅。在那里，他遇上了印度最后一位偉大的君主戒日王。玄奘以其海納百川的胸襟和聰慧絕倫的悟性，大量汲取犍陀羅佛教文化的精髓，歷經(jīng)十七寒暑，帶回數千佛經(jīng)。玄奘成就了自己，也成就了中國的佛教。不久，日本數以百計的遣唐使也來(lái)到中國“取經(jīng)”。
孟子的滾滾車(chē)輪，李白的瑯瑯書(shū)聲，玄奘的踽踽腳步，實(shí)際上都是在修建自己的碼頭。碼頭既成，他們或被尊為亞圣，或被譽(yù)為詩(shī)仙，或被奉為高僧，引來(lái)四方頂禮，萬(wàn)古膜拜。與其同時(shí)，他們也成就了中華文化的博大精深，中華文化站在自己的碼頭邊，笑看人來(lái)人往，船進(jìn)船出——從木制小船到歐洲帆船再到現代郵輪……
“嗚——”一聲汽笛，在這里，中華文明又將譜寫(xiě)出新的篇章。
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