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助人的作文

時(shí)間:2024-02-15 15:53:01 助人 我要投稿

助人的作文必備(4篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的助人的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

助人的作文必備(4篇)

助人的作文 篇1

  他是我最好的朋友,他叫李苗,是我的同班同學(xué),他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)到腰部,炯炯睛有神的大眼上面掛著(zhù)一副陳舊的眼鏡。

  記得去年的春季一天早上,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)高高的掛在天邊。我便沒(méi)有帶雨傘,背起書(shū)包高高興的上學(xué)去了。哪知天有不測風(fēng)云,快到中午的時(shí)候天突降傾盆大雨,總以放學(xué)的時(shí)候就能停,而且越下越大,我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎?我獨自走在回家的路上總感覺(jué)路是如此的漫長(cháng)突然后邊有一個(gè)熟悉而陌生親切而慈祥的聲音傳了出來(lái)晨曦~他親切地問(wèn)我今天怎么沒(méi)拿傘啊我親切的.的回答她我們在路上邊走邊聊,我們一路談笑風(fēng)生,他的家住在小區里我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區里呢,又不好意思解散那能怎么辦呢?

  還不是一樣會(huì )變成落湯雞的我正在想她突然把手中的傘遞在我手里并說(shuō)從這里離家還很遠你拿著(zhù)傘回家吧,別淋感冒了她奔跑似的跑回家去,這時(shí)我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的,延邊也是是暈的,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容當時(shí)的感受。她這種樂(lè )于助人的精神值得大家學(xué)習,值得我們當代小學(xué)生學(xué)習。

助人的作文 篇2

  善良,是一個(gè)人內心最原始、最淳樸的感情精華,真正的善良是真誠的同情與憐惜,無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福。珍愛(ài)善良,擁有善良,撒播善良,既使自己美麗,也是別人溫暖。

  寬容,就是氣量宏大,遇事不斤斤計較、不追究的意思。寬容,是一種人生境界,寬容,是一種自信的力量,寬容,是人際關(guān)系更加融洽。同時(shí),寬容,不等于縱容,對人對事要做到有原則的寬容。

  助人,就是幫助、關(guān)心別人,能夠在他人需要幫助的時(shí)候伸出一雙熱情溫暖的手。每個(gè)人在生活中都難免遇到困難,主人是相互的',每個(gè)人都有幫助他人和被他人幫助的經(jīng)歷。急人所急,幫人之難,是一種高尚的品格,幫助別人,也能快樂(lè )自己。

助人的作文 篇3

  周四的上午,晨陽(yáng)當空照,師樂(lè )悅拿著(zhù)背包,拿著(zhù)好看的小帽,樂(lè )悠悠地漫步在讀書(shū)道路上。此時(shí),走在旁邊的老伯伯突然停下,師樂(lè )悅跑上前來(lái)看了下,原來(lái)是老伯伯買(mǎi)的楊桃的袋開(kāi)了一個(gè)大口子,楊桃掉了好些。

  這下子可急壞老伯伯了:“袋開(kāi)了,我怎么拿回家?老伴還等著(zhù)我帶楊桃回家呢!”師樂(lè )悅看了下自己的背包,也沒(méi)有可以裝楊桃的袋。

  就在此時(shí),師樂(lè )悅想出了一個(gè)好法子,她拿自己的小帽取下,之后把老伯伯的'楊桃一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)小帽里。老伯伯看著(zhù)師樂(lè )悅把楊桃放進(jìn)了小帽里,極度高興,師樂(lè )悅這時(shí)說(shuō):“老伯伯,楊桃有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老伯伯高興地答應了。

  就如此,師樂(lè )悅拿著(zhù)楊桃把老伯伯送回了家。老伯伯一勁贊揚師樂(lè )悅是個(gè)懂事的孩子。跟老伯伯道別后,師樂(lè )悅心底喜滋滋地往學(xué)校去。

助人的作文 篇4

  有一天,小明在上學(xué)的路上發(fā)現一位老奶奶暈倒在地。他急忙到附近的電話(huà)撥打“120”急救電話(huà)。一會(huì )兒,救護車(chē)到來(lái),把老奶奶送進(jìn)了醫院。

  幾天后,老奶奶病好后出院了。他打聽(tīng)到小明所在的.學(xué)校,帶著(zhù)感謝信和愛(ài)心獎牌,專(zhuān)門(mén)來(lái)向小明表示感謝。班里的同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,都非常感動(dòng)。有的讀感謝信,有的把獎牌遞給小明,有的在一旁鼓掌。大家都夸小明是一個(gè)有愛(ài)心的好學(xué)生。小明說(shuō):我只是做了一件很普通的事情,不但幫助了別人,也快樂(lè )了自己,今后我們都要做一名有愛(ài)心、樂(lè )于助人的學(xué)生!