（熱門(mén)）助人為樂(lè )作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的助人為樂(lè )作文，歡迎大家分享。
助人為樂(lè )作文1
快樂(lè )，有很多種。而我卻喜歡那種幫助別人而感到的快樂(lè )。比如我親身經(jīng)歷的這件小事……
在被太陽(yáng)照的炙熱的路上，我和小伙伴們在社區里滑著(zhù)滑板玩。我們正在往小賣(mài)部滑去，準備買(mǎi)幾個(gè)冷飲，解解這炎熱的暑氣。突然，不遠處，我看見(jiàn)路上有一位老奶奶正拖著(zhù)沉重的麻袋艱難地行走著(zhù)。她滿(mǎn)臉蒼白，皮膚已經(jīng)皺的不像樣子，身體很瘦弱，就好像來(lái)一陣風(fēng)就能把她吹走似的，腰彎的像一個(gè)蝦似的。
那麻袋里是大大小小的瓶子，看上去應該是一個(gè)賣(mài)廢舊物品的老人，她正想把這袋舊瓶子拉到不遠處的一個(gè)廢舊物品回收站去。當老奶奶拖過(guò)小賣(mài)部時(shí)，已經(jīng)累的快虛脫了，汗從老奶奶的頭上像雨一樣的下著(zhù)，我跟我的小伙伴們說(shuō)了聲："你們等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的身邊，“阿婆，我來(lái)幫你一起拉吧?”我邊說(shuō)邊轉過(guò)身召喚我的伙伴們：“哎，你們快過(guò)來(lái)，幫忙一起拉一下啊!"
我幫著(zhù)她拉著(zhù)那粗糙的袋，想幫幫她，邊上的小伙伴看見(jiàn)了我的.這一舉動(dòng)，也應聲跑了過(guò)來(lái)幫忙，在后面推著(zhù)，拉著(zhù)。我們借著(zhù)滑輪的推力，幾個(gè)人一起使勁，很快就幫老奶奶把麻袋拖拽到了廢品回收站。老奶奶在她那蒼白的臉上露出了一絲微微的笑容，看上去很溫柔，慈祥。我想，用感激不盡這個(gè)詞來(lái)形容她當時(shí)的心情是最恰當的吧。雖說(shuō)這只是一件不起眼的小事，她當時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)，：“謝謝你們!"我們只是沖著(zhù)她微微一笑，但我卻覺(jué)得心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，很自豪。
快樂(lè )，有很多種。而我卻最喜歡那種幫助別人而感到的快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文2
我家對門(mén)有位李奶奶，60多歲，待人熱情，每次見(jiàn)到我，不等我喊她，她就大聲地叫我：“寶貝，放學(xué)了！”我心里想：這個(gè)奶奶，真夠熱情的。
一天中午，媽媽接了一個(gè)電話(huà)就匆匆地走了。臨走時(shí)，媽媽囑咐我：“然然，你走時(shí)要把外邊的衣服收進(jìn)來(lái)，天氣預報說(shuō)今天有雨，千萬(wàn)別忘了�！薄鞍�！我知道了�！蔽宜斓卮饝�(zhù)，繼續看電視�！把�！不好了，要遲到了，要遲到了�！蔽易テ鹦↑S帽，把門(mén)一關(guān)，飛快地跑出了家門(mén)。路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下雨，我不顧一切地跑到學(xué)校。
下午放學(xué)時(shí)，刮起了大風(fēng)，一會(huì )兒風(fēng)停了，又下起了大雨，我淋著(zhù)雨在馬路上艱難地走著(zhù)。突然，我想起了媽媽臨走時(shí)說(shuō)的話(huà)，“��！衣服�！毕氲竭@里，我拼命地跑起來(lái)。到了家門(mén)口，只見(jiàn)衣服沒(méi)影兒了，我一下了慌了神，心想：衣服肯定在剛才刮風(fēng)的時(shí)候被刮跑了，這可怎么向媽媽交代呀？我擦了擦臉上的雨水，眼淚不由自主的'流了出來(lái)。正在這時(shí)，李奶奶家的門(mén)開(kāi)了，她微笑著(zhù)輕輕向我招手。
我低著(zhù)頭慢慢地走過(guò)來(lái)，李奶奶輕輕拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“看看，衣服都淋濕了，多涼呀！來(lái)，到奶奶家坐一會(huì )兒吧！”我一邊走進(jìn)李奶奶家一邊蹶著(zhù)嘴說(shuō)：“奶奶，我家衣服都被風(fēng)吹跑了�！�
你看那是什么？奶奶不等我說(shuō)完就笑著(zhù)說(shuō)，我順著(zhù)李奶奶手指的方向一看，———“呵！衣服�！蔽殷@喜的叫著(zhù)。只見(jiàn)，我家衣服一件不少掛在李奶奶家的陽(yáng)臺上，“謝謝奶奶！”我發(fā)自?xún)刃牡馗锌?zhù)。
李奶奶又把她孫子的衣服遞給我，讓我換上，接著(zhù)，又拿來(lái)一個(gè)蘋(píng)果遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：吃吧！我看著(zhù)慈祥的面孔，一股暖流從心底涌出，眼淚又不由自主得流下來(lái)。
我為有這樣一位助人為樂(lè )的好鄰居、好奶奶感到由衷的高興。
助人為樂(lè )作文3
人在什么時(shí)候最美麗？這個(gè)問(wèn)題讓一千個(gè)人回答就會(huì )有一千種答案，我認為人在幫助別人的時(shí)候最美。
這一觀(guān)點(diǎn)的得來(lái)緣自于我在公交車(chē)上的一次經(jīng)歷。那是一個(gè)十分炎熱的下午，我上了616路公交車(chē)。車(chē)上的人很多，十分擁擠。每當有一個(gè)座位空出來(lái)時(shí)總會(huì )引起人們的一陣爭搶。而得到座位的人就像得到了一件寶貝似的，緊緊地抱住不肯撒手。
車(chē)行過(guò)幾站后，一個(gè)手上提滿(mǎn)東西的老太太十分吃力地上了車(chē)，靠住一個(gè)扶手站好。在她周?chē)淖簧献?zhù)幾位年輕人。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影，但是沒(méi)有一個(gè)人想要把座位讓出來(lái)，紛紛將頭望向窗外或埋進(jìn)手中的雜志。這讓我在心中禁不住開(kāi)始譴責起這幾位年輕人。就在這時(shí)，一個(gè)小孩站起來(lái)，用他那稚嫩的童音對老太太說(shuō)：“老奶奶，您坐在我這里吧�！崩咸χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝啦，孩子�！毙『⒄f(shuō)：“不用謝，老師教導過(guò)我們，尊敬老人，給老人讓座是一種美德�！笨梢钥闯鲂『⒌倪@一舉動(dòng)使周?chē)臍夥兆兊檬秩谇�，同時(shí)從他身上所散發(fā)出的人性光輝照耀并且溫暖了他人，讓他人能夠得到更好的待遇，讓人感受到這個(gè)孩子是美的，他的形象是可愛(ài)的'。
這些年輕人和這個(gè)小孩行動(dòng)的正反對比引發(fā)了我一系列的思考，他讓我了解到一個(gè)真正美麗并且有愛(ài)心的人，在生活中應有的做法，同時(shí)這件事也讓我知道了幫助他人會(huì )有一個(gè)十分美好的效果，讓我在日常生活中也要多關(guān)心一下別人，讓自己也做一個(gè)美麗的人。
希望我們大家從此之后都能幫助別人多一點(diǎn)，自私自利少一點(diǎn)。希望我們大家都記�。河幸环N美麗叫幫助。
助人為樂(lè )作文4
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單，我的心是一顆樂(lè )于助人的心，這是一顆美好的心。
就在初一的寒假，我與我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我與我的朋友就看到一位老太太穿著(zhù)破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我與我的朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意著(zhù)我與我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問(wèn)那一位老太太：“請問(wèn)這一位老太太，您好。請問(wèn)您這是要去哪��？需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路��？”于是，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生��！不用了，我自己是可以過(guò)去了的.。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對老人說(shuō)：“沒(méi)有事的��！反正我們現在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎！再說(shuō)了，你看現在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流，人山人海的了。再說(shuō)了，這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(cháng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險��！是不是？你要是一不小心，你的命都會(huì )沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧！”于是，我的朋友與我一起扶著(zhù)這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛(ài)護他人，關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè )，這真的是一舉兩得��！
所以，從現在開(kāi)始，我一定要與我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè )于助人的心。
助人為樂(lè )作文5
助人是一種快樂(lè )，也是一種自豪。這種自豪的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。幫助老奶奶過(guò)馬路，老奶奶給我們一個(gè)暖暖的微笑。雖然助人的方法有很多，但它給我們帶來(lái)的快樂(lè )卻是一樣的。
助人為樂(lè )是中華民族的美德，它像春風(fēng)，吹進(jìn)每一個(gè)人的胸膛。我又回想起那模糊的記憶：那是一個(gè)白雪無(wú)垠的冬天，我與媽媽走在路上。我雙眼掃視著(zhù)馬路兩旁，驚奇地發(fā)現前面有一個(gè)“雪人”。他的頭發(fā)上落滿(mǎn)了雪花，寒冷的天氣讓他的皮膚變得通紅，一雙水汪汪的眼睛里充滿(mǎn)了哀憐。他是一個(gè)小男孩，和我差不多年紀。這時(shí)我的腦中閃過(guò)了媽媽和我聊天的話(huà)：“現在有很多人，好吃懶做，逼著(zhù)自己的孩子或撿來(lái)的孩子要飯、掙錢(qián)�！薄鞍�！怎么會(huì )這樣？”我抬起頭說(shuō)，“媽媽?zhuān)每蓱z……我們……捐給他錢(qián)�！薄班��！眿寢屨f(shuō)道。媽媽把錢(qián)放到我的手中，我顫顫巍巍地把錢(qián)交給了那個(gè)男孩。
他那明亮的眼睛，讓我心慌意亂。童年，代表著(zhù)幸福、代表著(zhù)快樂(lè )。但是他的幸福被大人眼中的.利益所剝奪，留下的只是淚水與心酸。我的這點(diǎn)小小的幫助只能幫助他一時(shí)，但他的一世呢？雖然我心中有一絲的快樂(lè )，但是想到他的將來(lái)……我腦中更多的只是那無(wú)助的眼神……
而這段時(shí)間的自然災害，讓我感受到了什么是真正的眾志成城、萬(wàn)眾一心。在捐給災區錢(qián)的時(shí)候，我又想起來(lái)那無(wú)助的眼神……望著(zhù)那深紅色的募款箱，我看到了那個(gè)男孩的將來(lái)，我明白了，那不是失望的淚水，那是希望，那是“所有人”的希望。
每個(gè)人都獻出自己的一份愛(ài)，世界該是多么精彩！還是那句話(huà)：我助人，我快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文6
一個(gè)寧靜的中午，小豬胖仔正在認真地看書(shū)，胖仔看見(jiàn)了一個(gè)成語(yǔ)助人為樂(lè )，它始終不明白這個(gè)成語(yǔ)的意思，就去問(wèn)媽媽?zhuān)肿衼?lái)到媽媽的.身邊，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∧隳芨嬖V我助人為樂(lè )是什么意思嗎？我始終搞不懂�！薄爸藶闃�(lè )就是你幫助了別人，就可以得到快樂(lè )�！眿寢屇托牡匾蛔忠痪渲v給了胖仔聽(tīng)�！芭�，原來(lái)是這樣��！謝謝媽媽?zhuān) 闭�，我現在很無(wú)聊，去幫助別人說(shuō)不定還可以得到別人的獎勵呢！可是幫助誰(shuí)呢？有了！我可以去幫小貓花花寫(xiě)作業(yè)呀，花花的老師可狠了，作業(yè)一布就是一大堆，只要是花花的老師教的學(xué)生，每天晚上起碼得到十點(diǎn)多鐘才能睡覺(jué)。
胖仔來(lái)到花花家，激動(dòng)地對她說(shuō)：“花花！你的作業(yè)不是很多嗎，要不我來(lái)幫你寫(xiě)吧�！薄疤谩�！你說(shuō)得是真的嗎？”“那當然了！我胖仔說(shuō)話(huà)啥時(shí)候不算話(huà)過(guò)�！��！鞍�！終于寫(xiě)完了！現在我再去幫助一個(gè)人吧，這次去森林里找一找需要幫助的人吧。
胖仔來(lái)到森林里，走著(zhù)走著(zhù)，看小狗旺財在玩滑滑梯，可旺財恐高，胖仔以為他不會(huì )玩，就直接把旺財從滑滑梯上推了下去，旺財被嚇得哇哇大哭，胖仔很不明白，撓撓頭轉身走了。
第二天，胖仔在學(xué)校門(mén)口遇見(jiàn)了花花，花花朝他翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“我恨你！”胖仔徹底糊涂了，我明明幫助了他們，他向卻罵我。
胖仔失落地回到家，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶遣皇球_我的呀？我幫小貓花花寫(xiě)了作業(yè)，她卻說(shuō)我恨你；我看見(jiàn)了小狗旺財好像不會(huì )玩滑滑梯，就把他從滑滑梯上推了下去，他卻哇哇大哭�！薄澳鞘悄悴欢趺磶椭鷦e人，比如你的朋友有東西找不到了，你可以幫他找，這才是真正的幫助別人�！薄班�，我明自了�！�
助人為樂(lè )作文7
助人為樂(lè )是我們每個(gè)人都應該做的不要總是覺(jué)得助人為樂(lè )是多么困難的事情，助人為樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
以前的我總是不懂。那是一年級的時(shí)候，一天，正在進(jìn)行緊張的`數學(xué)考試，同桌同學(xué)的自動(dòng)鉛筆突然壞了，可她沒(méi)有多余的鉛筆，急得大汗淋漓。這時(shí)，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小聲地說(shuō)：“你還有鉛筆嗎？借給我一支用用�！笨墒俏覅s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧做自己的考卷，明明還有一支鉛筆，就是不借她。她借不到鉛筆，只好呆呆地坐著(zhù)�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高興：看你還跟我爭第一。這時(shí)，教室里傳來(lái)一陣傷心的哭聲，原來(lái)是同桌。你看，那時(shí)侯的我是多么小氣呀！
現在我已經(jīng)長(cháng)大了，嘗到了助人的樂(lè )趣。一天，我去逛街。突然，我發(fā)現前邊一位年過(guò)半百的老人正駝著(zhù)背，向對面走來(lái)。仔細一看，他渾身臟兮兮的，連衣服都破得稀巴爛了。只見(jiàn)他的手還不停地摸著(zhù)肚子顯然是肚子餓極了�？粗�(zhù)他的從身旁走過(guò)，我想到剛才那位老人可憐的樣子，又想到他得不到吃的后果，心里開(kāi)始像大海中的浪花翻滾著(zhù)，久久不能平靜。于是，我做了個(gè)決定——幫助他。
我拿著(zhù)手中的五元錢(qián)，快步跑到面包店里，買(mǎi)了幾個(gè)面包，又到隔壁的店里買(mǎi)了一瓶礦泉水，再次快步地跑到那位老人面前，遞給了他面包和水。只見(jiàn)那位老人一見(jiàn)到面包，就像見(jiàn)到什么似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)�？粗�(zhù)他吃得上氣不接下氣，我高興極了。
你看，幫助別人其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)候只是一只鉛筆，有時(shí)候只是一塊面包。只要你有心，只要肯伸出你的手去幫助其他人，相信你也一定可以收獲助人的快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文8
我，樂(lè )于助人 我，一個(gè)普普通通的女孩，性格開(kāi)朗，生性活潑，樂(lè )于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
我這個(gè)人有一個(gè)毛病，就是不太會(huì )說(shuō)話(huà)，總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人，可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我，也許是因為我活潑的性格吧！不過(guò)我認為，作用最大的就是樂(lè )于助人，當然，有時(shí)候也會(huì )起反作用。 作為一個(gè)學(xué)生，遇到難題是再正常不過(guò)的事情，面對這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們首先想到的就是問(wèn)同學(xué)。有些人有這樣一種想法：如果教會(huì )了你，我還拿什么戰勝你！真不知道這些人是怎么想的，如果人人都這樣想那還了得！我這個(gè)人，就是愛(ài)“多管閑事”，別說(shuō)是別人問(wèn)我，讓我碰上了，就算是不問(wèn)，
我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況：一種是向我致謝，豁然開(kāi)朗；另一種是惱羞成怒，說(shuō)我多事。我就像是有一種“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去說(shuō)一番，之后同學(xué)那番苦瓜臉，也是我意料之中的事了！
盡管有時(shí)候會(huì )碰釘子，不過(guò)更多的時(shí)候，是看到一張感激的笑臉。有一次，剛搬來(lái)的鄰居張奶奶要去醫院看病，這時(shí)已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我
主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去，張奶奶當然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著(zhù)路邊，路太滑，干急也沒(méi)用，不到一里路的路程，我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí)，終于到家了，我把張奶奶扶到屋里，張奶奶用那一腔不太熟悉的`地方話(huà)對我說(shuō)：“小姑娘，謝謝，多虧你，多虧你！”雖然今晚又要打夜班補作業(yè)，可是我心里還是甜滋滋的！
現在回想起來(lái)那令人自豪的一幕幕來(lái)，還依舊那樣令人高興。沒(méi)錯，這就是我，一個(gè)熱心而又樂(lè )于助人的人。
助人為樂(lè )作文9
又是一個(gè)美好的三月，一個(gè)愛(ài)的三月，一個(gè)好人的名字銘記在我們心中雷鋒。他是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模跟共產(chǎn)主義戰士。他雖然出生于貧苦農家，但他卻有著(zhù)一顆熾熱的心。他把自己有限的生命投入到無(wú)限的.為人民服務(wù)中，年僅22歲，就遠離人們而去了，但他的精神卻被人們永遠地傳承下來(lái)。
在3月4號，學(xué)校里組織了一次學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。我們以班為單位，在學(xué)校周?chē)驋咝l生。我們一行四個(gè)人我，倪嘉薇，吳毓瑋跟裘科首先來(lái)到了校外的一條路上，開(kāi)始活動(dòng)。裘科負責拿垃圾袋，另外三人輪流撿垃圾。過(guò)了7、8分鐘我們的塑料袋就快滿(mǎn)了，其中居多的是零食袋跟隨手丟棄的餐巾紙。所以，我們的同學(xué)平時(shí)吃完零食一定要扔進(jìn)垃圾桶，不可亂丟。過(guò)了一會(huì )，整條路都顯得干凈了許多，路上也沒(méi)有了餐巾紙，草叢中也沒(méi)有垃圾了�？粗�(zhù)這條路在我們的打掃下變得煥然一新，我們都開(kāi)心的笑了。
其實(shí)，在班里，也常常有助人為樂(lè )的事情在上演：看到地上有紙，同學(xué)們都會(huì )主動(dòng)去撿；每天吃晚飯后，總會(huì )有同學(xué)主動(dòng)去清理講臺上跟地面上的飯粒；我們的包干區，不論早上晚上都很干凈，像一條紅地毯
但我們所做的這些跟雷鋒比起來(lái)都微不足道，我們只能盡自己的一份力量，讓自己周?chē)磺凶兊帽纫郧案�，更美麗�?/p>
雖然雷鋒離我們已經(jīng)很遠了，但他的精神依然會(huì )留在我們的身邊，鼓勵了一代又一代的人。這種精神，猶如黑暗中的一盞明燈，照亮人生之路，引導人奮勇向前。
美麗的三月，感人的三月，讓我們一起學(xué)習雷鋒，發(fā)揚他的精神，讓助人、付出的精神，布滿(mǎn)人間！
助人為樂(lè )作文10
我的同桌先后換過(guò)很多個(gè)，每個(gè)人的印象都深深烙在了我的腦海中，有活波可愛(ài)的、有沉穩踏實(shí)的、有伶俐開(kāi)朗的，但留給我最深印象的還是她。
一副瓜子臉，做起事來(lái)慌里慌張，卻又故意把她的一些事將給我聽(tīng)，有時(shí)也和我一起分擔痛苦，給人的最大特點(diǎn)就是愛(ài)笑。能跟大家分享快樂(lè )的她，有時(shí)候也會(huì )做出一些愚蠢而又可笑的事，經(jīng)常扎兩個(gè)馬尾辮，個(gè)子不高，喜愛(ài)語(yǔ)文的她就是陳思淼。
有一次，考數學(xué)的時(shí)候，剛寫(xiě)到分數線(xiàn)的時(shí)候，糟糕，忘帶尺子！怎么辦？老師別人借別人的學(xué)習用具，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我只好等著(zhù)丟分了，我越來(lái)越急�！鞍Α蔽逸p嘆了一聲。若是往常，我準會(huì )向同桌借�？墒�，現在......我不由得把視線(xiàn)投向同桌。正巧，她也在看我，我倆的視線(xiàn)碰到了一塊，我像觸電似地，忙側過(guò)頭。誰(shuí)知，她從筆袋里翻來(lái)覆去，又找出一把尺子，遞給我，我尷尬地接過(guò)了尺子，開(kāi)始做題了......
有些時(shí)候，她的'助人為樂(lè )不圖回報，只是希望讓人滿(mǎn)意。
語(yǔ)文單元小考來(lái)了，我順利地做完了每一道題，到了最后一題時(shí)，我一寫(xiě)，唉，鋼筆怎么不出水了，我便擰開(kāi)鋼筆，啊，就剩最后一點(diǎn)水了，我推到了最高，寫(xiě)到最后幾個(gè)字的時(shí)候，鋼筆真沒(méi)水了。我焦急地望著(zhù)四周，希望有誰(shuí)能借我只筆，誰(shuí)料他們都“埋頭苦干”，誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)我，這是同桌她突然抬起，可能在思考，有可能在理思路。我咳嗽了一聲，引起了她的注意，一邊指著(zhù)鋼筆的筆囊，一邊指著(zhù)她筆袋里的鋼筆，她恍然大悟，把筆扔給我，我又開(kāi)始寫(xiě)作文了。
這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè )的同桌，盡管她學(xué)習并不很好，但她品質(zhì)很好，朝夕相處了六年的我們，以后要分道揚鑣了，但是一個(gè)個(gè)清晰的面孔，我永遠不會(huì )忘記！
助人為樂(lè )作文11
常言道：愛(ài)的心靈是快樂(lè )的；愛(ài)的力量是無(wú)窮的；愛(ài)的人生是美麗的。愛(ài)，可以使我們的家庭美滿(mǎn)；愛(ài)，可以使我們社會(huì )安定；愛(ài)，可以使世界和平。讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓社會(huì )到處都充滿(mǎn)愛(ài)！
一天，爺爺抽出時(shí)間帶我上街去書(shū)店購買(mǎi)作文書(shū)，我和爺爺來(lái)到街頭，我和爺爺正在等車(chē)。就在這時(shí)，我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著(zhù)拐杖，滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶，慢慢地向我們走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“到桃花二組怎么走？”我問(wèn)：奶奶你上桃花二組誰(shuí)家？老奶奶說(shuō)：“我上我的女兒家�？墒�，我迷路，拐半天也不知道從哪里走�！�
我又問(wèn)：“那你有你女兒的電話(huà)號碼嗎？”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)有�！�
這時(shí)，我發(fā)現老奶奶的手腕上有一條黃絲帶，我想起，我在電視上看到，老年人手腕上戴黃絲帶的，就是兒女們害怕老人走失專(zhuān)門(mén)戴的'，上面有老人與兒女們的聯(lián)系方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶，只見(jiàn)上面寫(xiě)她女兒的電話(huà)號碼，我趕緊按照黃絲帶上面的電話(huà)號碼打過(guò)去，那邊的電話(huà)打通，老奶奶的女兒說(shuō)：“我們姐妹們都在找媽媽?zhuān)褪遣恢浪夏睦锶�，謝謝你給我們聯(lián)系！請你不要讓我媽媽走，我馬上去接媽媽?zhuān) ?/p>
不一會(huì )兒，老奶奶的女兒開(kāi)著(zhù)一輛車(chē)到我們跟前，她看到自己的媽媽沒(méi)有事情！非常激動(dòng)！便從身上掏出一百元錢(qián)往我手里塞，我說(shuō)什么也不能要這錢(qián)，我說(shuō)阿姨，我幫助奶奶是我應該做的，你給我錢(qián)就見(jiàn)外。阿姨說(shuō)：“要不是你打電話(huà)聯(lián)系我們，我們還不知道媽媽在什么地方，謝謝你！”我說(shuō)不用謝！奶奶找到就好！說(shuō)著(zhù)，我幫助阿姨，將奶奶扶上車(chē)，奶奶坐在車(chē)上不停的向我和爺爺招手，并且大聲地說(shuō)：“有時(shí)間到我們家玩！”我看著(zhù)遠去的車(chē)子，心里美滋滋的！
此時(shí)我想起一句歌詞：“人人都出獻一份愛(ài)，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間�！�
助人為樂(lè )作文12
雨，還在不停地下著(zhù)。遠處，雨霧籠罩在屋頂上，飄散在天際間，悶熱干燥的空氣變得涼爽了三月，許多。我打著(zhù)雨傘從小區走出。雨滴紛紛灑落，打在雨傘上發(fā)出“啪啪”的響聲，我踩著(zhù)水花，和著(zhù)雨聲，陶醉在雨中。
走著(zhù)走著(zhù)，我被眼前的一幕吸引住了：在馬路旁邊的不遠處，一所房子的墻角里蹲著(zhù)一位十四五歲的姐姐，頭發(fā)蓬亂，臉上已經(jīng)看不出原來(lái)的膚色，只是一片骯臟。衣服又臟又破，脖子上掛著(zhù)一個(gè)大紙板。我走上前仔細一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“各位好心的人，幫幫我吧!我家遭了洪水，我爹死了，我娘又得了病，因為家里沒(méi)有錢(qián)，只好出來(lái)討一些，求各位行行好�！蔽铱此婵蓱z，很想幫她，伸手摸摸口袋里的錢(qián)�？啥亲永镆魂嚒皣\里咕�！钡穆曇�，讓我想到了香甜的白面饃和熱氣騰騰的臘肉汁的美味可口，摸錢(qián)的手又縮了回來(lái)�！鞍�，算了吧，反正身上的區區幾塊錢(qián)也給不了她多大幫助。我還要擔負媽媽的重托，買(mǎi)飯回家呢。再說(shuō)了，如果他是騙子呢？”我極力給自己安慰。
我撐著(zhù)雨傘正要走，忽然聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音：“大姐姐，這給你……”我一看，原來(lái)是個(gè)穿雨衣的`小女孩，她大概有六七歲，胖胖的小臉蛋上掛著(zhù)亮晶晶的的水珠，小手里拿著(zhù)一張10元的人民幣，遞到了墻角那個(gè)姑娘的面前。姑娘剛接過(guò)錢(qián)，還沒(méi)來(lái)得及道謝，只聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“小丹，把錢(qián)給了姐姐就趕快過(guò)來(lái)吧�！薄爸�，媽媽�！毙∨⑥D身跑到前面一個(gè)阿姨身邊，兩人漸漸消失在雨霧中。那位姑娘看了看手中的錢(qián)，又看了看遠去的母女，激動(dòng)得哭了。
‘小丹’，一個(gè)樸實(shí)的名字像刀疤一樣刻在我心里。讓我明白了人與人之間只需要愛(ài)與信任。
我站在雨中，感到一股清風(fēng)撲面而來(lái)，是那么清新，又是那么潔凈，并且不斷地擴散。于是我掏出口袋里的錢(qián)，和著(zhù)心底的風(fēng)、濃濃的情；楚楚的愛(ài)，一并獻給了姑娘。
助人為樂(lè )作文13
星期六下午，小明終于盼來(lái)觀(guān)看《西游記后傳》這部電影的機會(huì )，他和同學(xué)小剛手里緊握著(zhù)電影票，興高采烈朝電影院走去，不料
在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣。
小明和小剛見(jiàn)那個(gè)小女孩哭得那么傷心，應該有什么急事。于是，小明和小剛走到小女孩身邊，小明用手摸著(zhù)小女孩的頭，問(wèn)道：“小妹妹你為什么哭呀！”小女孩一邊抽泣一邊說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)逛街，走走就不見(jiàn)了媽媽?zhuān)毙∶髀?tīng)了，對小剛說(shuō)：“要不我們送小妹妹回去吧！”小剛聽(tīng)了，說(shuō)：“好��！”可是他們想了想，如果送小妹妹回家的話(huà)，《西游記后傳》這部電影就看不了了�？墒�，如果不送小女孩回家，萬(wàn)一她被人拐走了，或者遇到其他危險的話(huà)，怎么辦呢！正在他們猶豫不決的時(shí)候，就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè )，是優(yōu)秀少先隊員應該做的事。于是，他們兩人決定送小妹妹回家。
小妹妹說(shuō)她家住在紅衛路。小明和小剛拉著(zhù)小妹妹的手向紅衛路那邊走去，可是走了很久也沒(méi)有看到小妹妹的家。小妹妹說(shuō)她好像記錯了，她家住在公園附近，小明和小剛又拉著(zhù)小好妹妹向公園走去，到了公園，仍然不見(jiàn)小妹妹的家，小妹妹又說(shuō)：“我記錯了那是以前家住過(guò)的，現在我們家搬到建設路了，”小明和小剛不知道建設路怎么走，只有一邊走一邊問(wèn)人了，經(jīng)過(guò)了路人的提示，小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬(wàn)分蕉急等待的父母身邊，小妹妹父母對小明和小剛千恩萬(wàn)謝，說(shuō)他倆是他們家的大恩人呢！
小明和小剛走在回家的'路上，心想：雖然沒(méi)有看到電影，但是做了一件助人為樂(lè )的好事，心里真的有無(wú)比的開(kāi)心，比看到電影還要高興呢！
助人為樂(lè )作文14
森林里住著(zhù)一只小兔，它不愿意走出家門(mén)與小動(dòng)物們玩耍，整天悶悶不樂(lè )的呆在家里。
有一天，小兔正在家里吃午飯，就在這時(shí)，房間里突然出現了一位漂亮的仙女，她的突然到來(lái)嚇到了小兔。
“你是誰(shuí)呀？”小兔小聲問(wèn)。
“我是愿望國來(lái)的仙女，來(lái)給你送一樣東西�！毕渥诱f(shuō)著(zhù)從口袋里拿出了一只魔法棒。
“你給我這個(gè)干嘛呀？”小兔子指了指魔法棒問(wèn)。
“讓你幫助別人實(shí)現愿望�！毕膳卮�。
“怎么說(shuō)這個(gè)魔法棒什么都能做？”小兔不可思議的問(wèn)。
“是的，不過(guò)這個(gè)魔法棒只能使用三次，我希望你好好利用這次機會(huì )去做好事�！毕膳f(shuō)完便消失不見(jiàn)了。
小兔看著(zhù)魔法棒，決定立刻到外面去幫助別人實(shí)現愿望。小兔走出家門(mén)，向遠處走去。
小兔走著(zhù)走著(zhù)看到了小貓坐在大石頭上哭泣，它就立刻跑去安慰小貓。
“小貓，你怎么啦？”小兔問(wèn)小貓。
“我最喜歡的玩具丟了�！毙∝埧奁�(zhù)說(shuō)。
這可怎么辦呢？小兔，坐在一邊默默的想辦法，他突然想到了魔法棒，就立刻用魔法棒變出了一個(gè)玩具，把它送給了小貓。
“小貓，這個(gè)給你�！毙⊥幂p輕地說(shuō)。
小貓睜眼一看，是自己最喜歡的玩具，就連忙謝過(guò)了小兔，高高興興的回家了。
小兔繼續往前走，看到了，小松鼠垂頭喪氣的坐在家門(mén)前。
“你怎么啦？小松鼠？”小兔問(wèn)。
“我的腿摔傷了，以后再也不能爬樹(shù)了�！毙∷墒髠牡幕卮�。
小兔想，魔法棒什么都能做，那肯定也能治好小松鼠的`腿吧。他拿起魔法棒，用魔法治好了小松鼠的腿，小松鼠解過(guò)小兔就蹦蹦跳跳的回家了。
還剩最后一個(gè)魔法，小兔想，不如就用這個(gè)魔法來(lái)改變自己吧，小兔，對自己施了魔法，使自己變得自信起來(lái)了。這時(shí)，仙女出現了。
“我很高興你完成了我的囑托，這個(gè)作為禮物送給你，希望你能繼續做好事”仙女說(shuō)著(zhù)又變出了一個(gè)魔法棒，把它送給小兔之后就離開(kāi)了。
小兔終于明白了，原來(lái)幫助別人才是最快樂(lè )的事情。
助人為樂(lè )作文15
在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫忙，因為自然界的任何事物都是一個(gè)普遍聯(lián)系的整體，沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周?chē)氖挛锒铝⒌卮嬖�，但在理解別人幫忙的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )去幫忙別人。
自從我懂事以來(lái)，我就接觸到很多愛(ài)幫忙別人的人，他們的那種無(wú)私奉獻、為了別人幸福而放棄自我幸福的'精神深深地打動(dòng)著(zhù)我，其中我最了解的是叢飛爸爸，因為我也是他資助的178名學(xué)生中的其中一位，我很幸運，也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因為我是一名失去父親的孤兒，自小跟叔叔一齊生活，而叔叔家也有兩個(gè)孩子，這給生活本來(lái)就不富裕的叔叔帶來(lái)了更重的負擔。在我上高一的時(shí)候，由于學(xué)費很貴，叔叔再也供不起我上學(xué)了，而就在我面臨輟學(xué)的時(shí)候，叢飛爸爸走進(jìn)了我的生活，他了解我的情景后對我說(shuō)，你以后能夠繼續去上學(xué)，不會(huì )因為學(xué)費的問(wèn)題而輟學(xué)，你也不要所以而放棄你的學(xué)業(yè)，你的學(xué)費問(wèn)題我來(lái)替你解決。聽(tīng)了叢爸爸的話(huà)之后，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，當時(shí)我真的很激動(dòng)，也很感激叢爸爸，是他讓我又回到了學(xué)校，讓我的夢(mèng)想又有實(shí)現的機會(huì )了�？墒亲屛业酱丝桃蚕氩煌ǖ氖窍駞诧w爸爸這樣好的人，為什么會(huì )被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命，在聽(tīng)到叢飛爸爸去世的消息后，我的心如刀絞一般疼痛，我不敢相信，也不愿相信這是真的，因為在我心中僅有他那動(dòng)聽(tīng)而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔……
在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，必須要把叢飛爸爸無(wú)私奉獻的精神延續下去，我要向叢飛爸爸學(xué)習，我也要學(xué)會(huì )幫忙別人，像叢飛爸爸一樣把幫忙別人當作自我人生的一件大幸事，因為我是叢爸爸的女兒，我要讓世人都明白，發(fā)揚叢飛爸爸無(wú)私奉獻的精神后繼有人，我要讓叢飛爸爸無(wú)私奉獻的精神永遠發(fā)揚光大，讓人間每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)溫暖。
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