關(guān)于助人作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的助人作文8篇，希望能夠幫助到大家。
助人作文 篇1
今天上午，因為我太晚起床，所以我早上還沒(méi)吃飯，就背起書(shū)包立刻跑進(jìn)了學(xué)校。
我的“ 健忘癥”又發(fā)作了。今天考試，我沒(méi)有帶筆，我的臉頓時(shí)蒼白了，我的同座——“ 梓瀚”，他雖然平時(shí)不太愛(ài)學(xué)習，但是他很樂(lè )于助人 看我一副緊張的模樣，立刻問(wèn)我：“你怎么了?”“ 我今天沒(méi)帶筆，肯定慘了�！蔽疫呎f(shuō)，眼淚邊在眼睛里打，忍不住要哭出來(lái)，“我把我的筆借給你吧�！彼杞o我兩支筆考試了，因為我有了這來(lái)那個(gè)支筆，所以我考試考了第3名——93分。之后，上數學(xué)課，老師說(shuō)話(huà)角要用鉛筆和尺子，梓瀚沒(méi)帶筆和尺子，我借了2支鉛筆和1只尺子給他。
今天，我的健忘癥有發(fā)作了，幸好有梓瀚，不然會(huì )家有要吃“ 魚(yú)”了，梓瀚的身影漸漸的消失在夕陽(yáng)之中，但是，他在我的心里變得異常高大起來(lái)……看來(lái)，我應該好好地治一治我的健忘癥了。
助人作文 篇2
我們班有一位女同學(xué)，她叫小芳，是我的好朋友。她今年十歲，性格和活潑，沒(méi)事的時(shí)候就喜歡唱歌，可愛(ài)極了！她非常樂(lè )于助人，不信我就給你講兩個(gè)關(guān)于她的事情吧！
那天下午放學(xué)后，小芳在回家的路上突然發(fā)現一位小同學(xué)摔倒了，因為路上都是小石頭，那位同學(xué)的膝蓋摔傷了，流出了鮮紅的血液，小芳連忙走過(guò)去，一把把那位同學(xué)扶了起來(lái)，拍掉他身上泥土，從口袋里掏出一條干凈的手帕，幫那位小同學(xué)包扎了傷口，并對他說(shuō)：＂小弟弟，你怎么那么不小心啊，疼嗎？我帶你去對面的診所看看好嗎？＂那為同學(xué)感激的望著(zhù)她說(shuō)：＂謝謝你姐姐＂。小芳說(shuō)：＂不用謝，這是我應該做的�。脑\所出來(lái)后，因為那位同學(xué)的腿很痛，小芳就扶著(zhù)他一直把他送到家后才回自己家。
小芳平時(shí)在生活上很節減，衣著(zhù)很樸素，也從不買(mǎi)零食吃，可是在學(xué)校舉行的震捐款活動(dòng)中，她把平時(shí)媽媽給的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)全部捐了出來(lái)，一共有四百多塊呢，在我們班是捐款最多的一位同學(xué)，后來(lái)我們問(wèn)她，你為什么捐那么多錢(qián)呢，真看不出來(lái)啊，你平時(shí)自己都不舍得花一毛錢(qián)，這次怎么那么大方��？她笑了笑，說(shuō)：＂我們捐的錢(qián)可以讓那些生病的人吃上藥，沒(méi)有食物吃的孩子吃上食物，他們缺吃少穿而我們什么都不缺，還有個(gè)溫暖的家，給他們捐些錢(qián)盡我們自己的一點(diǎn)微薄之力也好�。。⑽覀兟�(tīng)了都非常感動(dòng)。
怎么樣？你們被小芳樂(lè )于助人的精神感動(dòng)了嗎？我今后一定要向她學(xué)習這種樂(lè )于助人的精神！做一個(gè)有愛(ài)心的小公民！
助人作文 篇3
有人認為吃到山珍海味就是幸福；有人認為能穿上綾羅綢緞；有人認為開(kāi)上名牌轎車(chē)就是幸福；乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福；酒鬼認為酩酊大醉就是幸福；失業(yè)的人認為找到一份穩定的工作就是幸�！艺J為，能讓別人快樂(lè )就是最大的幸福。
一次，我我乘公交車(chē)去公園。路上，望著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景，我感到十分愜意。這時(shí)，公交車(chē)在一個(gè)站停了下來(lái)，又上來(lái)一些乘客，車(chē)里變得擁擠起來(lái)。
這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許就是急著(zhù)搭車(chē)，累的氣喘呼呼。我想：車(chē)上這么擁擠，老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢？于是，我便想給老爺爺讓座。這是，老爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群，來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿，但是沒(méi)有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“老爺爺，您請坐�！崩蠣敔斶B忙道謝，我回答說(shuō)：“不用客氣�！崩蠣敔敯卜�的坐到了座位上，長(cháng)舒了一口氣，臉上露出輕松的神情。周?chē)娜讼蛭矣謥?lái)贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。作文
在這一路上，車(chē)子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給老爺爺。因為，我看到老爺爺安詳地坐在座位上，臉上露出慈祥的笑容，我的心里美滋滋的。車(chē)外的陽(yáng)光伴著(zhù)幸福的音符直達我的心底，奏出美妙的旋律。
現在，你若問(wèn)我幸福是什么，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺(jué)，是你幫助他人，為他分憂(yōu)，那是一種快樂(lè )的感覺(jué)。幸福也許只是一個(gè)細小的動(dòng)作，但是他會(huì )讓你心中的花朵開(kāi)放，只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心房，我們都會(huì )感到幸福。
助人作文 篇4
我有一個(gè)小小的鼻子，一雙大大的眼睛和一張靈巧的嘴巴。我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。
有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶提著(zhù)沉甸甸的東西，我就飛快的跑過(guò)去幫老奶奶提東西，還把老奶奶送回家。
我還是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
在家里，我看見(jiàn)媽媽很辛苦的天天打掃衛生，我就主動(dòng)走過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽您每天都很辛苦，老師經(jīng)常教育我們要幫媽媽做一些力所能及的事情�！闭f(shuō)著(zhù)就幫媽媽掃起地來(lái)。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)勤勞愛(ài)勞動(dòng)的好孩子啊!”我不好意思地笑著(zhù)說(shuō)：“這是我應該做的�！�
我就是這樣，樂(lè )于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)!
助人作文 篇5
鄰居是什么?指的就是在地緣關(guān)系上組成的團體。俗話(huà)說(shuō)：“遠親不如近鄰”，就是指說(shuō)遠的親人不如在附近的鄰居更了解，原因就是有常�；�(dòng)、交談才會(huì )了解我們的左鄰右舍，使關(guān)系變得更密切。
我家前面的鄰居就是我學(xué)長(cháng)、學(xué)姐的家雖然我的學(xué)長(cháng)學(xué)姐都上了初中了，但是他們也會(huì )對我很好。以前在學(xué)校里，他們對我很眷顧，因為他們的心很善良，要是看到別人在欺負弱小時(shí)就會(huì )挺身而出幫助人，心地非常善良，在我的'眼里，他們就像英雄一樣保護別人，而且雖然他們的爸爸媽媽都在工作，沒(méi)空理他們，但他們也沒(méi)有抱怨說(shuō)你們一天到晚在工作，沒(méi)時(shí)間陪我們，從來(lái)沒(méi)有，而且只要一放假他們就會(huì )聚在一起吃飯、一起出去踏青、一起在飯后散步，非常和樂(lè )融融，只要他們的爸爸媽媽一回家，他們就像火箭一樣快沖去迎接他們的爸爸媽媽?zhuān)麄兊陌职謰寢尷哿�，就�?huì )主動(dòng)幫忙按摩，讓他們的爸爸媽媽非常安慰。
我家旁邊還有一位叔叔，他非常幽默，總是有辦法把我逗得哄堂大笑，簡(jiǎn)直快笑破肚皮了，非常幽默，而且他假日有空時(shí)會(huì )邀我去健走，因為我常生病，所以叔叔就會(huì )邀我去健走，活動(dòng)筋骨，順便當成運動(dòng)，每天去的地方都不大一樣，有時(shí)會(huì )走去海邊，有時(shí)走去另外一個(gè)村里玩，或者是走去一間又一間房子附近，但我印象最深刻的是去一座靜謐的森林，那里處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，彷彿到了飲間仙境──烏托邦一樣，那里有一間房子，斑駁的墻壁好像是在訴說(shuō)那古老的故事，到了那里讓我整個(gè)人心情放松了下來(lái)，煩惱就全都忘了，如人生重新一般。
我的左鄰右舍是一群和藹可親、熱心助人的人，使我們這冷淡又冰冷的社會(huì )添加了許多溫暖，這就是好心有好報，因為他們就像無(wú)名英雄一樣在幫助人，而且又不求回報，使這個(gè)社會(huì )有了溫暖，希望社會(huì )上有更多無(wú)名英雄一樣在幫助別人，因為無(wú)名英雄是不求回報的好人，默默的幫助人。
助人作文 篇6
20xx年10月19日升旗儀式上，學(xué)校又表?yè)P了一位“最美實(shí)驗人”。他就是七(11)班的周忠鑫同學(xué)。8月3日傍晚，周忠鑫同學(xué)和爸爸出去跑步，在經(jīng)過(guò)一段凹凸不平的小路時(shí)，有位老爺爺摔倒在地。當時(shí)有很多人經(jīng)過(guò)，但他們都視而不見(jiàn)，沒(méi)有人上去扶一把�？吹竭@種情況，周忠鑫同學(xué)毫不猶豫的準備上前把老爺爺扶起來(lái)，爸爸有些猶豫地說(shuō)：“如果他是騙子怎么辦?”周忠鑫反駁道：“哪有那么多騙子，就算是騙子也就當助人為樂(lè )吧�！庇谑撬麄円黄鸢牙蠣敔敺龅礁蓛舻牡胤阶虏⒃�(xún)問(wèn)了老爺爺的住址以及聯(lián)系電話(huà)，但由于老人大腦意識有些不清晰，在幾經(jīng)反復詢(xún)問(wèn)下，老人家還是說(shuō)不清楚自己的家庭地址及家人的聯(lián)系方式，為了不耽誤時(shí)間，他們果斷報警，在守著(zhù)老人家近一個(gè)小時(shí)的等待中，周忠鑫和爸爸不時(shí)詢(xún)問(wèn)和安慰老人，最終安全地把老人家交給了家人，當時(shí)老爺爺的家人萬(wàn)分感謝，準備塞給該同學(xué)一些獎金，但周忠鑫萬(wàn)般推辭后，便與爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爺爺的家人帶著(zhù)錦旗來(lái)到了學(xué)校辦公室，學(xué)校才得知此事，錦旗上寫(xiě)著(zhù)“教育沃土，培養陽(yáng)光少年”的字樣。
助人為快樂(lè )之本，關(guān)心體貼他人，在他人需要的時(shí)候能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂(yōu)人之憂(yōu)，救人之危，在別人得到幫助的同時(shí)自己也能從中得到快樂(lè )，這是人的一種高尚行為。
最美實(shí)驗人程泉鈐、朱佳麟、周忠鑫用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了這種優(yōu)秀的品格，也一定會(huì )影響和激勵更多的實(shí)驗人在這場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的愛(ài)心接力賽中取得更多的佳績(jì)。
助人作文 篇7
我有一個(gè)同學(xué)叫楊xx，她長(cháng)得胖乎乎的，圓圓的臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，顯得十分可愛(ài)。
楊鈺欣非常樂(lè )于助人。有一天中午，我媽媽忘了來(lái)接我，楊鈺欣看到以后，說(shuō)：“趙媚藍，你媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接你？要不你先坐我們家的車(chē)吧？”我接著(zhù)說(shuō)：“不用了�！彼终f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我讓我爺爺把車(chē)停到你們家門(mén)口，讓你先下車(chē)不就行了嗎？”我又說(shuō)：“好吧！”一路上我們有說(shuō)有笑，一會(huì )兒講個(gè)小故事，一會(huì )兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的笑話(huà)，讓人不得不哈哈大笑�？墒�，不一會(huì )兒，時(shí)間就飛快地過(guò)去了。
通過(guò)這一件事，我被楊鈺欣深深地打動(dòng)了。我以后一定要以楊鈺欣為榜樣，向她學(xué)習，樂(lè )于助人、人人夸�？磥�(lái)只要有信心就能成為一個(gè)好孩子。
助人作文 篇8
我是一個(gè)助人為樂(lè )的人
三月，春回大地，正是植樹(shù)綠化和美化環(huán)境的好季節。雙休日，社區組織我們小區的孩子們參加活動(dòng)。在綠地種植花草樹(shù)木。
那天，陽(yáng)光明媚。一大早，同學(xué)們就帶著(zhù)勞動(dòng)的工具興沖沖地來(lái)到了中心綠地。在社區指導員王伯伯的帶領(lǐng)下，植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始了。同學(xué)們有的用鐵鏟挖樹(shù)坑，有的小心翼翼地移植花草和樹(shù)木，有的用桶拎水給剛種下的樹(shù)木澆灌，有的蹲下身子在草地里拔野草。大家有說(shuō)有笑，干得熱火朝天
我和幾位同學(xué)是負責挖樹(shù)坑的，我們揮動(dòng)著(zhù)鐵鏟用出吃奶的力氣，不停地挖著(zhù)，我們的力氣實(shí)在太小，挖了好一會(huì )，坑洞還是很淺。但是豆大汗珠卻不停地從額頭上掉落下來(lái)。累得夠嗆！腳發(fā)軟，心發(fā)慌，渾身無(wú)力。唉！誰(shuí)叫我這些“小皇帝”們平時(shí)缺乏鍛煉呢。但是既然干了，就要干好。于是我們休息了一會(huì )，又拿起工具繼續干了起來(lái)。
收工了，夕陽(yáng)的光輝照在我們身上，我們雖然很累，而且手上都是泥土，但是我們臉上洋溢著(zhù)幸福。因為我們?yōu)榱诵^的綠化，流過(guò)了汗，出了一份力。當想到不久之后，這里會(huì )長(cháng)出棵棵小樹(shù)，朵朵小花，青青的小草。我感到一陣暖意，心里甜甜的。
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