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助人的作文

時(shí)間:2024-08-11 09:15:50 助人 我要投稿

【精品】助人的作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的助人的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】助人的作文4篇

助人的作文 篇1

  黃和煦是一個(gè)熱愛(ài)助人為樂(lè )的人,他平常喜歡幫助同學(xué)。他也帶領(lǐng)我們班幫助過(guò)一個(gè)患有白血病的孩子。二年級時(shí),黃和煦發(fā)現了一個(gè)患有白血病的孩子,他叫小凱。小凱急需做手術(shù),但是,他們家無(wú)法支付巨額的手術(shù)費,只好眼睜睜地看著(zhù)小凱的病情惡化。黃和煦得知了情況后,馬上告訴了班主任黃老師。在黃老師的組織下,我們紛紛捐一些玩具,現金給小凱。后來(lái),我們的故事被登上了報紙,更多的社會(huì )人士得知了我們助人為樂(lè )的故事,加入到了我們的行列,紛紛力所能及地捐款給小凱。小凱收到了我們的玩具和現金,他非常開(kāi)心,并有足夠的'金錢(qián)做了手術(shù)。經(jīng)過(guò)了幾次手術(shù)之后,小凱的身體終于康復了。

  黃和煦真是我們助人為樂(lè )的好榜樣,我們要學(xué)習黃和煦助人為樂(lè )的精神。弘揚我們南寧人“能幫就幫”的精神,養成一個(gè)良好的習慣。

助人的作文 篇2

  這個(gè)星期我的一位同學(xué)再也不像往常一樣吵吵鬧鬧了,當他不會(huì )做題目時(shí)也不會(huì )沒(méi)有人教他了。那就是我在用心幫助他,不會(huì )訂正的題目是我在教他,我還經(jīng)常幫他熟記詞語(yǔ),所以這段時(shí)間他聽(tīng)寫(xiě)時(shí)從不拿到85分以下了。我心里樂(lè )滋滋的,天仿佛格外的藍,陽(yáng)光仿佛更加燦爛。

  今天我終于知道了,生活中有很多需要幫助的'地方,如果我們發(fā)自?xún)刃娜椭鷦e人,那么在幫助別人的時(shí)候自己也會(huì )得到快樂(lè )!

助人的作文 篇3

  在連綿起伏的秦嶺山地里有一只小熊,它住在一棵大樹(shù)洞里。雖然他長(cháng)得又高又大,而且少言寡語(yǔ),給人印象很兇猛,因此森林里的小動(dòng)物都很怕他,沒(méi)有人和它玩,它覺(jué)得十分孤獨。

  這天小熊出去散步了,走著(zhù)走著(zhù),小熊看見(jiàn)了一塊黑色的東西,不知道那是什么。走近一看,原來(lái)是一只小燕子,它的翅膀受傷了,她痛苦地躺在那里,呻吟著(zhù)。小熊看到這里,急忙小燕子抱回了自己的`家。把他放在自己的大床上,安慰小燕子說(shuō):“不要緊,我會(huì )幫你的!比缓笏持(zhù)筐子上山去采了一些草藥回來(lái),小心翼翼地幫小燕子清洗傷口,輕輕地把草藥敷在小燕子的翅膀上。

  它細心地照顧著(zhù)她,小燕子餓了捉蟲(chóng)子喂她。在他的精心照顧小燕子翅膀上的傷很快好了,小燕子感激地說(shuō):“謝謝你,小熊,謝謝你治好了我的翅膀,我們做朋友吧!”小熊興奮地叫道:“好啊,我終于有朋友了!睆拇艘院,小燕子和小熊一起去吃飯,一起去玩游戲,一起睡覺(jué)。形影不離的過(guò)著(zhù)平靜的日子。

  不知不覺(jué)的幾個(gè)月過(guò)去了,秋天來(lái)了,小燕子感覺(jué)天氣很冷了,自己身體也承受不住了,她把自己要去南方過(guò)冬的消息告訴了小熊。

  小熊聽(tīng)了后傷心地說(shuō):“你不要走,多住幾天行嗎?”小燕子拉著(zhù)小熊的手戀戀不舍的說(shuō):“不行啊,我也舍不得你啊,可是這里太冷了,我要飛回南方了,明年春天我還會(huì )回來(lái)找你玩的,因為我們是好朋友呀!”小熊只好對小燕子說(shuō):“我等著(zhù)你,明年春天早點(diǎn)回來(lái)!

  小燕子點(diǎn)點(diǎn)頭,含著(zhù)淚飛到空中和雁群一起飛向了南方。

助人的作文 篇4

  生活中處處少不了美,美的人、美的事,都會(huì )時(shí)刻會(huì )回蕩在我們的耳畔,心靈的美,勤勞的美,助人為樂(lè )的美,更是讓我們難以忘懷,其中有一件事讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)早上,我又一如既往地向著(zhù)東山弄的興趣班教室走去,可是,在這次我獨自一個(gè)人的“旅途”中,一條沒(méi)有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路!我心中無(wú)計可施,看了看四周,人行道上空無(wú)一個(gè)人,天上正下著(zhù)牛毛細雨,一片寂靜,只有風(fēng)吹樹(shù)枝的“沙沙”聲,一種無(wú)助涌上心頭!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢點(diǎn)走,可時(shí)間好像在和我開(kāi)玩笑。我一看竟然已經(jīng)到了馬路前,我望著(zhù)疾弛而過(guò)的車(chē)子了呆,這時(shí),一個(gè)黑影出現在我的面前,親切地對我說(shuō):“小朋友,是要過(guò)馬路吧?我帶你過(guò)吧!”我抬頭一看,一個(gè)高個(gè)子的交警叔叔正微笑地看著(zhù)我,并拉起我的手,我突然有了一種絕處逢生的感覺(jué),好不容易過(guò)了馬路,我長(cháng)舒了一口氣,望著(zhù)他的'背影,我不知怎么說(shuō)好。

  在我的心目中,他是一個(gè)助人為樂(lè )的好警察,每天我上學(xué)時(shí)我都能看到他在那里監守著(zhù)崗位,小學(xué)生、老人都是他幫助的對象。每天,不管刮風(fēng)還是下雨,我都能看到他那堅守崗位的身影,他成了大街上一道獨特的風(fēng)景。

  這是一種助人為樂(lè )的美,同樣,這也是我們生命中不可缺少的一部分!

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