助人的作文10篇（合集）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的助人的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助人的作文 篇1
就像七色的玻璃折射出的七彩的陽(yáng)光，我們每一個(gè)人都有各自不同的閃光點(diǎn)，有的天資聰穎；有的心靈手巧；有的多才多藝……而我雖沒(méi)有與之可比的高人一等的才智，卻有一顆助人為樂(lè )的溫暖的、善良的心。
記得一年前的一天，在上學(xué)的路上，突然看見(jiàn)有一位小妹妹正在很著(zhù)急地尋找著(zhù)什么東西，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你在找什么？”小妹妹說(shuō)：“媽媽給我的30元的書(shū)費讓我不小心給弄丟了�！闭f(shuō)話(huà)間眼中巳出了淚光。我說(shuō)：“別著(zhù)急，姐姐幫你找�！庇谑�，我們滿(mǎn)大街地去找，可是快到上課的時(shí)候，也未能找著(zhù)。這時(shí)小妹妹開(kāi)囗說(shuō)：“姐姐，別找了，找不到的，巳經(jīng)快上課了，你快上課去吧！”我搖搖頭，仍舊在低頭找。正在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，地上的東西全都被吹起來(lái)了。忽然，我看到有兩張紙正飄在半空中，我連忙跑過(guò)去看了看，果然正是這30元錢(qián)。我將錢(qián)捧在手里驚喜地說(shuō)道：“找到了�！边@時(shí)小妹妹聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，急忙跑過(guò)來(lái)，接過(guò)我手中的錢(qián)激動(dòng)地說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”望著(zhù)小妹妹高興的樣子我心里感到暖暖的。這時(shí)，同學(xué)小明跑了過(guò)來(lái)，氣喘喘吁吁地說(shuō)：“你怎么在這兒，老師都發(fā)火了�！闭f(shuō)完，我便與小明趕往學(xué)校，剛進(jìn)教室老師就很憤怒地說(shuō)：“你怎么回事，巳經(jīng)快九點(diǎn)了，你這個(gè)班長(cháng)是怎么當的�！蔽壹泵ο蚶蠋熃忉屨f(shuō)：“老師，不是這樣的，我在……”于是，我就將在路上發(fā)生的事一五一十地向老師作了匯報。本以為老師會(huì )說(shuō)我多管閑事，沒(méi)想到老師聽(tīng)完我的解釋?zhuān)瑳](méi)有大加責備，反而讓全班同學(xué)都向我學(xué)習。那時(shí)，我的心里暖洋洋的。
還有一次，我放學(xué)回家，這時(shí)天巳接近黃昏，正當我急急忙忙地回家時(shí)，突然發(fā)現前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。咦？這不是廣場(chǎng)旁的`李奶奶嗎？她吃力提著(zhù)一大筐蔬菜，走得很緩慢，豆大的汗珠從她的額頭上滴下來(lái)�？吹竭@種情境，雖然還有一大堆的作業(yè)在等著(zhù)我，但我仍舊義無(wú)反顧地跑到李奶奶面前說(shuō)：“李奶奶，我來(lái)幫你一把吧，這么重的菜，前面還有很長(cháng)的路呢。就讓我來(lái)幫你提吧！”李奶奶聽(tīng)后，慈祥地對我說(shuō)：“佳微，謝謝你，天快黑了，你媽媽一定在等你，你還是趕快回家吧，別讓你媽媽擔心�！薄皼](méi)關(guān)系，就讓我幫你提回去吧�！庇谑俏乙贿叿鲋�(zhù)李奶奶，一邊接過(guò)李奶奶手中的菜。走了一會(huì )兒，我感到胳膊很疼，腳也很沉，這時(shí)，我好想放下菜筐，休息一會(huì )兒，可是為了不讓李奶奶擔心，我只好裝作很輕松地往前走。過(guò)了十多分鐘，我提著(zhù)菜筐終于將李奶奶送回了家。臨走時(shí)，李奶奶留住我說(shuō)：“等一會(huì )兒�！边^(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)李奶奶手里拿著(zhù)一把手電筒走了過(guò)來(lái)，“孩子，路上很黑，回家時(shí)用它照明，一路上小心點(diǎn)，謝謝你，佳微�！薄袄钅棠�，再見(jiàn)�！�
回家的路上天色巳經(jīng)很晚了，但是，李奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我感到路上一片光明，她的關(guān)懷驅散了周?chē)暮诎�，讓我心里一片溫暖。再加上，自己做了一件好事，心里美滋滋的，像吃了一塊糖果似的，很甜很甜。
回到家，媽媽問(wèn)我為什么這么晚才回家，我將事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屫Q起了大拇指，對我說(shuō)“你做的棒，媽媽為你感到驕傲�！闭f(shuō)完，媽媽笑了，我也笑了。
我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )的人，我喜歡幫助人，當我看到別人在自己的幫助下順利地度過(guò)困難時(shí)，我就會(huì )從心底里涌出一股難以言說(shuō)的幸福感、自豪感。因為我實(shí)現了我的價(jià)值，而且幫助別人，可以讓我們更加親密地在一起。助人為樂(lè )真好，我愿意在以后的生活中爭取更多的時(shí)間去幫助需要幫助的人，讓我們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光！
助人的作文 篇2
我有一個(gè)樂(lè )于助人的小伙伴，她的名字叫田佳琪。
她的臉蛋圓圓的'、粉嫩粉嫩的，像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，上面有一雙像黑寶石一樣忽閃忽閃的大眼睛。她留著(zhù)黑乎乎的長(cháng)發(fā)，只要微微一笑就會(huì )露出雪白雪白的牙齒。
我們每天一起上課、一起下課，有時(shí)課后在一起討論學(xué)習中遇到的問(wèn)題。每次她都會(huì )很耐心地教我，當她說(shuō)一遍我還是聽(tīng)不懂的時(shí)候，她會(huì )不厭其煩地一遍又一遍地教我，直到我學(xué)會(huì )了為止。當其他同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她也會(huì )主動(dòng)地幫助別人。
我有這么一位樂(lè )于助人的小伙伴，我感到非常自豪，她這種精神值得我去學(xué)習。你們有這樣的小伙伴嗎？
助人的作文 篇3
我叫張書(shū)其，今年九歲了，我長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁上架著(zhù)副小眼鏡。我是一個(gè)既樂(lè )于助人，又愛(ài)讀書(shū)的女孩。下面我就給大家介紹一下我自己。
有一次，小白有一道題不會(huì )做，我看見(jiàn)了，便走過(guò)去問(wèn)“這道題你不會(huì )做嗎？”小白說(shuō)：“是呀，這道題我怎么也搞不明白”，我說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧�！蔽易屑毜乜戳丝催@道題，從演算紙上算 了一遍，又檢查了一遍，然后指著(zhù)演算紙上的題，先把這道題的題意給小白講了一遍，又把這道題的計算步驟詳細講了講，最后把這道題的答案告訴了小白，小白又自己做了一遍，果然做對了，小白高 興的說(shuō)：“謝謝你張書(shū)其�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間互幫互助是應該的�！笨墒俏倚睦飬s感到甜滋滋的'。
我除了樂(lè )于助人，還非常喜歡讀書(shū)，有一次放學(xué)回家后，我把作業(yè)及自己該干的事情做完后，發(fā)現時(shí)間還早，我就決定看會(huì )書(shū)。于是我走到書(shū)架前，選了一本楊紅櫻寫(xiě)的《非常女生》看了起來(lái)，越 看越喜歡，看著(zhù)看著(zhù)就忘記了時(shí)間，媽媽喊我好幾次我才聽(tīng)見(jiàn)，我一看表，都夜里十一點(diǎn)了，已經(jīng)過(guò)了睡覺(jué)時(shí)間了，才戀戀不舍的去睡覺(jué)了，可是我心里想以后我要少貪玩，多讀書(shū)，合理安排時(shí)間，要 不然就會(huì )耽誤明天的功課了。
這就是我—張書(shū)其，一個(gè)既樂(lè )于助人又愛(ài)讀書(shū)的女孩，以后我會(huì )繼續努力，把我的優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚，爭取做大家學(xué)習的榜樣，為我加油吧！
助人的作文 篇4
我們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校，新的集體，翻開(kāi)了人生中的新樂(lè )章。在這個(gè)集體中，我們認識了許許多多的新同學(xué)，有幽默風(fēng)趣的、活潑開(kāi)朗的、聰明大方的……其中有一位同學(xué)樂(lè )于助人的品質(zhì)感化了我，那位就同學(xué)就是——閆心悅！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫和的太陽(yáng)無(wú)私的'照耀著(zhù)大地，天氣暖暖的，為我們今天尋找“生活中處處有語(yǔ)文”的活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭。我經(jīng)過(guò)一路的紅燈來(lái)到了我和閆心悅約定的目的地——中山公園�！班�，在這呢！你怎么這么晚才來(lái)呀！”一陣清脆的聲音從孫中山先生的塑像那里傳了過(guò)來(lái)。我聽(tīng)了便知道是她，確認了她的位置，就一邊說(shuō)一邊向她走了過(guò)去：“今天運氣不佳，一路全部是紅燈，所以來(lái)晚了�！甭�(tīng)了我的話(huà)，她笑瞇瞇的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這還不算晚。今天我們走路去找，這樣可以隨找隨記�！八脑�(huà)音剛落，我便拉著(zhù)她的手向前沖去……。
走在半路上，忽然間，閆心悅像是被施了魔法一樣，被一個(gè)景象牢牢的抓住了注意力：一個(gè)老奶奶在路旁摔倒了，她幾次都想用盡全身的力量站起來(lái)，可是卻不如愿。因此，她干脆放棄了這種做法，只能用乞求的眼神向路人求救，每當遇到一個(gè)人，就像看見(jiàn)救世主一樣，乞求他能發(fā)發(fā)善心。但周?chē)娜硕枷褚?jiàn)了瘟神一樣，躲避開(kāi)來(lái)。閆心悅見(jiàn)了這種情景，好心情來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉彎，頓時(shí)變得焦急萬(wàn)分，她想都不想就要上去拉老奶奶一把，但卻被我攔住了：“你這樣做不是瘋了嗎？你難道不知道現在的老奶奶、老爺爺們有多可恨，他們利用你的同情心騙取你的財富，就算不是，但也要以防萬(wàn)一，免得引火上身！”“我不知道，不過(guò)我覺(jué)得她不像是壞人，她挺可憐的，我們去幫幫她吧！”她用哀求的目光看著(zhù)我�！拔液ε侣�！”我膽怯地說(shuō)�！澳呛冒�，我一個(gè)人去，如果你的奶奶在路上摔跤了，所有人都和你一樣，那你怎么想？”她的話(huà)勾起了我的萬(wàn)千思緒：“是呀！，如果真的是那樣了，怎么辦？”正當我對自己的言行后悔時(shí)，正當想上去幫她時(shí)，她已上前去扶起老奶奶，拍去了老奶奶身上的灰塵，對老奶奶笑了一笑，然后把老奶奶扶上了公交車(chē)，目送公交車(chē)遠去的背影……然后向我跑了過(guò)來(lái)，講述剛才她心里激動(dòng)和忐忑，最后心中卻十分高興，像吃了蜜一樣甜——“呵……呵……”的笑聲回蕩在我耳邊……。
她是如此的美麗，又是如此的偉大。她深深的感動(dòng)了我，她的所作所為在我人生的樂(lè )章中刻了下了永不磨滅的一頁(yè)。讓我從今以后向她學(xué)習，學(xué)習她那樂(lè )于助人的品質(zhì)。
助人的作文 篇5
我的同學(xué)是在深圳和我一起讀書(shū)的林悄敏，她的身形瘦瘦的，猶如是一根竹子一般，她今年已經(jīng)十二歲了。
她喜歡跳繩、打羽毛球和打排球。而且她學(xué)習很好的，次次考試都會(huì )拿到一百分。
這位同學(xué)待人很有禮貌，有一次我替老師拿本子的時(shí)候，我見(jiàn)到有一個(gè)小朋友摔了一跤，我見(jiàn)到林悄敏立刻跑過(guò)去扶起他/她。
我喜歡和她做朋友，也希望她可以多幫助別人!!!!!!!
一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)楊紫靈是我的.同學(xué)，她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的女孩，她是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。記得那是在一節數學(xué)課上，周老師留了幾道數學(xué)題，我被一道題難住了，急得滿(mǎn)頭大汗。忽然下課鈴響了，同學(xué)們都沖出了教室，淘范文網(wǎng)還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細，我聽(tīng)得很仔細，不一會(huì )兒，我就會(huì )寫(xiě)了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒(méi)有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!你們看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。 還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細，我聽(tīng)得很仔細，不一會(huì )兒，我就會(huì )寫(xiě)了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒(méi)有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!你們看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。
小紅是我們班的班長(cháng)，她不僅學(xué)習成績(jì)好，而且十分地樂(lè )于助人。
有一天，小紅正走在放學(xué)回家的路上。突然，天空出現一道閃電，接著(zhù)一聲震耳欲聾的炸雷，傾盆大雨頓時(shí)從天而降，整個(gè)世界像掛起了一幅無(wú)比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然，透過(guò)迷茫的雨簾，小紅看見(jiàn)前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人，正柱著(zhù)拐杖在大雨中摸索著(zhù)前進(jìn)。走著(zhù)走著(zhù)，只見(jiàn)那位盲人被什么絆了一下，一個(gè)趔趄險些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他，并用自己的傘為盲人伯伯擋風(fēng)遮雨，自己卻淋成了落湯雞�！安�，您住在哪兒，讓我送您回家吧�！毙〖t輕輕地對盲人伯伯說(shuō)。盲人伯伯感動(dòng)得熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)”!
助人的作文 篇6
我在東源小學(xué)上二年級，我有一個(gè)非常好的同桌，他的名字叫王佳琪。
她長(cháng)長(cháng)的眉毛長(cháng)得淺淺的；雖然她的眼睛很小，但很明亮；嘴巴不大不小，她很愛(ài)幫助別人。
我記得有一次，我在期中考試忘記帶鉛筆。那時(shí)，還有五分鐘就要考試了，霎時(shí)我變得更加著(zhù)急，猶如熱鍋中的.螞蟻，著(zhù)急得我眼淚直流。我的同桌看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)的將一支鉛筆遞給我，我接過(guò)鉛筆立馬說(shuō)道：“謝謝你，你真是雪中送炭�！�
我要向她學(xué)習，樂(lè )于助人的精神。
助人的作文 篇7
一個(gè)周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候，我們看見(jiàn)一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：旅游到此，錢(qián)包丟失，請好心人給路費。我想他是不是裝可憐，騙錢(qián)的。正想著(zhù)，爸爸已經(jīng)輕輕地走過(guò)去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來(lái)的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢(qián)給了他。
我們繼續登山，身后傳來(lái)那個(gè)青年的聲音：“愿上帝保佑你們！”我小聲地問(wèn)爸爸：“你怎么知道他不是騙子？”爸爸說(shuō)：“如果每個(gè)人都擔心乞討的人是騙子，而不給錢(qián)，那么真正遇到困難的`人就無(wú)法得到幫助了。十元錢(qián)不多，但是如果人人獻上愛(ài)心，力量就大了�！薄芭�，明白了�！蔽彝蝗幌肫饋�(lái)有一次爺爺在路上丟了錢(qián)包，也是好心人給他路費，他才平安到家的。這也許是因為爸爸樂(lè )于助人，好心有好報吧？
我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂(lè )的人。 一個(gè)周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候，我們看見(jiàn)一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：旅游到此，錢(qián)包丟失，請好心人給路費。我想他是不是裝可憐，騙錢(qián)的。正想著(zhù)，爸爸已經(jīng)輕輕地走過(guò)去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來(lái)的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢(qián)給了他。
我們繼續登山，身后傳來(lái)那個(gè)青年的聲音：“愿上帝保佑你們！”我小聲地問(wèn)爸爸：“你怎么知道他不是騙子？”爸爸說(shuō)：“如果每個(gè)人都擔心乞討的人是騙子，而不給錢(qián)，那么真正遇到困難的人就無(wú)法得到幫助了。十元錢(qián)不多，但是如果人人獻上愛(ài)心，力量就大了�！薄芭�，明白了�！蔽彝蝗幌肫饋�(lái)有一次爺爺在路上丟了錢(qián)包，也是好心人給他路費，他才平安到家的。這也許是因為爸爸樂(lè )于助人，好心有好報吧？
我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
助人的作文 篇8
她有著(zhù)一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴巴。她很愛(ài)笑，一見(jiàn)到人總愛(ài)揚起她那燦爛的笑容，給人一種很溫暖的感覺(jué)。她的笑容仿佛擁有治愈的.能力，能一瞬間把我的煩心事全部趕跑，給我帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
有一次下了暴雨，我們學(xué)校里有好多水溝，我不小心掉了進(jìn)去。孤立無(wú)援的時(shí)候，是她把我扶了起來(lái)，帶我去醫務(wù)室包扎傷口，再扶著(zhù)我回到了教室。
我在作業(yè)上遇到難題的時(shí)候，她總會(huì )第一時(shí)間過(guò)來(lái)教我。
她也喜歡講故事和講笑話(huà)。有一次，我因為考試考砸了，挨了媽媽的一頓罵，心情很低落。她好像總是能洞察人心，在我難過(guò)的時(shí)候總是會(huì )陪在我身邊，她也不安慰我，就是講故事還有笑話(huà)給我聽(tīng)。我也總會(huì )被她逗得哈哈大笑，那些不開(kāi)心的情緒馬上煙消云散，心情又重新明媚起來(lái)。
她還是學(xué)校合唱團的一員，可是她現在已經(jīng)不喜歡在合唱團里唱歌了，因為合唱團的排練占用了她太多的學(xué)習時(shí)間。為了退出合唱團，她想出了這么一個(gè)借口：“我唱歌唱得不好就會(huì )被老師批評，我不開(kāi)心；考試考得不好又會(huì )被班級老師批評，又是不開(kāi)心；回到家又被父母批評，我就更不開(kāi)心了�！闭媸莻�(gè)小機靈鬼！
她就是這么一個(gè)樂(lè )于助人又聰明機靈的女孩，她叫林玉婷，是我最好的朋友！
助人的作文 篇9
大大的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小嘴,這就是我-----汪博希。
我是個(gè)樂(lè )于助人的孩子,記得有一次,我要去同學(xué)家玩,我和媽媽坐上了公交車(chē),公交車(chē)上人山人海,我和媽媽終于有了一個(gè)位子,突然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺有慢慢地走了上來(lái),我心想:老爺爺這么大把年紀了,站在那會(huì )不會(huì )摔倒.�？晌也桓易屪�,這時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾給了我勇氣,我對老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“老爺爺您請坐這�！崩蠣敔敽吞@可親地說(shuō)：“謝謝了！小朋友！”我高興地說(shuō)：“不用客氣�！被丶液髬寢尶湮沂莻�(gè)樂(lè )于助人的'好孩子！
這時(shí)我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜，窗外，天更藍了，草更綠了，花更艷了。這就是我，樂(lè )于助人的我。
助人的作文 篇10
人與人之間互相關(guān)心，互相幫助，這是人世間最美的美德。在我和陳XX之間就有這樣一個(gè)故事，現在我給大家講講吧！
陳XX，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆寶石閃閃發(fā)光，一張非常會(huì )說(shuō)話(huà)嘴巴，她又高又瘦，漂亮極了，是我的同桌，也是我們學(xué)校的`優(yōu)秀廣播員。
記得有一次，我們上數學(xué)課，鈴聲響起了，數學(xué)老師拿著(zhù)一堆試卷，一臉嚴肅走進(jìn)教室，“砰”地一聲，把手拍在講臺上，嚴厲地說(shuō)：“拿出紅色筆，把試卷改正好再給我�！蔽野言嚲戆l(fā)給了同學(xué)，這時(shí)，我發(fā)現我的紅筆忘帶了，非常著(zhù)急，我心里想，怎么辦呀，我的紅筆忘記帶了，老師肯定罵死我了。我的小心臟跳得老快了，都快不聽(tīng)我使喚了。我向我旁邊的人借，可是他們都只有一支紅筆呀。這下給老師罵定了。正在這時(shí)，最好的同桌陳XX對我說(shuō)：“我借給你紅筆吧，我有�！彼s快把紅筆給了我，我連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！睌祵W(xué)老師這時(shí)好像看見(jiàn)了我在借陳XX的紅筆，大聲地說(shuō)：“沒(méi)有紅筆的站起來(lái)！”幸好，陳XX借了我一支紅筆，要不然我就要罰站了。下了課，我走到陳XX身邊，把紅筆還給了她，對她說(shuō)：“謝謝�！标怷X溫柔地說(shuō)了聲“不客氣”。這就是我的同桌。
互相幫助是一件很好的事。要是人人都互相幫助，互相關(guān)懷，我想這個(gè)世界到處充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)正能量，世界將會(huì )變得更加美好。
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