助人為樂(lè )的作文合集[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的助人為樂(lè )的作文，歡迎閱讀與收藏。

助人為樂(lè )的作文1

　　有一只出生不久的小松鼠，他非常想去見(jiàn)見(jiàn)市面，不過(guò)聽(tīng)媽媽說(shuō)，只要再過(guò)一個(gè)月，就可以下去了。

　　有一天，小松鼠覺(jué)得希望已經(jīng)來(lái)了，就想去大地上玩，他站在一根樹(shù)枝上，結果，小松鼠正好站在了一根快要斷的樹(shù)枝上，只聽(tīng)“咔啦”一聲小松鼠一屁股坐在了草叢里�！斑恕庇致�(tīng)到了樹(shù)枝掉在小松鼠腿上的聲音，他的腿上砸出了一個(gè)大包，小松鼠的'眼淚像瀑布一樣流了一下來(lái)。

　　長(cháng)頸鹿先生來(lái)了，小鳥(niǎo)也來(lái)了，長(cháng)頸鹿先生采了一種果子，擠出了白色的汁涂在小松鼠的腿上，小鳥(niǎo)用草根為小松鼠包好了傷口，小松鼠說(shuō)：“謝謝你們，不過(guò)，我的腿受傷了麻煩你們送一下吧�！�

　　長(cháng)頸鹿輕輕地咬住了小松鼠，給他送到了家里。

　　過(guò)了一個(gè)月之后，長(cháng)頸鹿收到了一封信，上面寫(xiě)著(zhù)：

　　親愛(ài)的長(cháng)頸鹿先生：

　　您好！

　　謝謝救了我的兒子——小松鼠，我給你四個(gè)松果，長(cháng)頸鹿先生，請不要客氣。你治好了我兒子的傷，我非常感謝你。

　　松鼠媽媽

　　長(cháng)頸鹿一看，果然有四個(gè)松果，長(cháng)頸鹿想：有福同享。

　　想到這里，長(cháng)頸鹿高高興興地去找小鳥(niǎo)了。找到了小鳥(niǎo)，給了小鳥(niǎo)兩個(gè)松果，就和小鳥(niǎo)一起來(lái)到了草地上，開(kāi)開(kāi)心心地吃起了松果，這時(shí)兩人心里都甜滋滋的。

助人為樂(lè )的作文2

　　有一位值得贊美的大姐姐，她的精神令我非常驕傲。

　　上周末，我去超市里買(mǎi)東西，突然看見(jiàn)前面圍了好多人，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我擠到前面探了個(gè)究竟。只見(jiàn)一位老奶奶躺在地上呻吟著(zhù)，一輛三輪車(chē)倒在旁邊。我有些疑惑：為什么沒(méi)有人幫助這位老奶奶呢？我環(huán)顧四周：只見(jiàn)這些大人指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛，就是沒(méi)有一個(gè)人伸出手來(lái)去幫助這位可憐的.老奶奶。突然，人群中走出一位大姐姐，把老奶奶扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，有什么可以幫助您的嗎？”老奶奶小聲地說(shuō)：“拿我的電話(huà)，快給我兒子打電話(huà)�！敝灰�(jiàn)那位好心的姐姐急忙去找電話(huà)，打了過(guò)去。很快，老奶奶的家人趕來(lái)了，他們激動(dòng)地握著(zhù)那位姐姐的手，不住地道謝：“大妹子，太感謝你了，今天多虧了你，要不然我媽就……”那位姐姐笑了一下，說(shuō)：“這都是我應該做的，伸伸手的事�！逼渌�人都投來(lái)贊揚的目光，我也在心里為大姐姐鼓掌，為大姐姐助人為樂(lè )的精神點(diǎn)贊。

　　這位大姐姐助人為樂(lè )的精神激勵了我，她的這種精神值得我們大家去學(xué)習她。她讓我不由得想起了一句話(huà)：“贈人玫瑰，手有余香�！�

助人為樂(lè )的作文3

　　有一天，小白兔背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上，突然，天空烏云密布，天下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在小白兔的頭上，小白兔便用手抱著(zhù)頭，奔到大樹(shù)下躲雨。 小白兔剛剛站穩腳步，忽然“咔嚓”一陣雷聲，把小白兔嚇了一跳，它又抱著(zhù)頭在雨里跑來(lái)跑去。就在這時(shí)，小烏龜剛好路過(guò)這里，看到小白兔抱著(zhù)頭在雨里東跑西竄的，便想：小白兔一定遇到困難了，我應該幫幫它。小烏龜一邊想，一邊就把自己的龜殼取了下來(lái)，還在路邊找來(lái)一根又細又長(cháng)的棍子頂在龜殼的中心，跑向小白兔，高興地說(shuō)：“小兔，請用‘雨傘’吧！”說(shuō)著(zhù)就把小白兔的頭給遮住了。小白兔覺(jué)得沒(méi)有雨了，一抬頭看見(jiàn)小烏龜正用它自己的'龜殼給自己擋雨，激動(dòng)不已地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜！”小烏龜說(shuō)：“不用謝，大家都是好朋友，好朋友就得互相幫助��！

　　在路上，小兔子說(shuō)：”謝謝你，小烏龜�！靶�烏龜說(shuō)：”不用謝，這是我應該做的�！靶⊥米诱f(shuō)：”我以后也要向你學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的小兔子！“

助人為樂(lè )的作文4

　　一朵朵白云在藍天中飄來(lái)飄去，翠綠的小草被風(fēng)婆婆吹彎了腰，一朵朵五彩繽紛的鮮花吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。這是大自然的美。而在我們身邊也有許多“美”。

　　7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區的.白金海岸小區，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，過(guò)路女子吳菊萍毫不猶豫沖過(guò)去，徒手接住女孩兒，手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。女孩稚嫩的生命也得救了。而吳菊萍也成為了“最美媽媽”。

　　20xx年5月29日，吳斌駕駛杭州長(cháng)運集團大型客車(chē)從無(wú)錫返回杭州，途中，一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃后，擊中吳斌其腹部和手臂，導致肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強忍劇痛將車(chē)輛緩緩靠邊停好，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車(chē)措施后，又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來(lái)，告知車(chē)上旅客注意安全，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，安全疏散旅客，最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢過(guò)重，經(jīng)醫院搶救無(wú)效，于20xx年6月1日凌晨3時(shí)45分去世。

　　其實(shí)“美”離我們很近，可有一部分人覺(jué)的自己離“美”很遠。只要能助人為樂(lè ),那就是“美”。

助人為樂(lè )的作文5

　　今天，我要說(shuō)說(shuō)我們樓里的一位阿姨，她很熱心，經(jīng)常幫助別人。

　　記得有一次，媽媽幫我在網(wǎng)上購買(mǎi)了學(xué)習用品。星期六的下午，我們一家人都不在家，一位郵遞員叔叔把媽媽在網(wǎng)上定的東西送過(guò)來(lái)了。那位郵遞員叔叔急匆匆的跑到我家門(mén)口，敲了好幾次，門(mén)都是沒(méi)有開(kāi)。那位郵遞員叔叔急了，趕緊打電話(huà)給外婆：“你家里有人嗎？”外婆回答說(shuō)：“哦，對不起，我們不在家，要不你幫我把郵包交給樓下xxx室的一位朋友吧�！�

　　之后，樓下的阿姨就幫我們接了郵包，還說(shuō)：“我會(huì )保管好的”。那位阿姨的家里很小，可是她每天都要很早起床，把家里打掃的'干干凈凈。

　　那天，我們很晚才回家，外婆去阿姨家拿郵包，阿姨幫我們保管的很好，郵包一點(diǎn)兒也沒(méi)有破，外婆趕緊說(shuō)：“謝謝！”阿姨說(shuō)：“不用謝，相互幫助是應該的�！�

　　這位阿姨不光幫助我家，還經(jīng)常幫助樓里的其他人，我覺(jué)得他就是我身邊的“雷鋒”。

助人為樂(lè )的作文6

　　今天是星期三，早晨我看看天氣，陰暗暗，好像要下雨似的，吃完飯，媽媽對我說(shuō)：“今天下雨別忘記帶上雨傘�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蔽疑蠈W(xué)去了，在最后一堂課，天上果然下起了大雨，鈴！鈴！放學(xué)了，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)打雨傘，穿雨衣，還有的家長(cháng)來(lái)接孩子們，就在墻壁的一角我看見(jiàn)了許佳慧在那里焦急的哭了，我上前對許佳慧說(shuō)：“你怎么哭了？”許佳慧說(shuō)：“我沒(méi)有帶雨傘，也沒(méi)有帶雨衣，爸爸也沒(méi)有來(lái)接我，我害怕�！�

　　我對許佳慧說(shuō)：“咱們兩打一把雨傘回去吧！”我們倆家離的.還很近，許佳慧說(shuō)：“謝謝你呀！”我說(shuō)：“不用謝！”我們倆一邊走一邊玩，就這樣我們在歡歌笑語(yǔ)中，漸漸的忘記了悲傷，當我們快到家的時(shí)候，雨停了，我們看見(jiàn)了彩虹，十分的美麗，我們到家了，許佳慧對我說(shuō)：“真的謝謝你了�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！本瓦@樣我和許佳慧成了好朋友。

助人為樂(lè )的作文7

　　老師們常常說(shuō)助人為樂(lè )，乃快樂(lè )之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒(méi)體驗過(guò)。但是在星期六我體會(huì )到老師講的助人為樂(lè )的意思。

　　星期六上午，我坐著(zhù)公車(chē)到了少年宮學(xué)習毛筆，我回來(lái)時(shí)也坐公車(chē)，因為車(chē)上十分擁擠，我好不容易占了一個(gè)位子，這時(shí)到了第一站，一位老人從門(mén)里走了上來(lái)，滿(mǎn)臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個(gè)七八十了，她看了看四周沒(méi)有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)�？梢驗楣�交車(chē)停一下停一下老人也跟著(zhù)車(chē)搖晃起來(lái)，滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了吃力。

　　正在這時(shí)我想起了老師說(shuō)的助人為樂(lè )，可是我實(shí)在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐�？墒俏沂巧傧汝爢T，這樣對的起我的'紅領(lǐng)巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點(diǎn)站呢？

　　后來(lái)我讓坐為的決心比過(guò)了不讓坐的心理，我就把書(shū)法包放在位子上，擠過(guò)人群把老人扶上我的位子。老人見(jiàn)了對我說(shuō)；“謝謝你，小姑娘”這時(shí)我的臉都變紅了，下了車(chē)我的心里洋溢著(zhù)一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

助人為樂(lè )的作文8

　　老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助”。每當我遇到困難，不知該如何解決時(shí)，我的同學(xué)或朋友都能幫我解決。我也想幫別人解決一些困難，于是，我下定決心找機會(huì )幫助別人。

　　終于有一天，我完成了我的心愿。這是一個(gè)星期天，好朋友麻哲浩來(lái)找我玩兒，他可是我最要好的朋友，我見(jiàn)他來(lái)了，便激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí)，我發(fā)現他的鼻子紅紅的，就問(wèn)他：“你的鼻子咋了，紅得像想流鼻血似的，沒(méi)事吧！”“沒(méi)事”只是剛才扭了一下鼻子。不一會(huì )兒，麻哲浩的鼻子里涌出了鼻血，而且越流越多，他被嚇壞了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了，想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎樣止血的方法，立即叫他把頭仰起，緊握拳頭把胳膊舉起，暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方，將水龍頭擰開(kāi)，用手接水，向他的額頭輕輕地拍去，這樣能使鼻血凝固。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子，拍了一段時(shí)間后，我在茶幾上拿了張餐巾紙，把麻哲浩臉周?chē)��?水和鼻血擦干。麻哲浩這才睜開(kāi)雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒(méi)有血。麻哲浩激動(dòng)地拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“呂博洋，你真夠朋友�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我感覺(jué)心理就像吃了蜜一樣甜。

　　我幫助了一個(gè)需要幫助的朋友，做了件有意義的事，我是快樂(lè )的。

助人為樂(lè )的作文9

　　早上，陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑落在地上，打下一片光影，顯得溫暖而又耀眼，天氣晴朗，輕風(fēng)拂面，使人的心情也好了起來(lái)。

　　一天馬上就要過(guò)去了，下午最后一節課，我不由自主地朝窗外瞄了一眼，天慢慢陰了起來(lái)。我心想：肯定要下雨了，再一看書(shū)包，沒(méi)帶傘，怎么辦？

　　放學(xué)了，我站在校門(mén)口，等待著(zhù)雨小下來(lái)，可是雨越下越大，變成了傾盆大雨，正當我愁眉不展時(shí)，天空似乎并沒(méi)有垂憐我的意思，天空上的烏云把太陽(yáng)的`光亮遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的，顯出黑色幕布般的暗意，它似神話(huà)中魔鬼的爪子向我襲來(lái)。

　　我有點(diǎn)害怕了，趕忙沖進(jìn)雨中，雨水打在我的身上，很疼，突然，我覺(jué)得頭上有了一把傘，抬起頭一看，原來(lái)有一個(gè)和我年齡相仿的女生為我擋了雨，我感激不盡的說(shuō)：謝謝你，謝謝你。她朝我微微一笑，不用謝。她微笑著(zhù)說(shuō)道。我們兩個(gè)一路說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了我的家，我開(kāi)心的說(shuō)：謝謝你，送我回家。她嘴角一揚說(shuō)：不用謝，助人為樂(lè )是我們應該做的！我連忙點(diǎn)頭。

　　助人為樂(lè )，是我們每個(gè)人都會(huì )的，只要做一點(diǎn)點(diǎn)，就能幫助別人，可謂是雪中送炭。

助人為樂(lè )的作文10

　　一個(gè)星期天的下午，我和表弟在花園里玩“捉迷藏”。

　　突然，我的表弟被石頭絆了一跤，血直往外流。我急忙把表弟從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)他的手和腳都摔破了皮。傷口上還沾了石渣和幾塊黃豆大的玻璃碎片。這下把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。

　　“蹬蹬蹬”，一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲急促地由遠而近。一個(gè)約二十歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身著(zhù)西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了？”，一個(gè)溫柔的`聲音傳到我耳朵里。我疑惑的看著(zhù)她，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她已抱著(zhù)表弟朝醫務(wù)室的方向跑去了。

　　我連忙追上去，這時(shí)我發(fā)現，她那漂亮的衣服被表弟腳上的血弄臟了一大塊。到了醫務(wù)室，找到醫生，等表弟的傷口包扎好，她又買(mǎi)了藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去了自己臉上的汗珠。

　　不知什么時(shí)候，媽媽找到了醫務(wù)室來(lái)了。當媽媽知道前因后果的時(shí)候，她感激地望著(zhù)這位素不相識的阿姨，連聲說(shuō)“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽?zhuān)�說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，轉身走了。

　　望著(zhù)阿姨遠去的身影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一個(gè)樂(lè )于助人的好阿姨。

助人為樂(lè )的作文11

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，有一只叫胖頭的小貓和媽媽吵架了，跑了出來(lái)。他來(lái)到了河邊，看見(jiàn)河里有兩條肥肥的.小魚(yú)，它饞得口水都要流下來(lái)了。

　　它眼睛直勾勾地瞪著(zhù)水里的魚(yú)，爪子一直往前扒，可是它連胡須都沒(méi)長(cháng)呢！也不會(huì )游泳，不能捕魚(yú)。胖頭可不管三七二十一，只見(jiàn)他后腿一蹬，猛撲到水里，只聽(tīng)“撲通”一聲，它就已經(jīng)掉進(jìn)了水里，可怎么也爬不上來(lái)。

　　胖頭用爪子用力地拍著(zhù)水面，臉上充滿(mǎn)了無(wú)助、害怕的表情并大聲地喊：“救命��！救命��！”這時(shí)，大白鵝姐姐聽(tīng)到了呼救，趕快加快速度趕了過(guò)來(lái)，看到胖頭落水了，就對他說(shuō)：“你別怕，我在呢！我張開(kāi)翅膀，你快爬上來(lái)�！笨膳诸^已經(jīng)沒(méi)勁了，只好奮力往上爬，終于爬上去了。

　　大白鵝姐姐馱著(zhù)胖頭費力地爬上了岸邊�？墒�，胖頭卻昏迷了，大白鵝姐姐用翅膀使勁按壓他的肚子。過(guò)了一會(huì )兒，胖頭吐了好多水，終于醒了。

　　大白鵝姐姐對胖頭說(shuō)：“你以后一定要注意安全�！迸诸^說(shuō)：“謝謝大白鵝姐姐，我錯了，我以后不會(huì )這樣了�！�

　　這個(gè)故事告訴大家：一定要注意安全，在別人遇難時(shí)，如果有能力幫助他們，就一定要助人為樂(lè )。

助人為樂(lè )的作文12

　　我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫忙我們，我們是不是也能夠幫忙到別人呢？這樣的一次機會(huì )以最之后了。

　　那是一次我坐公共汽車(chē)回家的路上發(fā)生的事。公共汽車(chē)來(lái)了，車(chē)還沒(méi)停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著(zhù)上車(chē)。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車(chē)。我一上車(chē)，還好，還有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候，后面上來(lái)一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著(zhù)她的目光向四周掃視了一遍，原先已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，坐這兒吧”。說(shuō)完我站起，走到了一旁。老奶奶說(shuō)：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“還是您坐吧，我站著(zhù)就能夠了，我的腳有力著(zhù)呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè )，一顆心也最后放下，因為我當時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現不了嗎？這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的老媽好象在對她的`孩子說(shuō)：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習��！”我聽(tīng)了，仿佛自我真的長(cháng)大了，我能給予別人幫忙了，心里別提有多開(kāi)心。

　　從這件事后，我真的很快樂(lè )，因為我學(xué)會(huì )了幫忙別人。明白原先幫忙別人是件讓人快樂(lè )的事，老媽說(shuō)的助人為樂(lè )，可能就是這個(gè)道理吧。

助人為樂(lè )的作文13

　　放學(xué)的鈴聲剛剛響過(guò)，王小明急急匆匆的走出學(xué)校大門(mén)，向醫院走去，他的奶奶正生病躺在醫院里。爸爸、媽媽也出差了。他去看望他的奶奶。

　　他來(lái)到餐館，買(mǎi)了些飯菜，焦急的向學(xué)校走去走著(zhù)走著(zhù)，他隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一位老爺爺，正在前面痛苦的沉吟著(zhù)，他走到前面說(shuō)：“老爺爺，你怎么了？”老爺爺說(shuō)：“小同學(xué)，你救救我吧，我被一輛汽車(chē)撞了。那輛車(chē)的`司機也逃跑了�！蓖跣∶髂闷餓C卡，跑到公用電話(huà)亭，給120急救中心打電話(huà)不一會(huì )兒，救護車(chē)就來(lái)了。王小明把詳細情況告訴了救護車(chē)上的護士，護士又給交通警察，不到2個(gè)小時(shí)，交通警察局就有人去自首了。原來(lái)，那個(gè)自首就是撞傷老爺爺的司機。老爺爺的家屬，也趕到醫院，看到了王小明不知道怎么感謝他。于是他們的家屬就付了王小明的奶奶的全部醫藥費，以此報答小明。一個(gè)月后，那位老爺爺和王小明的奶奶都出院了。

　　��！通過(guò)這件事情王小明才明白了一個(gè)深刻的道理：只有幫助人才能有好的回報，我們要做一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生。

助人為樂(lè )的作文14

　　墨子說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“利人乎即為，不利人乎即止”，這就是告訴我們要做對人們有利的事情。由此可以看出助人為樂(lè )是我們中華文化的傳統，一直流傳至今。這也是做人道德品質(zhì)的體現。

　　助人為樂(lè )是富有道德感，正義感的人才會(huì )做出的一種行為，他們通過(guò)幫助別人而讓自己也感到快樂(lè )，內心的品質(zhì)素養得到升華提高。助人為樂(lè )是一樣忘我的奉獻精神。記得在前幾年我們國家正處在水深火熱之中時(shí)，老百姓中站出了很多英雄的人物。他們在第一時(shí)間趕到受災的地點(diǎn)救治傷員。還有一些比較有權貴的人，拿出自己的錢(qián)來(lái)支援災區，雖然說(shuō)錢(qián)才是身外之物，但是一個(gè)愿意用自己勤勞賺來(lái)的錢(qián)來(lái)幫助別人的人，內心真是無(wú)比的高尚。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。"要做到助人為樂(lè )，首先要樹(shù)立自己的幸福觀(guān)，把為他人謀福利當成自己的`義務(wù)和幸福;其次要樹(shù)立正確的處事觀(guān)，遇到事情要設身處地的為他人著(zhù)想。

　　雖然一個(gè)人的能力有大小，但是如果我們人人都從自己身邊小事做起，以助人為樂(lè )為自己的道德偏執準則，那么我們就會(huì )應該一個(gè)更美好的時(shí)代。

助人為樂(lè )的作文15

　　我們家對門(mén)的鄰居有一個(gè)助人為樂(lè )的小女孩。她長(cháng)著(zhù)一雙烏黑的大眼睛，笑的時(shí)候臉上會(huì )露出兩個(gè)漂亮的小酒窩，可愛(ài)極了。

　　有一次，我要去上學(xué)，走到馬路邊上時(shí)，看見(jiàn)了鄰居的'那個(gè)小女孩，她正扶一位老奶奶過(guò)馬路，很吃力的樣貌，奶奶的臉上浮著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。我見(jiàn)了立刻湊過(guò)去幫忙她，但是過(guò)去之后，老奶奶竟然光表?yè)P了我，卻沒(méi)有表?yè)P小女孩，我心里很不好受，怕小女孩聽(tīng)了難過(guò)，于是我走到小女孩身邊，想安慰她幾句，當我要開(kāi)口時(shí)，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你幫我把老奶奶扶過(guò)馬路，雖然我沒(méi)有受到老奶奶的表?yè)P，但我還是很高興，因為我幫忙別人并不是為了受到表?yè)P，受到稱(chēng)贊，而是讓她高興，你把我想得太簡(jiǎn)單了�！彼�的話(huà)讓我楞住了，我望著(zhù)她，她漸漸地走遠了，我目送她離去。

　　我十分喜歡這個(gè)小女孩，是她讓我明白了一個(gè)道理：做人就要助人為樂(lè )。我以前并沒(méi)有這樣做，從而失去了許多助人的樂(lè )趣。

　　助人為樂(lè )就是這個(gè)小女孩完美的品質(zhì)，我要向她學(xué)習。

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