助人為樂(lè )作文(薦)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的助人為樂(lè )作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂(lè )作文1
有一天,小老鼠在草原里迷路了,他很害怕。
小老鼠的朋友長(cháng)頸鹿看到了渾身僵硬,連頭都不敢抬一下的`小老鼠,就問(wèn):“小老鼠,你怎么了?”小老鼠哭著(zhù)說(shuō):“我迷路了,回不了家!遍L(cháng)頸鹿說(shuō):“我來(lái)把你背回家吧!毙±鲜蟛敛裂蹨I說(shuō):“謝謝你,長(cháng)頸鹿!毙±鲜缶万T到長(cháng)頸鹿身上,他們走著(zhù)走著(zhù),月亮也出來(lái)為他們照明了。
突然,一聲巨大的嚎叫聲打破了寧靜的夜晚。小老鼠趕緊縮緊身子,長(cháng)頸鹿說(shuō):“狼來(lái)了,抓緊我的脖子!”長(cháng)頸鹿突然跑起來(lái),讓人防不勝防!但是,所有狼聚集起來(lái),組成了一道狼墻,把長(cháng)頸鹿他們擋住了去路,還‘嗷’‘嗷’的叫著(zhù),仿佛在叫:“老鼠湯真美味!”小老鼠嚇壞了,差點(diǎn)兒摔下去!這時(shí),長(cháng)頸鹿拉開(kāi)架勢,后腿抬起,前腿一蹬,竟然把狼踢得滿(mǎn)地找牙!把老鼠看得眼花繚亂!
小老鼠到家之后,謝謝了長(cháng)頸鹿,長(cháng)頸鹿也跟小老鼠再見(jiàn),他們還約好明天見(jiàn)呢!
助人為樂(lè )作文2
今天,媽媽叫我下樓買(mǎi)一些東西,我就帶著(zhù)媽媽給的錢(qián),高高興興的下樓準備到商店去買(mǎi)東西。
我走在半路上,看見(jiàn)一位老爺爺。突然一位年輕人騎著(zhù)車(chē)沖過(guò)來(lái),老爺爺腿腳不靈便,沒(méi)來(lái)得及躲,被碰倒了。年輕人不但沒(méi)下車(chē)道歉,還很沒(méi)禮貌地說(shuō):“年紀大了,就該在家里好好待著(zhù),別沒(méi)事出來(lái)?yè)跄贻p人的道路!闭f(shuō)完就頭也不回的騎車(chē)跑掉了。我看到了,連忙去把老爺爺扶起來(lái),問(wèn)老爺爺有沒(méi)有受傷,老爺爺說(shuō):“謝謝你啊,小朋友,我沒(méi)有大礙,你真是個(gè)好孩子!”
經(jīng)過(guò)這件事,我想建議國家設立一個(gè)助人節,在助人節里,我們可以幫老人過(guò)馬路,到敬老院去孝敬孤寡老人,幫助失學(xué)兒童……我們可以做好多好多助人為樂(lè )的事情。讓雷鋒的精神灌輸到每個(gè)人的.思想意識中,讓雷鋒精神一代一代傳承下去。如果我們每個(gè)人每天都做一件好事,那會(huì )有多少好事!有多少人會(huì )得到幫助!我們的社會(huì )也會(huì )變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的和諧社會(huì )!
助人為樂(lè )作文3
今天是清明節,媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。
于是,我便坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了姥姥家,剛進(jìn)了院子里,天上就下起了綿綿細雨,我只好淋著(zhù)雨跑到了姥姥家的大門(mén),卻發(fā)現怎么也打不開(kāi),沒(méi)辦法,只能在門(mén)口站一會(huì )兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎么辦。
過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現我的頭越來(lái)越暈,可還是不知道怎么辦,急的團團轉,正在我絕望的.時(shí)候,遠處走來(lái)了一位大哥哥,他打著(zhù)雨傘,好像也很著(zhù)急回家,我剛想跟他說(shuō)哥哥能幫我開(kāi)一下門(mén)嗎?他倒先開(kāi)口了,“小弟弟,是不是打不開(kāi)門(mén)了嗎?我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)吧!蔽蚁乱庾R的說(shuō)了句:“謝謝!”只見(jiàn)他先把住門(mén)把手使勁拉了一下,沒(méi)拉開(kāi),我問(wèn)了一句:“哥哥,能拉開(kāi)嗎?”“肯定能!敝灰(jiàn)他手又抖了一下,再使勁拉了一下門(mén)。終于開(kāi)了!巴,太好了!”我激動(dòng)極了!
想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那么幫助我。我突然感覺(jué)到了一股巨大的溫暖流涌上心頭,我激動(dòng)的說(shuō)了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁!笨粗(zhù)他遠去的背影,我更加感動(dòng)了!
助人為樂(lè )作文4
今年我雖然才八歲,但是我做過(guò)許多好事,你們相信嗎?
有一次下課,我在班上玩,突然發(fā)現一旁的同學(xué)有道數學(xué)題不會(huì )做。于是,我就熱心地問(wèn)她:“怎么啦?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“這道題我已經(jīng)做了,但不知道是不是對的!蔽铱戳撕,說(shuō):“你寫(xiě)的是對的!彼⑿Φ卣f(shuō):“謝謝啦!以后我也會(huì )幫助你的.!薄安挥弥x,我們都應該樂(lè )于助人!”
我不僅幫助過(guò)同學(xué),還幫助過(guò)我的媽媽。一個(gè)星期天的下午,媽媽在廚房做飯,我說(shuō):“媽媽有什么需要我做的嗎?”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你真的長(cháng)大了!對了,家里的鹽快用完了,你去幫我買(mǎi)袋鹽好嗎? ”我滿(mǎn)心歡喜地點(diǎn)頭答應了,心想:終于可以幫媽媽分擔一些家務(wù)事啦!不過(guò)一會(huì )兒,我就買(mǎi)了回來(lái),遞給了媽媽。媽媽笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子長(cháng)大了,可以幫媽媽分擔了,以后要保持!”我的心里美滋滋的,感到幫助別人的那種感覺(jué)真好。
幫助別人真快樂(lè )!
助人為樂(lè )作文5
有一天,放學(xué)之后,下起了傾盆大雨,當時(shí)我沒(méi)帶雨傘,爸爸又不回來(lái)接我,我當時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉這時(shí),我的幼兒園同學(xué)朕友朋走了過(guò)來(lái),他對我說(shuō):這么晚了,你怎么還沒(méi)回家?一定是沒(méi)雨傘吧!你家在哪兒?
是的,我家在漁岙口。
想到這里,我不禁渾身一顫,瞬間激動(dòng)得不行!雖說(shuō)直接沖進(jìn)去做那事,有些餓風(fēng)險,但是陳雯雯的身子實(shí)在太誘人了,我實(shí)在時(shí)控制不住自己了,嘿!真巧!我家也在漁岙口。要不我們一起乘公交車(chē),我再送你回去吧!
謝謝!
我到了家門(mén)口,看見(jiàn)他的半身已經(jīng)濕透了,當我按了門(mén)鈴再次回頭,他已經(jīng)消失在了茫茫的煙雨中,我的心上涌起了一股暖流&太過(guò)孤僻了。這些天沒(méi)看到陳雯雯的身子,我老李連覺(jué)都睡不好,我賊兮兮的.看了看想到這,我心花怒放,我的膽子也更大了起來(lái),滿(mǎn)腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子,轉身就向著(zhù)澡堂里而去。四周,發(fā)現外面空無(wú)一人后,心中不由再次起了偷看的念頭。
助人為樂(lè ),多幫助別人給別人留個(gè)好影響!
助人為樂(lè )作文6
在沒(méi)有發(fā)生這件事之前,我是個(gè)不懂得助人為樂(lè )的孩子,但這件事發(fā)生后,我學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )。
昨天,我和媽媽在人山人海的商場(chǎng)里逛。過(guò)了一會(huì )兒,我走累了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冊谶@兒休息一會(huì )吧!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,在我們休息的時(shí)候,我發(fā)現一個(gè)孕婦在地上突然滑倒了,身上都流血了。我剛要扶起這位孕婦,有人說(shuō):“千萬(wàn)不能扶,萬(wàn)一是個(gè)碰瓷的'呢?”就是這句話(huà)讓我猶豫了,是扶呢還是不扶?10秒過(guò)去了,我看見(jiàn)那個(gè)孕婦的血還在往外流,于是,我還是選擇了扶。我向前邁了一大步,扶起了孕婦,那位孕婦還問(wèn)我,就不怕她碰瓷么?我和媽媽把她送進(jìn)了醫院,雖然小寶寶沒(méi)有保住,但是孕婦因為送醫院及時(shí)沒(méi)有生命危險,我很開(kāi)心,因為我學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )。
這件事讓我懂得了助人為樂(lè ),我以后一定要做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
助人為樂(lè )作文7
我的爸爸個(gè)子不高,四十多歲,頭上已經(jīng)有幾絲白發(fā)了,眼睛不大,但炯炯有神,古銅色的皮膚上刻下了歲月的痕跡,大大的嘴上還有一些胡子。
我的爸爸最喜歡助人為樂(lè )。有一次,鄰居的老大爺家里的煤氣用光了,老大爺想把煤氣罐拿去充,可是搬不動(dòng),爸爸知道了,走上前,拉起罐子,一使勁,扛在了身上;貋(lái)時(shí),爸爸的臉上紅彤彤的`,額頭上已經(jīng)有許多的汗珠了,嘴里還喘著(zhù)氣。爸爸回到家,我對爸爸說(shuō):“我也要向您一樣助人為樂(lè )!”
爸爸還是我家的開(kāi)心果。有一次,我不開(kāi)心的回到家里,爸爸晚上回到家看到我這樣,便雙手握拳,還給我鞠了一躬,見(jiàn)我還是不開(kāi)心,于是把我抱起來(lái)?yè)狭藫衔业亩亲,我禁不住癢,放出聲笑了起來(lái),爸爸見(jiàn)我笑了,臉上也露出了笑容。
這就是我的爸爸,一個(gè)喜歡助人為樂(lè )、樂(lè )觀(guān)向上的好爸爸,他是我的驕傲。
助人為樂(lè )作文8
又到快樂(lè )的周六了!明明和弟弟迫不及待地沖到小區樓下玩耍。明明帶著(zhù)他最喜歡的滑板車(chē),弟弟拿著(zhù)剛買(mǎi)的風(fēng)車(chē)玩具,可今天一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,風(fēng)車(chē)轉不動(dòng)。明明看著(zhù)弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個(gè)辦法。讓弟弟坐上他的滑板車(chē),明明飛快地跑起來(lái),風(fēng)車(chē)迎著(zhù)風(fēng)在轉動(dòng),弟弟開(kāi)心極了!
突然,明明看見(jiàn)了一位滿(mǎn)頭白女的老爺爺背著(zhù)重重的糧食,老爺爺走幾步就停下來(lái),喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也濕了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動(dòng)了,有什么辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。他三步并做兩步地跑過(guò)去,對爺爺說(shuō):“爺爺,您把糧食放到我滑板車(chē)上吧!”爺爺說(shuō):“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒(méi)事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車(chē)上,擺放好,確定不會(huì )掉下后,就開(kāi)始推起了滑板車(chē)。明明拉著(zhù)滑板車(chē),弟弟扶著(zhù)袋子,老爺爺一邊指路,一邊夸獎道:“好孩子,你們的.方法真管用!”
兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說(shuō):“謝謝你們,你們真是助人為樂(lè )的好孩子!泵髅骱偷艿苈(tīng)了,心里美滋滋的。明明想:我心愛(ài)的滑板車(chē)沒(méi)想到還能幫助人,真是太好了!
助人為樂(lè )作文9
助人為樂(lè )的形式有很多種。在學(xué)?梢詭椭瑢W(xué)。比如說(shuō):同學(xué)的.筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學(xué)不會(huì )寫(xiě)作業(yè),你可以指導他;同學(xué)忘記帶書(shū),你可以借給他看;同學(xué)因為有事不能去學(xué)校上課,你可以幫他溫習功課;同學(xué)受傷了,你可以帶他去校醫室治療……
在生活中,你可以幫助他人。比如說(shuō):在公共汽車(chē)上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路;看見(jiàn)有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時(shí),你可以給希望小學(xué)、貧困山區、災區的人們捐錢(qián)捐物;看見(jiàn)有人丟了東西,你可以拾起來(lái)還給失主;看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了,你可以幫他扶起來(lái);看見(jiàn)有人吃力地推著(zhù)裝滿(mǎn)東西的車(chē)子在上坡,你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂(lè ),這個(gè)世界就會(huì )更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”!
助人為樂(lè )作文10
我是個(gè)天真活潑助人為樂(lè )的好學(xué)生,我在校內校外做的好事像天上的星星一樣多,數也數不清 。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正準備去找好朋友玩耍。一路上,我覺(jué)得天格外藍,樹(shù)格外綠,我看到一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿(mǎn)皺紋的老爺爺拄著(zhù)拐杖正要坐到公園的椅子上去。我看見(jiàn)了,急忙跑上前去,老爺爺感到非常驚訝,還以為我要跟我搶座位呢,掉頭就走。哪知我從口袋里取出幾張餐巾紙,把骯臟的座位擦得一干二凈,我對老爺爺說(shuō):“老爺爺,你請坐!”老爺爺豎起了大拇指對我說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè )的.好孩子!”我不好意思地說(shuō):“這是我應該做的,我只做了件微不足道的事!
我做事不圖回報,也不是為了受到別人的表?yè)P,而是出于對我人的同情關(guān)心,我總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè )看成是自己的幸福!每當我看到別人有困難時(shí),自己總是滿(mǎn)腔熱情地去幫助別人,我真是我們學(xué)習的榜樣,我要學(xué)習我這種助人為樂(lè )的精神!
助人為樂(lè )作文11
助人為樂(lè )、先人后已的美德永遠在我們身邊閃光,,那件助人為樂(lè )的事情讓我至今記憶深刻。
記得有一個(gè)星期五的下午,我正在在操場(chǎng)上和女同學(xué)們做游戲,突然,有以為女同學(xué)摔跤了,我看見(jiàn)了以后,我馬上跑過(guò)去扶她起來(lái),她對我說(shuō):“謝謝你!蔽覍λf(shuō):“不客氣,這是我應該做的事!闭f(shuō)完后,我看一下她的腳,傷得很?chē)乐,然后我對她說(shuō):“你沒(méi)事吧?”她對我說(shuō):“沒(méi)事,只是傷了一點(diǎn)而已!蔽业人f(shuō)完了以后,就帶著(zhù)不開(kāi)心的心情送她去醫務(wù)室,醫務(wù)室里面有幾位幫受傷同學(xué)治療,我把她扶進(jìn)醫務(wù)室里,然后我就跟醫務(wù)室里的其中一位老師說(shuō):“老師她受傷了!蹦俏焕蠋熉(tīng)完我說(shuō)的`話(huà)以后,就馬上幫她摖藥,然后在幫她包扎還傷口。摖藥和包扎好傷口后,我把她扶進(jìn)教室里坐好,當她坐在坐位上的時(shí)候,幾乎全班都捂住鼻子,因為她摖的藥很臭很臭,可我不捂住鼻子,這有什么好捂的,這時(shí),她對我說(shuō):“謝謝你,你是我最好的朋友!蔽覍λf(shuō):“不客氣,這是我應該做的,你也是我的好朋友,我更應該幫助你啦,幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂(lè )!
助人為樂(lè ),讓別人快了,讓自己也快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文12
陽(yáng)光明媚的一天,小明和樂(lè )樂(lè )在小區的'草坪上你爭我搶地踢足球。他們玩得不亦樂(lè )乎。
這時(shí),一位老奶奶吃力地推著(zhù)小車(chē)緩緩地走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)小車(chē)里裝著(zhù)新鮮的胡蘿卜。
突然,老奶奶手一軟,小車(chē)翻倒了,里面的胡蘿卜也散落一地。老奶奶顫抖著(zhù)身子,彎下腰,一根一根地撿起胡蘿卜。小明看到了,連忙對身旁的樂(lè )樂(lè )說(shuō):“你看,老奶奶年紀大了,身體不好。我們得幫幫她呀!”樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了,邊點(diǎn)頭邊說(shuō)道:“你說(shuō)得對,我們趕緊去幫幫老奶奶吧!”
于是,他們飛快地跑到老奶奶身邊,幫老奶奶一起撿起胡蘿卜。然后,他們一個(gè)人推著(zhù)小車(chē),一個(gè)人扶著(zhù)老奶奶,把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后,和藹可親地對他們說(shuō):“你們真是助人為樂(lè )的好孩子!彼麄z聽(tīng)了,異口同聲答道:“這是我們應該做的!闭f(shuō)完,便跟老奶奶揮手告別了。
走在回家的路上,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在說(shuō):“真是樂(lè )于助人的好孩子!
助人為樂(lè )作文13
童年是五彩繽紛的,童年中有許多快樂(lè )的事情,但令我快樂(lè )的還是幫助別人。今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我高高興興地來(lái)到學(xué)校。我放下書(shū)包,剛打開(kāi)數學(xué)書(shū),就我同桌嘆了口氣。我親切的問(wèn):“佳佳,你干嘛嘆氣呢?”她見(jiàn)了,說(shuō):“沒(méi)辦法呀,我今天忘了帶鉛筆盒了!蔽掖蟪砸惑@,她可從來(lái)都沒(méi)忘帶鉛筆盒的.呀!我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我帶了幾根鉛筆和圓珠筆,可以借你!薄爸x謝!彼缓靡馑嫉卣f(shuō)。喜歡助人為樂(lè )的小烏龜早晨,太陽(yáng)剛升起,小白兔嬌嬌就準備去上學(xué)了?墒恰瓌傋叩桨肼肪拖缕鹆诵∮。嬌嬌沒(méi)帶傘,只好跑著(zhù)去學(xué)校。小烏龜花花看見(jiàn)了,叫了一聲:“嬌嬌,請閉上眼睛!眿蓩闪⒖谈械绞裁礀|西也沒(méi)有滴到她頭上了。原來(lái),是小烏龜花花把自己的殼當成了嬌嬌雨傘;ɑㄓ纸辛艘宦暎骸皨蓩,請睜開(kāi)眼睛!眿蓩山K于看到是花花把自己的殼當成了雨傘。嬌嬌連忙說(shuō)了好多聲謝謝;ɑㄒ舱f(shuō):“不用謝!彼麄z你看我,我看你,結果都笑了!
助人為樂(lè )作文14
這周我當選為助人為樂(lè )之星,我感到很榮幸,但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說(shuō)起。
小黃同學(xué)的腳意外受傷、行動(dòng)不便,力氣大的男生比如李?lèi)偤、溫智涵他們都伸出援手,背?zhù)或扶著(zhù)黃振宇。老師們除了給我們上課,還得在午餐時(shí)間照顧全班的同學(xué)。我是他的同桌,義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開(kāi)心,我沒(méi)覺(jué)得這有啥了不起。
仔細想想,剛上小學(xué)那時(shí),身邊的同學(xué)也總是在我需要幫助的時(shí)候,向我伸出援手。有一次,我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話(huà)通知了爸爸。在爸爸趕到教室門(mén)口的時(shí)候,班上同學(xué)有的湊上前去告訴爸爸我的`病情,有的急忙跑到座位上給我通風(fēng)報信,還有的已經(jīng)開(kāi)始幫我收拾書(shū)包。正是那次突然的生病,讓我感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護。能夠在這個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的“大家庭”里,我覺(jué)得很幸運。相信大家也和我一樣,都會(huì )在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,盡力去幫忙。我們在這里得到愛(ài),我們也在這里回報愛(ài)。
徐老師最近給班上同學(xué)推薦了一首歌,歌詞里說(shuō):“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!蔽蚁嘈,當我們每一個(gè)人都真誠友善地對待身邊的人,在得到愛(ài)的同時(shí)傳遞這份友愛(ài),我們的社會(huì )一定會(huì )更加美好!
助人為樂(lè )作文15
今天,熊老師教了我們一個(gè)懲惡揚善的故事。一上課,熊老師就問(wèn)我們:“有沒(méi)有人幫助過(guò)你們呀?”我們齊聲說(shuō):“當然有!”然后,我就想到了曾經(jīng)幫過(guò)我的朋友。
有一天,我跟同學(xué)黃晨浩在一起玩,后面突然有一個(gè)人朝我撞了過(guò)來(lái),我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭,黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子,就把我扶到了椅子上。我感激地說(shuō):“謝謝你幫助我!”
記得還有一次上體育課,老師不在!岸b忊彙扁徛曧懥,同學(xué)們興奮地跑出教室,向攀巖墻跑去。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現不是上課鈴聲,大家都搞錯了。于是,同學(xué)們又一窩蜂向教室跑去。當我還跑到樓梯口的時(shí)候,看到一個(gè)同學(xué)把一個(gè)女生絆倒了,我急忙跑過(guò)去,將她扶起來(lái)。她笑著(zhù)跟我說(shuō):“萊恩,謝謝你!蔽椅⑿χ(zhù)說(shuō):“不客氣,能夠幫助你,我很開(kāi)心!蹦菚r(shí),我想到我受傷的時(shí)候,我的同學(xué)也幫助了我,心里很開(kāi)心。
幫助別人的時(shí)候,別人高興,我們心里也是美滋滋的'。接受別人的幫助時(shí)候,我也學(xué)會(huì )了感恩。助人為快樂(lè )之本,我們都應該多幫助身邊的人。
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