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描寫(xiě)樂(lè )于助人的作文參考

時(shí)間:2022-01-28 17:18:08 助人 我要投稿
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描寫(xiě)樂(lè )于助人的作文參考

  助人為樂(lè )是共產(chǎn)主義世界觀(guān)的體現,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。小編為大家整理的描寫(xiě)樂(lè )于助人的范文,歡迎閱讀。

描寫(xiě)樂(lè )于助人的作文參考

  描寫(xiě)樂(lè )于助人的作文范文精選篇一

  今天在這個(gè)星期,我們班的同學(xué)吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并涼的牛奶,因此,他就嘔吐了。他在班里嘔吐后,坐在二大組的一位女同學(xué)看見(jiàn)了他的樣子,于是,就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個(gè)人,在那大大的一灘童濤吐的東西旁來(lái)來(lái)回回的拖了十幾遍。她并不是不覺(jué)得惡心,而是不愿意別人來(lái)做這樣讓人難堪的`事。她在樓上拖完了之后,又急急匆匆地來(lái)到醫務(wù)室,看看他的情況,“怎么樣?”、“你爸媽什么時(shí)候來(lái)接你?”成了那女同學(xué)那天對他說(shuō)得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹(shù)同胞捐棉衣棉被時(shí),這個(gè)葡萄牙的女孩顯得格外矯健。

  一個(gè)個(gè)的大袋子,里面也都裝滿(mǎn)了他對那兒人的關(guān)愛(ài)與同情。當她把衣物放到行政樓時(shí),她的臉上洋溢著(zhù)我們看到過(guò)的最燦爛的笑容。|||葉嘉樂(lè )就是這樣一位樂(lè )于助人,樂(lè )觀(guān)向上的“綠葉”在我們這個(gè)大家庭中是一片格外突出的大葉子,使我們這個(gè)團結的集體更加光彩有力。

  描寫(xiě)樂(lè )于助人的作文范文精選篇二

  我們班有個(gè)愛(ài)幫助人的同學(xué),她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要別人有了困難,她就會(huì )主動(dòng)去幫助他解決的,她正是一個(gè)處處為別人著(zhù)想的人。

  有一次,我和她,還有其她好朋友一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來(lái)。就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,不小心摔倒在地上,好久都沒(méi)有站起來(lái)。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),她馬上想溜過(guò)去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說(shuō):“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會(huì )給人家誤會(huì )的。好嗎?”

  她對我說(shuō):“你說(shuō)的不對,幫助別人是我們小學(xué)生應盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說(shuō),可是,她已經(jīng)溜出去來(lái)到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙手把那位小女孩扶了起來(lái)。接著(zhù),她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說(shuō):“小妹妹,摔痛了沒(méi)有!彼說(shuō):“不用害怕摔跤,繼續溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的.技術(shù)。你要對自己有信心,這樣你溜冰就一定會(huì )成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說(shuō):“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會(huì )繼續溜冰的!闭f(shuō)著(zhù),那位小女孩獨自一人又溜了起來(lái)。我們也歡快地溜了起來(lái)。

  你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!她叫xx。

  描寫(xiě)樂(lè )于助人的作文范文精選篇三

  一個(gè)星期天的下午,我和弟弟在花園里玩“捉迷藏”。

  突然,我的弟弟被石頭絆了一跤,血直往外流。我急忙把弟弟從地上扶起來(lái),只見(jiàn)他的手和腳都摔破了皮。傷口上還沾了石渣和幾塊黃豆大的玻璃碎片。這下把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。

  “蹬蹬蹬”,一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲急促地由遠而近。一個(gè)約二十歲的阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身著(zhù)西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)!靶∶妹,你怎么了?”,一個(gè)溫柔的聲音傳到我耳朵里。我疑惑的看著(zhù)她,當我回過(guò)神來(lái)時(shí),她已抱著(zhù)弟弟朝醫務(wù)室的方向跑去了。

  我連忙追上去,這時(shí)我發(fā)現,她那漂亮的衣服被弟弟腳上的血弄臟了一大塊。到了醫務(wù)室,找到醫生,等弟弟的.傷口包扎好,她又買(mǎi)了藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去了自己臉上的汗珠。

  不知什么時(shí)候,媽媽找到了醫務(wù)室來(lái)了。當媽媽知道前因后果的時(shí)候,她感激地望著(zhù)這位素不相識的阿姨,連聲說(shuō)“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)了聲“再見(jiàn)”,轉身走了。

  望著(zhù)阿姨遠去的身影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一個(gè)樂(lè )于助人的好阿姨。

  描寫(xiě)樂(lè )于助人的作文范文精選篇四

  有一次,我們在一起玩,我突然發(fā)現自己的自行車(chē)鑰匙不見(jiàn)了,我把書(shū)包翻了個(gè)遍,口袋掏了個(gè)空,也沒(méi)找著(zhù),我急得哭了起來(lái),俞舒陽(yáng)看見(jiàn)了,就跑了過(guò)來(lái),問(wèn)清了事情后,就勸我說(shuō):“好了,別哭了,我們到你剛才玩的操場(chǎng)上去找找!耙煌臀艺业倪有秦榛、尹靚、陳潔,可是我們幾個(gè)人找了好半天,還是沒(méi)找到。我們幾個(gè)人停下來(lái)商量,還會(huì )在哪兒呢?突然,俞舒陽(yáng)靈機一動(dòng)說(shuō):“會(huì )不會(huì )在你的車(chē)子上呢?“我們跑到停車(chē)的地方一看,果然鑰匙在我的自行車(chē)上呢,我高興得一連說(shuō)了幾聲謝謝,這就是我們班的.俞舒陽(yáng)。

  記得還有一次,季節有一道數學(xué)題不會(huì )做,便去問(wèn)俞舒陽(yáng),俞舒陽(yáng)看了看題目就講解給俞舒陽(yáng)聽(tīng),季節聽(tīng)了后還是不懂,就想直接抄答案,俞舒陽(yáng)誠懇地說(shuō):“我如果告訴了你答案,下次考試時(shí)遇到這種題,你總不可能跑來(lái)問(wèn)我吧!凹竟澛(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,好似明白了什么,俞舒陽(yáng)又一次耐心地講解給季節聽(tīng),在俞舒陽(yáng)的幫助下,季節終于明白了這道題。由于季節勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習成績(jì)有了很大的進(jìn)步,現在都當上了組長(cháng)。

  俞舒陽(yáng)幫助別人的事還很多,我就不一一列舉了……

  這就是我們班樂(lè )于助人的俞舒陽(yáng),我一定要向她學(xué)習。

  描寫(xiě)樂(lè )于助人的作文范文精選篇五

  小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續回家了。四(1)班的張蕾同學(xué)因為個(gè)子矮,加上路滑,剛上自行車(chē)就連人帶車(chē)摔倒在馬路上。

  沒(méi)過(guò)多久,張蕾就被人群包圍了。這么多人,卻沒(méi)有一個(gè)人去幫她,我也在其中,看見(jiàn)她滿(mǎn)身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車(chē)都不會(huì )騎!”有的說(shuō):“這是誰(shuí)呀?騎自行車(chē)都會(huì )騎倒!”

  正當大家議論紛紛的時(shí)候,一個(gè)尖細的聲音響了起來(lái):不許嘲笑她!剛才喧雜的場(chǎng)面變得安靜下來(lái)。這時(shí),一個(gè)女孩從人群中擠進(jìn)來(lái),只見(jiàn)她個(gè)子比張蕾高一點(diǎn),體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張蕾的朋友吧!張蕾看見(jiàn)她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁,親切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”張蕾搖了搖頭,女孩轉過(guò)身來(lái),大聲斥責道:“譏笑她干嘛?你沒(méi)有摔倒過(guò)呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈,俯下身子說(shuō):“來(lái),我背你,告訴我你家的地址。

  自行車(chē)等會(huì )兒我會(huì )推到你家的!睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒(méi)有休息。剛才嘲笑張蕾的.一個(gè)人用自己的手帕把車(chē)擦干凈,然后向張蕾跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張蕾,讓她休息一會(huì )兒。想著(zhù)想著(zhù),我也飛奔過(guò)去。大家都向張蕾跑去,一個(gè)扶著(zhù)腳,一個(gè)抱著(zhù)身子……終于把張蕾送到了家,每個(gè)人手上都粘著(zhù)泥巴,但沒(méi)有一個(gè)人埋怨。再看看那個(gè)女孩,她衣服上全都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥巴,她卻說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,衣服洗洗就干凈了!

  今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂(lè )于助人,才能使自己快樂(lè )!

  描寫(xiě)樂(lè )于助人的作文范文精選篇六

  王xx盡管他成績(jì)不怎么好,但他很樂(lè )于助人。

  清晨,我還不斷地吃力掃著(zhù)地,看我掃過(guò)的地面,既不干凈又慢,我都快不行了。而樹(shù)葉也不時(shí)的往下掉,一丁點(diǎn)不理會(huì )我的心情。就在這時(shí)候,王世哲抱著(zhù)個(gè)大掃把跟我的小掃把比差遠了!他一步步朝我的衛生區走來(lái),喊著(zhù)說(shuō)要幫忙,并把他的'大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過(guò)他這好心,只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙,我真是感激不盡。他很有規律的掃地,而且連一點(diǎn)小紙屑也不放過(guò)。他用我小掃把掃過(guò)的地,又干凈又快還很猛,比我用它大掃把掃過(guò)的地面干凈很多。

  我不住的說(shuō)謝謝,王世哲會(huì )心笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱們是朋友!北M管他了累得滿(mǎn)頭豆大的汗珠,他還是認真、一絲不茍的幫我掃地,并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼,掃的干凈了,就差掏樹(shù)坑了。我想問(wèn)他幾個(gè)掃地秘訣,但他剛才掃的時(shí)候已經(jīng)讓我明白是什么了。在他們正在掏時(shí),王世哲跟我說(shuō)話(huà),他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚!他對三國的人物易如指掌,對這些三國歷史人物如關(guān)羽、張飛、劉備、趙云······的各類(lèi)戰例,各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了,在王世哲眼前,我幾乎什么也比不過(guò)他。他讓我學(xué)會(huì )了很多東西,有不少價(jià)值的東西。

  我很高興這個(gè)清晨,他幫助了我。

  描寫(xiě)樂(lè )于助人的作文范文精選篇七

  一說(shuō)起我的家鄉,我就想起了那位白發(fā)蒼蒼而又樂(lè )于助人的老公公。他滿(mǎn)臉皺紋,但親切的笑容總讓我感到春風(fēng)拂面。雖然幾年沒(méi)見(jiàn),但他卻在我腦海里記憶猶新。

  一天,漫天大雪。天井變成白色,只見(jiàn)兩株老梅的黑色樹(shù)干從雪中挺出,好像一雙烏黑的筷子插在一碗白米飯里。而比我們更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉襖,頭戴一黑呢帽,腳踏一雙黑釘靴,手拿一把長(cháng)柄的竹絲掃帚,正在庭院中掃雪。我來(lái)到樓下?匆(jiàn)王老公公正在掃雪。而蕭瑟的北風(fēng),無(wú)情地撩亂了老公公的胡須,使老公公顯得更加蒼老,好像嘴上著(zhù)了一叢骨頭似的.。他掃到梅樹(shù)邊,大概覺(jué)得腰酸,一手搭在梅樹(shù)干上,一手扶著(zhù)掃帚,以求暫時(shí)休息,這時(shí)我跑過(guò)去問(wèn)老公公:“您在干什么呢?”“哎,這下雪天,地上變滑了,一不小心就會(huì )摔跤。我把雪掃了,你們就不用摔倒了?瓤!”老公公咳嗽著(zhù)說(shuō)。頓時(shí),我的眼淚奪眶而出,老公公這種無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞的精神我們誰(shuí)也沒(méi)有,但誰(shuí)都值得擁有。

  想到這里,我就想變成一縷清風(fēng),拂去老公公臉上的道道皺紋;我也想變成一潭綠水,染黑老公公頭上的縷縷白發(fā)。我愛(ài)家鄉,更愛(ài)那位樂(lè )于助人的老公公!

  描寫(xiě)樂(lè )于助人的作文范文精選篇八

  樂(lè )于助人,這是一種樸實(shí)的中國傳統美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),將不再會(huì )看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧,我也會(huì )在別人困難時(shí)伸出援助之手。

  有一次勞技課,老師讓我們帶一些安全標志。有一個(gè)同學(xué)忘記帶來(lái)了,可是,我帶了許多。我拿出標志放在桌上,然后埋頭做自己的事。我一眼瞥見(jiàn)了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)不停地在其他人的座位上游走,好像挺著(zhù)急呢!最后,他失落的走回座位,低頭小聲的說(shuō)著(zhù)什么。問(wèn)了別人才知道,那位同學(xué)忘記帶安全標志了,沒(méi)有人愿意借他。他的眼圈微微泛著(zhù)紅,看到他滿(mǎn)頭的汗珠,我想:我自己有這么多,反正也用不完,到最后還得丟掉,倒不如用多余標志的幫助那位同學(xué),讓他免受老師的批評。

  這樣想著(zhù),我站起身來(lái),本能地將手中的標志剪開(kāi)一半,走到那位同學(xué)的座位上,說(shuō):“你沒(méi)帶標志,老師肯定會(huì )批評你的,我帶了許多,給你一些,這樣老師就不會(huì )批評你了!蔽乙贿呎f(shuō)一邊將手中的'安全標志遞給他。他接過(guò)標志,臉上的焦急化為激動(dòng),連連說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)。

  上課了,老師讓沒(méi)帶安全標志的同學(xué)站起來(lái),全班沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái),老師滿(mǎn)意的笑了,我的心里也美滋滋的。

  從這件事中,我悟出了一個(gè)道理:幫助別人快樂(lè )的是自己。

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