[優(yōu)秀]助人的作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的助人的作文4篇,歡迎大家分享。
助人的作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué),她有著(zhù)一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表?yè)P,她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。
有一次,阮佩萱,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見(jiàn)阮佩萱扶著(zhù)一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn),我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認識,就問(wèn)她:“你認識嗎?”“不認識”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō):“謝謝你們,我是二年級的`!蔽覀冴犓f(shuō):“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。
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從這以后,我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè )的女孩。
助人的作文 篇2
我們班有一位女同學(xué),她叫小芳,是我的好朋友。她今年十歲,性格和活潑,沒(méi)事的時(shí)候就喜歡唱歌,可愛(ài)極了!她非常樂(lè )于助人,不信我就給你講兩個(gè)關(guān)于她的事情吧!
那天下午放學(xué)后,小芳在回家的路上突然發(fā)現一位小同學(xué)摔倒了,因為路上都是小石頭,那位同學(xué)的膝蓋摔傷了,流出了鮮紅的血液,小芳連忙走過(guò)去,一把把那位同學(xué)扶了起來(lái),拍掉他身上泥土,從口袋里掏出一條干凈的手帕,幫那位小同學(xué)包扎了傷口,并對他說(shuō):"小弟弟,你怎么那么不小心啊,疼嗎?我帶你去對面的診所看看好嗎?"那為同學(xué)感激的望著(zhù)她說(shuō):"謝謝你姐姐"。小芳說(shuō):"不用謝,這是我應該做的。脑\所出來(lái)后,因為那位同學(xué)的腿很痛,小芳就扶著(zhù)他一直把他送到家后才回自己家。
小芳平時(shí)在生活上很節減,衣著(zhù)很樸素,也從不買(mǎi)零食吃,可是在學(xué)校舉行的震捐款活動(dòng)中,她把平時(shí)媽媽給的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)全部捐了出來(lái),一共有四百多塊呢,在我們班是捐款最多的一位同學(xué),后來(lái)我們問(wèn)她,你為什么捐那么多錢(qián)呢,真看不出來(lái)啊,你平時(shí)自己都不舍得花一毛錢(qián),這次怎么那么大方?她笑了笑,說(shuō):"我們捐的錢(qián)可以讓那些生病的人吃上藥,沒(méi)有食物吃的.孩子吃上食物,他們缺吃少穿而我們什么都不缺,還有個(gè)溫暖的家,給他們捐些錢(qián)盡我們自己的一點(diǎn)微薄之力也好。。⑽覀兟(tīng)了都非常感動(dòng)。
怎么樣?你們被小芳樂(lè )于助人的精神感動(dòng)了嗎?我今后一定要向她學(xué)習這種樂(lè )于助人的精神!做一個(gè)有愛(ài)心的小公民!
助人的作文 篇3
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,每次她朝我看來(lái)的時(shí)候,我總是說(shuō):“媽媽?zhuān)沂悄愕暮⒆,為什么我的眼睛就那么小呢??/p>
我的媽媽特別愛(ài)幫助別人,每次別人有什么困難她都會(huì )熱情地伸出援手。
記得有一次,我和媽媽坐公交車(chē)去上國學(xué)課,公交車(chē)上的人超級多,只剩下最后兩個(gè)挨著(zhù)的座位了,我和媽媽并排坐了下來(lái)。到了下一站又上來(lái)了許多人,可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了。這時(shí)一位老奶奶站在了離我們不遠的地方,這位老奶奶頭發(fā)花白,臉上有很多皺紋,扶著(zhù)欄桿的手青筋突出,還有很多褐色的斑點(diǎn)。媽媽趕緊從座位上站了起來(lái),雙手指著(zhù)座位對老奶奶說(shuō):“您坐這里吧!”老奶奶笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你,年輕人!崩夏棠套讼氯。不一會(huì )兒老奶奶到站了,她站起來(lái)笑瞇瞇地對媽媽說(shuō):“我到站了,你坐吧!崩夏棠滔铝塑(chē),我和媽媽繼續乘車(chē)。
過(guò)了一會(huì )兒,又有一位老爺爺上車(chē)了,那位爺爺手里提著(zhù)大包小包的`東西,站在那里很吃力的樣子,這時(shí)媽媽再次伸出援助之手,隔著(zhù)很遠,把老爺爺請過(guò)來(lái)讓座給他,并幫老爺爺把大包小包拎到他的身邊。老爺爺褶皺的臉上露出了開(kāi)心的笑容,不迭聲的跟媽媽致謝。
下了車(chē)我不停地稱(chēng)贊媽媽?zhuān)鋴寢層兄?zhù)助人為樂(lè )的好品質(zhì),媽媽也會(huì )心地笑了,臉上寫(xiě)著(zhù)“高興”二字。我為有這樣的媽媽感到自豪!
助人的作文 篇4
一天,下起了大雨,小明打著(zhù)一把傘回家。他正走著(zhù),發(fā)現了一位小妹妹正在雨中跑著(zhù)。小明看見(jiàn)了說(shuō):“小妹妹,我送你回家吧!”于是,小妹妹就說(shuō):“謝謝了!彼麄冋咧(zhù),看見(jiàn)了一位老爺爺冒著(zhù)雨往家里趕。小明看到了說(shuō):“小妹妹,我們把雨傘給這位老爺爺帶吧!毙∶妹煤敛华q豫的說(shuō):“可以啊!我們把傘給這位老爺爺吧!
于是,小明跑到老爺爺身后,把雨傘給老爺爺帶上了。老爺爺驚奇的說(shuō):“雨停了,真好!”可是,老爺爺看看四周,咦?怎么外面還在下雨呢?老爺爺往身后一看,“呀,原來(lái)是兩個(gè)小朋友為我打的'傘啊!”老爺爺說(shuō):“我的家就在前面了,謝謝你們啊!”于是,小明又把小妹妹送回了家。
小明走在回家的路上感覺(jué)天仿佛格外的藍,陽(yáng)光好像更加燦爛。
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