助人為樂(lè )作文四篇
助人為樂(lè )這種可貴的精神，就像是月色朦朧中的繁星，在人性的天堂里閃爍著(zhù)靈性的光輝。以下是小編給大家提供的關(guān)于助人為樂(lè )的作文，歡迎大家閱讀參考!
助人為樂(lè )的作文1
在這幾年的光景里，我的伙伴一直陪伴著(zhù)我。她是個(gè)既細心又樂(lè )于助人的同學(xué)，她也是我的最好的朋友。
有一次，我因媽媽太嘮叨而心情差極了。她見(jiàn)了，急忙問(wèn)我怎么了�！盁┧懒�，整天嘮叨個(gè)沒(méi)完，說(shuō)了還說(shuō)，真是的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。她聽(tīng)了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了!”這時(shí)，我看了看她，她也看了看我，我們不禁大笑起來(lái)。她見(jiàn)我心情好轉后，說(shuō)到：“其實(shí)，你應該理解一下你的老媽呀!她純粹是為了你好，應該多體諒她一些!”聽(tīng)了這些話(huà)，煩惱馬上煙消云散�！拔野l(fā)覺(jué)，你真是我媽的接班人哦!”我說(shuō)�！澳阏f(shuō)誰(shuí)?”“你唄!”說(shuō)著(zhù)，我們又打鬧起來(lái)。
中午，音樂(lè )老師宣布下星期我們要進(jìn)行口琴考試，這對我可是晴天霹靂啊!可我是個(gè)音盲，什么音都不會(huì )吹�？斓娇荚嚵�，我心急如焚，便到處“尋師求學(xué)”�？墒菦](méi)人愿意教我，他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉，焦急地說(shuō)：“真糟糕，怎么辦呢?”
就在這時(shí)，有個(gè)人拍了一下我的肩膀，一看原來(lái)是她。她拿著(zhù)口琴和考試曲目來(lái)到我的桌前，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我教你吹口琴吧�！蔽蚁渤鐾猓骸罢娴膯�?”“對呀!來(lái)，我們先從簡(jiǎn)單的學(xué)起……”為了教我吹口琴，她放棄了許多午休的時(shí)間，做作業(yè)的時(shí)間。我很努力地學(xué)，一天內竟然學(xué)會(huì )了6個(gè)音呢!沒(méi)過(guò)幾天我竟然全都會(huì )吹了，這都是她的功勞�？荚嚹翘�，當我流利的把它吹完時(shí)，我朝她笑了笑，她也朝我笑了笑。我多么希望時(shí)間在世停頓……
助人為樂(lè )的作文2
在我們祖國長(cháng)達5000年的歷史長(cháng)河中，有無(wú)數精彩的傳統美德值得我們去學(xué)習，如尊重師長(cháng)、以禮為先等等，雷鋒叔叔就擁有一個(gè)我們應該學(xué)習的中華民族傳統美德——樂(lè )于助人。
雷鋒是一個(gè)普普通通的汽車(chē)兵，可現在無(wú)人不曉，因為他總是主動(dòng)幫助別人。曾經(jīng)，只要是雷鋒在的地方，就總能看到他忙碌的身影。無(wú)論是幫助別人打掃衛生，還是在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，都是他樂(lè )于助人的典范。其實(shí)，我們也可以隨時(shí)幫助別人，但是我們可以做到和雷鋒一樣，時(shí)時(shí)刻刻堅持幫助任何需要幫助的人嗎?當然，我們還做不到。只有像他一樣不管任何時(shí)候都堅持幫助別人，這可不是一天兩天的堅持，而是常年的堅持啊!沒(méi)有堅定的毅力和信念，怎么能堅持幫助別人呢?
其實(shí)，想讓自己精彩——幫助別人，也很簡(jiǎn)單。在公共場(chǎng)所，看見(jiàn)別人有什么地方找不到的時(shí)候，就可以告訴別人，并幫他指路，這就是幫助別人。生活中，這樣的例子還有很多很多。在班級里，同學(xué)如果在學(xué)習上遇到了一些困難，自己如果能解決這個(gè)問(wèn)題，那就是應該“挺身而出”的時(shí)候了，幫助別人時(shí)，一定要態(tài)度友好!這樣幫助了別人自己感到快樂(lè )，別人也高興，而且還和你加深了友誼，何樂(lè )而不為呢?
不止可以在精神上幫助需要幫忙的人，物質(zhì)上幫助別人也是樂(lè )于助人的精彩表現，許多例子又出現了。
當同學(xué)沒(méi)有帶某一樣文具的時(shí)候，可以將自己的文具借給別人;當別人坐車(chē)或急需打電話(huà)的時(shí)候，也可以臨時(shí)借錢(qián)給別人用。還有一種方式幫助別人：那就是通過(guò)慈善機構。當哪個(gè)地區發(fā)生災難，急需支援，有條件的人們就可以捐出自己的資金或物品;當有人因貧困而上不了學(xué)的時(shí)候、某個(gè)地區要建造希望小學(xué)的時(shí)候，我們就可以獻出自己一份小小的愛(ài)心。將金錢(qián)用在這里，比用在零食、玩具上有用的多。我們學(xué)校就有一個(gè)一元基金，我非常支持!
精彩的方面有很多很多，只要有一顆愛(ài)心，就可以時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。幫助別人自己會(huì )感到快樂(lè )，別人也一定會(huì )對你表示友好。向榜樣學(xué)習樂(lè )于助人的精神，讓我們一起擁有一個(gè)精彩的人生吧! 在我們祖國長(cháng)達5000年的歷史長(cháng)河中，有無(wú)數精彩的傳統美德值得我們去學(xué)習，如尊重師長(cháng)、以禮為先等等，雷鋒叔叔就擁有一個(gè)我們應該學(xué)習的中華民族傳統美德——樂(lè )于助人。
雷鋒是一個(gè)普普通通的汽車(chē)兵，可現在無(wú)人不曉，因為他總是主動(dòng)幫助別人。曾經(jīng)，只要是雷鋒在的地方，就總能看到他忙碌的身影。無(wú)論是幫助別人打掃衛生，還是在別人需要幫助的`時(shí)候伸出援助之手，都是他樂(lè )于助人的典范。其實(shí)，我們也可以隨時(shí)幫助別人，但是我們可以做到和雷鋒一樣，時(shí)時(shí)刻刻堅持幫助任何需要幫助的人嗎?當然，我們還做不到。只有像他一樣不管任何時(shí)候都堅持幫助別人，這可不是一天兩天的堅持，而是常年的堅持啊!沒(méi)有堅定的毅力和信念，怎么能堅持幫助別人呢?
其實(shí)，想讓自己精彩——幫助別人，也很簡(jiǎn)單。在公共場(chǎng)所，看見(jiàn)別人有什么地方找不到的時(shí)候，就可以告訴別人，并幫他指路，這就是幫助別人。生活中，這樣的例子還有很多很多。在班級里，同學(xué)如果在學(xué)習上遇到了一些困難，自己如果能解決這個(gè)問(wèn)題，那就是應該“挺身而出”的時(shí)候了，幫助別人時(shí)，一定要態(tài)度友好!這樣幫助了別人自己感到快樂(lè )，別人也高興，而且還和你加深了友誼，何樂(lè )而不為呢?
不止可以在精神上幫助需要幫忙的人，物質(zhì)上幫助別人也是樂(lè )于助人的精彩表現，許多例子又出現了。
當同學(xué)沒(méi)有帶某一樣文具的時(shí)候，可以將自己的文具借給別人;當別人坐車(chē)或急需打電話(huà)的時(shí)候，也可以臨時(shí)借錢(qián)給別人用。還有一種方式幫助別人：那就是通過(guò)慈善機構。當哪個(gè)地區發(fā)生災難，急需支援，有條件的人們就可以捐出自己的資金或物品;當有人因貧困而上不了學(xué)的時(shí)候、某個(gè)地區要建造希望小學(xué)的時(shí)候，我們就可以獻出自己一份小小的愛(ài)心。將金錢(qián)用在這里，比用在零食、玩具上有用的多。我們學(xué)校就有一個(gè)一元基金，我非常支持!
精彩的方面有很多很多，只要有一顆愛(ài)心，就可以時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。幫助別人自己會(huì )感到快樂(lè )，別人也一定會(huì )對你表示友好。向榜樣學(xué)習樂(lè )于助人的精神，讓我們一起擁有一個(gè)精彩的人生吧!
助人為樂(lè )的作文3
我們班有一個(gè)同學(xué)，他叫姚利偉。他雖然成績(jì)不好，排在后四名里面，但是他為人憨厚老實(shí)。這在我們班里可是出了名。
現在就讓我來(lái)給你們說(shuō)一件事情來(lái)證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個(gè)小組有三個(gè)女同學(xué)，兩個(gè)男同學(xué)。包干區，我讓女同學(xué)去，教室就讓男同學(xué)打掃。這時(shí)，只有一個(gè)男同學(xué)在，我就告訴他等一會(huì )兒另一個(gè)男同學(xué)來(lái)了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個(gè)女同學(xué)下樓去打掃包干區了。
來(lái)到包干區，我和兩個(gè)女同學(xué)迅速地拾著(zhù)地上的廢紙。然后，用掃把清掃路上的垃圾。三個(gè)人起勁地干著(zhù)。包干區變得越來(lái)越干凈了。
掃了好一會(huì )兒，我們才把包干區打掃干凈。然后，我們三個(gè)人就說(shuō)說(shuō)笑笑地回教室去了。來(lái)到教室，我看到教室里的'一切出乎我的意料，掃把沒(méi)有放好，扔在地上，垃圾沒(méi)有畚起倒掉，在地上散亂地躺著(zhù)。地板還是臟臟的，沒(méi)有用拖把拖過(guò)。怎么搞的，竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個(gè)男同學(xué)狠狠地批評他。他說(shuō)自己掃好了，剩下的應該由另一個(gè)同學(xué)負責清掃完畢。他居然不認賬，我更加火了。這時(shí)，姚利偉正好走過(guò)來(lái)。我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評了一頓，最后命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地聽(tīng)我批評他，默默地掃著(zhù)地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板……我看著(zhù)他乖乖地做著(zhù)一切，氣就也消了。
然后，我走進(jìn)教室，翻開(kāi)《值日生記錄本》。啊呀，不對，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎么竟然去批評他呢?而且他也沒(méi)有辯解一聲呢?頓時(shí)，我的臉漲得通紅。他沒(méi)有找我“算帳”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實(shí)的好同學(xué)!
助人為樂(lè )的作文4
我是五年級的學(xué)生，我有一雙炯炯有神的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，高高的鼻梁。長(cháng)得高高的個(gè)子，有著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我是樂(lè )于助人的女孩。
記得有一次，我在馬路邊看到一個(gè)老人，那個(gè)老人面容憔悴，看起來(lái)是很久沒(méi)有吃東西了。我看到如此場(chǎng)面，心里覺(jué)得很不是滋味，便想走上去看看老人究竟怎么了。我去問(wèn)了問(wèn)老人，老人聲音聽(tīng)起來(lái)低沉，說(shuō)了一句：“小朋友，我年老了，走路時(shí)不小心摔了一跤，手受傷了，沒(méi)有什么大礙的`，你不用擔心�！蔽衣�(tīng)了后，很擔心地問(wèn)：“怎么可能呢?老人你看你摔得這么重，手一定很痛，我怎能不擔心呢?”然后老人說(shuō)了她的遭遇。我明白事情后非常同情這位無(wú)助的老人，便把老人帶到家里。我先用清水幫老人洗傷口，隨后給老人用藥，給老人擦臉、洗腳…我又給這位老人拿了一些好吃的東西，幫老人充饑。老人吃完后看起來(lái)臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。
第二天，老人說(shuō)她想出去外面散散心，我在家反正也沒(méi)有什么事做，老人老了，行走也不方便，我便答應老人陪她出去走走。老人邊走邊說(shuō)：“其實(shí)小朋友，我很感謝你對我如此的照顧，一般人一定沒(méi)有你這么樂(lè )于助人，這么熱心去幫助別人。這事我一定要重重表?yè)P你”我很謙虛地說(shuō)：“老人，你不用這么客氣，這些都是人人都應該做的!俗話(huà)說(shuō)：“尊老愛(ài)幼”我們都應該去為老人做這些事情，這是本分�！�
瞧!這就是我，一個(gè)樂(lè )于助人的我!