【精華】幫助話(huà)題的作文四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的幫助話(huà)題的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

幫助話(huà)題的作文 篇1

　　幫助很可能是老天對人生命運的安排，也很可能是一次印象深刻的記憶。

　　我還記得當時(shí)在10歲的時(shí)候，我走在放學(xué)的路上，忽聞前面有一陣陣哭聲，于是我就尋這聲音，摸索著(zhù)找的了聲音的來(lái)源。只見(jiàn)一個(gè)小孩偷偷地坐在那哭泣，我問(wèn)他：“小朋友，你怎么了，受傷了嗎？”我帶這關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)他，他沒(méi)有回答我，只是稍微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看見(jiàn)他的腿上有一道傷，流出來(lái)的血清晰可見(jiàn)，我立刻過(guò)去蹲下看了看，剛好我因為腳不小心摔倒而帶著(zhù)創(chuàng )口貼。我立馬把創(chuàng )口貼拿了出來(lái)，我慢慢的將創(chuàng )口貼撕開(kāi)，貼在了他的傷口，貼完后我就對他說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，不要受傷了哦�！闭f(shuō)完，我就匆匆忙忙的離開(kāi)了。

　　沒(méi)有想到后來(lái)，他也同樣在我受傷的時(shí)候幫助了我。那是一次在下午上學(xué)的時(shí)候，我因為要遲到了，而飛快的爬樓梯，我當時(shí)沒(méi)有注意到一層階梯，猛地摔倒了。我只感到腳無(wú)法動(dòng)彈了，痛的我大叫起來(lái)。隨后一個(gè)小朋友將我扶到了階梯坐著(zhù)，他就在旁邊看著(zhù)我的`那紅紅的摔傷，他說(shuō)：“哥哥你沒(méi)事吧�！蔽姨ь^一看，突然有一種似曾相識的感覺(jué)。我問(wèn)他：“我們認識嗎？”他說(shuō)：“哥哥你忘了嗎，上次我受傷的時(shí)候你還幫我貼過(guò)創(chuàng )口貼呢？”說(shuō)著(zhù)，他把當時(shí)的傷口給了我看。我想起來(lái)了，感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝，看來(lái)自己幫助了別人，別人也會(huì )幫助自己�！比缓笪矣终f(shuō)：“你先快去上課，快要遲到了�！庇谑�，我又重新站起來(lái)繼續爬樓梯，我看著(zhù)他離開(kāi)的時(shí)候，心中就有一種激動(dòng)。他還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看我，我看著(zhù)他那矮小又寬大的心胸，心生感激。

　　是��！幫助可以使人終生難忘，讓人感到溫暖。只有世界多一次幫助，就會(huì )讓這個(gè)世界更加的美麗和幸福和諧。

幫助話(huà)題的作文 篇2

　　幫助他人，不僅幫助了他人還快樂(lè )了自己。

　　今天早上我幫助了一位老奶奶，我真開(kāi)心。

　　事情是這樣的：今天早上我來(lái)到學(xué)校去去買(mǎi)早餐的時(shí)候，看見(jiàn)了一位老奶奶，她正在推著(zhù)一輛沉重的小貨車(chē)，小貨車(chē)上全都是面包�？催@情形她是來(lái)賣(mài)早餐的，我看到她的頭上滿(mǎn)頭大汗，推小貨車(chē)的時(shí)候也很吃力，就馬上走到她身邊，對她說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你推吧�！崩夏棠掏妻o說(shuō)：“不用了�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，眼珠子一轉，想到一個(gè)主意，對老奶奶說(shuō)：“您不想您的顧客等您吧�！彼�聽(tīng)到這句話(huà)“唉”了一聲，只好接受我的幫助。我抓住推車(chē)的把手使出吃奶的力氣往上推，可是怎么推也推不上去。老奶奶看我上氣不接下氣，就對我說(shuō)：“今天不做生意也可以的啦�！蔽艺f(shuō)：“不行，幫人幫到底，不可以輕易放棄的!”老奶奶說(shuō)：“算了，一定是推不上去的�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)后咬了咬牙，說(shuō)：“一定會(huì )推上去的!”我使出渾身的力氣往上推，結果真的推了上去。老奶奶感激地說(shuō)：“真是太感謝你了，如果不是你的'話(huà)我肯定推不上來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“這是我應該做的�！�

　　這時(shí)，上課鈴聲響了，我馬上背起書(shū)包向學(xué)校跑去。老奶奶連忙朝我喊了聲“謝謝”，聽(tīng)到這句話(huà)我開(kāi)心地笑了。

　　幫助他人，別人開(kāi)心自己也開(kāi)心。我希望我們大家都能夠積極的幫助他人。

幫助話(huà)題的作文 篇3

　　每一次的站起，因為有你幫助；每一次的奮進(jìn)，因為有你的鼓勵；曾經(jīng)多少次地在心底呢喃：謝謝你，朋友！——題記

　　人生如同大海充滿(mǎn)急灘險流，考驗著(zhù)進(jìn)取的心。忘不了每一次跌倒時(shí)，你送來(lái)的問(wèn)候；忘不了每一次成功時(shí)，你送來(lái)的祝福；忘不了！

　　少年的我們如同初見(jiàn)光明的、在黑暗中沉睡的巨人，喜歡將自己偽裝得無(wú)堅不摧，自以為擁有一身傲氣和勇氣就可以獨闖天下，不久便嘗到了狂妄的代價(jià)，撞得頭破血流的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了親切的話(huà)語(yǔ)，抬起頭，印入眼簾的是那張亙古不變的臉和依然如昔透著(zhù)關(guān)心和安慰的神情。這一刻我讀懂了朋友的意義，悄悄在心底補上一句：謝謝，我親愛(ài)的朋友！

　　初次嘗到成功滋味的我們，感覺(jué)有光環(huán)在身邊環(huán)繞，總喜歡不時(shí)回味成功那濃濃的味道，殊不知自己已經(jīng)停下了探索的步伐�？諝馐欠N不錯的介質(zhì)，給我們傳送來(lái)朋友溫馨的提醒。沒(méi)有春風(fēng)的柔弱，沒(méi)有北風(fēng)的'凜冽，卻能在你的心里漾起漣漪。于是清醒了，開(kāi)始策馬常追。這一刻，明白了朋友的價(jià)值，一句“謝謝你，朋友”緩緩地在心里流淌。

　　友誼是一杯香茗，芬芳四溢；友誼又如一片薄荷，讓你神清氣爽。友誼不一定會(huì )華貴，但一定會(huì )真誠，給予你不可替代的養份。

　　謝謝你，朋友！心里的感激無(wú)需更多言，卻也道之不盡！因為有你陪伴，前進(jìn)的路上不再有寂寞和憂(yōu)傷；因為有你的陪伴，一路上都充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香；生活因你而精彩，生命因友誼而繽紛！

幫助話(huà)題的作文 篇4

　　在父親援疆之際，有一個(gè)男人給予了我父親般的幫助。他就是我的鄰居，一個(gè)個(gè)子不高的中年男人。

　　原本只是住在兩對面的鄰居，最多的交往是互相借把蔥。后來(lái)父親援疆，母親聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)老師，住得又很近，就讓我每天晚上去他家里，由他代替父親幫我輔導功課。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我一開(kāi)始心中著(zhù)實(shí)對他充滿(mǎn)了埋怨。他總是給我布置額外的作業(yè)，給我一題題講解錯題，一直拖到很晚。我一直嫌棄他的普通話(huà)，還有他所謂的“啰嗦”，甚至向母親哭著(zhù)說(shuō)不愿意再去對門(mén)學(xué)習。

　　他是一個(gè)極其有耐心的人，或者說(shuō)是一個(gè)對我有著(zhù)過(guò)分耐心的人。我曾經(jīng)為了一道數學(xué)題和他吵了起來(lái)，在我紅著(zhù)臉據理力爭時(shí)，他還是慢悠悠地給我講解思路。我最后扁著(zhù)嘴巴哭了起來(lái)，他只是抽了幾張紙巾遞給我：“別哭了，來(lái)比比我們的思路，看看到底錯在哪里�！�

　　即使是我的父親，在這個(gè)時(shí)候一定會(huì )急躁起來(lái)�，F在回想起來(lái)，自己那個(gè)時(shí)候竟然對一個(gè)不斷給予自己幫助的人耍起了小孩脾氣，確實(shí)有些愧疚。那時(shí)的他摸著(zhù)我的后背，不斷地安慰著(zhù)我。

　　后來(lái)兩家之間漸漸熟絡(luò )起來(lái)，家里沒(méi)人的時(shí)候我就去對門(mén)蹭個(gè)飯。他一直給我?jiàn)A菜，挑幾朵最大的蝦放到我的碗里。我“理所當然”地享受著(zhù)他的熱情，仿佛一切本該如此。在飯桌上，他和妻子談?wù)撝?zhù)我最近的成績(jì)，不斷地稱(chēng)贊著(zhù)我遞給他的成績(jì)單。這個(gè)中年男人興奮得像個(gè)孩子，那種高興的`神情，那種為我的成績(jì)自豪的神情，我只在家人的臉上見(jiàn)過(guò)。有人來(lái)他的家里做客，問(wèn)起在他書(shū)房里做作業(yè)的我，他總是迫不及待地報著(zhù)我的成績(jì)，仿佛那是他的孩子的成績(jì)單。

　　到了初中，父親援疆結束回來(lái)了，我也不需要別人幫我輔導作業(yè)，漸漸地不再去他家里寫(xiě)作業(yè)，不再去那里蹭飯，也漸漸地習慣了沒(méi)有他嘮叨的日子。我一直以為這一切的幫助都是有償的，直到有一天母親告訴我她一直嘗試這給他學(xué)費，那個(gè)男人卻一次次敲開(kāi)我家的門(mén)把錢(qián)送回，一次又一次。

　　他分文未收。

　　我偶爾會(huì )碰到他，他依然會(huì )問(wèn)問(wèn)我初中的學(xué)習怎么樣�！坝袉�(wèn)題不懂就來(lái)問(wèn)我吧，雖然我只是個(gè)小學(xué)老師�！�

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