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助人為樂(lè )作文

時(shí)間:2023-07-23 18:26:55 助人 我要投稿

助人為樂(lè )作文15篇(精品)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的助人為樂(lè )作文,希望能夠幫助到大家。

助人為樂(lè )作文15篇(精品)

助人為樂(lè )作文1

  一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河邊的草地上打羽毛球。

  它們打著(zhù)打著(zhù),突然,一陣風(fēng)吹過(guò),把小兔子跳跳的'羽毛球吹到了大樹(shù)上。

  于是,它們就在想:有什么辦法可以把羽毛球拿下來(lái)。

  小兔子跳跳想到了一個(gè)絕妙的辦法:爬樹(shù)可以拿到羽毛球,可是我和小孔雀美美都不會(huì )爬樹(shù)呀,這可怎么辦呢?

  正在這時(shí),長(cháng)頸鹿姐姐走了過(guò)來(lái),于是,小兔子跳跳對長(cháng)頸鹿姐姐說(shuō):“長(cháng)頸鹿姐姐,我的羽毛球被風(fēng)吹到了大樹(shù)上,你能幫我把羽毛球拿下來(lái)嗎?”

  “好的!”只見(jiàn)長(cháng)頸鹿姐姐升起了脖子,一碰,馬上就把羽毛球拿了下來(lái)。

  小兔子跳跳和小孔雀美美異口同聲地說(shuō):“謝謝你呀!長(cháng)頸鹿姐姐!”

  “不客氣,這是我應該做的!”長(cháng)頸鹿姐姐微笑著(zhù)說(shuō)。

  子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后,還和長(cháng)頸鹿姐姐一起玩起了羽毛球,它們今天真開(kāi)心呀!

助人為樂(lè )作文2

  給你們猜一個(gè)謎語(yǔ):一個(gè)長(cháng)方形,有好多小窗戶(hù),還有好多的座位,能坐好多人。你們猜猜這個(gè)謎底是什么?偷偷告訴你們吧!這個(gè)答案是“公交車(chē)”。接下來(lái)讓我和大家分享一下在公交車(chē)上發(fā)生的事情吧!

  去年的暑假,我和媽媽去李晶藝術(shù)學(xué)校參加古箏夏令營(yíng)。在公交車(chē)上,我和媽媽好不容易找到了一個(gè)座位,趕緊坐了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,公交車(chē)的`廣播說(shuō):“南公園站到了!边@時(shí),有一位老爺爺上來(lái)了,他滿(mǎn)頭白發(fā),手里還提著(zhù)一個(gè)黑色的大袋子。他左顧右盼,發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有座位了,就準備拉著(zhù)扶手。我和媽媽連忙說(shuō):“老爺爺,您請坐!薄安挥昧,你坐吧!”老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)!袄蠣敔,不用了,我們一會(huì )兒就到站了!蔽覀円贿厰[了擺手,一邊站了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,茶亭公園站到了,我們就下車(chē)了。

  我覺(jué)得幫助別人,能給別人帶來(lái)快樂(lè )。同時(shí),也讓我們自己感到快樂(lè ),我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人。

助人為樂(lè )作文3

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明走出家門(mén),他看見(jiàn)天上的太陽(yáng)在對著(zhù)他笑,小明也露出了笑臉,說(shuō):“你好,太陽(yáng)公公,好久不見(jiàn),你在干什么呢?”

  “我在跟云朵媽媽唱著(zhù)優(yōu)美的歌!睖嘏'陽(yáng)光灑在小明的臉上,真舒服!

  “再見(jiàn),我要去上學(xué)了!

  小明走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)到“砰”的一聲,小明嚇得心都要跳出來(lái)了。小明回頭一看,是一個(gè)小弟弟不小心騎著(zhù)自行車(chē)摔倒了,他什么也沒(méi)有想,趕緊跑過(guò)去就把小弟弟抱起來(lái),對他說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì )把你送到醫院去的!薄班培!”小弟弟疼得眼淚直流,說(shuō)完,只見(jiàn)他把小弟弟背在背上,然后到了醫院,小明累壞了,頭上直冒汗。他把小弟弟放在病床上,醫生說(shuō):“只是流血過(guò)多,還好,只要多涂藥就沒(méi)事!毙∶髀(tīng)了,心靜了下來(lái)。小弟弟笑了,說(shuō):“謝謝你及時(shí)救了我,要不然我就回不了家了,等我的傷好了,你就來(lái)我家玩!

  小明笑了笑:“你要安心養病,等你好了來(lái)我家玩!

  雖然小明今天遲到了二十分鐘,可是小明還是很開(kāi)心,因為他幫助了小弟弟,自己就開(kāi)心了。

助人為樂(lè )作文4

  森林里生活著(zhù)許多小動(dòng)物,有活潑的猴子,有力氣大無(wú)比的大象,有勤勞的'小熊,還有可愛(ài)的小鴨子。有一天,小鴨子不小心掉到了很深的坑里,它心里很慌張,還不停地叫:“救命!救命!”正在吃香蕉的小猴看見(jiàn)了,找來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的棍子,然后它用尾巴掛在樹(shù)枝上,用棍子去救小鴨子,可是棍子太短了,小鴨夠不著(zhù)。這時(shí),迎面走來(lái)的一頭大象,大象看見(jiàn)小鴨子掉進(jìn)了坑里,它就想把小鴨子吸上來(lái),可是怎么吸也吸不上來(lái),這下小猴子和大象都著(zhù)急了,叫其他小動(dòng)物來(lái)幫忙,小猴子把小熊叫來(lái)了。小熊想了想,把水灌到了坑里,小猴問(wèn):“小熊,你為什么把水灌到坑里呢?”小熊說(shuō):”因為水灌滿(mǎn)了,小鴨子就可以自己游出來(lái)了! 水漸漸上升了,小鴨子出來(lái)了,小鴨子抖抖羽毛說(shuō):“謝謝你們把我救出來(lái)!贝蠹衣(tīng)了,心里真高興。

助人為樂(lè )作文5

  我的同桌黃笑長(cháng)著(zhù)炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學(xué)。有同學(xué)筆沒(méi)帶,她就會(huì )把筆借他;有同學(xué)沒(méi)帶書(shū),她就會(huì )把書(shū)借給她,然后自己和我一起看。

  記得有一次在做數學(xué)作業(yè)時(shí),我的自動(dòng)筆芯沒(méi)有了。這時(shí),我忽然看見(jiàn)黃笑有筆芯,我剛想去向她借一根筆芯,但是我又把手縮了回來(lái),因為下課的`時(shí)候我跟她吵了架,所以我不能向她去借,搞不好她不但不會(huì )借,反倒會(huì )被她笑話(huà)。

  正當我在犯愁時(shí),黃笑忽然看見(jiàn)我呆呆地坐在那里,一個(gè)字也不寫(xiě),就來(lái)問(wèn)我怎么會(huì )事。我沒(méi)好氣地說(shuō):“筆芯沒(méi)了”。因為我以為她是絕對不會(huì )借給我筆芯的。誰(shuí)知,她二話(huà)不說(shuō),立即拿了筆芯給我。我啞口無(wú)言,臉刷地一下紅了,一直紅到了耳根。心里默默地想:我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢?

  黃笑就是這么一個(gè)助人為樂(lè )的人。

助人為樂(lè )作文6

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和媽媽要到動(dòng)物園去參觀(guān)。我們在55路公交車(chē)站等了好久。終于,看見(jiàn)一輛紅色的55路公共汽車(chē)向我們駛來(lái),我和媽媽高興地上了車(chē)。

  我們好不容易找到座位,坐了下來(lái)。車(chē)子又出發(fā)了,過(guò)了一站路,車(chē)上人很多,這時(shí)我看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著(zhù)拐杖,吃力地從車(chē)下走上車(chē)。只見(jiàn)老奶奶四處張望,看看沒(méi)有位子了,她只好抓著(zhù)車(chē)上的扶手站在那里了。我心里一想:年齡這么大的老奶奶,要站在這里,實(shí)在太危險了。

  這種情況怎么還沒(méi)人讓座?我一定要給老奶奶讓座位。想著(zhù)的同時(shí),我就站了起來(lái),笑著(zhù)對老奶奶說(shuō):“老奶奶,這個(gè)位子還是讓給您吧!”老奶奶搖搖手說(shuō):“不用了!蔽艺f(shuō):“還是您坐吧!我快要到站了!庇谑抢夏棠套讼聛(lái),嘴里不停地說(shuō):“謝謝,小朋友!蔽衣(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花,感覺(jué)有一股神秘的'力量在我心中升起。站了一會(huì )兒,我和媽媽到站下車(chē)了。

  直到今天,只要一想起這事,心里就像吃了蜜一樣甜。也許這就是書(shū)上講的幫助他人,快樂(lè )自己吧。我想每個(gè)人都要多幫助他人,每個(gè)人都要有愛(ài)心,這樣世界才會(huì )變得更加美好!

助人為樂(lè )作文7

  “嘩嘩嘩......”豆大的雨滴從天而降。

  文文和蘭蘭每天都會(huì )約著(zhù)一起去學(xué)校,今天也不例外。她倆穿上雨衣就準備出發(fā)了。由于下雨路面有點(diǎn)濕滑,她們手牽手小心翼翼地走著(zhù)。

  離學(xué)校不遠處,她們看見(jiàn)有一位老爺爺摔倒了,臉上都扭曲了還皺著(zhù)眉頭,看上去很痛苦,老爺爺手揉摸著(zhù)膝蓋,應該是受傷了。文文和蘭蘭跑了過(guò)去,準備將老爺爺扶起來(lái),文文伸出手突然又收了回來(lái),她小聲地跟蘭蘭說(shuō):“電視上經(jīng)常會(huì )有關(guān)于碰瓷的事件發(fā)生,我們會(huì )不會(huì )遇到這個(gè)老爺爺也是假裝摔倒,想找我們賠錢(qián)!碧m蘭聽(tīng)了文文說(shuō)的.話(huà)臉色突然就變了,蘭蘭小心地問(wèn):“要不,我們過(guò)去問(wèn)問(wèn)?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭,她們走上前問(wèn):“老爺爺,你怎么樣了?”老爺爺搖搖頭回答:“我沒(méi)事,只是摔到了膝蓋站不起來(lái)!碧m蘭問(wèn):“老爺爺,您記得家人的電話(huà)嗎?我們可以幫您打電話(huà)讓她們來(lái)接您!崩蠣敔攲㈦娫(huà)告訴她倆,掛完電話(huà),她們對老爺爺說(shuō):“已經(jīng)跟您的家人聯(lián)系好了,會(huì )馬上過(guò)來(lái)接您,我們快遲到了要先走了,您在這里稍等一下好嗎?”她們將老爺爺扶到馬路邊上休息才安心地去上學(xué)了!

  老師知道情況后在班上表?yè)P她們幫助老爺爺樂(lè )于助人的精神,也得到了同學(xué)們的贊揚!

助人為樂(lè )作文8

  他人有難幫一幫,助人為樂(lè )熱心腸。這句話(huà)告訴我們,他人有難一定要幫忙。

  有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來(lái),想知道是怎么回事嗎?我來(lái)講給大家聽(tīng)。

  終于到體育課了,我們從教室飛奔到操場(chǎng)。體育老師讓我們跳繩,我做好了準備動(dòng)作。但我心里很緊張,感覺(jué)有一只小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來(lái),眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒(méi)想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個(gè)狗啃泥。我想要堅持下去,可我沒(méi)想到,一站起來(lái)就鉆心的疼,我的眼淚在眼眶里打轉。就在這時(shí),一個(gè)身影冒了出來(lái),我一抬頭,原來(lái)是我的老師,老師看了看我,親切地問(wèn)道:“怎么了?”我說(shuō):“我的`腳受傷了!崩蠋熉匕盐曳隽似饋(lái),然后小心翼翼地把我扶到了醫務(wù)室,老師卷起我的褲子,給我擦了一點(diǎn)兒碘伏,剛碰到我腿的時(shí)候,我疼地叫了起來(lái),老師問(wèn)我:“還疼嗎?”我不好意思地說(shuō):“有一點(diǎn)兒疼!笨粗(zhù)老師這么仔細的幫我擦藥,我又說(shuō)了一句:“謝謝您,老師!

  那天多虧了老師呀!

助人為樂(lè )作文9

  有一天,小老鼠在草原里迷路了,他很害怕。

  小老鼠的朋友長(cháng)頸鹿看到了渾身僵硬,連頭都不敢抬一下的小老鼠,就問(wèn):“小老鼠,你怎么了?”小老鼠哭著(zhù)說(shuō):“我迷路了,回不了家!遍L(cháng)頸鹿說(shuō):“我來(lái)把你背回家吧!毙±鲜蟛敛裂蹨I說(shuō):“謝謝你,長(cháng)頸鹿!毙±鲜缶万T到長(cháng)頸鹿身上,他們走著(zhù)走著(zhù),月亮也出來(lái)為他們照明了。

  突然,一聲巨大的`嚎叫聲打破了寧靜的夜晚。小老鼠趕緊縮緊身子,長(cháng)頸鹿說(shuō):“狼來(lái)了,抓緊我的脖子!”長(cháng)頸鹿突然跑起來(lái),讓人防不勝防!但是,所有狼聚集起來(lái),組成了一道狼墻,把長(cháng)頸鹿他們擋住了去路,還‘嗷’‘嗷’的叫著(zhù),仿佛在叫:“老鼠湯真美味!”小老鼠嚇壞了,差點(diǎn)兒摔下去!這時(shí),長(cháng)頸鹿拉開(kāi)架勢,后腿抬起,前腿一蹬,竟然把狼踢得滿(mǎn)地找牙!把老鼠看得眼花繚亂!

  小老鼠到家之后,謝謝了長(cháng)頸鹿,長(cháng)頸鹿也跟小老鼠再見(jiàn),他們還約好明天見(jiàn)呢!

助人為樂(lè )作文10

  星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著(zhù)小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!

  于就是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來(lái),可就是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心!蔽议_(kāi)心的'臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對我說(shuō)的話(huà)的含義我明白了。也許就是一句話(huà);一雙手,能溫暖別人的心。

  助人為樂(lè )——我快樂(lè )。

助人為樂(lè )作文11

  一天,在放學(xué)回家的路上,忽然下起了傾盆大雨。

  小烏龜不怕雨,它的龜殼就像一把小花傘。小烏龜不慌不忙地走在回家的`路上。小白兔可慘了,一時(shí)無(wú)法躲藏,抱著(zhù)頭慌慌張張的往家跑。小烏龜看見(jiàn)小白兔的毛衣已經(jīng)濕了,心里很著(zhù)急:小白兔這樣一定會(huì )感冒的,我得去幫助小白兔。于是,小烏龜加快腳步,喊道:“小白兔,等一等!”小白兔回頭一看,只見(jiàn)小烏龜正取下身上的殼,用一根木棒頂著(zhù),立刻遮在了自己頭頂上,小白兔十分感動(dòng)。它感激地說(shuō):“謝謝你,小烏龜,你真好!你也躲進(jìn)來(lái)吧,要不你自己也會(huì )淋濕的!”小烏龜搖搖頭說(shuō)“不用了,我們?yōu)觚敿易灞緛?lái)就住在水里,不怕雨淋的!”

  雨還在下著(zhù),小烏龜和小白兔一起高高興興地走回家了。

助人為樂(lè )作文12

  這周我當選為助人為樂(lè )之星,我感到很榮幸,但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說(shuō)起。

  小黃同學(xué)的腳意外受傷、行動(dòng)不便,力氣大的男生比如李?lèi)偤、溫智涵他們都伸出援手,背?zhù)或扶著(zhù)黃振宇。老師們除了給我們上課,還得在午餐時(shí)間照顧全班的同學(xué)。我是他的同桌,義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開(kāi)心,我沒(méi)覺(jué)得這有啥了不起。

  仔細想想,剛上小學(xué)那時(shí),身邊的同學(xué)也總是在我需要幫助的時(shí)候,向我伸出援手。有一次,我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話(huà)通知了爸爸。在爸爸趕到教室門(mén)口的.時(shí)候,班上同學(xué)有的湊上前去告訴爸爸我的病情,有的急忙跑到座位上給我通風(fēng)報信,還有的已經(jīng)開(kāi)始幫我收拾書(shū)包。正是那次突然的生病,讓我感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護。能夠在這個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的“大家庭”里,我覺(jué)得很幸運。相信大家也和我一樣,都會(huì )在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,盡力去幫忙。我們在這里得到愛(ài),我們也在這里回報愛(ài)。

  徐老師最近給班上同學(xué)推薦了一首歌,歌詞里說(shuō):“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!蔽蚁嘈,當我們每一個(gè)人都真誠友善地對待身邊的人,在得到愛(ài)的同時(shí)傳遞這份友愛(ài),我們的社會(huì )一定會(huì )更加美好!

助人為樂(lè )作文13

  生活中有許許多助人為樂(lè )的好人,其中,幫助我最多的要數我的'好朋友——伍洪增哥哥了!

  伍洪增哥哥學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀,長(cháng)得也十分帥氣,有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛,小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的嘴巴,十分惹人喜愛(ài)。

  伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人,有一次,放暑假了,我坐在家里,寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè),突然,我發(fā)現有一題我不會(huì )做,我想了半天也做不出來(lái),這時(shí),伍洪增哥來(lái)到了我家,他見(jiàn)我坐著(zhù)發(fā)呆,走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“怎么了?”“這題我不會(huì )做,”我回答說(shuō),伍洪增哥哥拿起我的作業(yè)本,看了看,說(shuō):“這題我會(huì ),我來(lái)教你吧!”說(shuō)著(zhù),他拿起筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的,我入神地聽(tīng)著(zhù),在伍洪增哥哥的細心講解下,不一會(huì )兒,我把這道題做出來(lái)了,我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你!”伍洪增哥哥只是笑了笑,說(shuō):“沒(méi)什么,好朋友互相幫助是應該的,下次有不會(huì )的,還可以來(lái)問(wèn)我!

  我要向伍洪增哥哥學(xué)習,學(xué)習他那助人為樂(lè )的好品質(zhì),以后,我也要多幫助別人,做一個(gè)好人。

助人為樂(lè )作文14

  “叮鈴鈴——”下課了,我在走廊上,看見(jiàn)一個(gè)小女孩抱著(zhù)一大堆作業(yè),比我們抱的還多呀!

  只見(jiàn)她手上的作業(yè)左歪右倒,好像一條龍的尾巴在甩來(lái)甩去。這時(shí),一個(gè)大哥哥撞了她一下,作業(yè)本就像仙女散花似的掉了下來(lái)。旁邊的人視而不見(jiàn),那個(gè)大哥哥也不理不睬,頭也不回地走了。我連忙走過(guò)去,把本子一本本地撿起來(lái)了。然后,我又和她一起抱到了她的教室,小女孩微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝!薄安挥弥x!蔽伊⒓葱呒t了臉。

  回到家,我在客廳悠閑地看電視,看著(zhù)看著(zhù),突然,天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽(yáng)臺把衣服一件一件地收了下來(lái),又拿到烘干機里面烘干,然后我又去看電視了。

  又有一次,我和媽媽一起坐公交車(chē)到馬尾,好不容易找到了兩個(gè)位置。到了第四站的'時(shí)候,一位老爺爺上了公交車(chē)。只見(jiàn)他拄著(zhù)一根拐杖,臉上皺巴巴的,就像干枯的老樹(shù)皮。于是,我就沖老爺爺說(shuō)道:“爺爺,我把我的位置給您,我和媽媽坐一起!薄爸x謝!”“不用謝,這是我應該做的!

  原來(lái)我做了這么多好事呀!同學(xué)們,你們也曬曬自己做的好事吧!

助人為樂(lè )作文15

  星期天的早上,碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。哥哥和小弟弟一起來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上玩。哥哥拉著(zhù)小板車(chē),弟弟坐在小板車(chē)上。弟弟手里揮舞著(zhù)小樹(shù)枝,嘴里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的'歌?罩酗w來(lái)兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們也嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌曲。

  忽然,哥哥停了下來(lái)。他伸出手指,指著(zhù)前方,對弟弟說(shuō)∶“弟弟前面有一位老爺爺背著(zhù)大袋子,很艱難地走著(zhù),我們去幫幫他吧!”弟弟爽快地說(shuō)∶“當然可以啊!”

  他倆拉著(zhù)小板車(chē),快速地追上老爺爺。只見(jiàn),老爺爺彎著(zhù)腰,駝著(zhù)背,扛著(zhù)一個(gè)超大的大袋子,一步步艱難地往前走去。老爺爺汗流滿(mǎn)面,看起來(lái)非常累。哥哥對老爺爺說(shuō)∶"老爺爺我們有小板車(chē),我們來(lái)幫您吧。"說(shuō)完哥哥接過(guò)大袋子,放到小板車(chē)上。小板車(chē)拉著(zhù)大袋子快快樂(lè )樂(lè )地往前走。哥哥在前面拉,弟弟在后面推。老爺爺給他們豎起了大拇指,連聲說(shuō)∶“你們真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子!”

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