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寫(xiě)一個(gè)樂(lè )于助人的人作文

時(shí)間:2022-01-27 15:15:44 助人 我要投稿

寫(xiě)一個(gè)樂(lè )于助人的人作文

  樂(lè )于助人,這個(gè)常常被人們提起的詞,但卻有多少人能真正做到它?接下來(lái),小編為您介紹了寫(xiě)一個(gè)樂(lè )于助人的人作文,歡迎閱讀!

寫(xiě)一個(gè)樂(lè )于助人的人作文

  寫(xiě)一個(gè)樂(lè )于助人的人作文一:

  回首我成長(cháng)的足跡,在一路走來(lái)的過(guò)程中有過(guò)失敗有過(guò)成功。如果沒(méi)有老師的幫助就沒(méi)有我的100分,如果沒(méi)有爸爸的教育就沒(méi)有我的`自信,如果沒(méi)有媽媽的關(guān)心就沒(méi)有我的健康。在我身邊的這些人當中,令我刻骨銘心的是愛(ài)幫助人的同學(xué)。

  他長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,像青蛙一樣。長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā),像刺猬的刺一樣,平時(shí)喜歡穿紅色的衣服,只要一有時(shí)間就幫助班里打掃衛生,讓人一看感覺(jué)就很熱心。

  記得那是一個(gè)星期五的一天,我們學(xué)校全校的大掃除,只見(jiàn)才師讓我們開(kāi)始大掃除,只見(jiàn)他用雷鳴般的速度去提水,我在陽(yáng)臺上看著(zhù)感覺(jué)他特點(diǎn)的熱愛(ài)集體,接著(zhù)又去拖地,我看見(jiàn)他那一顆顆漢珠從眼睛里落下,又看到又一個(gè)同學(xué)的板登沒(méi)立在桌了,又去把板凳立了起來(lái),在一旁看著(zhù)的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來(lái)。

  每當我打掃衛生的時(shí)候,我會(huì )想起那位同學(xué)。所以在今后的學(xué)習中我要更認真的打掃衛生,將來(lái)我一定要盡力的打掃衛生,做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的少先隊員!

  寫(xiě)一個(gè)樂(lè )于助人的人作文二:

  我的同學(xué)叫曾璟璇,她是一個(gè)樂(lè )于助人的`人。她個(gè)子不高,扎著(zhù)一條馬尾辮,長(cháng)著(zhù)一張紅彤彤的蘋(píng)果臉和一雙明亮的眼睛。曾璟璇在班上的成績(jì)不算好,可她樂(lè )于助人的品質(zhì)讓我敬佩。

  一次,上完體育課,有位同學(xué)肚子疼。這時(shí),被平常仔細觀(guān)察的曾璟璇發(fā)現了。她走過(guò)去問(wèn):“需要我帶你去校醫室嗎?”可同學(xué)疼得都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,曾璟璇發(fā)現了事情的嚴重性,二話(huà)不說(shuō),扶起同學(xué)就往校醫室走去。在路上,她不停地安慰同學(xué),讓同學(xué)暫時(shí)忘記了疼痛。到了校醫室,醫生說(shuō)先搽藥看看情況,不然要送醫院。曾璟璇聽(tīng)了,又連忙安慰道:“不用怕!肚子疼就要搽藥!”醫生給同學(xué)搽了藥,過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)肚子不疼了,就感激地說(shuō):“謝謝你!”“不客氣,同學(xué)之間就應該互相幫助!”曾璟璇說(shuō)。

  雖然這件事過(guò)去很久了,但這件事我已經(jīng)深深地記在心中,并且在心中樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。

  寫(xiě)一個(gè)樂(lè )于助人的人作文三:

  他是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué),帶著(zhù)一副黑色架框的眼鏡,大大的眼睛下有一個(gè)低鼻梁,鼻梁下有著(zhù)一個(gè)彎似月亮的.小嘴巴。他很活潑、陽(yáng)光、堅持不懈,他最喜歡幫助同學(xué)了。

  有一次,我被好幾道數學(xué)題難住了,絞盡腦汁都想不出怎么做。這時(shí),他過(guò)來(lái)了,他用和藹而又親切的聲音問(wèn)我:“怎么了?被什么題難住了?”我驟緊眉頭說(shuō):“嗯,被好幾道題難住了,一直做不出來(lái)!彼麤](méi)有讓我自己想,也沒(méi)有直接告訴我答案。而是用手指頭指著(zhù)題目,教我做這道題的方法,經(jīng)過(guò)一次次得教導,這道題我終于會(huì )了,他看了,說(shuō)道:“太好了,你終于會(huì )了!”我低著(zhù)頭說(shuō)道:“能不能再教我一下,我還有幾道題不會(huì )做!彼粎挓,繼續教我做題,直到把我教會(huì ),我學(xué)會(huì )了,也做完了。我對他說(shuō)了一聲:“謝謝!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,同學(xué)之間就是要互相幫助的嘛!”

  說(shuō)完,他又去別的同學(xué)那里,一步一步的教著(zhù)其他同學(xué),很多同學(xué),都因為他的教導,把作業(yè)寫(xiě)好了,也懂了許多的知識。

  他不僅樂(lè )于助人,成績(jì)也很好,自己會(huì )的,別人不會(huì ),他總會(huì )走上前去,自愿教起同學(xué),一直樂(lè )呵呵的。他就是我們的好班長(cháng)——陳奇鵬。

  寫(xiě)一個(gè)樂(lè )于助人的人作文四:

  樂(lè )于助人,這個(gè)常常被人們提起的詞,但卻有多少人能真正做到它?可我就真的見(jiàn)到那么一位人,做到了樂(lè )于助人,不求回報。

  那是寒假中的某一天,那天寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著(zhù),用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著(zhù)行人的肌膚。行人將冬衣扣得嚴嚴實(shí)實(shí)的,把手揣在衣兜里,縮著(zhù)脖子,疾步前行。 寒風(fēng)瑟瑟地吹著(zhù),光禿禿的樹(shù)枝發(fā)出簌簌的聲響。

  早上,路面上車(chē)很少,我和媽媽一前一后的.騎著(zhù)。我在前面騎得飛快,媽媽在后面喊道:“睿倫,慢點(diǎn)騎,我追不上了!甭(tīng)到媽媽這番話(huà),我越發(fā)得意,把輪子蹬得飛快,但令我沒(méi)想到的是,在一個(gè)轉彎的時(shí)候,鏈子掉了。

  這可讓我和媽媽傻眼了,怎么辦?我們可不會(huì )按鏈子啊。就在我們發(fā)愁的時(shí)候,從后面騎車(chē)過(guò)來(lái)的一個(gè)叔叔停下車(chē)來(lái),問(wèn)道:“你們好,我看你們在這里似乎是在修車(chē)子,我幫你們吧!”我和媽媽就像看到救星一般。我趕忙說(shuō)道:“叔叔,我們車(chē)的鏈子掉了,你能幫我們嗎?”叔叔說(shuō):“我先看看”他看了看后說(shuō)道:“這我能幫你們,你們等一下啊!闭f(shuō)著(zhù),他仔細看了看自行車(chē),自言自語(yǔ)道:“恩,不難!闭f(shuō)完,他小心翼翼的挪動(dòng)著(zhù)鏈條。

  啊!我看到他的手上沾上了鏈條上漆黑的油。但他卻毫不在意,繼續慢慢的往鏈條上挪。在他的努力下,鏈條一點(diǎn)一點(diǎn)地攀上了齒輪。他看差不多了,便一邊旋轉腳踏板,一邊一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)鏈條,不一會(huì )兒,鏈條就被大叔繞到了齒輪上?粗(zhù)大叔被大風(fēng)吹得發(fā)紅的手和臉,我不由的說(shuō)道:“謝謝您了!薄安豢蜌,互相幫忙,應該的!彼麛[了擺手笑道。

  望著(zhù)那狂風(fēng)中騎車(chē)的身影,我不由得感嘆道:如果今天那個(gè)大叔沒(méi)來(lái)幫助我們,我們該怎么辦啊,樂(lè )于助人,而不求回報,我想這就是那位大叔最感人的品質(zhì)吧。

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