八篇高中作文-改變自己
【篇一：改變自己】
開(kāi)頭：當王力宏唱著(zhù)“改變世界，改變自己”的時(shí)候我更傾向于后半句。在這個(gè)世界上，沒(méi)有人影子。因為，人對于整個(gè)世界而言，像塵埃一樣渺小。
臘梅開(kāi)放在寒冬，并不是因為它堅強，而是為了生存。是寒冬選擇了它，而不是它選擇了寒冬。如果活在夏季，它注定會(huì )迅速凋零，消散于空氣。
人又何嘗不是呢？一個(gè)人，沒(méi)有自己的花期，只能去適應，如果終究還是無(wú)法融入這個(gè)社會(huì )，那么只能和花一樣，葬身于塵土。即使活著(zhù)，也無(wú)法避免痛苦。
改變自己，或許很難，而相對于改變世界而言，太簡(jiǎn)單了。
武則天，這個(gè)中國史上唯一的女皇帝，她之所以擁有了改變國家的權力，是因為她有改變自己的能力。曾經(jīng)，她不過(guò)是一個(gè)徒有美貌毫無(wú)才學(xué)的才人，失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長(cháng)，以色侍君者短”這個(gè)道理，她努力地改變自己，從一個(gè)平凡女子變成一位學(xué)者，從一位學(xué)者變成一代君王。
她成功，因為她有越人的膽識，更因為她有改變自己的勇氣和毅力。
轉回頭，再看如今。這個(gè)新時(shí)代里，卻出現了那么多的“啃老族”，他們大學(xué)畢業(yè)，有不淺的才學(xué)，卻樂(lè )哉悠哉地躺在家里的沙發(fā)上，吃父母的，用父母的。走出家門(mén)，他們變得微不足道，他們嫌工作不好找，工資沒(méi)處賺，卻不知道，這個(gè)世界哪能一切如他們所愿，沒(méi)有好工作就不工作？相信這不是一個(gè)好借口。正如《漁父》中所寫(xiě)：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓，滄浪之水濁兮，可以濯吾足�！边@個(gè)世界上能有幾個(gè)屈原？何況我們國泰民安，也沒(méi)見(jiàn)有幾個(gè)人會(huì )因為失業(yè)而投江葬身于魚(yú)腹。工作差而已，又能有更大的進(jìn)步空間，何樂(lè )而不為呢？
世界是一個(gè)巨大的染缸，什么顏色都有，平凡的我們，只能竭盡全力去融入，去適應。泰戈爾說(shuō)：“不要因為你的胃口不好，而去責怪你的食物�！蹦敲�，不要因為自身素養不好，而去挑剔你所處的環(huán)境。
人生是一條有很多荊棘的小路，要去折斷它們，只會(huì )傷了自己的手，唯有改變自己的路線(xiàn)，繞過(guò)去，才能更快地看見(jiàn)陽(yáng)光。
【篇二：改變自己】
開(kāi)頭：天氣一如既往的差，變幻莫測。下午體育課，操場(chǎng)上空除去烏云剩下的還是烏云，看著(zhù)望而生畏的天空，無(wú)聊的我和兩個(gè)朋友躺在操場(chǎng)一角靜靜等待閃電的出現。
今天的閃電很特別，犀利而又剛強。發(fā)出一道道金屬色的光，忽而三道閃電同時(shí)逝出，直逼人們，令我不寒而栗，引起初一小女生的陣陣驚叫。忽而一道閃電劈天而下，敏捷而輕巧，觸目驚心的光一逝而過(guò)，迅速的從人們眼前消失，令人懷疑他的存在。而這一切我的拙筆卻描繪不出其萬(wàn)分之一，著(zhù)實(shí)使我有些Z然。接著(zhù)，我對朋友說(shuō)：“去操場(chǎng)中間怎么樣？看誰(shuí)最幸運會(huì )被閃電劈中�！贝蠹也患s而同的起身往那走去。是的，大家心情都不好，洋仔厭學(xué)了，曦有些麻煩事，這迫使我們來(lái)到了目的地。等待著(zhù)……
剎那，一道閃電滑天而過(guò)，天衣無(wú)縫的蒼穹似乎被撕開(kāi)了個(gè)口子，讓人更進(jìn)一步貼近天的背后？一望無(wú)垠的憂(yōu)傷。接著(zhù)，雷聲驚醒了呆住已久的我，應聲而下的大雨無(wú)情的砸在我身上，我盡情承受著(zhù)，于次，更好發(fā)泄那份憂(yōu)傷。頃刻，電光火石之間，有一絲一縷的想法蔓延腦際，但卻又無(wú)從得知是什么。等待著(zhù)……
想到了，那是憂(yōu)傷的理由，或許是借口，正所謂：棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)。那應該是？孤獨吧！現如今，朋友之間那種珍貴的東西都退化了，成了物質(zhì)�；蚴菚r(shí)間讓心靈迷茫了。曾經(jīng)貴過(guò)光陰，永不褪色的友誼成了天各一方，遙遙相望的期盼。每個(gè)朋友的離開(kāi)或友誼的破碎都有份天意弄人的理由，不成理由的理由。
小A，有些小矛盾，個(gè)性要強，不能在一起玩。
小B，志不同道不合，不能在一起玩。作文
小C，有些調皮，常作弄我，不能在一起玩。
小D，同學(xué)聚會(huì )沒(méi)去，生氣了不能在一起玩。
……
這些理由應該只是彼此之間打心里不愿意在一起的借口吧！真正的友誼可以包容許多：朋友的錯，提出后，一笑而過(guò)，知錯改錯；朋友難過(guò)，安慰后，一哭了之，不再難過(guò)。多么的可愛(ài)，多么的真摯，希望還能找回那幾份不經(jīng)意遺失而又沉甸甸的溫暖。等待著(zhù)……
閃電沒(méi)擊中我，還給予我如此之多的啟示，是上天的眷顧吧！上天也認為我是個(gè)孤獨的孩子，還是……上帝之所以讓我認清這一切，是想讓我改變自己，追尋不該丟棄的東西吧！或許，他也等待著(zhù)……
【篇三：改變自己】
開(kāi)頭：人生往往是不會(huì )一帆風(fēng)順的，有些時(shí)候，為了更長(cháng)足的進(jìn)步，我們需要改變自己。
改變自己是一個(gè)自我完善的過(guò)程。三國時(shí)期的東吳名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙開(kāi)始時(shí)只是曉得舞刀弄槍?zhuān)荒芮谟谖幕R的培養，孫權在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后，呂蒙發(fā)奮讀書(shū)，后來(lái)連魯肅都說(shuō)：士別三日，當刮目相看。呂蒙因為孫權的一席話(huà)，改變了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國的霸業(yè)打下基礎。而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養，成功的改變了自己。
改變自己可以磨練我們的意志。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的蛻變，如果它一旦放棄，那將功虧一簣。改變自己的過(guò)程就好像登山一樣，面對山頂那嶄新的自己，你只有不懈的努力才能達到山頂。盡管在登山的過(guò)程中會(huì )遇到你根本預想不到的困難，但是你如果去克服它，最終你會(huì )發(fā)現，你的意志力比以前更強。在你改變自己的同時(shí)，也磨練自己的意志。這在根本上是必然的，是相輔相成的。
改變自己可以使我們更好的適應生活。每個(gè)人的生活不可能都是一帆風(fēng)順的，遇到嶄新的生活環(huán)境，你將怎么辦？答案就是改變自己。因為你不能要求社會(huì )或別人為你改變什么。我認識兩個(gè)人，甲和乙。他們的性格都很內向，甚至有些閉塞。上初中后，甲為了能更好的適應生活環(huán)境，主動(dòng)地改變自己，在初中畢業(yè)時(shí)有了很多好朋友，他的社交能力變強，交際面也更廣；反觀(guān)乙，他甚至比原來(lái)更閉塞。由此可見(jiàn)，改變自己是能讓我們更好的適應生活環(huán)境的。
改變自己，從根本上說(shuō)是對自己的再認識和再創(chuàng )造。當你發(fā)現自己需要做出改變時(shí)，這說(shuō)明你有很清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活著(zhù)。這是對自我認識程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認識的驅使下，你對自己做出了再創(chuàng )造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng )造有助于以后的生活。當我們面對逆境或坎坷時(shí)，馬上意識到自己需要改變并能立刻付諸行動(dòng)，已經(jīng)能夠達到“改變”的境界了。
所以，讓我們都來(lái)學(xué)會(huì )改變自己，為了更長(cháng)足的的進(jìn)步，我們要善于改變自己，要敢于改變自己，從而獲得嶄新的自己！
【篇四：改變自己】
開(kāi)頭：改變世界，先改變自己。
——題記
曾有一個(gè)人，以筆當武器有力地打擊日本侵略者，而他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，有如太極一般柔中帶剛；曾有一個(gè)人，他放棄可茍且偷安的生活，毅然投身隨時(shí)有著(zhù)生命危險的革命事業(yè)，率領(lǐng)中國人民打下了屬于自己的江山。
前者與后者在同一個(gè)時(shí)代，那是中國淪落的時(shí)代。在列強侵略的鐵蹄踐踏下的中國，人民的民族意識仍然很弱，仍在外來(lái)侵略者以及軍閥的壓迫下過(guò)著(zhù)渾渾噩噩的生活。前者剛開(kāi)始并沒(méi)有意識到精神上的麻木才是最可怕的，他看到的只是民不聊生的慘狀，當他看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，他突然想到如果能成為一名救死扶傷的醫生，醫治病人，也許人民的生活會(huì )好起來(lái)。于是他不辭辛苦飄洋來(lái)到異國學(xué)習醫術(shù)。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但在一次令他終身難忘的事情之后，他改變了他的認識。他不再熱衷于學(xué)醫，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙。那一天他路過(guò)街邊的電影院，瞥見(jiàn)了銀幕上中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無(wú)反應地令人吃驚的一幕，此時(shí)此刻他如醍醐灌頂一般猛地清醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)僅僅醫治好人們的肉體是不夠的，因為無(wú)法醫治好他們麻木的靈魂，即使擁有健康的身體也永遠只是任人使喚，任人踐踏的奴隸。要想讓人民過(guò)上幸福的生活，讓祖國擺脫列強地控制，就必須改變人們的思想，讓人民覺(jué)醒！他棄醫從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無(wú)數的中國人。
后者同樣生活當時(shí)那個(gè)兵荒馬亂的年代，他目睹民生疾苦，便發(fā)誓要改變中國現狀，盡管父親封建，甚至不讓他讀書(shū)，接受文化的熏陶。但他叛逆，偏偏要上激進(jìn)的學(xué)堂，他從老師那知道了到中國民不聊生的根源，愈來(lái)愈按柰不住自己那顆已經(jīng)被改變的想法塞滿(mǎn)的心。但他又異常冷靜，他知道以個(gè)人之力要談改變，無(wú)異于飛蛾撲火，想要中國徹底擺脫列強的統治，軍閥的壓迫，就必須結交天下的愛(ài)國愛(ài)民的仁人志士，共同推翻舊制度，改變舊中國。在湖南第一師范的那幾年，師生之間的志同道合，大大的鼓舞了他。在后來(lái)他投身革命后還總結分析出了前輩想要改革為何卻屢屢以失敗告終的原因，于是他發(fā)出了”槍桿子底下出政權“的歷史性的呼聲，從次中國無(wú)產(chǎn)階級組建起自己的武裝力量，為后來(lái)打下新中國奠定了基礎。
這兩位愛(ài)國人士想必大家都知道，他們的豐功偉績(jì)也永載史冊。他們想改變國家，改變世界，就先從改變自身做起。自己擁有了目標，有了抱負，才能改變自己，改變世界！有時(shí)的成功并不是來(lái)源于不變的固執，而是改變，學(xué)會(huì )審時(shí)度勢，學(xué)會(huì )變通。
【篇五：改變自己】
開(kāi)頭：社會(huì )是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì )的腳步，需要進(jìn)行適當的改變，以便更好的和社會(huì )融合在一起。
改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì )是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周?chē)沫h(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應該去試著(zhù)改變自己。一位老者曾對自己的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì )自己過(guò)來(lái)，于是他當著(zhù)弟子們的面對前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山不會(huì )過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會(huì )因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀(guān)望著(zhù)。很多人都想著(zhù)要改變世界，卻從未想過(guò)改變自己�！笨梢�(jiàn)，改變自己，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì )存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自己，讓自己學(xué)會(huì )欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō)：“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧�！庇谑抢蠋熼_(kāi)始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調皮了。改變別人不如改變自己，地球不會(huì )因一個(gè)人而轉，當一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自己，就算錯的不是自己，那也應該檢討為什么別人會(huì )那么對我，從而改變自己，學(xué)會(huì )包容欣賞。
改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自己的心情；雖然我們不能改變自己的生命的長(cháng)短，但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。
【篇六：改變自己】
開(kāi)頭：有人說(shuō)：“人因環(huán)境而改變�！倍覅s認為環(huán)境因人而改變。
當你成績(jì)不好，遭同學(xué)嘲笑、老師嘆氣、家長(cháng)責罵時(shí)，你是否想過(guò)，如果我的成績(jì)變好了，我的生活環(huán)境會(huì )不會(huì )改變呢？
當你每天只想著(zhù)打架罵人、無(wú)所事事；怎樣撒謊、貪圖小利時(shí)，你是否想過(guò)，如果我的行為、習慣變好了，我的精神環(huán)境會(huì )不會(huì )改變呢？
……
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后，長(cháng)時(shí)間沒(méi)有找到工作，很沮喪。一次看到一個(gè)剛學(xué)制陶器的老人，面不改色地將剛出爐的陶器全部打碎，年輕學(xué)生不得其解，問(wèn)老人為什么要打碎那些看起來(lái)很好的瓷器，老人說(shuō)因為火候掌握得不夠好的原因，瓷器有一點(diǎn)兒小毛病，相信下一爐的瓷器質(zhì)量會(huì )更好。于是，年輕人從中領(lǐng)悟到只要自己有信心，沒(méi)有什么不能成功的。
最后，年輕人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于創(chuàng )建出了一個(gè)在當地赫赫有名的自己的公司。
這個(gè)故事說(shuō)明了什么？說(shuō)明了成功與否，取決于自己，如果他當時(shí)沒(méi)有改變一下自己和狀態(tài)，只靠找機會(huì )，或者是等機會(huì )，而不是去創(chuàng )造機會(huì )，他會(huì )有今天的成就嗎？
朋友們，你們知道改變自己是多么重要了嗎？
還有這樣一個(gè)故事：
有一只小黃鶯，天生就膽子小。從來(lái)不敢在眾多動(dòng)物面前說(shuō)話(huà)，因此，她一個(gè)朋友都沒(méi)有，很孤獨。
有一次，森林里舉辦歌唱比賽，小黃鶯的媽媽讓她去參加歌唱比賽，小黃鶯死活不肯去。結果，小黃鶯的媽媽私下里替她報了名。
到了大賽那天，主持人讓小黃鶯上臺唱歌，小黃鶯膽怯地走到臺上，雙眼不敢看觀(guān)眾，開(kāi)始唱歌的聲音有些顫抖，她看到了媽媽期望的眼神，也就慢慢放開(kāi)了歌喉，聲音是那么地悅耳動(dòng)聽(tīng)，贏(yíng)來(lái)了一陣又一陣的掌聲。大家都說(shuō)小黃鶯的歌唱得好，爭先恐后地給她獻花，最后她取得了第一名的好成績(jì)。大家都說(shuō)，原來(lái)小黃鶯的歌唱得這么好，怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她唱過(guò)呢？連她自己都不相信。
從此，小黃鶯的膽子也大了，周?chē)簿陀泻芏嗯笥�，他們一起互相幫助，互相學(xué)習，在一起是多么開(kāi)心。
朋友們，我們要知道，人因環(huán)境而改變，環(huán)境也可以改變人。
改變自己，就能改變命運；
改變自己，就能改變未來(lái)；
改變自己，就能改變一生。作文
【篇七：改變自己】
開(kāi)頭：魯迅棄醫從文的改變，使他成為新文化運動(dòng)的旗手，來(lái)醫治當時(shí)人們腐朽的心。梵高不做傳教士而學(xué)習繪畫(huà)的表現，使世界藝術(shù)畫(huà)廊又多了一顆璀璨的明星。
一只烏鴉在天空中飛翔，好像在尋找什么？有一種黃鸝問(wèn)他：“你東張西望的在干什么”烏鴉沮喪的說(shuō)：“所有的人們都討厭我的叫聲，說(shuō)我的叫聲太難聽(tīng)了，所以我要搬到別的地方去�！秉S鸝笑道：“不管你搬到哪里，你的叫聲總是很難聽(tīng)，你應該改變自己……�！�
其實(shí)堅定自我是必要的！正如：威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移�！笔敲献訉ψ约旱淖鋈藴蕜t�！澳闼啦怀悦绹木葷Z”是朱自清對自己的人格和尊嚴的要求。
但是又是改變自己同樣重要，正如那只烏鴉一樣，如果他在人們的面前不叫，那么他就不用搬到其他的地方去。還有許多的人選擇的是改變自己。魯迅棄醫從文的改變，使他成為新文化運動(dòng)的旗手，來(lái)醫治當時(shí)人們腐朽的心。梵高不做傳教士而學(xué)習繪畫(huà)的表現，使世界藝術(shù)畫(huà)廊又多了一顆璀璨的明星。
通過(guò)改變自我超越舊自我，可以不斷提升自己的人生境界，是生活的強者不滿(mǎn)足于現狀的表現。是生活強者對美好生活的追求。改變自我，追求更高的人生目標是一種自覺(jué)行動(dòng)。
改變自我的前提是認識自我，而不是盲目改變，負責就會(huì )想烏鴉學(xué)鷹，邯鄲學(xué)步一樣失去自我。
那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機器化的時(shí)代，堅持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執著(zhù)和頑強的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
改變自我也是交友之道，比如自己和同學(xué)相處的不融洽，這時(shí)就要找自身的毛病，并及時(shí)改正，主動(dòng)去接受那個(gè)同學(xué)，變被動(dòng)為主動(dòng)，而不是自找別人的毛病。但是如果是原則性的問(wèn)題，應定要堅持自我。
總之對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，堅定與改變同樣重要，而這相輔相成，缺一不可。
【篇八：改變自己作文600字】
開(kāi)頭：有些人心懷遠大理想，努力奮斗，最終得到豐厚的回報。
有些人同樣心懷遠大抱負，卻空想不做，最終一事無(wú)成。
在英國最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫(xiě)道：“當我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當我成熟以后，我發(fā)現我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，我決定只改變我的國家；當我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現我不能夠改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但這也不可能。當我現在躺在床上將行就木時(shí)，我突然意識到：如果一開(kāi)始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會(huì )改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界�！庇卸嗌偃司拖襁@座墓的主人一樣，一輩子空想改變環(huán)境，卻不想改變自己，最后碌碌無(wú)為。
改變自己，從根本上說(shuō)是對自己的再認識和再創(chuàng )造。每一個(gè)人都會(huì )有過(guò)改變周?chē)h(huán)境的想法，當你發(fā)現自己為了目標需要做出改變時(shí)，這說(shuō)明你已經(jīng)有了清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活著(zhù)。這是對自我認識程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認識的驅使下，你對自己做出了再創(chuàng )造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng )造有助于以后的生活。當我們面對逆境和坎坷，能意識到需要改變并能立刻付諸行動(dòng)，就能夠達到“改變”的境界了。
有些改變是因為達到目標的方法不對。魯迅先生看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，他想如果能成為一名救死扶傷的醫生，醫治病人，也許人民的生活會(huì )好起來(lái)。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無(wú)反應地令人吃驚的一幕時(shí)，他改變了他的認識。他不再熱衷于學(xué)醫，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙�！搬t學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客�！濒斞副е�(zhù)這種想法從仙臺回到祖國，立志于改變人們的思想，讓人民覺(jué)醒！他棄醫從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無(wú)數的中國人。進(jìn)而改變了整個(gè)國家。
有些改變是因為原本的目標就有問(wèn)題。陶淵明飽讀詩(shī)詞，熟稔書(shū)經(jīng)。為的是榜上有名，光宗耀祖，達官顯貴。但當他發(fā)現他的傲骨不能使他為五斗米這要時(shí)，他毅然決然的掛印辭官，歸隱田園，與菊為鄰。雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。當御用文人李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿，騎訪(fǎng)名山時(shí)，他改變了自己。無(wú)法一展鴻鵠之志，只得改變自己的志向，寄情于山水間，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，不經(jīng)意間也改變了時(shí)代，雖不被當時(shí)之人欽慕，但卻被后人所銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
以不變應萬(wàn)變的日子已經(jīng)結束了。變，才是永恒的法則。改變自己，才可以將意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，才可以使不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。
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