助人的作文3篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的助人的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

助人的作文 篇1

　　助人為樂(lè )是生活中最美好的事！

　　“無(wú)償地使人快樂(lè )或為他人付出。沒(méi)有比這更美好了�！�

　　而有時(shí)為他人奉獻也確實(shí)比接受他人的`奉獻感覺(jué)更幸福。

　　助人為樂(lè )不僅僅意味著(zhù)要給予他人歡樂(lè )，更要在他們遇到困難之時(shí)去幫助他們。

助人的作文 篇2

　　我和她相識的經(jīng)歷是偶然的，但就是因為這段偶然的經(jīng)歷，我和她成了一對好朋友。

　　“大家好，我叫李木子，新到這個(gè)美術(shù)班，有許多不足，請多多指教�！蔽蚁蛐峦瑢W(xué)那里投去了好奇的目光，細細地打量著(zhù)：她個(gè)頭高高的，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，大眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了友善，臉上掛著(zhù)親切的笑，一看就是一個(gè)平易近人的女孩。當我正盯著(zhù)新同學(xué)發(fā)呆時(shí)，老師把她安排在了我身邊的座位上。

　　這節課是水彩課，我下意識地去找裝滿(mǎn)畫(huà)筆和顏料的畫(huà)箱，可桌位里空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。糟糕！我懊惱地捶著(zhù)畫(huà)板，一定是臨走前落在車(chē)上了！正當我悔恨不已時(shí)，耳邊卻響起了一個(gè)溫柔的聲音：“沒(méi)關(guān)系，用我的吧�！蔽殷@異地抬起頭，看到了一雙友善的眼睛，一張溫和親切的臉，那正是我的新同桌！“這……”我羞愧的語(yǔ)無(wú)倫次，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！岸际峭瑢W(xué)了，有什么不好意思的.？”說(shuō)著(zhù)她就掏出了大把的顏料和畫(huà)筆放到了我的桌子上，又朝我溫和地笑了笑。

　　從那件事后，我們兩個(gè)人的關(guān)系進(jìn)了一大步。隨著(zhù)日后的相處，她樂(lè )于助人的特點(diǎn)越來(lái)越吸引著(zhù)我，也一次次地打動(dòng)著(zhù)我。

　　那天，我正用小刀削著(zhù)鉛筆，突然一不留神，刀刃不偏不倚地在我的手上劃開(kāi)了一個(gè)口子，觸目驚心的血從傷口里滲了出來(lái)。我痛得皺起眉頭�！霸趺催@么不小心？”熟悉而又略帶責備的聲音傳入了我的耳中�！摆s緊去洗洗手，清理一下傷口�！泵恳淮卧谖覠o(wú)助，受傷的時(shí)候，她總是一次次地鼓勵我，幫助我，讓我感動(dòng)。多么樂(lè )于助人的精神��！

　　雖然我們即將要畢業(yè)，要分離，但我永遠也忘不了她對我的幫助與關(guān)愛(ài)。

助人的作文 篇3

　　星期六，我在公交車(chē)站等公交車(chē)。不一會(huì )兒，來(lái)了一輛公交車(chē)，我高興地上了車(chē)，發(fā)現有許多空位子，我連忙走到一個(gè)座位上坐了下來(lái)，不一會(huì )兒座位就坐滿(mǎn)了。

　　這時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，老奶奶白發(fā)蒼蒼，駝著(zhù)背，還拄著(zhù)一根拐杖。老奶奶見(jiàn)沒(méi)有座位，便伸手去拉扶手，可臉都紅了，還是拉不到，她急得像熱鍋上的螞蟻。我趕緊站起來(lái)走到座位旁，小聲地對那位老奶奶說(shuō)：您到我的座位上坐吧�！崩夏棠套�下來(lái)之后對我說(shuō)：謝謝你，小朋友�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：不用謝，這是我應該做的！”

　　下車(chē)后，我心里想，雖然坐的`時(shí)間不長(cháng)，但是能讓老奶奶輕松一點(diǎn)，也是好的呀！想到這里，我心里比吃了蜜還甜！

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