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助人作文

時(shí)間:2024-02-02 10:00:29 助人 我要投稿

助人作文常用【8篇】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的助人作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

助人作文常用【8篇】

助人作文 篇1

  如果你問(wèn)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí),我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“是我的媽媽!

  我的媽媽是一名老師,36歲了,她中等身材,一雙小眼睛炯炯有神,一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥,(外貌描寫(xiě)好)媽媽又勤勞,又善良。

  有一次,我和媽媽去買(mǎi)菜,回來(lái)的.路上,我們看到隔壁的鄰居王奶奶,她兩手正拿著(zhù)大籃子吃力地往前走,媽媽急忙過(guò)去把王奶奶兩個(gè)大籃子接到手中,和王奶奶說(shuō)笑著(zhù)往前走。走到半路,我看見(jiàn)媽媽因為既要幫王奶奶拿籃子,又要拿自己買(mǎi)的菜,所以看上去非常辛苦,一個(gè)個(gè)豆大的汗珠從頭上流下來(lái),走路的速度也不禁慢了下來(lái)。(觀(guān)察細致)我看見(jiàn)媽媽這么辛苦,不禁小聲對媽媽說(shuō):“媽媽你多累呀,讓王奶奶自己拿著(zhù)吧!眿寢屨f(shuō):“不行,王奶奶年紀大了,手腳不利索了,我們應該幫助老人!闭f(shuō)完,又把籃子往手里提了提,繼續往前走去。望著(zhù)媽媽的背影,我覺(jué)得很慚愧,接過(guò)媽媽的菜,和媽媽一起把王奶奶送回了家。

  幫助別人,自己也快樂(lè ),這就是我的媽媽用行動(dòng)告訴我的道理。

助人作文 篇2

  關(guān)于樂(lè )于助人的作文一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明靈敏的小女孩呈現在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛,又紅又圓的臉蛋,左臉頰上有一個(gè)小酒窩,每當笑起來(lái)的`時(shí)候,小酒窩總會(huì )跳出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)笑話(huà),一張月牙般的嘴巴里露出幾顆整齊潔白牙齒。她已經(jīng)十歲了,在紫微小學(xué)三(5)班上學(xué)。你們猜這是誰(shuí)?這就是我!我喜歡跳拉丁舞,喜歡唱歌、彈琴、書(shū)法、游泳、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球……但我最喜歡的是幫助別人,因為俗話(huà)說(shuō)得好:"贈人玫瑰,手有余香。"有一次,上美術(shù)課,老師讓我們帶好記號筆、油畫(huà)棒。美術(shù)課前,我和許多小朋友在外面玩編花籃,我們腳搭著(zhù)腳,邊跳邊拍手,嘴里說(shuō)著(zhù):"編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉到第二圈的時(shí)候,突然,我從窗口看到許心怡坐在教室里靜靜地待著(zhù),好像有心事悶在胸口,有點(diǎn)兒不開(kāi)心。我真想幫助她呀!我和玩得正開(kāi)心的同伴們說(shuō):"你們先玩吧,我馬上回來(lái)!"我跑進(jìn)教室,靠在許心怡的座位,沒(méi)想到她先開(kāi)口了:"你有沒(méi)有多余的油畫(huà)棒?我今天沒(méi)帶!"許心怡用懇求的眼神望著(zhù)我。我的腦袋里出現了一個(gè)壞蛋和天使,小壞蛋說(shuō):"誰(shuí)讓她沒(méi)帶的,別借她!"小天使說(shuō):"別聽(tīng)那個(gè)壞小天使!我勸你還是借她吧,況且,她也是你的朋友呀!"我聽(tīng)了說(shuō):"好吧!我還有一盒,是我得獎得到的,借給你,你千萬(wàn)別把它弄斷了,我很寶貝的額!"我彎下腰,從美術(shù)袋里拿出一盒嶄新的油畫(huà)棒,又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫(huà)棒遞給她,許心怡看了,開(kāi)心地說(shuō):"謝謝!"我拉著(zhù)許心怡的手,一起和同伴們玩游戲。不一會(huì )兒,上課了,看著(zhù)許心怡畫(huà)的景色畫(huà),十分美麗,我露出了甜甜的微笑!看我,是不是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子?

助人作文 篇3

  我身邊的好朋友有很多,我的每一位朋友都很善良,今天我要說(shuō)的是我眾多朋友中的一位助人為樂(lè )的朋友。

  在我眾多的朋友之中,她與我的友誼是最長(cháng)久的?梢哉f(shuō),我們倆一起長(cháng)大,我與朋友之間的交情是十足深厚的。

  在我的'成長(cháng)路上,朋友對我的幫助一直都有很多。朋友從來(lái)都不會(huì )吝嗇她內心里的善良。當我遇到什么難題的時(shí)候,朋友都會(huì )主動(dòng)向我伸出援手。朋友對我的幫助實(shí)在是太多了,多到我都數不過(guò)來(lái)。也正是因為朋友對我的這些眾多的幫助,也讓我對我的朋友越來(lái)越充滿(mǎn)著(zhù)感激。

  朋友對我的幫助最大的是在我的學(xué)習上,朋友的學(xué)習成績(jì)很好。每次當我遇到不懂的問(wèn)題,然后去向朋友請教的時(shí)候,朋友都會(huì )非常有耐心的向我解答。若是朋友講了一遍我還不懂,那么朋友會(huì )繼續講第二遍,乃至第三遍,直到我弄明白了為止。

  朋友對我的幫助很大,溫柔善良的朋友在班級里也很受歡迎。朋友的善良對很多人都是敞開(kāi)的,我的好朋友也因此一度成為了很多人看齊的榜樣。

  在學(xué)習上,朋友很是樂(lè )于助人,在我們的生活中,朋友同樣也很樂(lè )于助人。當假日,我們一起走在街道上,如果看到一些盲人,朋友都會(huì )跑過(guò)去幫助一番。朋友會(huì )暖心的牽著(zhù)他們的手,會(huì )帶著(zhù)他們過(guò)馬路,會(huì )力所能及的去幫助他們一番。

  樂(lè )于助人的朋友到哪似乎都是一個(gè)閃光點(diǎn),朋友的臉上也始終都掛著(zhù)笑容。這樣子的朋友會(huì )讓我學(xué)到很都的東西,有些東西是書(shū)本上所沒(méi)有的。

  我樂(lè )于助人的好朋友,你可知道,你也是我心中的榜樣呢。你身上確實(shí)有著(zhù)許多的一面,值得我去學(xué)習。

助人作文 篇4

  我叫李澤侖,今年9歲,上小學(xué)三年級。 我很愛(ài)幫助別人,并以此為樂(lè )。

  記得有一次,我們班上完體育課,在回教室的樓梯上,我看見(jiàn)有位同學(xué)抱著(zhù)一堆本子,突然,那同學(xué)的手一松,一堆本子嘩啦啦掉了一地,我趕忙跑過(guò)去幫助他把那些本子一本一本撿起來(lái),整理好,還給他,那位同學(xué)非常感激地對我說(shuō):“謝謝你的'幫忙!蔽疫B忙回答他:“不用謝!”

  還有一次,我的好朋友王澤峰的本子丟了,非常焦急。我知道后,馬上幫助他尋找本子,找了很久,后來(lái)在一個(gè)同學(xué)的書(shū)桌里發(fā)現了他的本子,立即還給了他。

  這就是我,愛(ài)助人為樂(lè )的我,助人為樂(lè )的確是一件令人幸福的事。

助人作文 篇5

  我的爺爺是個(gè)勤勞的爺爺。他每天都不閑著(zhù),總要找點(diǎn)活干。他自己說(shuō)是鍛煉身體。我看見(jiàn)了,也就不由自主的給爺爺捶背。

  有一天下起了傾盆大雨,連續不斷,窗戶(hù)上的水像瀑布一樣流下來(lái)。到下午六時(shí),才雨過(guò)天晴。吃過(guò)晚飯,我和爺爺出去玩,看見(jiàn)垃圾桶被風(fēng)刮倒,在水中飄蕩,汽車(chē)的輪子揚起一朵朵浪花。唉!遭到這樣的事,還不是因為臺風(fēng)“達維”的襲擊。

  玩了一會(huì )兒,爺爺讓我先回家,他要檢查一下地下室。到了八點(diǎn)半爺爺才回來(lái)。我問(wèn)爺爺干什么去了,爺爺說(shuō):他到地下室后,聽(tīng)到“咕嘟咕嘟”的`水聲,原來(lái)是一樓的地下室漏了很多水。我爺爺趕緊用水桶和簸簯撈水。撈了半天不但水沒(méi)有下降,反而提升了許多。我爺爺趕快按一樓老奶奶的門(mén)鈴,告訴她家漏水讓她孩子們趕快出來(lái)?yè)扑。大家撈了半天,水還是沒(méi)有減少。一檢查,原來(lái)是下水道壞了,外面的雨水倒流造成的。爺爺和鄰居們費了好大力氣才把下水道修好,鄰居們說(shuō):“多虧你及時(shí)發(fā)現,要不然明天大家的地下室都要被淹了!

  爺爺這種助人為樂(lè )的精神是值得我們代代相傳的。

助人作文 篇6

  助人為樂(lè )是大家都喜歡做的`一件事,就比如我在獨自放學(xué)回家的路上就做了一回。

  那天我放學(xué)坐公交車(chē)回家,剛從站臺出來(lái)就被一位老爺爺叫住了小朋友,這是紫云路站嗎。我一看是與我同坐一輛公交車(chē)的老爺爺回答到是呀,老爺爺又問(wèn)道你知道愛(ài)馨養老院在哪嗎?我用手指了下說(shuō)在那里,很大的那座樓。聽(tīng)我說(shuō)完老爺爺笑著(zhù)說(shuō)謝謝你。

  看著(zhù)老爺爺笑著(zhù)走后,我也回家了,在路上心想助人為樂(lè )多好呀!我一定要做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

助人作文 篇7

  遙遠的地方有一個(gè)王國,國王非常年輕英俊,他很愛(ài)他的子民,常常到民間走訪(fǎng),幫助有困難的人。

  一個(gè)星期天,啄木鳥(niǎo)要給住在森林超市旁邊的玫瑰花看病,玫瑰花體內生了蟲(chóng)子,可是啄木鳥(niǎo)的孩子沒(méi)有人管。

  國王剛好走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)愁眉苦臉地坐在地上,便問(wèn)她怎么了,“我要給玫瑰看病,可是我的孩子沒(méi)人管!

  “你去吧,我來(lái)幫你照顧小啄木鳥(niǎo)!眹鹾敛华q豫地說(shuō)。

  黃昏的時(shí)候啄木鳥(niǎo)回來(lái)了,也帶回了許多玫瑰花優(yōu)良的.種子,她送給國王表示謝意,國王把這些種子播撒在自己的王國里,王國里到處都是玫瑰花,美麗芳香,百姓們的環(huán)境更漂亮了,他們的生活更幸福了!而國王,一直深受他的子民們的愛(ài)戴,成了最年輕最有作為的國王。

  你看,這就是幫助了別人,同時(shí)也幫助了自己的故事。

助人作文 篇8

  有一首歌是這樣唱的,“只要人人都顯出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間”,這首歌令我想起一段助人為樂(lè )的故事

  一個(gè)涼風(fēng)習習的早晨,我想媽媽要零錢(qián)去買(mǎi)作業(yè)薄,準備下午補習時(shí)用。到了樓下我剛出電梯的門(mén),就聽(tīng)到一陣嗚嗚的哭聲,便去看個(gè)究竟。我看到隔壁的`xx正淚流滿(mǎn)面,便去問(wèn)他為什么哭。

  她說(shuō):“我拿了錢(qián)去買(mǎi)藥給奶奶喝,半路上看見(jiàn)一支像野獸一樣的小狗,覺(jué)得很可愛(ài),就和它玩了起來(lái)。當我想起買(mǎi)藥的事時(shí),才發(fā)現我的錢(qián)已經(jīng)不翼而飛了!甭(tīng)完了他的話(huà),我覺(jué)得應該把我的錢(qián)給她去買(mǎi)藥。因為我聽(tīng)過(guò)一句話(huà),“助人是快樂(lè )之本”。于是我就陪她去買(mǎi)藥。

  回到家里,我有點(diǎn)不敢見(jiàn)媽媽。我想:“媽媽一定會(huì )罵我的!蔽遗碌靡,但我想:“助人是快樂(lè )之本,不用怕,我做的是好事,媽媽一定不會(huì )罵我的!蔽矣仓(zhù)頭皮進(jìn)了家門(mén)。

  媽媽問(wèn)我:“作業(yè)薄買(mǎi)了嗎?”我就把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有罵我,反而還夸獎我。我很開(kāi)心,因為今天我做了一件好事。

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