助人的作文優(yōu)秀[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的助人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

助人的作文 篇1

　　陽(yáng)光明媚的一天，小松鼠懶洋洋地趴在枝頭曬太陽(yáng)。它回想這段時(shí)間在家里什么事情都沒(méi)干，于是決定去外面的世界走走。小松鼠急忙跑到媽媽的身邊焦急地說(shuō)：媽媽我在家待膩了，想到外面的'世界旅行。說(shuō)完小松鼠拿著(zhù)醫藥箱就鉆進(jìn)了密密麻麻的草叢里，開(kāi)始了它的旅行。

　　密密麻麻的草叢里到處都是帶刺的樹(shù)根，小松鼠小心翼翼地走著(zhù)。它看到遠處有一只小老鼠在練習跑步技術(shù)，一不小心一個(gè)石頭把它絆倒了，手碰到了前面帶刺的樹(shù)根被劃傷了，痛得它哇哇大叫。小松鼠趕緊飛奔過(guò)去，又是涂消炎藥又是貼創(chuàng )口貼。小老鼠的手終于不那么痛了，就向小松鼠連聲道謝。小松鼠很高興，因為它覺(jué)得樂(lè )于助人讓它收獲了許多的快樂(lè )，于是又繼續了它的旅行。

　　它走啊走啊，來(lái)到茂密的樹(shù)林里，看見(jiàn)了一只小螞蟻在運糧食，它左抬抬，右抬抬，還是抬不起來(lái)。小松鼠跑過(guò)去笑著(zhù)說(shuō)：我來(lái)幫你吧！好的。小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭。小松鼠先撿來(lái)幾片樹(shù)葉，拿著(zhù)自己的創(chuàng )口貼把樹(shù)葉貼成了一個(gè)小口袋，然后把糧食放在了口袋里面，讓小螞蟻提著(zhù)。小螞蟻手舞足蹈地說(shuō)：謝謝你，小松鼠。說(shuō)完就提著(zhù)糧食開(kāi)心地走了。

　　此時(shí)，小松鼠覺(jué)得自己是世界上最快樂(lè )的，它決定明天還要繼續幫助別人。

助人的作文 篇2

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”原本晴空萬(wàn)里的天空突然掉下了豌豆大的雨點(diǎn)，漸漸越來(lái)越大。一只小烏龜——聰聰看見(jiàn)下起了雨，便喃喃自語(yǔ)：“該回家了吧!再不回家媽媽要著(zhù)急的!”

　　說(shuō)完，他就起身回家去。聰聰身上有間大房子，花花綠綠的，原來(lái)那就是龜殼。這回，龜殼可派上用場(chǎng)了：它大大的.，橢圓形，像把傘，正好嚴嚴實(shí)實(shí)地蓋在小烏龜身上。

　　半路，聰聰看見(jiàn)小白兔琳琳，手抱著(zhù)頭，在雨簾中徘徊。

　　于是，聰聰就走上去，問(wèn)：“琳琳，你怎么了?”沒(méi)想到琳琳卻哭了，她說(shuō)：“我原來(lái)是上山去采蘑菇的，采了花花綠綠一大盆，好不漂亮!可是在下山時(shí)，卻下起了大雨。跑了半天，手里的蘑菇也都掉了，所以才在這兒……”聰聰聽(tīng)了，用手點(diǎn)著(zhù)太陽(yáng)穴，閉了眼睛。突然，他一拍手掌說(shuō)：“對了!就這么辦!”只見(jiàn)他把自己身上的龜殼解下來(lái)，再在旁邊找了一根樹(shù)枝，架在龜殼下，這樣，就好象有了一把傘。聰聰說(shuō)：“讓我撐著(zhù)這把‘傘’送你回家吧!”琳琳卻挺擔憂(yōu)的說(shuō)：“那你會(huì )不會(huì )著(zhù)涼?”聰聰哈哈大笑，說(shuō)：“我天天和水打交道，生在水中，睡在水中，玩在水中，還能游泳。這點(diǎn)雨，對我算得了什么?不要緊的!”

　　就這樣，聰聰撐著(zhù)“愛(ài)心花傘”，高高興興地送琳琳回家了!

助人的作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)：贈人玫瑰，手留余香。樂(lè )于助人是一種人人都應該具備的美好品德。在現代社會(huì )，如果人人都互幫互助，那么我們的社會(huì )就會(huì )變成一個(gè)人人喜歡、和平安定的社會(huì )。

　　有一次、我閱讀一篇文章，他記敘了一個(gè)小男孩在路邊撿到一個(gè)手機，然后，他一直站在他撿手機的地方等主人，直到傍晚，手機的主人才回來(lái)找手機，小男孩親手把手機交給了手機的主人。這為手機的主人感動(dòng)不已，去他的家里感謝他，發(fā)現他家里生活條件很艱難，從那以后，手機的主人一直資助小男孩上學(xué)……

　　這種樂(lè )于助人的品德也被我父母定為家風(fēng)，有一次，我放學(xué)回家，我的一位同學(xué)去向我借書(shū)，因為他的書(shū)忘帶了，我當時(shí)果斷的拒絕了他。爸爸知道后，非常嚴厲的批評了我，并教育我說(shuō)：“如果你不愿意幫助別人，那么別人也不會(huì )愿意幫助你，所有的人都不會(huì )互相幫助，全都自私自利，那還有人愿意在這世界上生活嗎？”我聽(tīng)完后才認識到了自己的錯誤，并趕忙把書(shū)給他送了回去�；丶业�.路上，我覺(jué)得心里很開(kāi)心，大概是因為我幫助了別人吧！從那以后，我一直牢記：幫助別人，快樂(lè )自己。

　　樂(lè )于助人不僅能夠給我們一個(gè)好的社會(huì )，而且還反映了一個(gè)人的品行好壞，在此，我呼吁大家，把樂(lè )于助人這種正能量傳遞下去。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

助人的作文 篇4

　　幫助他人，快樂(lè )自己是助人為樂(lè )的意思。今天，我就助人為樂(lè )了一次。

　　下午，我去買(mǎi)東西。去到一個(gè)十字路口時(shí)，我發(fā)現了一位年過(guò)古稀的老爺爺過(guò)馬路，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便沖了上去，扶著(zhù)老爺爺過(guò)了馬路，老爺爺非常感謝，我笑著(zhù)回到馬路對面。

　　買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)，我又發(fā)現一個(gè)小男孩的.球踢到車(chē)底下，我上前查看后，便發(fā)現后面有根竹竿，于是便用這根竹竿順利地將球打了出來(lái)，還給小朋友，我高興的離開(kāi)了。

　　��！助人為樂(lè )的感覺(jué)真好��！

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