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樂(lè )于助人的作文

時(shí)間:2023-11-22 16:58:29 助人 我要投稿

樂(lè )于助人的作文精華【3篇】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的樂(lè )于助人的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

樂(lè )于助人的作文精華【3篇】

樂(lè )于助人的作文 篇1

  進(jìn)入了初中,我并不感到孤單寂寞,因為我有許多新同學(xué)。其中,我最要好的同學(xué),還要屬我剛不久認識的一位朋友。因為他樂(lè )于助人,我倆在幾件事中很快成為要好的朋友。

  他的樂(lè )于助人,體現在我與他還不太熟悉時(shí)。開(kāi)學(xué)不久,老師要求交錢(qián),而我因匆忙,忘記拿桌子上母親給我已經(jīng)準備好的錢(qián)。等我到學(xué)校進(jìn)了教室,才發(fā)現錢(qián)忘帶了。怎么辦?我家離學(xué)校很遠,騎車(chē)就要十幾分鐘,回家拿的希望已成泡影;向老師坦白,一定會(huì )被批評;向同學(xué)借,可大家互不相識,再者有誰(shuí)會(huì )帶雙倍的錢(qián)來(lái)學(xué)校呢?難道我就這樣坐以待斃?這時(shí)的我,像一個(gè)被河水沖走的不幸之人,將一切希望寄托于一切浮在水面的東西,哪怕是一根又細又短的稻草。就在這時(shí),樂(lè )于助人、善解人意的他,發(fā)現了我有為難情緒。他走過(guò)來(lái),說(shuō):“是不是遇到煩心事了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,傷心地說(shuō)道:“咳,我的錢(qián)忘帶了!彼(tīng)后,不假思索地拿出了20元錢(qián),遞到我手里,對我說(shuō):“正好,這是我一個(gè)星期的飯錢(qián),你拿去用吧,不著(zhù)急!彼脑(huà)很深奧,是讓我心里不著(zhù)急,還是讓我不著(zhù)急還呢?他的錢(qián)我緊緊攥在手心里,溢出了汗:這何止是救命稻草,原本就是一雙鐵一般的胳膊!從這以后,我們兩個(gè)便成了形影不離的朋友,就像一個(gè)人與他的影子。

  他的'樂(lè )于助人,更體現在與我成為朋友之后。那天傍晚,放學(xué)路上,我們兩個(gè)一邊騎車(chē),一邊談?wù)撝?zhù)不久前的考試。正在這時(shí),一輛小轎車(chē)從馬路拐入人行道,距我不到幾米,并且車(chē)還朝我奔來(lái)。我一驚,心一慌,腿使勁一蹬踏板,重心不穩,側栽倒在路旁。他正在我后邊,看見(jiàn)我摔倒,急忙跳下車(chē),扶起正在呻吟的我,一步步扶我到樹(shù)旁,見(jiàn)我小腿被劃傷了一道又長(cháng)又深的口子,趕緊給我家人打電話(huà),還買(mǎi)來(lái)紗布和碘氟,為我包扎傷口。見(jiàn)到此情此景,我已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛,但心里卻拂過(guò)一陣溫暖,情不自禁地流下了感動(dòng)的眼淚。他還與我家長(cháng)一起護送我回家,才不舍地離去。

  他在學(xué)習上還經(jīng)常幫助我:不懂的問(wèn)題我請教他,他就放下手中的事情,積極幫助我解決不懂的問(wèn)題。我與他一起學(xué)習,一起競爭,一起進(jìn)步。

  !他是多么的樂(lè )于助人!我要學(xué)習他樂(lè )于助人這一精神,幫助更多需要幫助的人;像他一樣,成為一個(gè)被贊揚、可敬的人!我為他感到驕傲,為自己有這樣樂(lè )于助人的朋友感到無(wú)比自豪!但愿我們的社會(huì )有更多的樂(lè )于助人的人。

樂(lè )于助人的作文 篇2

  我有一個(gè)朋友,,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像一把扇子的耳朵,一對彎彎曲曲的眉毛好像一對毛毛蟲(chóng),還有一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。她就是趙炫棋,她樂(lè )于助人。

  我的'好朋友是怎么樂(lè )于助人的呢?讓我來(lái)告訴你吧。

  一天我到她家去玩捉迷藏,忽然聽(tīng)見(jiàn)小孩子的哭聲,我們飛快地跑過(guò)去發(fā)現一位小朋友摔倒了,摔得鮮血直流,我對我的好朋友趙炫棋說(shuō):“走,我們繼續玩去!倍w炫棋卻說(shuō):“你先去吧,我先把這位小朋友扶起來(lái)再去!壁w炫棋把小朋友扶起后再跑回去拿藥箱,再跑回去幫受傷的小朋友擦藥、包扎,那位受傷的小朋友雖然很痛,但是她還是忍著(zhù)。

  在趙炫棋的幫助下,最后,那位小朋友勇敢地站起來(lái),一拐一拐地走回家。

  我以后要像趙炫棋學(xué)習,做樂(lè )于助人的優(yōu)秀小朋友!

樂(lè )于助人的作文 篇3

  優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的人優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習,有的是愛(ài)看書(shū),有的是愛(ài)勞動(dòng)……。而我自己的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?曬曬自己的優(yōu)點(diǎn),實(shí)在是有點(diǎn)太難為情了優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的人優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習,有的是愛(ài)看書(shū),有的是愛(ài)勞動(dòng)……。而我自己的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?曬曬自己的優(yōu)點(diǎn),實(shí)在是有點(diǎn)太難為情了,可這是老師的.命令,那就厚著(zhù)臉皮夸夸吧!我自己的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè ),一方面可以幫助他人,使自已感到快樂(lè ),一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話(huà)說(shuō)好心有好報,你常幫助別人,就會(huì )得到報酬。

  記得去年在街上的時(shí)候,一個(gè)炎熱的傍晚,我和媽媽路過(guò)廣場(chǎng),看見(jiàn)那兒有一些乞丐,頭發(fā)亂蓬蓬的,身上的衣服臟兮兮的,有一個(gè)女乞丐手中還抱著(zhù)小孩子,可憐巴巴的。我忍不住停下腳步,把手伸進(jìn)衣袋,打算給那個(gè)小孩子幾塊錢(qián)。媽媽見(jiàn)我一副關(guān)心乞丐的樣子,連忙告誡我說(shuō):“現在有好多乞丐都是騙子,小心上當!”我想媽媽說(shuō)的也是,他們的年齡說(shuō)大也不大,說(shuō)小也不小,有的正值壯年,為何不去找活干,掙錢(qián)養活自己呢?想到這兒,我不再理會(huì )他們,抬腿正要走,忽然從身后傳來(lái)一個(gè)女孩的細聲細語(yǔ):“媽媽?zhuān)茵I!……”我扭頭循聲望去,只見(jiàn)剛才那個(gè)小女孩緊緊地摟住她的媽媽?zhuān)在不停地喊肚子餓。我忍不住找理由去想他們不是騙子,也許是因為家里遭遇飛來(lái)橫禍才出來(lái)乞討的,也許……想到這兒,我就把身上所有的零花錢(qián)給了那個(gè)女孩的媽媽。媽媽沒(méi)有責怪我,只是說(shuō)了句:“你這孩子,心腸就是軟!”

  可這是老師的命令,那就厚著(zhù)臉皮夸夸吧!我自己的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè ),一方面可以幫助他人,使自已感到快樂(lè ),一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話(huà)說(shuō)好心有好報,你常幫助別人,就會(huì )得到報酬。

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