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(優(yōu)選)助人的作文300字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的助人的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
助人的作文300字 篇1
楊xx是我的同學(xué),她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的女孩,她是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。
記得那是在一節數學(xué)課上,周老師留了幾道數學(xué)題,我被一道題難住了,急得滿(mǎn)頭大汗。忽然下課鈴響了,同學(xué)們都沖出了教室,只剩下幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)。我急了,要知道,我可是班里的尖子生呀!忽然看見(jiàn)了正在急急忙忙收拾書(shū)包的.楊紫靈,我趕忙走上前去,說(shuō):“楊紫靈,這道題怎么寫(xiě)呀?”看上去她有些猶豫:“可……可我還想小便呢,算了吧,還是先給你講吧!”楊紫靈講得詳細,我聽(tīng)得很仔細,不一會(huì )兒,我就會(huì )寫(xiě)了。剛講完題上課鈴就響了,楊紫靈還沒(méi)有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!
你們看,這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。
助人的作文300字 篇2
俗話(huà)說(shuō)的好:“贈人玫瑰,手有余香”,在這個(gè)社會(huì )上有許許多多的好心人,他們樂(lè )于幫助他人,從而使別人快樂(lè ),自己也會(huì )因幫助了別人而快樂(lè )。在我的'身邊也有這樣一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子————張華。
張華是一名男生,今年10歲,讀二年級,外貌帥帥的,長(cháng)著(zhù)一雙能干的小手,一張會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴,還有水汪汪的眼睛和一對“順風(fēng)耳”。
張華平時(shí)放學(xué)回來(lái),寫(xiě)完了作業(yè)就去小區里幫忙,看到地板上有垃圾就撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶;看到鄰居有人要倒垃圾,就幫忙把垃圾提到垃圾區倒掉;看到別人有心事就去問(wèn)清事情,安慰別人;看到老年人或殘疾人要過(guò)馬路,便走過(guò)去幫助他們過(guò)馬路……張華無(wú)論走到哪,看到有人需要幫助,就停下來(lái),去幫助別人!
張華因為樂(lè )于幫助別人,還被小區里的人評為“人見(jiàn)人愛(ài)好孩子”呢!助人為樂(lè )是我們每個(gè)中國人所應該具備的優(yōu)良品種,只有它,社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),整個(gè)世界才會(huì )變得更加美好!
助人的作文300字 篇3
我長(cháng)得不高,但身材很勻稱(chēng)。我的頭發(fā)又松又軟,黑得像黑黑的墨水。一雙水晶似的眼睛小小、細細的,兩顆大門(mén)牙長(cháng)的跟兔牙一般。不說(shuō),就知道肯定是個(gè)男孩子啦。
我雖然長(cháng)的.不怎么樣,卻是個(gè)愛(ài)幫助家人的男子漢。
一個(gè)星期天的早上,爸爸正蹲著(zhù)衛生間洗衣服。我看盆里的衣服還挺多的,心里就嘀咕了起來(lái):”哈哈,老爸,也和我一樣懶,做超人的似的,洗衣服!币幌胗植粚,“起碼還要段時(shí)間洗洗吧!”于是,我飛快地在家中搜索起來(lái),找到了家中唯一幸存的小板凳,飛也似的跑到爸爸身后,大叫道:“老爸,凳子來(lái)了,請坐!”我順著(zhù)爸爸的屁股把凳子放了下來(lái),再拉著(zhù)爸爸的衣擺往下拽,很自然地,就聽(tīng)到爸爸夸獎我道:“兒子,真好!會(huì )幫忙了!”
可不,長(cháng)著(zhù)1。32個(gè)子,9歲的我開(kāi)始懂得要幫助家人了!
助人的作文300字 篇4
我的母親是一位非常和謁可親的人,她有一雙明亮的大眼睛,頭發(fā)很黑又很長(cháng),個(gè)子高高的,周?chē)娜硕枷矚g與我媽媽相處,因為媽媽總是會(huì )幫助身邊的人。只要有人需要幫助,媽媽會(huì )放一下自己手中的活兒,也會(huì )挺身而出,我曾經(jīng)還說(shuō)媽媽很笨,現在覺(jué)得媽媽值得尊敬。
不管是大人們會(huì )遇到因難,就是我們這些小朋友也會(huì )遇難困難的。記得有一天,媽媽在回來(lái)的路上,看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生都在路邊玩,這邊是一條很深的河流,如果一不小心,就會(huì )掉下去的',周?chē)拇笕藗兌蓟丶伊。我的母親發(fā)現后,擔民小孩子會(huì )掉河里,她就停了下來(lái),帶他們一起回來(lái)。走到村口,有幾個(gè)大人都在等著(zhù)自己的孩子,看見(jiàn)孩子跟著(zhù)我媽媽回來(lái)了,他們就放心了,而且還非常感激地謝謝媽媽。我媽媽也開(kāi)心地說(shuō):“孩子們平安無(wú)事就限,以后不要去河邊玩了,那里很危險!”
我當時(shí)和媽媽在一起,看著(zhù)媽媽所做的一切,我的心里別提多驕傲,有這樣的母親真是我的福分。媽媽的助人為樂(lè )精神也一直在影響著(zhù)我,在學(xué)校里,如果有學(xué)生不會(huì )做題時(shí),我都會(huì )耐心地去教他們,老師也經(jīng)?湮沂莻(gè)好學(xué)生!我會(huì )時(shí)時(shí)告訴自己,一定要向媽媽學(xué)習,做一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生。
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