助人為樂(lè )作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè )作文,歡迎大家分享。
助人為樂(lè )作文1
班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)就是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì )感到自己心里熱乎乎的.。
特別就是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次就是在期末,我把語(yǔ)文復習卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可就是那張復習卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著(zhù)急的時(shí)候,姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)?删褪,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì )兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著(zhù)急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽(tīng)高興極了,拉著(zhù)她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著(zhù)。我推開(kāi)她家的門(mén)一看,她正伏在桌子上寫(xiě)著(zhù)什么。神情非常專(zhuān)注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現。于就是,我對她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習!彼痤^驚訝地看著(zhù)我,支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫(xiě)復習紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我看著(zhù)姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真就是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生呀!
助人為樂(lè )作文2
春光明媚的星期六,我和小伙伴相約到公園玩。我們手牽手漫步在廣場(chǎng)上,微風(fēng)吹拂過(guò)臉頰,感覺(jué)暖暖的……
突然,我們耳邊傳來(lái)了兇猛的狗叫聲和小孩子的哭聲,我們忙尋聲趕過(guò)去,躲到一個(gè)花壇后面查看情況。咦?我的.眼睛花了嗎?我們不約而同地揉了揉眼睛,沒(méi)錯!這的確是一只高大、黑白相間的野狗,正對著(zhù)一個(gè)大概二十多歲的阿姨狂吠!可我們聽(tīng)到的明明是小孩子的哭聲!我們突然懷疑自己的耳朵出了問(wèn)題!而且,那阿姨站在那兒,連半滴眼淚都沒(méi)流下來(lái)!奇了怪了!野狗離她只有一小步遠了!
阿姨憤怒地瞪著(zhù)那只狗,僵持了幾分鐘,那狗估計是被她嚇到了,夾著(zhù)尾巴一聲不吭地跑了!一會(huì )兒,從她身后探出了個(gè)小腦袋,原來(lái)是個(gè)小女孩!小女孩煞白著(zhù)臉,真誠地對阿姨說(shuō):“謝謝您,阿姨!我很怕狗……”這時(shí),一個(gè)五十來(lái)歲的婦女慌里慌張跑過(guò)來(lái):“你這孩子怎么能到處亂跑,你知道我有多著(zhù)急嗎?”再對阿姨說(shuō):“對不起,給您添麻煩了!謝謝你,我是她奶奶!卑⒁踢B忙說(shuō):“不用謝啦!小朋友以后可不能亂跑了噢!”小女孩乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著(zhù)跟奶奶走了。
一旁的我們懸著(zhù)的那顆心終于落地了,一股暖流涌入心田!“贈人玫瑰,手留余香”,在別人有困難時(shí)施以援手,別人會(huì )因為你的幫助而感到快樂(lè ),你也會(huì )更快樂(lè ),這就是助人為樂(lè )!
助人為樂(lè )作文3
王世哲盡管他成績(jì)不怎么好,但他很樂(lè )于助人。
清晨,我還不斷地吃力掃著(zhù)地,看我掃過(guò)的地面,既不干凈又慢,我都快不行了。而樹(shù)葉也不時(shí)的往下掉,一丁點(diǎn)不理會(huì )我的心情。就在這時(shí)候,王世哲抱著(zhù)個(gè)大掃把跟我的.小掃把比差遠了!他一步步朝我的衛生區走來(lái),喊著(zhù)說(shuō)要幫忙,并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過(guò)他這好心,只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙,我真是感激不盡。他很有規律的掃地,而且連一點(diǎn)小紙屑也不放過(guò)。他用我小掃把掃過(guò)的地,又干凈又快還很猛,比我用它大掃把掃過(guò)的地面干凈很多。
我不住的說(shuō)謝謝,王世哲會(huì )心笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱們是朋友!北M管他了累得滿(mǎn)頭豆大的汗珠,他還是認真、一絲不茍的幫我掃地,并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼,掃的干凈了,就差掏樹(shù)坑了。我想問(wèn)他幾個(gè)掃地秘訣,但他剛才掃的時(shí)候已經(jīng)讓我明白是什么了。在他們正在掏時(shí),王世哲跟我說(shuō)話(huà),他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚!他對三國的人物易如指掌,對這些三國歷史人物如關(guān)羽、張飛、劉備、趙云······的各類(lèi)戰例,各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了,在王世哲眼前,我幾乎什么也比不過(guò)他。他讓我學(xué)會(huì )了很多東西,有不少價(jià)值的東西。
我很高興這個(gè)清晨,他幫助了我。
助人為樂(lè )作文4
自打大家出世至今,全是大大家在照料大家,而大家是否有那樣的一天大家也相反協(xié)助她們呢?那樣的一天總算趕到了。
那就是在一個(gè)晴空萬(wàn)里的中午,我高高興興念書(shū)來(lái),歡歡喜喜回店去。我正在伏案疾書(shū)業(yè)的情況下,看到有一個(gè)老爺爺,他正在一個(gè)店一個(gè)店地在跟店家不清楚說(shuō)些什么。我覺(jué)得,挨到我父母開(kāi)的店了,媽媽悄悄的來(lái)到我的旁邊說(shuō):“別給他們錢(qián),他便是坑人的,!眿寢寗傊v完哪個(gè)老爺爺就來(lái)了跟我說(shuō)::“小女孩,富有嗎?美麗的.家鄉遭受洪水災害,沒(méi)地區可來(lái)到,你也就幫我點(diǎn)錢(qián),要我能吃個(gè)熱呼呼飯,啊!薄袄蠣敔,我沒(méi)錢(qián),就僅有一角錢(qián)呀,您如果不嫌棄,您就拿去吧!蔽壹辈豢赡偷幕卮!皼](méi)事兒,千里送鵝毛。禮輕情意重,禿鷲雖小,可也是塊肉啊!崩蠣敔斠擦⒖剔q駁我。最終,我將我僅有的一角錢(qián)給了哪個(gè)老爺爺,但是,僅有一角錢(qián),因為我挺怪不好意思的,可是,媽媽不愿意幫,別人更別說(shuō)了,因此,我只有把一角錢(qián)給哪個(gè)老爺爺了。
打一件事之后,.我真實(shí)明白了:幫助他人,開(kāi)心自身的這一大道理。
助人為樂(lè )作文5
今天下午,放學(xué)了,我高高興興地走在放學(xué)回家的路上。
我走著(zhù)走著(zhù),走到了一個(gè)路口,突然,一輛大貨車(chē)疾駛過(guò)來(lái),我馬上停住了腳步。這輛大貨車(chē)開(kāi)過(guò)去的時(shí)候,一位老奶奶正在旁邊騎著(zhù)自行車(chē),這輛貨車(chē)把這位老奶奶撞倒在地上,開(kāi)車(chē)的司機好像不知道自己撞倒了這位老奶奶。我馬上跑過(guò)去把這位老奶奶扶起來(lái),我輕聲問(wèn)道:“老奶奶您沒(méi)事吧?”老奶奶用顫抖的聲音說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你了小妹妹!崩夏棠毯孟癖粐樦(zhù)了,我用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“不用謝,您沒(méi)事就好。我送您回家吧?”
老奶奶回答:“我沒(méi)事的`,我自己走回家就行了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,還是我送您回家吧?您剛剛摔了一跤,腳肯定有點(diǎn)麻吧?”最后,老奶奶說(shuō)不過(guò)我,就讓我送她回家了。
我馬上跑回家,到家了爸爸媽媽就問(wèn):"你去哪里玩了,為什么放學(xué)后不回家呢?”我就把剛剛的經(jīng)歷告訴了父母。爸爸和媽媽聽(tīng)了就說(shuō):“你真棒!”
爸爸說(shuō):“幫助人是一種美德。助人為樂(lè )要從小事做起。你明白吧!”爸爸這句話(huà)深深地刻在我的腦海里。
助人為樂(lè )作文6
樂(lè )于助人,這是一種樸實(shí)的中國傳統美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),將不再會(huì )看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧,我也會(huì )在別人困難時(shí)伸出援助之手。
有一次勞技課,老師讓我們帶一些安全標志。有一個(gè)同學(xué)忘記帶來(lái)了,可是,我帶了許多。我拿出標志放在桌上,然后埋頭做自己的事。我一眼瞥見(jiàn)了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)不停地在其他人的座位上游走,好像挺著(zhù)急呢!最后,他失落的走回座位,低頭小聲的說(shuō)著(zhù)什么。問(wèn)了別人才知道,那位同學(xué)忘記帶安全標志了,沒(méi)有人愿意借他。他的眼圈微微泛著(zhù)紅,看到他滿(mǎn)頭的汗珠,我想:我自己有這么多,反正也用不完,到最后還得丟掉,倒不如用多余標志的`幫助那位同學(xué),讓他免受老師的批評。
這樣想著(zhù),我站起身來(lái),本能地將手中的標志剪開(kāi)一半,走到那位同學(xué)的座位上,說(shuō):“你沒(méi)帶標志,老師肯定會(huì )批評你的,我帶了許多,給你一些,這樣老師就不會(huì )批評你了!蔽乙贿呎f(shuō)一邊將手中的安全標志遞給他。他接過(guò)標志,臉上的焦急化為激動(dòng),連連說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)。
上課了,老師讓沒(méi)帶安全標志的同學(xué)站起來(lái),全班沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái),老師滿(mǎn)意的笑了,我的心里也美滋滋的。
從這件事中,我悟出了一個(gè)道理:幫助別人快樂(lè )的是自己。
助人為樂(lè )作文7
今天是清明節,媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。
于是,我便坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了姥姥家,剛進(jìn)了院子里,天上就下起了綿綿細雨,我只好淋著(zhù)雨跑到了姥姥家的大門(mén),卻發(fā)現怎么也打不開(kāi),沒(méi)辦法,只能在門(mén)口站一會(huì )兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎么辦。
過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現我的頭越來(lái)越暈,可還是不知道怎么辦,急的團團轉,正在我絕望的`時(shí)候,遠處走來(lái)了一位大哥哥,他打著(zhù)雨傘,好像也很著(zhù)急回家,我剛想跟他說(shuō)哥哥能幫我開(kāi)一下門(mén)嗎?他倒先開(kāi)口了,“小弟弟,是不是打不開(kāi)門(mén)了嗎?我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)吧!蔽蚁乱庾R的說(shuō)了句:“謝謝!”只見(jiàn)他先把住門(mén)把手使勁拉了一下,沒(méi)拉開(kāi),我問(wèn)了一句:“哥哥,能拉開(kāi)嗎?”“肯定能!敝灰(jiàn)他手又抖了一下,再使勁拉了一下門(mén)。終于開(kāi)了!巴,太好了!”我激動(dòng)極了!
想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那么幫助我。我突然感覺(jué)到了一股巨大的溫暖流涌上心頭,我激動(dòng)的說(shuō)了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁!笨粗(zhù)他遠去的背影,我更加感動(dòng)了!
助人為樂(lè )作文8
細雨綿綿,我站在窗臺前望著(zhù)綿綿的細雨,隱隱約約地又看到了那位老人的身影。
在一個(gè)大雨天里,狂風(fēng)卷集著(zhù)烏云,我像一道黑色的閃電,在雨中奔跑。馬上要下大了,我得快點(diǎn)回去,我想。就在這時(shí),一輛公交車(chē)出現在我眼前,門(mén)正好開(kāi)著(zhù),我一看正好是我回家的車(chē),于是,一個(gè)縱身跳了上去。
上了車(chē),我便拿出公交卡一刷,并沒(méi)有發(fā)出“嗶”的一聲,我又刷了一次,可是依然沒(méi)有反應。我把卡拿回來(lái)一看,原來(lái)是沒(méi)有錢(qián)了,我只好拿出一張50元的鈔票給了售票員,可他卻說(shuō):“你有零錢(qián)嗎?要不然找不了!蔽颐榱丝诖,急得像熱鍋上的螞蟻,完了,好像沒(méi)零錢(qián)。我四處看,看能不能找人換點(diǎn)零錢(qián)?沒(méi)有人理我,大伙若無(wú)其事,自己干自己的事,站在那里的我手里拿著(zhù)一張五十元,不知如何是好。
“小朋友,我有零錢(qián),我給你買(mǎi)票!币粋(gè)有著(zhù)外地口音的人碰碰我的'肩頭,我回頭一看,竟是一位老人,她穿著(zhù)一件洗得有點(diǎn)泛白的藍布衣服,我想她肯定是過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸的生活,她額間的皺紋就像一張被折皺的紙,手上拿著(zhù)兩塊錢(qián)遞給我,我十分感動(dòng),不知道該說(shuō)些什么。我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭,收下了這兩塊錢(qián)。
我下了車(chē),心中十分感激,這位助人為樂(lè )的老奶奶讓我明白,不論富貴還是貧窮,外表不論丑陋還是美麗,幫助別人的人有一種美!
助人為樂(lè )作文9
助人為樂(lè )是一種美德,是人格升華的標志,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家幫我,永志不忘,我幫人家莫記心上呢!
放學(xué)了,放學(xué)了,和以往不同,我邁著(zhù)大步走向站隊的同學(xué)們,在回家的路上,邊走邊玩,和相識的`同學(xué)玩兒的不可開(kāi)交,就快要到樓下時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時(shí)的停下來(lái)休息一小會(huì )兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的袋子。仔細一看,原來(lái)是樓上的王奶奶,王奶奶對我微微一笑,瞇著(zhù)眼睛說(shuō):“謝謝大孫子,你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子!
看著(zhù)和藹可親的王奶奶,滿(mǎn)頭銀發(fā),額頭上還有三四條深深的皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點(diǎn)兒事不算個(gè)事!边@時(shí)逗得大家哈哈大笑,就連路過(guò)的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對視一下,心里有些空虛,話(huà)是不是說(shuō)大了。我趕快讓媽媽扶著(zhù)王奶奶,我拎著(zhù)袋子送她回家了。
助人為樂(lè )的傳統美德應該發(fā)揚光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應該助人為樂(lè ),在歷史的長(cháng)河中,在社會(huì )的舞臺上,永遠熠熠閃光,助人為樂(lè )是永恒的美德。
助人為樂(lè )作文10
在我們身邊有許多助人為樂(lè )的紅十字精神。他們都體現了人道、博愛(ài)和奉獻。
有一次,我要去上學(xué),走到馬路邊上時(shí),看見(jiàn)有一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她正扶一位老奶奶過(guò)馬路,很吃力的樣子,奶奶的臉上浮著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。我見(jiàn)了馬上湊過(guò)去幫助她,可是過(guò)去之后,老奶奶竟然光表?yè)P了我,卻沒(méi)有表?yè)P小女孩,我覺(jué)得是小姑娘的貢獻大,我心里很不好受。怕小女孩聽(tīng)了難過(guò),于是我走到小女孩身邊,想安慰她幾句,當我要開(kāi)口時(shí),她笑著(zhù)對我說(shuō):“謝謝你幫我把老奶奶扶過(guò)馬路,雖然我沒(méi)有受到老奶奶的表?yè)P,但我還是很高興,因為我幫助別人并不是為了受到表?yè)P,受到稱(chēng)贊,而是讓她高興,你把我想得太簡(jiǎn)單了。我的'心里可像吃了好多蜜桃呢!彼脑(huà)讓我楞住了,我望著(zhù)她,她漸漸地走遠了,我目送她的離去記得我有一個(gè)哥哥。有一次,一個(gè)月光明亮的晚上,我和哥哥吃好飯到我們小區的草坪上玩,走著(zhù)走著(zhù)哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了,我還沒(méi)有還過(guò)神,哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō):“老奶奶沒(méi)事吧?用不用去醫院?”“沒(méi)關(guān)系,小朋友你叫什么?”老奶奶問(wèn)。哥哥只說(shuō)了一句:“做好事不留名!边@句話(huà)我感覺(jué)一絲溫暖。我問(wèn)哥哥為什么這么激動(dòng)去扶起那位老奶奶。哥哥脫口而出,說(shuō):“幫助他人,開(kāi)心自己!
哥哥在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候露出了開(kāi)心的笑容。就想哥哥說(shuō)的幫助他人開(kāi)心自己。讓我們一直傳這優(yōu)良的傳統美德。
助人為樂(lè )作文11
在我們的身邊都會(huì )有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著(zhù)紫色邊框的`眼鏡,還有一個(gè)大大的嘴巴。她的成績(jì)非常優(yōu)秀,每一次考試都會(huì )在80分以上,她經(jīng)常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué),當有同學(xué)有不會(huì )的題目或者是問(wèn)題她會(huì )去幫助她。
記得有一次,老師把英語(yǔ)作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問(wèn)題,我就去問(wèn)她:剛剛老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)我沒(méi)有聽(tīng)明白,你可不可以再把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)重新說(shuō)一遍?她就把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)給我重新說(shuō)了一遍。我就聽(tīng)明白了。
還有一次,我在數學(xué)能力訓練上有幾道題我不會(huì )寫(xiě),他看見(jiàn)我這幾道題空著(zhù)大概知道我是不會(huì )做,所以她就一題一題的教我,她一直非常耐心的教我,一直到我會(huì )了為止。而且寫(xiě)出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂(lè )于助人,這個(gè)樂(lè )于助人的特點(diǎn)是不會(huì )改變的。
她一個(gè)喜歡樂(lè )于助人的人,就是我朋友。
助人為樂(lè )作文12
“叮鈴鈴——”下課了,我在走廊上,看見(jiàn)一個(gè)小女孩抱著(zhù)一大堆作業(yè),比我們抱的還多呀!
只見(jiàn)她手上的作業(yè)左歪右倒,好像一條龍的`尾巴在甩來(lái)甩去。這時(shí),一個(gè)大哥哥撞了她一下,作業(yè)本就像仙女散花似的掉了下來(lái)。旁邊的人視而不見(jiàn),那個(gè)大哥哥也不理不睬,頭也不回地走了。我連忙走過(guò)去,把本子一本本地撿起來(lái)了。然后,我又和她一起抱到了她的教室,小女孩微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝!薄安挥弥x!蔽伊⒓葱呒t了臉。
回到家,我在客廳悠閑地看電視,看著(zhù)看著(zhù),突然,天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽(yáng)臺把衣服一件一件地收了下來(lái),又拿到烘干機里面烘干,然后我又去看電視了。
又有一次,我和媽媽一起坐公交車(chē)到馬尾,好不容易找到了兩個(gè)位置。到了第四站的時(shí)候,一位老爺爺上了公交車(chē)。只見(jiàn)他拄著(zhù)一根拐杖,臉上皺巴巴的,就像干枯的老樹(shù)皮。于是,我就沖老爺爺說(shuō)道:“爺爺,我把我的位置給您,我和媽媽坐一起!薄爸x謝!”“不用謝,這是我應該做的!
原來(lái)我做了這么多好事呀!同學(xué)們,你們也曬曬自己做的好事吧!
助人為樂(lè )作文13
在我們生活中有許許多多的人都做過(guò)助人為樂(lè )的善事,正像雷鋒叔叔所說(shuō)的:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!蔽乙苍鲞^(guò)助人為樂(lè )的善事,現在讓我來(lái)為你們就愛(ài)你試一下吧!
在我三年級的時(shí)候,我和我樓上的李一帆出去玩,我們玩著(zhù)玩著(zhù)準備去買(mǎi)冷飲的時(shí)候,突然一陣強烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周?chē)捫?zhù),我們轉過(guò)頭一看,原來(lái)是一個(gè)大概3歲的小男孩在哭著(zhù),我們立刻放手中的“活”,跑到那個(gè)小男孩胖,問(wèn):“小弟弟,你為什麼在哭?”
他回答說(shuō):“因為……因為我的爸爸不見(jiàn)了!”我們又問(wèn):“你知道你爸爸的手機號碼嗎?”他說(shuō):“是137……”我便一邊聽(tīng)著(zhù)一邊撥打著(zhù)手中的電話(huà),“都都……”我們便問(wèn):“叔叔,你的'兒子是不是走丟了,我們現在找到他了,你現在在什麼地方?”“!你們找到我兒子啦,太好了,我在華景新城旁的士多!笔迨逭f(shuō)。
我們沒(méi)有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門(mén)口,后來(lái)我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表?yè)P了我和李一帆。我們開(kāi)心極了!
這就是我到現在最難忘的一件助人為樂(lè )的善事了!
助人為樂(lè )作文14
一天,我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩。
在玩的時(shí)候,我突然看見(jiàn)地上有東西,我快速地跑過(guò)去一看,原來(lái)是50元錢(qián)。
我的小伙伴們也跑了過(guò)來(lái),他們高興地對我說(shuō):“真好,這下我們可以用它買(mǎi)好吃的了!
可是我卻覺(jué)得這樣做并不好,盡管我也想吃好吃的。
這時(shí),我看見(jiàn)一位大哥哥朝這邊走過(guò)來(lái),而且還四處張望著(zhù),好像在找什么東西。
“小同學(xué),”他看著(zhù)我們,向我們詢(xún)問(wèn)道,“你們有沒(méi)有看見(jiàn)50元錢(qián)呢?”
我的小伙伴們連忙撒謊說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)看見(jiàn)!
大哥哥問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn),我還在猶豫不決該不該還給他的時(shí)候,我的耳邊響起媽媽經(jīng)常教育我的話(huà)“做人要做誠實(shí)的人”。我便熱情地說(shuō):“看見(jiàn)了!闭f(shuō)完,我趕緊把錢(qián)拿出來(lái)給了大哥哥。
“謝謝你!”大哥哥高興地說(shuō),“這可是我半年的零花錢(qián)呀!”
大哥哥走后,我的`小伙伴們圍了過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“傻瓜!傻瓜!真是個(gè)大傻瓜!你就不能說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn),我們把錢(qián)留下來(lái)買(mǎi)好多好吃的多好!
不管他們怎么說(shuō)我,我都不生氣,此時(shí)心里反而很快樂(lè )。因為,我做了一件讓自已很快樂(lè )的事情,我想:這就是助人為樂(lè )吧!
助人為樂(lè )作文15
我們班有一名同學(xué),名叫劉怡文,同學(xué)們一說(shuō)起她就會(huì )豎起大拇指,夸他是一名助人為樂(lè )的同學(xué)。
她長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓嘟嘟的大臉蛋,活像一只福娃。水靈靈的大眼睛像星星一樣一眨一眨的,高高的`鼻梁,嘴巴嘟嘟的,像小蘋(píng)果一樣,齊眉的劉海給他增加了幾分英氣,馬尾辮在她的頭后面一甩一甩的,十分頑皮。她經(jīng)常幫助同學(xué)掃地,哪位同學(xué)文具不能用了,她都第一個(gè)說(shuō):“我這有,我這有!”她總是在別人需要幫助時(shí),伸出援助之手。
有一次,我們班的孫海容突然跌跌撞撞的跑上講臺,只見(jiàn)他面色蒼白,汗珠直往下掉,剛想說(shuō)什么,只聽(tīng)“嘩”的一聲吐了一地,大家有的捏著(zhù)鼻子。有的手扇著(zhù)風(fēng),好像要把臭味扇走是的,還有的像也要吐一樣,嘴里異口同聲地說(shuō)著(zhù):“惡心,太惡心啦!”恨不得立刻飛出去十萬(wàn)八千里。這時(shí),一個(gè)人風(fēng)一樣的沖出了教室,我定睛一看,正是劉怡文。她拿起撮子,飛快地沖出了教室門(mén),過(guò)了一會(huì ),又滿(mǎn)頭大汗的沖了進(jìn)來(lái),給散發(fā)著(zhù)酸臭的嘔吐物蓋上了沙土,教室里的味道一下子好了許多,同學(xué)們放下了手,都臉紅了,我也低下了頭,同學(xué)們都陸陸續續的過(guò)去幫忙,他們又把嘔吐物掃了又掃,拖了又拖,累得氣喘吁吁,但教室里的空氣比以前好多了。
這就是我們的同學(xué)——劉怡文,她時(shí)刻用自己的行動(dòng)感染著(zhù)大家,我們一定要向他學(xué)習,做一個(gè)好孩子!
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