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助人為樂(lè )的小烏龜作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的助人為樂(lè )的小烏龜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂(lè )的小烏龜作文1
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小猴樂(lè )樂(lè )在家很無(wú)趣，就約了小伙伴們一起去小河邊的草地上踢足球。 它們你一叫我一腳玩得很開(kāi)心。
玩著(zhù)玩著(zhù)，樂(lè )樂(lè )一不小心把球踢進(jìn)了河里，眼看著(zhù)足球越飄越遠四只小猴站在河邊干著(zhù)急。
這時(shí)，河里的.小烏龜看見(jiàn)了，就游過(guò)來(lái)說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你先別著(zhù)急，我去看看能不能幫你們把球運回來(lái)�！闭f(shuō)完小烏龜就游到了足球旁邊用頭頂球。小烏龜邊頂邊自言自語(yǔ)的說(shuō) ：“這球可真重呀，頂得我脖子都酸了�！笨墒强粗�(zhù)小猴們著(zhù)急的樣子，小猴還是堅持不懈地把球頂到了岸邊。小猴們齊聲對小猴說(shuō)：“小烏龜，謝謝你！”小烏龜笑了笑說(shuō)：“不用客氣！”
最后，球終于回到了小猴們的手中，它們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
助人為樂(lè )的小烏龜作文2
有一天，小白兔放學(xué)回家，忽然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。小兔為了不被雨淋成落湯雞，就抱著(zhù)頭飛快地朝家跑去�？墒�，它的家離學(xué)校太遠，以小兔的速度跟本不能一下子到家。就在這時(shí)，一只烏龜背著(zhù)龜殼雨衣，正在悠閑地散步，它看到小兔淋著(zhù)雨在跑，就說(shuō)：“小兔，小兔，你別跑，我來(lái)給你擋傘吧！”小兔慌慌張張地說(shuō)：“你怎能幫我呢？”小龜說(shuō)：“我的貝殼可以當成雨傘來(lái)用�！闭f(shuō)著(zhù)，小龜在路邊撿了一根小木棍，把木棍撐在貝殼上，做成了一把雨傘，它把“傘”撐開(kāi)給小兔，小兔有了這把“傘”，淋不到雨了。它高興地對小龜說(shuō)：“小龜，謝謝你�！薄安挥弥x，這是我應該做的`�！毙↓斦f(shuō)。
小兔和小龜就開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
助人為樂(lè )的小烏龜作文3
星期一的早上，兔子拉拉背著(zhù)書(shū)包高高興興的上學(xué)去。它一邊哼著(zhù)小曲一邊歡快的走著(zhù)。突然，天空烏云密布，不一會(huì )兒就下起了茫茫大雨，那雨點(diǎn)就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣吧嗒吧嗒的落下來(lái)。拉拉沒(méi)有帶傘，只好兩手抱著(zhù)頭在雨中拼命地向前奔跑。
這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小烏龜，小烏龜看見(jiàn)拉拉淋著(zhù)大雨上學(xué)去，心想：拉拉這樣在雨中跑，肯定會(huì )生病，得想個(gè)辦法幫幫它。它往自己背上看了看，靈光一閃，想出了一個(gè)好辦法。它把自己背上的殼脫下來(lái)，在路邊找來(lái)一根樹(shù)枝，把它頂在龜殼下面，一把漂亮的龜殼傘做好了。小烏龜快步地走到拉拉身邊對拉拉說(shuō)：“拉拉你這樣淋雨會(huì )生病的，我送你到學(xué)校吧�！崩纯葱觚斢挚纯此^頂上的那把龜殼傘，感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，小烏龜，你真是個(gè)助人為樂(lè )的'好烏龜�！�
就這樣，小烏龜撐著(zhù)漂亮的龜殼傘和拉拉一起開(kāi)開(kāi)心心的朝學(xué)校走去。
助人為樂(lè )的小烏龜作文4
一天下午，小白兔走在放學(xué)的路上，天陰沉沉的，忽然“轟隆隆”幾個(gè)雷聲，小白兔嚇得全身發(fā)抖。
“嘩啦啦”的雨點(diǎn)落到了地上濺起一朵朵水花。小白兔沒(méi)帶雨傘，急的像熱鍋上的螞蟻似的，后悔極了，沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。沒(méi)辦法，只好伸出手抱著(zhù)頭“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小烏龜聽(tīng)到了腳步聲，轉頭一看，原來(lái)是我的好朋友小白兔沒(méi)有帶雨傘，衣服全被淋濕了。它想:可不能讓我的好朋友淋雨”。我要幫幫它。于是，小烏龜把殼小心翼翼地拿了下來(lái)找來(lái)一個(gè)木棍頂著(zhù)，做了一個(gè)漂亮的雨傘。小烏龜跑到小白兔的前面，把雨傘放在小白兔的頭上。小白兔覺(jué)得天空仿佛不再下雨了，很奇怪剛往上一看，原來(lái)是小烏龜的.殼。它開(kāi)心的一跳三尺高，瞪大眼睛，吃驚地說(shuō):“這樣你會(huì )感冒的，”小烏龜笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，”小白兔感動(dòng)極了。
小烏龜和小白兔又說(shuō)又笑一起回家了。小烏龜懂得了一個(gè)道理“助人為樂(lè )是件愉快的事情。
助人為樂(lè )的小烏龜作文5
今天下著(zhù)傾盆大雨，小白兔放學(xué)了，可是它沒(méi)帶雨傘，只有淋著(zhù)雨回家了，走在路上的烏龜看見(jiàn)了說(shuō)：“小兔弟弟你怎么沒(méi)帶雨傘？”小白兔說(shuō)：“沒(méi)事，我跑回去�！饼敻绺缦肓艘粋�(gè)好辦法，它用盡全力把自己的背殼拿下來(lái)，再撿一根小棒撐起來(lái)，就做了一把漂亮的'雨傘，它把雨傘全部戴在兔子的頭上，小烏龜自己淋得全身是雨，小兔子就一點(diǎn)也沒(méi)淋到。烏龜把兔子送回了家，小白兔十分感激地說(shuō)：“謝謝！”
龜哥哥看著(zhù)自己濕透的身體開(kāi)心地笑了！
助人為樂(lè )的小烏龜作文6
自從小烏龜和小白兔比賽以后，小烏龜贏(yíng)了，小白兔輸了，可小白兔一直懷恨在心……
一天，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，是個(gè)難得的好天氣。小白兔歡歡背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。天有不測風(fēng)云，六月的天孩兒的臉，說(shuō)變就變，馬上就變的烏云密布，“轟隆隆”一聲巨響，只見(jiàn)一道雪亮的閃電劃破長(cháng)空，像一把利劍，把天幕劃開(kāi)了一道口子。下起了一場(chǎng)黃豆般的大雨，嚇得小白兔歡歡不知躲到那里才好。
正巧，小烏龜樂(lè )樂(lè )經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)小白兔用手頂在頭上，拼命得往前跑，小烏龜樂(lè )樂(lè )馬上明白了怎么回事，它二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從龜殼里鉆出來(lái)，找來(lái)一根長(cháng)樹(shù)干，把龜殼舉高高的，當做雨傘一樣，跑到小白兔跟前，并對小白兔說(shuō)：“小白兔，我們帶著(zhù)這把雨傘，一起去上學(xué)吧!”
自從這件事以后，小白兔如夢(mèng)初醒似的.，知道自己錯了，不該怨恨在心。從那以后，小烏龜和小白兔成了一對好朋友。
助人為樂(lè )的小烏龜作文7
一個(gè)天朗氣清的早晨，小白兔背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。走著(zhù)走著(zhù)，天上忽然下起了傾盆大雨。小白兔急忙捂住了頭，大步向前奔去，可是豆大般的雨點(diǎn)滴在眼睛里可真酸，打在臉上可真疼。
這時(shí)，一只小烏龜路過(guò)這里，它看著(zhù)小烏龜一副無(wú)助的樣子，心想：小白兔被雨淋濕了會(huì )生病的，我一定要幫幫它。小烏龜靈機一動(dòng)，連忙取下身上的龜殼，又在路邊撿了一根又細又長(cháng)的樹(shù)枝。一把嶄新的龜殼傘就展現在大家眼前了。小烏龜撐向了小白兔的頭頂。小白兔想怎么不下雨了，它抬頭一看，原來(lái)是小烏龜在給它撐傘。小白兔連忙對小烏龜說(shuō)：“謝謝你，朋友�？墒悄惚挥甏虻揭矔�(huì )生病的�！毙觚斦f(shuō)：“沒(méi)事，我本來(lái)就能在水下生活，雨點(diǎn)對我而言只是個(gè)小意思�！�
就這樣小烏龜撐著(zhù)傘，陪著(zhù)小白兔一直走到了學(xué)校。小白兔又對小烏龜說(shuō)：“我很敬佩你這種助人為樂(lè )的.精神�！毙觚斦f(shuō)：“這是我應該做的。我能幫助朋友，我也感到很開(kāi)心�！�
助人為樂(lè )的小烏龜作文8
六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現在卻下起了大雨。大家拼命往家里跑。這時(shí)，小白兔也跑在回家的路上。在開(kāi)滿(mǎn)荷花的小河邊，碰上了小烏龜。
小烏龜奇怪地問(wèn)白兔：“白兔妹妹，什么事這么急呀？”小白兔擦了一把臉上的`雨水；回答說(shuō)：“唉，這天氣轉眼間就變壞了。這不，我正要趕回家去呢!”說(shuō)完又跑進(jìn)了雨幕之中。
小烏龜想：要是我龜想：要是我能幫助白兔妹妹就好了。想完了嘆了一口氣，緩慢地游向河的深處。突然，小烏龜望見(jiàn)了魚(yú)兒在荷葉底下躲雨，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)金點(diǎn)子。它咬斷了一片荷葉的莖，銜著(zhù)這片荷葉，趕上前對小白兔說(shuō)：“這片荷葉作為你回家用的雨傘吧!”小白兔激動(dòng)得熱淚盈眶：“謝謝你，烏龜哥哥!”“不用謝，我們都是朋友嘛!”說(shuō)完，它倆咯咯地笑了起來(lái)。
“謝謝你，烏龜哥哥!”
“不用謝，我們不都是朋友嘛？”
這兩句充滿(mǎn)人間溫情的話(huà)語(yǔ)在風(fēng)雨中回蕩著(zhù)。
助人為樂(lè )的小烏龜作文9
動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了，教室門(mén)一開(kāi)，許多家長(cháng)都一個(gè)勁兒的往教室里擠。只見(jiàn)那么多的.家長(cháng)一只手拿著(zhù)一把雨傘，另一只手提著(zhù)一雙膠鞋，就是沒(méi)看見(jiàn)小兔子和小烏龜的家長(cháng)。于是它倆決定一起走回家�？墒钱斔鼈儌z推開(kāi)門(mén)時(shí)，和風(fēng)細雨已經(jīng)變成了傾盆大雨。
小烏龜說(shuō)：“要不就用我的烏龜殼當傘吧！”小兔子回答：“這樣你會(huì )感冒的�！毙觚斦f(shuō)著(zhù)就小心翼翼地脫下了龜殼，并且找來(lái)了一根樹(shù)枝，把樹(shù)枝撐在龜甲傘的中間，于是它們倆就歡歌笑語(yǔ)地回了家。
小兔子在龜甲傘的保護下，沒(méi)淋到一滴雨，安全地回了家。它很感動(dòng)，夸小烏龜是樂(lè )于助人的好朋友。
助人為樂(lè )的小烏龜作文10
天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，忽然烏云密布，雷聲大作，下起了傾盆大雨。
放學(xué)后，小兔沒(méi)帶雨傘，雙手捂著(zhù)頭，大步大步地往家跑，這時(shí)迎面走來(lái)了小烏龜，它看見(jiàn)小白兔沒(méi)帶傘，心想雨這么大，小兔淋濕了會(huì )生病的.，怎么辦呢？小烏龜靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，小烏龜就把自己的烏龜殼脫下來(lái)，它在樹(shù)旁撿到一根棍子，就把棍子插進(jìn)烏龜殼里，變成了一把“龜殼傘”它向小兔跑去，把龜殼傘撐在小兔頭上。小兔還以為是雨停了，它抬頭一看原來(lái)是小烏龜的龜殼呀！小兔說(shuō)：謝謝你，小烏龜”，小烏龜說(shuō)；“不用謝，同學(xué)之間要互相幫助�！比缓笏鼈兙鸵黄鸶吒吲d興的回家了。
助人為樂(lè )的小烏龜作文11
一天，小白兔背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上。忽然，天空下起了大雨，小白兔沒(méi)帶傘，用手擋著(zhù)頭，但還是全身淋濕了。這時(shí)，對面走來(lái)的小烏龜看見(jiàn)了，它沒(méi)多想就把自己的.殼脫下來(lái)，對小白兔說(shuō)：“你可以把這個(gè)當傘用�！毙“淄酶吲d地說(shuō)：“謝謝你！小烏龜�！薄安挥弥x，不過(guò)要記得還給我哦！”“好，下午我就把殼還給你�！�
下午放學(xué)了，小白兔找到了小烏龜，把殼還給了它，說(shuō)：“很謝謝你，以后我也會(huì )幫助你和大家的�！毙觚斦f(shuō)：“不用謝，我們大家是好朋友，就應該相互幫助�！�
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