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樂(lè )于助人作文

時(shí)間:2024-07-09 09:38:35 助人 我要投稿

樂(lè )于助人作文15篇[通用]

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的樂(lè )于助人作文,歡迎大家分享。

樂(lè )于助人作文15篇[通用]

樂(lè )于助人作文1

  外公今年75歲了,中等個(gè)子,白發(fā)蒼蒼,戴著(zhù)一副深度眼鏡。他對人和藹可親,而且風(fēng)趣幽默,就象《快樂(lè )星球》里的“老頑童爺爺”。

  外公是一個(gè)熱心腸的人。小區樓道上貼著(zhù)一些小廣告,他一點(diǎn)點(diǎn)地撕掉。他還經(jīng)常給小區的花草澆水、施肥。鄰居病了,他帶上水果去看望。小區居民都夸外公是一位樂(lè )于助人的`好人。

  一天晚上,我跟外公去散步。在路上碰到一位老人問(wèn)路。說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次、斷斷續續。外公從他的話(huà)語(yǔ)中判斷這是一位患了癡呆癥的老人,可能迷路了。他牽著(zhù)老人的手到了附近的派出所向民警說(shuō)明情況。我站在一旁有點(diǎn)不耐煩了,對外公說(shuō):“咱們回家吧!蓖夤珔s說(shuō):“沒(méi)有找到老人家的家人,我還是有點(diǎn)不放心!苯(jīng)過(guò)民警仔細調查后,終于找到了那位老人的女兒,老人的女兒熱淚盈眶地握著(zhù)外公的手說(shuō):“我父親已經(jīng)失蹤一天了,多虧您熱心幫助才找到。太感謝您了!”

  外公經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是:“幫助別人,快樂(lè )自己!彼沁@么說(shuō)的,也是這么做的。今年春節期間,家家戶(hù)戶(hù)都放鞭炮,樓道上有許多紅色紙屑,人來(lái)人往的,踩得地上很臟。外公主動(dòng)把樓道掃得干干凈凈,他的善舉贏(yíng)得了鄰居們的陣陣稱(chēng)贊。

  外公樂(lè )于助人,我長(cháng)大以后也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人!

樂(lè )于助人作文2

  周末的一天,春光明媚,小明和小華興高采烈的拉著(zhù)玩具車(chē)出來(lái)玩。小華拉著(zhù)玩具車(chē),小明在上面坐著(zhù)。兩只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去的,好像在給他們倆帶路。

  突然,他們倆同時(shí)看到了一位老爺爺,背上背著(zhù)一個(gè)大袋子,袋子好像很沉,老爺爺弓著(zhù)腰,臉上的汗水像雨一樣往下滴,衣服都被汗水濕透了,一步步艱難的向前走。小華說(shuō):“我們去幫幫老爺爺吧?”小明趕快跳下玩具車(chē),一起拉著(zhù)玩具車(chē)一起去追那位老爺爺。他們倆走到老爺爺跟前說(shuō):“爺爺,讓我們倆來(lái)幫您拿東西吧?”剛說(shuō)完,小華和小明就趕快將老爺爺身上的大袋子拿下來(lái)放到了玩具車(chē)上。根據老爺爺說(shuō)的地址,小華在前面拉玩具車(chē),小明在后面推玩具車(chē),一直把老爺爺送回了家。

  老爺爺非常感動(dòng),一直在夸小華和小明,真是個(gè)懂事,樂(lè )于助人的.小朋友。

  老師和爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我,在別人需要幫助的時(shí)候,一定要給與別人力所能及的幫助,你幫我,我幫你,那么這個(gè)世界就會(huì )變得越來(lái)越美好的。

樂(lè )于助人作文3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,清香裊裊的早晨,我在家鄉的樹(shù)木街玩耍。那小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那大樹(shù)優(yōu)美的`舞姿,那太陽(yáng)公公的刺眼的陽(yáng)光打破了清晨的寂靜。

  我正在玩的高興的時(shí)候,從我的身邊擦肩而過(guò)一位大娘。大娘在悠閑的散步,臉上露出一絲絲微笑,似乎在享受陽(yáng)光!這時(shí),一個(gè)騎自行車(chē)的人飛快地奔向大娘的方向騎去。這時(shí)只聽(tīng)到車(chē)子倒地的聲音和大娘的慘叫聲?吹竭@個(gè)情景,我愣住了:我該怎么辦?我該不該幫助大娘?可是人又不是我撞倒的?如果我扶起大娘,別人會(huì )不會(huì )誤會(huì )我?那時(shí)候我跳進(jìn)黃河也洗不清!此時(shí)此刻,我的心理十分糾結。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭,我還是決定扶起大娘,把他帶到醫院。我這是在做好人好事。老師時(shí)常教育我們做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。我做的還是對的。

  后來(lái),那位大娘直夸我是個(gè)好孩子。我都有些不好意思了!這時(shí),我堅定了信念:做個(gè)樂(lè )于助人。

樂(lè )于助人作文4

  我的媽媽是一個(gè)非常溫柔的人,她留著(zhù)一頭烏黑光亮的頭發(fā),眼睛不大但炯炯有神,高高的個(gè)子特別漂亮,這就是我的媽媽李興華。

  我的媽媽不僅人長(cháng)得漂亮,心靈也像她人一樣美。有一次,我和媽媽準備去公園玩,剛推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)鄰居家的一位老奶奶從快要到家門(mén)口的地方摔倒了,媽媽看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)。當時(shí)老奶奶家只有他一個(gè)人,所以媽媽又帶著(zhù)老奶奶到醫院去檢查,醫生說(shuō)老奶奶的'身體沒(méi)什么大礙,我和媽媽把老奶奶安全的送回家,才放心的去公園玩了。

  在媽媽的指導下,我也逐漸的成為了一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  我的媽媽也很孝順,每次回姥姥家都要帶我去市場(chǎng)買(mǎi)些菜回去,回到姥姥家還給姥姥做飯,并幫助姥姥把家里徹底收拾一遍。

  媽媽孝敬老人,樂(lè )于助人的品質(zhì),是我學(xué)習的榜樣。希望我的家庭永遠幸福,永遠快樂(lè )!

樂(lè )于助人作文5

  我的堂姐頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,烏黑烏黑的,眼睛大得像葡萄似的`,臉有一點(diǎn)點(diǎn)胖,可是她長(cháng)的非常漂亮。我可喜歡她了。

  國慶節的時(shí)候,有不少作業(yè),但是我做了五六天就做完了,可是還有一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)不會(huì )做,我去問(wèn)我的堂姐,堂姐很?chē)烂C地對我說(shuō):“先去找找看書(shū)上有沒(méi)有類(lèi)似的例題,如果沒(méi)有我再告訴你解這道題的方法!蔽衣(tīng)了連忙把書(shū)打開(kāi)一頁(yè)一頁(yè)地仔仔細細地找?墒钦伊嗽S多頁(yè)也沒(méi)有找到跟這道題差不多的例題,我就去跟堂姐說(shuō):“沒(méi)有!碧媒忝^,好像在動(dòng)腦筋想,不到一會(huì )兒,她就把方法告訴了我。我聽(tīng)了后恍然大悟,說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣!”這時(shí)候我興奮極了。堂姐語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“不會(huì )做的題要多想,才能知道答案,以后要記牢!

  我的堂姐就像我的一位小老師,我如果在學(xué)習上有困難,她就會(huì )來(lái)幫我解決困難。我有這樣的堂姐我好高興哦!

樂(lè )于助人作文6

  我的朋友周xx是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)解決難題的人,只要你碰到困難,他就會(huì )馬上伸出援助之手。

  周xx長(cháng)得又高又瘦,白凈的鵝蛋臉上,一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,閃著(zhù)善良的光芒。笑起來(lái),有兩個(gè)迷人的小酒窩,真是一個(gè)小帥哥。

  記得有一次,太陽(yáng)公公高高地掛在空中,我一下課就在座位上做數學(xué)小練,可以有一道題不會(huì )做,便埋頭苦思,左思右想,就是想不出來(lái)。突然,周卓誠不知不覺(jué)地走了過(guò)來(lái),見(jiàn)到我愁眉苦臉,說(shuō):“你怎么了?”我不高興地說(shuō):“這道思考題不會(huì )做!彼Σ[瞇地說(shuō)道:“你看,這個(gè)梯形的周長(cháng)減去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二,F在,上底和下底的和可以算出來(lái)了,就能直接乘以高再除以二不就好了!蔽衣(tīng)得津津有味,真是“撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明”啊!于是,馬上說(shuō)道:“哦,我明白了!北泷R上拿起筆來(lái)寫(xiě)。

  愛(ài)心是冬日里的陽(yáng)光,是饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖,是瀕臨絕境的`人重新看到生活的希望;愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉,使心靈枯萎的人感情滋潤……

  這就是我的朋友周xx,一個(gè)樂(lè )于助人的人。

樂(lè )于助人作文7

  如果你走進(jìn)三年四班的教室,你便會(huì )看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)整天忙來(lái)忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在幫助同學(xué),是我們班上的“小雷鋒”。

  她的臉圓圓的.,上面嵌著(zhù)一雙水靈靈的的大眼睛,下面有一張櫻桃小嘴。她那頭烏黑的碎發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外漂亮。

  她在生活上常常幫助他人。別人趕時(shí)間,沒(méi)空掛浴巾,她就幫別人掛;別人做值日時(shí)忘記拿抹布,她就幫別人做好睡前準備。

  有一次,她陪一個(gè)同學(xué)去醫務(wù)室。那個(gè)同學(xué)覺(jué)得很頭昏,她趕緊一步一步地扶那人同學(xué)走向醫務(wù)室。來(lái)到醫務(wù)室,醫生摸了摸那位同學(xué)的額頭,原來(lái)那位同學(xué)發(fā)燒了。需要探熱。醫生剛把探熱針?lè )旁谀俏煌瑢W(xué)的身體里時(shí),上課鈴忽然響了。她想:糟了,上課了,怎么辦?但她擔心那位同學(xué)自己回教室不安全。真是左右為難呀!不回教室留下來(lái)的話(huà),那就給老師批評,但回教室的話(huà),那個(gè)同學(xué)可能不安全。但是最后,她選擇了留下來(lái)。事后,老師批評了她,當受傷的那個(gè)同學(xué)說(shuō)出真相后,老師在班上大大的表?yè)P了她。

  看!她就是“小雷鋒”——陳梓珩。她真是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué),我要向她學(xué)習。

樂(lè )于助人作文8

  星期天早晨,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“太陽(yáng)公公早上好!”花兒們也都展開(kāi)了笑臉,散發(fā)出一股股清香。這時(shí),走來(lái)了一只可愛(ài)的小白兔,它看著(zhù)一朵朵美麗的'鮮花,忍不住采了一朵,放在鼻子邊聞了聞:“真香!”于是小白兔采了一朵又一朵,心想:今天是婦女節,要是把這些鮮花送給媽媽?zhuān)欢〞?huì )很高興的。

  正當小白兔沉浸在花海里為媽媽采花時(shí),天空突然烏云密布,接著(zhù)響起了轟隆隆的雷聲,不一會(huì )兒“嘩啦啦”下下起了傾盆大雨。小兔子嚇得不知所措,眼睛睜得圓圓的,它東張西望,發(fā)現了一個(gè)大大的圓點(diǎn)蘑菇。它靈機一動(dòng),把媽媽采了下來(lái),當作雨傘打在了頭頂。

  這時(shí),在大雨中被淋成落湯雞的小松鼠走了過(guò)來(lái),小松鼠仰著(zhù)頭問(wèn)小白兔:“小白兔,我能和你一起打傘嗎?”小白兔毫不猶豫地回答:“當然可以呀!”

  在小白兔的熱情幫助下,它們手拉手,肩并肩地打著(zhù)蘑菇傘回家了。

樂(lè )于助人作文9

  在大森林里,有一片雪白的云,她覺(jué)得呆在天上太沒(méi)意思,就經(jīng)常幫助小動(dòng)物變出他們沒(méi)有的東西。有一天,小白兔對她說(shuō):“白云姐姐,我上學(xué)了,可是沒(méi)有鋼筆,你能給我變一支嗎?”“可以!”小白云爽快的答應了。她從身上撕下一小片云,揉成鋼筆的.形狀,然后扔給了小白兔。小白兔高興地說(shuō):“謝謝你,白云姐姐!”“不用謝”小白云回答說(shuō),“這是我應該做的!

  小白兔聽(tīng)完這話(huà)后笑了笑,然后就蹦蹦跳跳地回家了。過(guò)了一會(huì )兒,小松鼠來(lái)找小白云,她對小白云說(shuō):“白云姐姐,我想和小鹿玩過(guò)家家,可是我沒(méi)有餐具,你能幫幫我嗎?”“當然可以”小白云一邊捏餐具一邊回答。不一會(huì )兒,餐具捏好了,小白云把餐具扔給小松鼠,小松鼠道了謝后就去玩了。這就是小白云的一天,她至少會(huì )幫助兩個(gè)小動(dòng)物,就這樣,小動(dòng)物們缺的東西越來(lái)越少了,最后居然沒(méi)有小動(dòng)物少東西了!小白云長(cháng)得越來(lái)越大,就像一大塊布,遮在大森林的上面。這樣下去總不是辦法!

  小白云想了好久好久,終于想出了一個(gè)好辦法:每個(gè)月給小動(dòng)物們下一場(chǎng)雨!她已經(jīng)計劃好怎么下了,這個(gè)月給小熊下一場(chǎng)蜂蜜雨,下個(gè)月給小松鼠下一場(chǎng)松果雨,下下個(gè)月給小白兔下一場(chǎng)胡蘿卜雨,下下下個(gè)月給……

樂(lè )于助人作文10

  彭卓群是五年級的小學(xué)生,在我們學(xué)校擔任大隊長(cháng),是一個(gè)熱心幫助別人的大姐姐。

  記得有一次,在上體育的時(shí)候,我一不留神就從體育器材上掉了下來(lái),把腿摔破了,看見(jiàn)腿上的血,我就哭了起來(lái)。正巧被也上體育課的彭卓群姐姐看見(jiàn)了,她馬上沖了過(guò)來(lái),扶起了我,把我送到了老師的辦公室。一路上,她不停地安慰我,說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,忍一忍,上了藥,很快就會(huì )不疼的`。

  彭卓群把我扶到老師辦公室以后,快速地奔向醫藥箱,這是老師為同學(xué)們準備的藥箱。她急忙打開(kāi)了藥箱,從那里拿出了1個(gè)棉花棒、1瓶碘酒、1片創(chuàng )可貼、1瓶萬(wàn)花油、還有1團棉花,準備給我上藥,只見(jiàn)她用1個(gè)棉花棒蘸了點(diǎn)碘酒,輕輕地在我的傷口上擦了擦,頓時(shí),一股刺痛讓我忍不住地叫了一聲好痛!彭卓群趕緊低下頭,一邊吹一邊說(shuō):堅強一點(diǎn),很快就會(huì )好的。接著(zhù),她用棉花蘸了點(diǎn)萬(wàn)花油,放在傷口上,然后用創(chuàng )可貼貼起來(lái)。貼好后,她又扶我回教師休息去了。

  第2天,我把這件事告訴老師,老師夸她是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué),是我們學(xué)習的好榜樣。

樂(lè )于助人作文11

  我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。一頭烏黑的秀發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛是我的特點(diǎn);活潑是我的性格。不過(guò),很少人知道我的品質(zhì)——樂(lè )于助人。

  有一次,我在公園里鍛煉身體。正玩得起勁呢,就聽(tīng)到了不遠處的`一聲清脆的哭聲。我朝那邊望去,發(fā)現了一個(gè)可愛(ài)的小女孩。小女孩扎著(zhù)兩條小辮子,水汪汪的大眼睛顯得憂(yōu)傷,眼睛流下了晶瑩的淚水。小女孩一邊哭還一邊喊:“媽媽?zhuān)阍谀睦?”她?/p>

  哭聲讓人感到不可理喻,也很不耐煩。慢慢地,在小女孩周?chē)娜松⒘,大概是因為她的哭聲很煩吧?我悄悄地走過(guò)去,說(shuō):“有我陪你呢!”小女孩好像聽(tīng)到了,終于停止了哭聲。過(guò)了半個(gè)小時(shí),小女孩的眼睛發(fā)出了亮光,投入了一個(gè)女人的懷里,嘴里還說(shuō):“媽媽?zhuān)闳ツ牧?”說(shuō)完便和媽媽走了。我默默地看著(zhù)一切,也離開(kāi)了??

  到今天,我也不知道,這算不算樂(lè )于助人??

樂(lè )于助人作文12

  我的同學(xué)何蕊彤,個(gè)子高挑,長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,白里透紅的小臉上,一張櫻桃似的小嘴總是吧唧吧唧說(shuō)個(gè)不停。我和她是好朋友,她學(xué)習成績(jì)非常好,也特別喜歡關(guān)心幫助同學(xué)。

  這個(gè)暑假我們一起去重慶旅游,每到一處景點(diǎn),我們都會(huì )拍很多照片來(lái)作為紀念。那天我們去到武隆,“天坑”的景色實(shí)在是太迷人啦!我們好不容易找到“絕佳”位置,正準備拍照,旁邊的路人不小心撞到了我。我冷不防后退了幾步,嚇出一身冷汗,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),何蕊彤已經(jīng)拉住了我。等我站穩滿(mǎn)心感激對她說(shuō):“謝謝你,我的朋友!倍,只是淡淡一笑說(shuō):“不用謝,朋友之間本該相互關(guān)心”。

  還有一次,老師帶我們去消防隊給消防員叔叔送水。一走進(jìn)消防大隊,兩旁的消防器材便吸引了我的注意力,我停下腳步癡癡地看著(zhù)消防車(chē),正感嘆著(zhù)它和普通的.大貨車(chē)有很大的不同時(shí),何蕊彤急沖沖跑過(guò)來(lái),拍了我一下,提醒我趕緊跟上班級大部隊,抓緊時(shí)間完成今天的送水任務(wù)。何蕊彤就是這樣每時(shí)每刻都在提醒著(zhù)、關(guān)心著(zhù)身邊的同學(xué)。

樂(lè )于助人作文13

  在我們身邊,經(jīng)常有這樣的人:老人過(guò)馬路的時(shí)候,總會(huì )有人伸手去攙扶;誰(shuí)的文具不見(jiàn)了,總會(huì )有人毫不猶豫的借給他;誰(shuí)在學(xué)習上遇到了攔路虎,總會(huì )有人主動(dòng)去幫他鏟除。在我的身邊這樣的人很多。

  一天,我陪姥姥做公交車(chē)去聯(lián)通辦手機卡。哦,車(chē)上的人可真不少,走了幾站以后,人越來(lái)越多了!乘公交車(chē)的大多都是老人,聽(tīng)了他們的交流,才知道,再過(guò)幾站就是公園了。又過(guò)了一站,車(chē)上陸續的又多了幾位老人!這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了!

  我正在猶豫要不要讓座時(shí),我突然看到一位上身穿著(zhù)黑色外套,里面穿著(zhù)白色襯衫,下身穿著(zhù)一條喇叭褲,腳下踩著(zhù)一雙黑色高跟鞋,面容清秀,鼻子挺高,長(cháng)著(zhù)炯炯有神的大眼,彎彎的柳葉眉,嘴唇微紅的.一位姐姐,她站起來(lái)將自己的座位讓給了那位老人,自己就站在老人身旁,當老人說(shuō)謝謝時(shí),那位姐姐只是莞爾一笑,沒(méi)有應聲。

  一路上。我看她讓了好幾次座,說(shuō)實(shí)在的,我真有一點(diǎn)小慚愧,雖然我也有幾次想給老人讓座,但是,我還差一點(diǎn)勇氣,因為,我是一個(gè)不善言談的人。

  我很喜歡那位姐姐,因為,她的心地是那么美好,她那舉動(dòng),她那燦爛的笑容,一直在我眼前呈現,激勵我去做一個(gè)樂(lè )于助人的人!

樂(lè )于助人作文14

  在我們班里,有一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué),叫小綺。

  在一次放學(xué)的路上,我和他一起回家。我們都沒(méi)考好,在我們的眼里,一道道風(fēng)景就像一把把寒刀,扎在我們倆的心里。楓葉從樹(shù)上緩慢地落下來(lái),在地上發(fā)出一聲聲嘆息。

  突然,前面有人摔倒了,我們忙跑過(guò)去,看到一位老人坐在地上,一只手扶著(zhù)腰,一只手撐著(zhù)地。

  “不要去扶他!”有人喊,“萬(wàn)一他說(shuō)是你撞了他就麻煩了!

  可他還是在人們的`議論聲中扶起了老人,老人連聲道謝。鐘維綺說(shuō):“你在這等我,我送老人去醫院!

  我等了他很久,在6點(diǎn)35分時(shí),他才回來(lái)。我問(wèn):“你沒(méi)有錢(qián)嗎?你可以坐公交車(chē)回來(lái)呀!”他回答:“沒(méi)錢(qián)了!給老人交醫療費花光了。我是跑著(zhù)回來(lái)的,而且醫生說(shuō)老人只要吃點(diǎn)藥就可以了!彼麧M(mǎn)臉笑容。

  繼續走在回家的路上,時(shí)間好像倒流到了春天,楓葉成了桃花,寒風(fēng)變成了暖風(fēng),落山的太陽(yáng)也似乎在朝我們微笑。

樂(lè )于助人作文15

  樂(lè )于助人,就是看見(jiàn)誰(shuí)有困難,就去幫助他們,當一個(gè)熱心的人。對于別人的求救聲,我們不要視而不見(jiàn)。樂(lè )于幫助他人,應當不求回報。

  有一個(gè)故事,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,邁克的摩托車(chē)被困在了大雪中。這前不著(zhù)村,后不著(zhù)店的,邁克很是著(zhù)急。天氣越來(lái)越冷,麥克試圖把摩托車(chē)從雪中拉出來(lái),結果還是無(wú)濟于事。不久,一個(gè)年輕人騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò),他熱心地幫助麥克把摩托車(chē)從雪中拉了出來(lái)。邁克十分感激,掏出錢(qián)包,年輕人說(shuō):“不用謝,答應我,以后不管看見(jiàn)誰(shuí)有困難,都要去幫忙。好嗎?”邁克連連點(diǎn)頭。幾年過(guò)去了,一次洪水,把邁克和幾個(gè)人困在了一個(gè)荒島上,被獲救后,邁克聽(tīng)到了一句話(huà):“不用謝,以后不管看見(jiàn)誰(shuí)有困難,都要去幫忙!痹瓉(lái)自己幫助了這么多人,也讓這句話(huà)傳達給了更多的'人。樂(lè )于助人的力量就是這么大,自己認為的舉手之勞,卻可以幫助別人死里逃生。

  幫助別人真的很簡(jiǎn)單,只要你愿意伸出你的雙手,你幫助的就不僅僅是一個(gè)人,你的精神,將會(huì )讓更多人感動(dòng)!

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