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樂(lè )于助人的作文

時(shí)間:2024-03-04 18:45:53 助人 我要投稿

實(shí)用的樂(lè )于助人的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的樂(lè )于助人的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的樂(lè )于助人的作文

樂(lè )于助人的作文 篇1

  開(kāi)頭:這個(gè)周末在家,我看了許多樂(lè )于助人的書(shū),就想起我自己。我總是愛(ài)幫助人,爸爸媽媽稱(chēng)我為熱心腸,愛(ài)幫助人的我當然有很多“助人記憶”。

  有一次,我帶著(zhù)兩元錢(qián)去買(mǎi)東西,可我看見(jiàn)一位老人,跪在地上,面前有一張大紙和一個(gè)碗,紙上寫(xiě)道:我年壽已高,可是大兒子因為雙腿癱瘓不能下床,請好心人施舍一些,謝謝。我不知道我怎么了,頓時(shí)被感動(dòng)了。我頭上出現了天使與魔鬼,天使說(shuō)“:把那兩元錢(qián)捐給老人吧,你要日行一善!”我剛要給老人時(shí),魔鬼又說(shuō)了“:別捐,捐了就什么也得不到了!”天使生氣了,用頭上的.光環(huán)像魔鬼丟去,把魔鬼打傷了!皠e聽(tīng)那發(fā)扁言的家伙,你快去給老人錢(qián)吧!要上課了!碧焓拐f(shuō)。我聽(tīng)了,毫不猶豫地掏出口袋里的兩元錢(qián),捐給了老人,老人連身說(shuō)謝。我很開(kāi)心。

  還有一次,一個(gè)叔叔來(lái)要錢(qián),我仔細一看,他的腿沒(méi)了,我身上沒(méi)錢(qián)。因為天使打的魔鬼受傷了,他還在養傷。只有天使飛了出來(lái),天使幫我出了一個(gè)好主意。我想媽媽借一元錢(qián),跑過(guò)去給了那位叔叔一元,你為叔叔十分感動(dòng)。

  我想起這些,我臉上露出了燦爛的笑容。

樂(lè )于助人的作文 篇2

  今天下午,我和爸爸在刮車(chē)玻璃上的雪。爸爸把刮雪的東西給我讓我刮。我感覺(jué)車(chē)上沒(méi)有很多的雪,所以我到旁邊的車(chē)上刮。另一個(gè)車(chē)上的雪可多了!我在車(chē)玻璃上刮來(lái)刮去,刮的可干凈了!我讓爸爸看,爸爸過(guò)來(lái)了說(shuō)我真懂事。

  回家,我也給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽夸我是個(gè)樂(lè )于助人的孩子。今天過(guò)的'真開(kāi)心呀!

樂(lè )于助人的作文 篇3

  他,一頭短短的頭發(fā),淡淡的眉毛,最有特點(diǎn)的是他的眼睛,他的眼睛又大又圓,兩個(gè)烏黑的瞳孔里,經(jīng)常閃爍著(zhù)智慧的光芒。紅潤的嘴巴里有著(zhù)潔白而又整齊的`牙齒。

  他平時(shí)愛(ài)穿一條牛仔褲,一件黑衣服,把手放在口袋里?,不看他那么愛(ài)裝酷,但是他還有一個(gè)好品質(zhì),他十分樂(lè )于助人,為此,我十分敬佩他。

  他樂(lè )于助人的事例數不勝數!

  記得那次,我和他一起坐公交車(chē)去兒童公園玩,我們上了車(chē)之后,找了一個(gè)空位坐了下了,我開(kāi)始欣賞窗外的景色,路旁的松樹(shù)翠綠挺拔,還不時(shí)有蝴蝶繞著(zhù)樹(shù)飛,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。路上行人、車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,很是熱鬧。過(guò)了一會(huì )兒,一位老年人上了車(chē),慢慢的抓住欄桿,一點(diǎn)一點(diǎn)的往前走,頭發(fā)已經(jīng)雪白了,各種皺紋爬上了臉。他一見(jiàn)老人,就立刻起身,迅速走到老人面前說(shuō):“老奶奶,到我那去坐吧!崩先擞蒙硢〉穆曇粽f(shuō):“不用了,謝謝你,小朋友!钡窃谒膹娏覄裾f(shuō)下,老奶奶終于肯到他的座位去坐了。車(chē)不一會(huì )兒就到站了,我們下了車(chē)之后,到了兒童公園。

樂(lè )于助人的作文 篇4

  我是一名三年級的小學(xué)生,我有時(shí)候很認真,有時(shí)候又很調皮,我還是一個(gè)樂(lè )于幫助別人的孩子。好吧,現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎樣幫助別人的吧。

  一個(gè)冬天,老師說(shuō):“貧困山區的孩子沒(méi)有衣服穿,大家要伸出援助之手,幫助那些孩子?纯醇依镉袥](méi)有不穿的衣服可以捐給他們!甭(tīng)了老師的話(huà),我想:“貧困山區的孩子真可憐,我一定要幫助他們!

  放學(xué)回到家,我就和媽媽一起去找我以前穿過(guò)的衣服,經(jīng)過(guò)我和媽媽的精挑細選,我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的',我小心翼翼地放進(jìn)袋子里。第二天,我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區可憐的孩子,穿著(zhù)暖和的衣服,度過(guò)一個(gè)溫暖、幸福的冬天。

  贈人玫瑰,手有余香。在幫助別人的時(shí)候,自己也是快樂(lè )的。我以后還是會(huì )繼續幫助別人的。

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