幫助的優(yōu)秀作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的幫助的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助的優(yōu)秀作文1
在一棵高大茂密的樹(shù)上傳來(lái)了一陣唧！唧！喳！喳！的鳥(niǎo)叫聲。哦��！原來(lái)是鳥(niǎo)兒幫助站，那兒是專(zhuān)門(mén)收養孤兒和老弱病殘的鳥(niǎo)。一只丟失了孩子的鳥(niǎo)來(lái)到了鳥(niǎo)兒幫助站。對管理員說(shuō)：“的孩子丟失了，請求幫助，它穿著(zhù)一身灰黑的衣服，嘴巴有一道刮傷的痕跡”。管理員把“孤兒”的外貌登記下來(lái)。
管理員把收養的孤兒全叫出來(lái)，看看和本子上寫(xiě)的外貌相符合嗎？可是沒(méi)有。
一天，十幾個(gè)監管員去找孤兒，終于在一戶(hù)人家里找到了孤兒，那時(shí)孤兒在練習飛翔，它尖尖的爪子攀著(zhù)沙窗，想在外面自由飛翔，監管員才發(fā)現鳥(niǎo)，它們趕緊叫鳥(niǎo)媽媽來(lái)鑒定是不是她的孩子，鳥(niǎo)媽媽一看激動(dòng)得叫起來(lái)，鳥(niǎo)孩子也跟著(zhù)叫起來(lái)。那戶(hù)人家見(jiàn)外面很多鳥(niǎo)兒就把它放飛了。出來(lái)后，鳥(niǎo)和她的孩子頭頂頭很親熱！
鳥(niǎo)很感謝鳥(niǎo)兒幫助站幫它找回來(lái)孩子，說(shuō)完他們一前一后飛回家了。
幫助的優(yōu)秀作文2
真真是一個(gè)樂(lè )于助人的小朋友，老師和同學(xué)們把它稱(chēng)為“小雷鋒”。
有一天，天氣很冷，真真穿了很多衣服，她還帶了媽媽給她新買(mǎi)的帽子，邊走邊唱歌，心情格外高興。路過(guò)一個(gè)公園，看見(jiàn)里面有很多爺爺奶奶在晨練，有的在打太極、有的在做早操、還有的在跳舞呢，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，完全沒(méi)有感到寒冷。
這時(shí)，一位頭發(fā)花白的老奶奶突然大叫一聲“哎呀”，真真趕緊跑了過(guò)去看看發(fā)生了什么事情，原來(lái)是老奶奶買(mǎi)水果的袋子破了，水果都撒了一地，老奶奶很著(zhù)急地說(shuō)：“這可怎么辦呢？我的孫子還在家里等著(zhù)吃水果呢�！闭嬲骜R上跑到老奶奶身邊說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你吧！”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！闭嬲婷嗣^，心想：我可以用帽子裝水果呀！于是，她就把帽子取下來(lái)，彎下身子去撿水果，老奶奶又對真真說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)熱心腸的好孩子呀！”最后，真真把老奶奶送回了家，就高高興興地直奔學(xué)校去了。
幫助的優(yōu)秀作文3
幫助別人是人常做的事情，俗話(huà)說(shuō)的好：贈人玫瑰，手有余香。
那一天，我正在上教學(xué)樓的樓梯，看一名高大的“狂徒”撞到一個(gè)弱不禁風(fēng)的小學(xué)生，接著(zhù)“狂徒”瞄了學(xué)生一眼，就“嗖”的一聲跑掉了。
見(jiàn)學(xué)生流著(zhù)鼻血，手中的作業(yè)本灑滿(mǎn)一地，我心里一驚，忙幫他收拾作業(yè)，那學(xué)生疼得哇哇大哭。最后算是收拾好了，便把學(xué)生背起來(lái)，拿起學(xué)生的作業(yè)，風(fēng)似的跑向教師辦公室。
到辦公室，我緊忙從醫藥箱里抽出棉花，給學(xué)生擦掉鼻血，可學(xué)生的血越流越多。這時(shí)老師來(lái)了，老師見(jiàn)學(xué)生的血流了出來(lái)，就把剛才那可怕的瞬間告訴老師。
很快，就幫學(xué)生止住了鼻血，學(xué)生就感謝我幫他止住了血還幫他收拾作業(yè)，這一刻，我別提有多高興了。最后，學(xué)生說(shuō)了一句“謝謝”的英文，就一溜煙似地跑掉了。
那一天，就在家里，我發(fā)現校服上有斑駁的血跡，可我并不厭惡，我知道，那是幫助別人的象征。
幫助別人，快樂(lè )自己。我相信這話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，但因為現在的“碰瓷”事件太多了，許多好心人被騙取錢(qián)財，讓很多人不再幫助別人，難道中國就不能像其他國家那樣，做到人人為我，我為人人的精神嗎?
社會(huì )中的公德比賽，一個(gè)舉動(dòng)，足以讓一個(gè)人和另一個(gè)人的差距增加。
幫助的優(yōu)秀作文4
《幫助老人》其實(shí)，在世界上有許多人值得我們幫助，如：老人、盲人……我發(fā)生了一件事，這件事使我現在想起來(lái)都開(kāi)心，事情是這樣的：一天下午，我回家的時(shí)候，遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人，跌倒在路上！原來(lái)是他不小心撞到了自行車(chē)上，那個(gè)自行車(chē)的主人卻罵了他一番：“老頭子，不長(cháng)眼，往我自行車(chē)上撞！”我聽(tīng)了很難過(guò)！那自行車(chē)的主人走過(guò)，我趕緊跑到老爺爺身旁，問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您家住在哪？我送你回家�！崩蠣敔斦f(shuō)：“紅葉小區第一幢樓我就扶著(zhù)老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)往前走，到了紅葉小區第一幢402，我就對老爺爺說(shuō)：“我回家了，老爺爺！”“孩子，謝謝你送我回家，謝謝你……”“好了，老爺爺，我得回家了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，孩子，我希望你能有空到我家玩！”“好！再見(jiàn)！”“再見(jiàn)”。
這件事至今我還沒(méi)忘，助人為樂(lè )可是每個(gè)人都必須完成的！實(shí)驗小學(xué)四年級:冰晶宮主
幫助的優(yōu)秀作文5
這個(gè)暑假，我要幫老爺爺做一件好事，我決定幫老爺爺掃地。一天，我冒著(zhù)炎熱的太陽(yáng)向敬老院走去。
我來(lái)到敬老院，看見(jiàn)敬老院的老爺爺可真多啊，有的在做操，我向一個(gè)老爺爺說(shuō)：‘老爺爺，我是來(lái)這里掃地的，老爺爺說(shuō)：“那你去那邊把掃把拿來(lái)。于是，我拿起掃把準備把敬老院打掃干凈。
我拿起掃把，先從院子的草坪中掃，我把掃把放在草坪中，我就看到了一個(gè)碑子，上面寫(xiě)著(zhù)“請愛(ài)護花草”我看了就不再這里掃地，我又來(lái)到老爺爺健身的地方掃，我掃著(zhù)掃著(zhù)，突然發(fā)現，有一張紙貼在地上，掃也掃不出來(lái)，于是，我用手撕，啊，著(zhù)張紙粘力真強，撕也撕不下來(lái)。我想了又想，在垃圾中找來(lái)一根樹(shù)枝，在紙上用力撕，啊，終于把紙撕出來(lái)了。我接著(zhù)，不一會(huì )兒，我把地掃完了，看著(zhù)干凈的地，開(kāi)心的笑了。
這時(shí)，老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！蔽以谀峭媪艘粫�(huì )兒，就回家去了。
幫助的優(yōu)秀作文6
春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，小草綠了，小貓和小鴨出來(lái)散步。
在路上，小貓看見(jiàn)河里蹦出來(lái)了一條紅色的小魚(yú)，它就沖向河里，“撲通”一下，掉進(jìn)了河里，小貓大聲喊到：“救命��！救命��！”小鴨聽(tīng)見(jiàn)了， 二話(huà)不說(shuō)，跳進(jìn)河里，把它放到了自己的背上，游到河對岸，又把自己的頭巾拿下來(lái)，把小貓的全身都給擦干了。小貓醒過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“謝謝你！”，“不用謝！”小鴨說(shuō)。
它們又向前走著(zhù)。走了一會(huì )兒，小鴨說(shuō)：“我餓了�！薄皼](méi)關(guān)系，前面有一棵蘋(píng)果樹(shù)，到了那兒，我們去摘蘋(píng)果吃�！币粫�(huì )兒，它們走到了蘋(píng)果樹(shù)下，小鴨馬上沖了上去，剛爬了幾步，就摔了下來(lái)。小貓連忙跑上前去，問(wèn)：“你怎么了？”“我從樹(shù)上摔下來(lái)了�！薄鞍�！算了，還是我來(lái)吧！”說(shuō)完，小貓爬到樹(shù)上，把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)摘了下來(lái)�！皦蚶�！”小鴨在下面大聲地喊。小貓從樹(shù)上跳了下來(lái)，小鴨連忙說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝！”小貓說(shuō)。
從此以后，小貓和小鴨成了最要好的朋友。
幫助的優(yōu)秀作文7
我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，已經(jīng)10歲了，現在戴著(zhù)一副小眼鏡，李老師總說(shuō)我像一個(gè)小博士，這就是我——李宗陽(yáng)。
我比較喜歡聊qq，噢，對了，忘了提醒大家，我可不是在閑聊，我在qq上是因為想要與同學(xué)或老師交流討論不會(huì )的問(wèn)題。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )，想了大半天也沒(méi)有得出結果，我頓時(shí)想到一個(gè)主意，上qq問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧，想到這兒我迫不及待地把電腦打開(kāi)，連上寬帶，登陸qq。我找到同學(xué)一欄，單擊一下，真幸運，果然有同學(xué)在線(xiàn)。
經(jīng)過(guò)我的詢(xún)問(wèn)得知他們也都不會(huì )做�？磥�(lái)我們要同舟共濟了。經(jīng)過(guò)了我們千辛萬(wàn)苦的努力終于把這道難題解了出來(lái)，我們這時(shí)太高興了。我喜歡聊qq，但我更喜歡幫助同學(xué)。有一次，我們班的一名女生——郝雨彤，不小心被同學(xué)拌了一下，把飯灑在了地上，我們都紛紛向她伸出援助之手，尤其是我也把飯菜分給了他，自己只留了一點(diǎn)點(diǎn)。她激動(dòng)得掉下了眼淚，這時(shí)班主任——周老師，走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到這一幕，老師直夸我真棒！我望著(zhù)郝雨彤那雙流淚的眼睛，感覺(jué)到她好像在對我們說(shuō)：“我以后一定會(huì )報答你們的�！边@就是我，一個(gè)戴著(zhù)眼鏡愛(ài)幫助別人的我——李宗陽(yáng)。
幫助的優(yōu)秀作文8
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。麗麗帶著(zhù)弟弟到公園去玩。一路上他倆邊說(shuō)邊笑，快樂(lè )極了。
走著(zhù)走著(zhù)，看到前面有一位老奶奶，身上扛著(zhù)一小袋糧食，手里還提著(zhù)一籃子菜正吃力地走在路上。麗麗對弟弟說(shuō)：“弟弟，你看前面的那位老奶奶拿著(zhù)這么多的東西，一定非常的累，咱倆幫幫她吧！”坐在推車(chē)里的弟弟連忙說(shuō)：“好吧，姐姐�！闭f(shuō)完，他就從小推車(chē)里跳了出來(lái)。
他倆快步追上老奶奶，來(lái)到她身邊，麗麗說(shuō)：“老奶奶，您好！您拿著(zhù)這么多東西，一定很累吧！我這兒有小推車(chē)，我們來(lái)幫您把菜送回家吧！”聽(tīng)了麗麗的話(huà)，老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們，你們可真是個(gè)懂事的好孩子呀！”說(shuō)完，她把東西都放進(jìn)了推車(chē)里，三個(gè)人說(shuō)笑著(zhù)向老奶奶家走去。
回到家里，麗麗把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶洫勊麄z說(shuō)：“你們做的很對，其實(shí)幫助別人，也能快樂(lè )自己，不是嗎？”
幫助的優(yōu)秀作文9
星期天，我爸爸說(shuō)要帶我去玩，爸爸本來(lái)要自己開(kāi)車(chē)帶我去玩，可我說(shuō)：“爸爸，現在污染太嚴重了，我們坐公交車(chē)去吧！”爸爸連聲說(shuō)好！
上了公交車(chē)，我飛快地找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，剛坐下，就有一位老奶奶抱著(zhù)孩子上來(lái)了，她用目光望著(zhù)一個(gè)大哥哥，似乎要他給自己讓個(gè)座，可大哥哥絲毫沒(méi)有要讓座位的意思。我看著(zhù)老奶奶很久了，最終，我忍不住了，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您還是坐我的座位吧！”老奶奶坐下來(lái)，，夸我說(shuō)：“孩子，你真好！”我不好意思極了，連忙又找了一個(gè)空位，可我又看見(jiàn)一個(gè)小妹妹被一個(gè)急剎差點(diǎn)兒來(lái)了個(gè)四腳朝天。我又一次起身說(shuō)：“小妹妹，坐我……”“不，小妹妹，坐我這吧！”不給老奶奶讓座的大哥哥打斷我的話(huà)說(shuō)，“小弟弟，你自己坐著(zhù)吧！”小妹妹高興地坐下來(lái)，剛坐下，又問(wèn)大哥哥：“大哥哥，那你坐哪呢？”大哥哥指了指副駕駛座，售票員看了，連說(shuō)不行，可最終還是同意了。
我笑了，小妹妹笑了，老奶奶笑了，大哥哥笑了，售票員笑了，全車(chē)的人都笑了。
希望大家和我們一樣，不管遇到什么事，都得互相幫助，相信你們一定幫助過(guò)別人，你也和我一樣把這些事記錄下來(lái)吧！
幫助的優(yōu)秀作文10
今天晚上，我和媽媽在人工湖玩，在一架秋千上，我忽然發(fā)現了一部嶄新的金色手機。我連忙撿起來(lái)交給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覔斓搅艘徊渴謾C，咱倆在這里等失主吧！”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“好的，你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀！”
我們坐在秋千上，蕩著(zhù)秋千等失主來(lái)，秋千忽高忽低，忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等，直蕩得我又累又困，真想去玩一玩別的玩具，也不見(jiàn)失主來(lái)。公園里游玩的人漸漸地少了，這時(shí)，有兩個(gè)人急匆匆地進(jìn)入了我們的視線(xiàn)，她倆貓著(zhù)腰，好像在找什么東西。我忙走上前問(wèn)：“阿姨，你們是不是在照這部手機？”那我年輕的阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“是呀，我們找了半天了！”媽媽問(wèn)：“你的手機號碼是多少？”阿姨說(shuō)了她的號碼，確認后，我把手機還給了失主。
看著(zhù)她們離去的背景，我的心里暖暖的。第一次感到什么是幫助別人，快樂(lè )自己。
幫助的`優(yōu)秀作文11
上完了輔導班，我乘上了20路車(chē)準備回家，車(chē)剛過(guò)了兩三站，上來(lái)了兩位叔叔，只見(jiàn)他們拿著(zhù)大包小包，站在司機面前問(wèn)道：“師傅，這車(chē)到不到‘老站’？”“到、到，快上車(chē)�！彼緳C不耐煩的說(shuō)。兩位叔叔高興地上了車(chē)，擦了擦汗，把手里掂著(zhù)的東西放了下來(lái)，嘴里還不停的念叨著(zhù)：“終于坐上了，終于坐上了�！�
離老站還差四五站路呢，兩位叔叔就拿起包袱準備下車(chē)，我正要攔他們時(shí)，突然覺(jué)得如果我這么一說(shuō)，車(chē)上的人肯定都會(huì )笑話(huà)我的，說(shuō)還是不說(shuō)。就在兩位叔叔正要下車(chē)的一瞬間，我大聲喊道：“叔叔，再過(guò)四五站路才到老站�！苯又�(zhù)，我就閉上眼上等著(zhù)大家笑話(huà)我，可過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)聽(tīng)到大家笑話(huà)我一句，我漸漸睜開(kāi)眼睛，只件大家都對我豎起了大拇指，一句句贊美聲沖我而來(lái)……
天空還是那么藍，白云還是那么白，我的心情卻非常的好。
幫助的優(yōu)秀作文12
她幫助了我。她是一個(gè)普通人，但我非常欽佩她。她是一個(gè)長(cháng)相普通的人，但在我眼里，她是最美的。她是一個(gè)陌生人，但那個(gè)雨天留給我的溫暖是永恒的。
那是一天大雨。早上出門(mén)，沒(méi)想到放學(xué)會(huì )下這么大的雨，只好放學(xué)沖出校門(mén)，站在一個(gè)小早餐室的屋檐下避雨。我想等雨停了再回家，沒(méi)想到天氣饒了我，雨卻越下越大。我不是故意停下來(lái)的。雨水打濕了我的外套和頭發(fā)，冰冷的雨水滴落在我身上。一個(gè)阿姨手里拿著(zhù)一把傘向我走來(lái)。一開(kāi)始我以為她是來(lái)避雨的，就給她讓座，后來(lái)我想，她不是帶傘了嗎？正當我冥思苦想的時(shí)候，她把傘遞到我手里，傘上剩余的溫度再次溫暖了我濕透的心。我正想感謝她的時(shí)候，她給了我一個(gè)甜甜的微笑，走開(kāi)了。就這樣，我拿著(zhù)傘在雨中站了很久，回憶著(zhù)剛才的場(chǎng)景......
“送一朵玫瑰，你的手有余香�！蹦前褌銕Ыo我的不僅僅是溫暖，還有對阿姨深深的感激！
幫助的優(yōu)秀作文13
一天早晨，陽(yáng)光明媚，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，就像給大地鋪了一地金子。這天我和媽媽到街上逛街，街上人山人海，很熱鬧。我和媽媽走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了北湖公園，在北湖公園里有的人在放風(fēng)箏，有的人在玩滑板車(chē)，還有的人在欣賞湖邊美麗的風(fēng)景……“喵喵！”聽(tīng)！是誰(shuí)在叫？��！原來(lái)是一只右腿受了傷的小貓�？粗�(zhù)它可憐巴巴的樣子，我三步并作兩步地跑過(guò)去，雙手摸摸自己的口袋，啊，找到了！幸好帶了紙巾和小手絹。我連忙用紙巾輕輕地給小貓擦了傷口，再用小手絹抱住了它的傷口。
我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)催@只小貓多可憐��！要不我們把它抱回去，幫它養傷吧！”媽媽說(shuō)：“孩子，你做得對！”于是我們把它抱了回去養傷。整整一個(gè)月小貓的傷終于好了。后來(lái)，它成了我們家的一員。
幫助的優(yōu)秀作文14
誕節那天早上，天氣特別寒冷，我和媽媽一起去食代家吃早點(diǎn)。到了食代家園，我看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)黑褂子、藍褲子的老人正在跟別人要錢(qián)呢，看上去非�？蓱z。
我想：我要幫助這個(gè)老人。我就對媽媽說(shuō)：“媽媽咱們去幫一幫那個(gè)老人吧�！� 媽媽說(shuō)：“等一會(huì )兒，咱們吃過(guò)飯再去幫助她，好嗎？”我聽(tīng)了就馬上跑進(jìn)食代家園的屋子里，狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。
吃完飯后，媽媽給了我五毛錢(qián)，然后我就把五毛錢(qián)給了那老人。那個(gè)老人非常感謝我，就對我說(shuō)：“謝謝你小朋友，祝你圣誕節快樂(lè )！”我說(shuō)：“不用客氣，老奶奶，也祝您節日快樂(lè )！”雖然這五毛錢(qián)不多，但是如果大家都給那個(gè)老人五毛錢(qián)，五毛錢(qián)慢慢的就變多了。
在回家的路上，我想：我幫助了那個(gè)老人，老人得到了快樂(lè )。同時(shí)我也得到了快樂(lè )。就像我們經(jīng)常聽(tīng)到的一首歌：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間。。。。。
幫助的優(yōu)秀作文15
今天放學(xué)了，我高興地跑了教室站好了放學(xué)路隊。我突然看到了白露悶悶不樂(lè )的樣子。心想白露怎么了？
我和白露、張露涵來(lái)到了車(chē)站，我輕聲地對白露說(shuō)：“白露，你怎么了，怎么老是悶悶不樂(lè )？”張露涵看見(jiàn)了，也問(wèn)白露：是誰(shuí)惹你生氣了？”我想：我要想個(gè)辦法，讓白露笑一笑。于是，我悄悄地地對張露涵說(shuō)：“張露涵，我們講幾個(gè)笑話(huà)個(gè)白露聽(tīng)吧！你先講�！睆埪逗舐暤貙Π茁墩f(shuō)“白露，我個(gè)你將一個(gè)忒好笑的笑話(huà)。從前有一個(gè)人……”說(shuō)完，我使勁地哈哈大笑起來(lái)。我偷偷地瞄了白露一眼，可白露的臉上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有。我想：難道你的心是石頭做的？這時(shí)，一個(gè)不速之客出現了，原來(lái)是范路遠。這時(shí)，我的腦子里閃出了一個(gè)念頭，對，就用范路遠來(lái)逗逗她。我對范路遠大聲地說(shuō)：“你看，那個(gè)路燈怎么了？”范路遠一看，說(shuō)：“那沒(méi)怎么��！”我說(shuō)：“你看，是不是冒煙了？”白露一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)。笑得那樣甜笑得那樣美！看到白露笑了，我們也笑了！
我想：如果你幫助了別人，你也會(huì )很快樂(lè )。所以，我希望能有更多的人幫助別人。讓我們都快快樂(lè )樂(lè )地幫助別人。
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