【精華】助人為樂(lè )的作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的助人為樂(lè )的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
助人為樂(lè )的作文1
童年是五彩繽紛的,童年中有許多快樂(lè )的事情,但令我快樂(lè )的'還是幫助別人。今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我高高興興地來(lái)到學(xué)校。我放下書(shū)包,剛打開(kāi)數學(xué)書(shū),就我同桌嘆了口氣。我親切的問(wèn):“佳佳,你干嘛嘆氣呢?”她見(jiàn)了,說(shuō):“沒(méi)辦法呀,我今天忘了帶鉛筆盒了!蔽掖蟪砸惑@,她可從來(lái)都沒(méi)忘帶鉛筆盒的呀!我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我帶了幾根鉛筆和圓珠筆,可以借你!薄爸x謝!彼缓靡馑嫉卣f(shuō)。喜歡助人為樂(lè )的小烏龜早晨,太陽(yáng)剛升起,小白兔嬌嬌就準備去上學(xué)了?墒恰瓌傋叩桨肼肪拖缕鹆诵∮。嬌嬌沒(méi)帶傘,只好跑著(zhù)去學(xué)校。小烏龜花花看見(jiàn)了,叫了一聲:“嬌嬌,請閉上眼睛!眿蓩闪⒖谈械绞裁礀|西也沒(méi)有滴到她頭上了。原來(lái),是小烏龜花花把自己的殼當成了嬌嬌雨傘;ɑㄓ纸辛艘宦暎骸皨蓩,請睜開(kāi)眼睛!眿蓩山K于看到是花花把自己的殼當成了雨傘。嬌嬌連忙說(shuō)了好多聲謝謝;ɑㄒ舱f(shuō):“不用謝!彼麄z你看我,我看你,結果都笑了!
助人為樂(lè )的作文2
星期一又是一個(gè)可惡的讀書(shū)日,懶懶散散的穿衣完畢后,吃了早餐就像媽媽告別上學(xué)。
正當我走在學(xué)校的必經(jīng)之路上,看見(jiàn)一位老爺爺正在推著(zhù)一輛手推車(chē)上那斜坡,非常吃力和辛苦的我看見(jiàn)了一陣陣心酸涌上心頭,我就飛快的幫忙老爺爺,我發(fā)現里面竟然是裝滿(mǎn)了水果。老爺爺一直感謝我的`幫忙,一路上我和老爺爺的談天說(shuō)地。這時(shí)很不幸運的有幾粒蘋(píng)果從手推車(chē)里滾下來(lái),我不顧一切的把蘋(píng)果追回來(lái)。
此時(shí),在我撿蘋(píng)果的當時(shí),我沒(méi)有發(fā)現一輛奔馳飛快的駕駛過(guò)來(lái),老爺爺看見(jiàn)了緊張的吶喊:孩子,有危險快躲開(kāi)。我反應過(guò)來(lái)的滾到一邊草叢去,躲過(guò)了一命。老爺爺把我扶起來(lái)的時(shí)候還一邊說(shuō):這是幾粒蘋(píng)果又何必如此拼命呢?我這是一臉傻傻的對老爺爺笑。
不久后,我把老爺爺送到了超市,老爺爺還送了一包滿(mǎn)滿(mǎn)的水果給我作為謝禮。這我才發(fā)現我上學(xué)要遲到了!幫助了老爺爺心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心,所謂“助人為快樂(lè )之本”。
助人為樂(lè )的作文3
下午,小明放學(xué)回家時(shí),頃刻間,天空中烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,天色馬上暗了下來(lái)。
小明不小心踩進(jìn)了一個(gè)水洼,“撲通”一聲一屁股坐在水里去了,又冷又疼,忍不住哭了起來(lái)。
這時(shí),兩個(gè)少先隊員聽(tīng)見(jiàn)了,急急忙忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么樣?疼不疼?”
“我不小心滑了一腳,手臂好疼!”少先隊員看見(jiàn)他手臂上有一大塊血跡。
“我們快把他背進(jìn)醫務(wù)室;”男同學(xué)把他背在身上,女同學(xué)為他們打著(zhù)傘,迅速地向醫務(wù)室跑去。
小明感激地說(shuō):“謝謝你們!彼麄儺惪谕暤卣f(shuō):“不用謝,這是少先隊員應該做的!
助人為樂(lè )的作文4
老師經(jīng)常給我們講:助人為樂(lè )是快樂(lè )之本,助人為樂(lè )是一種美德,幫助別人等于幫助自己。這些我時(shí)常記在心中。
一天,我放學(xué)回家,突然聽(tīng)到“撲通”一聲,我順著(zhù)聲音看去,看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了,買(mǎi)的.菜也灑了一地,我立刻跑過(guò)去,把老奶奶扶起來(lái),又小心翼翼的把菜撿起來(lái)。老奶奶說(shuō):“謝謝你小朋友!蔽艺f(shuō):“不用謝”,然后我提著(zhù)菜籃子把老奶奶送回了家。
走在回家的路上,我覺(jué)得陽(yáng)光格外燦爛,正如老師說(shuō)的,幫助別人快樂(lè )自己。
助人為樂(lè )的作文5
今天老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),拿一元,兩元三元錢(qián)的都可以,給四川的小朋友獻愛(ài)心。
回到家以后,我對媽媽說(shuō):“媽媽給我三元錢(qián),我要捐給災區的.人們!眿寢屨f(shuō):“四川的小朋友太可憐了,給你10元吧!
第二天早上,校長(cháng)去看了每個(gè)班,校長(cháng)走進(jìn)教室說(shuō):“你們都是有愛(ài)心的好孩子,伸出溫暖的雙手,去幫助災區的小朋友,重建家園!
我仿佛看到他們在溫暖的教室里上課,小朋友臉上露出了快樂(lè )的笑容。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠是春天!
助人為樂(lè )的作文6
那是一個(gè)刮著(zhù)風(fēng)的伴晚,天很暗,只能看到丁點(diǎn)亮光。身為大隊長(cháng)的哥哥鐘鳴最后一個(gè)從校園內走出。
這時(shí)一陣陣“嗚嗚”的聲音引起了哥哥的注意。他一看才知道原來(lái)是一個(gè)低年級的小弟弟在路邊哭涕。哥哥走過(guò)去問(wèn)他:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟哭著(zhù)說(shuō):“出校門(mén)是和媽媽走差了!备绺缏(tīng)了急忙說(shuō)、:“別著(zhù)急,我帶你找媽媽!
哥哥帶著(zhù)小弟弟順著(zhù)回家的路找去。雖然刮著(zhù)風(fēng),但哥哥頭上仍出滿(mǎn)了汗。走著(zhù)走著(zhù),小弟弟看到了一個(gè)熟悉的身影,叫了一聲|“媽媽!眿寢尰仡^一看,看到了苦苦尋找的`兒子,露出了笑容,激動(dòng)的流出了淚。小弟弟也不哭了,哥哥受到了小弟弟媽媽的表?yè)P。哥哥回到家天已經(jīng)黑了,他把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶渌龅脤Α?/p>
第二天一個(gè)錦旗送到哥哥的班里,上面寫(xiě)著(zhù)“助人為樂(lè )”
助人為樂(lè )的作文7
早晨,我正在給同學(xué)澆花。
星駿搖搖晃晃地走過(guò)來(lái),像一個(gè)醉漢一樣,突然他的身子滑倒了。我連忙放下水桶,跑了過(guò)去,使勁拉他,可是怎么也拉不起來(lái),胖胖的身子,鼓鼓的肚皮緊貼在地上,像一塊大豆腐一樣。我腦筋一轉,想到了可以抬他的.背,我輕輕地放下“病人”的手,去拖他的背,可是他的肚子太大了,抬也抬不起來(lái),沒(méi)有抬動(dòng)反而我的手酸得不行了。我只好叫我的同伴翁翁、小鄒、柯盛和軒軒來(lái)幫忙。
我們讓翁翁喊口號:一——二——一——二……!小鄒來(lái)揉了一下星駿的頭,讓他舒服一些,政軒拉左手,柯盛拉右手,我抬起星駿的背。政軒和柯盛用力地拉,瞧,他們臉都漲紅了。我使勁地抬他的背,我不能讓他再次撞到地上,不然就是我的錯誤了。我們大家一起合作,慢慢地、慢慢地,把星駿抬了起來(lái)。
我們高興地跳了起來(lái):“我們把星駿抬起來(lái)啦!”
幫助了同學(xué),我們可真開(kāi)心。此時(shí)此刻想到了“助人為樂(lè )”的含義。
助人為樂(lè )的作文8
有人說(shuō)過(guò):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!彪m然雷鋒叔叔去世了,但他的精神依然留在了我們的心中。今天,我做了一件助人為樂(lè )的事情,心里就像吃了一顆糖,甜絲絲的。
今天是我自己一個(gè)人去學(xué)鋼琴,大概十一點(diǎn)半左右,鋼琴課下課了,我跟老師告別后,就回家去。當我進(jìn)了電梯,準備關(guān)門(mén)的時(shí)候,我聽(tīng)到了一陣匆忙的腳步聲,我立刻按住開(kāi)門(mén)按鈕,原來(lái)是一位七八十歲的老奶奶,她駝著(zhù)背,喘著(zhù)氣,左手拿著(zhù)一個(gè)包,右手拿著(zhù)一袋水果。我看到了,連忙走出電梯,幫忙老奶奶提手包和水果。我還讓老奶奶慢慢走,小心不要跌倒。
在電梯里,老奶奶笑瞇瞇地對我說(shuō):“你真棒,真是一個(gè)懂事的好孩子!”聽(tīng)到老奶奶的.表?yè)P,我感到非常高興。原來(lái)幫助別人是這么容易,這么快樂(lè )!我要向雷鋒叔叔學(xué)習,做個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
助人為樂(lè )的作文9
星期天,我和媽媽一起坐公交車(chē)去圖書(shū)館。剛上車(chē)的時(shí)候人不是很多,有很多空位置,我和媽媽坐了下來(lái)?墒擒(chē)走著(zhù)走著(zhù)上來(lái)了一個(gè),兩個(gè),三個(gè),人數不斷增加。車(chē)上的位置慢慢減少,只剩下一兩個(gè)位置了。過(guò)了不久,上來(lái)了三個(gè)老年人有兩個(gè)老年人有位,另一個(gè)沒(méi)有位置了,我給他讓了座,我們做的差不多大多是最遠的'路,這個(gè)老年人下車(chē)后,又上來(lái)了幾個(gè)老年人,我接著(zhù)給他們讓位置,他們都說(shuō)我是好孩子。我心里美滋滋的,好像是知道了助人為樂(lè )的感覺(jué),下次我一定要做更多助人為樂(lè )的事情!
助人為樂(lè )的作文10
今天早上起來(lái),天氣特別的晴朗,媽媽帶我去法官之家吃早飯后,就有說(shuō)有笑的前往辦公室了,在路上碰見(jiàn)了媽媽的同事__素紅姐姐,只見(jiàn)她兩只手都拿滿(mǎn)了菜,她在向我打招呼的時(shí)候,手里的菜突然滑落在地上了。
我見(jiàn)到后急忙跑了前去,主動(dòng)幫她揀起了掉在地上的菜,她剛剛接過(guò)菜時(shí),一串鑰匙又掉了下來(lái),我又幫她揀起鑰匙,我問(wèn)她還有什么需要幫忙的么?她說(shuō):請你幫我開(kāi)下門(mén)就可以了.我就馬上與她一起來(lái)到辦公室前面,幫她把門(mén)打開(kāi),姐姐高興地說(shuō)了聲謝謝,表?yè)P我真聽(tīng)話(huà)、好懂事!媽媽也表?yè)P我做得好,做得對!
在日常生活中,見(jiàn)到人家有困難時(shí)及時(shí)幫忙,舉手之勞就能受到姐姐的表?yè)P,就能讓媽媽高興,讓我明白了一個(gè)道理:助人為樂(lè ),自己也能得到一份快樂(lè ),而且受助的.人也能收獲一份快樂(lè ),真是兩全其美,何樂(lè )而不為呢?我想如果生活中大家都能互助互愛(ài),那么整個(gè)世界將會(huì )是愛(ài)的海洋,將是歡樂(lè )的天空!
我們的生活就會(huì )更和諧幸福!
助人為樂(lè )的作文11
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和朋友在小區里的公園里散步。
就在這時(shí),我發(fā)現有一塊固定的石頭,突然我的'好朋友被石頭絆倒了,我關(guān)心又著(zhù)急的說(shuō):“你沒(méi)事吧?”他堅強地說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò)破了點(diǎn)皮!蔽铱匆(jiàn)他手上的傷口流出了許多血。再看看腿上有一條小小的口子,不停的流血,我二話(huà)不說(shuō)把他抬起來(lái),扶著(zhù)走到醫務(wù)室,經(jīng)過(guò)醫生的處理,他終于可以走路了。
出了醫務(wù)室,我們馬上要到家的時(shí)候,他突然停住了腳步,我問(wèn)他:“怎么了?不舒服嗎?”他告訴我:“不是”“那是怎么了?”我關(guān)切地問(wèn)道。他說(shuō):“我都絆倒了,那以后一定也有別人會(huì )被絆倒的!薄澳窃趺崔k!蔽覇(wèn)他。他回答說(shuō):“咱們要在那里放一個(gè)牌子!薄昂!蔽腋吲d地說(shuō)。我說(shuō)干就干,回到家就開(kāi)始做牌子,做好以后我們到公園放在那里,我們非?鞓(lè )。
我覺(jué)得這件事做對了,我這回才感覺(jué)到了助人為樂(lè )的快樂(lè )。
助人為樂(lè )的作文12
我最難忘的一件事,是去年國慶節假期一次意外地助人為樂(lè ),至今讓我引以為豪。
那是去年國慶節長(cháng)假,我和爸爸。媽媽。姑姑一起去內蒙古看胡楊林。途徑戈壁灘,道路崎嶇。塵土飛揚。后車(chē)看不清前車(chē),只能隱隱約約緩慢前行。這時(shí),一輛陜字開(kāi)頭的車(chē)陷進(jìn)了沙丘中。
“那車(chē)不好出來(lái)了”爸爸先看到后說(shuō)。
“咱車(chē)上有繩子!”媽媽接著(zhù)說(shuō)。
“咱們去幫幫他們吧!”我著(zhù)急地說(shuō)。
爸爸把車(chē)開(kāi)到了他們車(chē)前,系好繩子。只聽(tīng)“轟轟轟哼......”車(chē)被拉出來(lái)了。對方特別感謝我們,便遞給爸爸一根煙“有時(shí)間到陜西玩!”,又雙手緊緊握著(zhù)爸爸的手,連說(shuō):“謝謝,謝謝......!”還給我一個(gè)真心的微笑。
其實(shí),我們覺(jué)著(zhù)幫人一把很正常。但我卻第一次遇到這樣的'事,非常高興,給洛陽(yáng)人爭了光,長(cháng)了臉。
助人為樂(lè )讓我心情快樂(lè ),舒暢。
助人為樂(lè )的作文13
有一天,小老鼠在草原里迷路了,他很害怕。
小老鼠的朋友長(cháng)頸鹿看到了渾身僵硬,連頭都不敢抬一下的小老鼠,就問(wèn):“小老鼠,你怎么了?”小老鼠哭著(zhù)說(shuō):“我迷路了,回不了家!遍L(cháng)頸鹿說(shuō):“我來(lái)把你背回家吧!毙±鲜蟛敛裂蹨I說(shuō):“謝謝你,長(cháng)頸鹿!毙±鲜缶万T到長(cháng)頸鹿身上,他們走著(zhù)走著(zhù),月亮也出來(lái)為他們照明了。
突然,一聲巨大的嚎叫聲打破了寧靜的夜晚。小老鼠趕緊縮緊身子,長(cháng)頸鹿說(shuō):“狼來(lái)了,抓緊我的'脖子!”長(cháng)頸鹿突然跑起來(lái),讓人防不勝防!但是,所有狼聚集起來(lái),組成了一道狼墻,把長(cháng)頸鹿他們擋住了去路,還‘嗷’‘嗷’的叫著(zhù),仿佛在叫:“老鼠湯真美味!”小老鼠嚇壞了,差點(diǎn)兒摔下去!這時(shí),長(cháng)頸鹿拉開(kāi)架勢,后腿抬起,前腿一蹬,竟然把狼踢得滿(mǎn)地找牙!把老鼠看得眼花繚亂!
小老鼠到家之后,謝謝了長(cháng)頸鹿,長(cháng)頸鹿也跟小老鼠再見(jiàn),他們還約好明天見(jiàn)呢!
助人為樂(lè )的作文14
天氣就像小孩子的臉,說(shuō)變就變,剛剛還就是晴空萬(wàn)里,忽然烏云密布,雷聲大作,下起了傾盆大雨。
放學(xué)后,小兔沒(méi)帶雨傘,雙手捂著(zhù)頭,大步大步地往家跑。這時(shí)迎面走來(lái)了小烏龜,它看見(jiàn)小白兔沒(méi)帶傘,心想:雨這么大,小兔淋濕了會(huì )生病的,怎樣辦呢?小烏龜靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,小烏龜就把自我的烏龜殼脫下來(lái),它在樹(shù)旁撿到一根棍子,就把棍子插進(jìn)烏龜殼里,變成了一把“龜殼傘”它向小兔跑去,把龜殼傘撐在小兔頭上。然而小兔還以為就是雨停了,它抬頭一看原先就是小烏龜的`龜殼呀!小兔說(shuō):謝謝你,小烏龜”,小烏龜說(shuō);“不用謝,同學(xué)之間要互相幫忙!比缓笏鼈兙鸵积R高高興興地回家了。
助人為樂(lè )的作文15
周日上午,萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和弟弟帶著(zhù)平板車(chē)出去玩。哥哥拉著(zhù)平板車(chē),弟弟坐在平板車(chē)上。弟弟手里揮舞著(zhù)一根小樹(shù)枝,嘴里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,連小鳥(niǎo)也被吸引過(guò)來(lái)了。
忽然,哥哥停了下來(lái)。他指著(zhù)前方,對弟弟說(shuō):“弟弟,前面有一個(gè)老爺爺,他背著(zhù)一個(gè)大袋子,走得也很吃力我們一起去幫幫他吧!”弟弟拍著(zhù)手說(shuō):“好啊,好啊,我們去幫他吧!
兩人拉著(zhù)平板車(chē),跑到老爺爺面前。只見(jiàn),老爺爺彎著(zhù)腰,駝著(zhù)背,艱難地走在路上。豆大的汗珠從他的.頭頂滾落下來(lái)。哥哥說(shuō):“老爺爺,我們來(lái)幫您啦!請您把袋子給我們!崩蠣敔旈_(kāi)心極了。
他們把大袋子放在平板車(chē)上,哥哥在前面拉,弟弟在后面推。老爺爺說(shuō):“你們可真是樂(lè )于助人的好孩子!”
“嘩啦啦,嘩啦啦!”平板車(chē)唱著(zhù)歌兒出發(fā)啦!
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