【精選】助人的作文400字十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的助人的作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
助人的作文400字 篇1
早上，啄木鳥(niǎo)媽媽起床后，想起了一件事，今天晚上獅子王要來(lái)做客，她準備做辣椒炒蟲(chóng)子來(lái)招待他，她在廚房里翻了翻櫥柜發(fā)現沒(méi)鹽了。于是她急急忙忙的拿上包，掛上植物醫生的名片，就出門(mén)了。
路上她遇到了牛大伯，他說(shuō)：“我家的小樹(shù)生病了，你可以給它治病嗎？”，“可以呀！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)完她就去牛大伯家了，小樹(shù)的身上長(cháng)了蟲(chóng)子，一下子就被啄木鳥(niǎo)治好了，牛大伯說(shuō)：“太感謝您啦”！接著(zhù)，她繼續趕路，走著(zhù)走著(zhù)又碰到了驢小弟，他不小心把手給砸破了，他說(shuō)：“您能帶我去醫院?jiǎn)�？”啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“當然可以�！比缓�，啄木鳥(niǎo)媽媽就帶著(zhù)他去森林醫院，驢小弟感動(dòng)得快哭了。
隨后……她把買(mǎi)鹽的事忘了。到了黃昏，她才想起來(lái)她出來(lái)的目的是買(mǎi)鹽，但已經(jīng)來(lái)不及了，她沮喪地回到家做了一頓沒(méi)有鹽的飯，獅子王知道了這件事之后眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)��！這頓飯是我吃過(guò)最好吃的飯，因為你是一位善良、樂(lè )于助人的好人，這比起一頓美味佳肴更重要。我敬重你�！�
助人的作文400字 篇2
星期天上午，天氣明朗。藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，小兔白白挎著(zhù)籃子到森林里采蘑菇。
采著(zhù)采著(zhù)，突然天烏云密布，打起了雷，下起了雨。小白兔十分著(zhù)急，它左看看，又看看，看見(jiàn)不遠處有一個(gè)雨傘一樣大的蘑菇它不管三七二十一，急忙跑過(guò)去，采下蘑菇，頂在頭頂上，一邊唱著(zhù)歌，一邊跳著(zhù)，可神氣了。
走著(zhù)走著(zhù)，它發(fā)現草叢中有一只小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋濕了。臉上愁著(zhù)眉，苦著(zhù)臉，對小兔白白說(shuō)："兔姐姐快幫幫我吧，我的翅膀都被雨水打濕了。小白兔熱情地說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧蝴蝶妹妹�！毙『B聲說(shuō)；“謝謝，謝謝�！�
小兔白白回到了家，發(fā)現自己的衣服已經(jīng)濕了，連忙換上干的。雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。
太陽(yáng)公公躲在白云后面看見(jiàn)了，笑著(zhù)夸小白兔是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，小白兔連忙搖手說(shuō)道：“謝謝你的夸獎，這是我應該做的”。
小白兔想：“我以后一定要更加樂(lè )于助人，得到更多人夸獎。 ”這個(gè)故事讓我明白了不論干什么都要樂(lè )于助人。
助人的作文400字 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好啊“幫助他人，開(kāi)心自己�！彼晕覀兇蠹乙藶闃�(lè )。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，我認識一位小哥哥，雖然他長(cháng)的很高，年齡比我大，但是他從來(lái)不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走著(zhù)走著(zhù)小哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶沒(méi)事吧？用不用去醫院？”“沒(méi)關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問(wèn)。小哥哥只說(shuō)了一句：“做好事不留名�！边�有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路，突然就有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，小哥哥看見(jiàn)了馬上向前跑去把小妹妹推開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及跑，汽車(chē)一下就把小哥哥的腿撞壞了。當時(shí)我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫院。我問(wèn)：“小哥哥你為什么這么的傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開(kāi)心自己�！�
從此我下定決心要向小哥哥那樣助人為樂(lè )。同學(xué)們向這位小哥哥學(xué)習吧！
助人的作文400字 篇4
班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會(huì )感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末，我把語(yǔ)文復習卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所，可是那張復習卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著(zhù)急的時(shí)候，姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來(lái)�？墒�，兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì )兒說(shuō)：“嗨，戴雅香，別著(zhù)急。我幫你借一份，你就不用找了！”我一聽(tīng)高興極了，拉著(zhù)她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)；他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著(zhù)。我推開(kāi)她家的門(mén)一看，她正伏在桌子上寫(xiě)著(zhù)什么；神情非常專(zhuān)注，就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現。于是，我對她說(shuō)：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習�！彼痤^驚訝地看著(zhù)我，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫(xiě)復習紙！這時(shí)，我激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我看著(zhù)姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生呀！
助人的作文400字 篇5
有一件事一直藏在我的心里。今天，我想告訴大家這件事，并想說(shuō)一聲：“謝謝你！鄰居的阿姨！”
那是我八歲那年。有一次，爸爸媽媽因有事早早地出門(mén)了。等我一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是早上七點(diǎn)了�！斑@下可怎么辦呢？我一定會(huì )遲到的�！蔽乙贿叴┮路�，一邊喃喃自語(yǔ)道。等我把一切準備就緒，已是七點(diǎn)半了。我想：這下可糟了，離上課只有五分鐘了，要是有人騎車(chē)帶我去還來(lái)得及，可如今爸爸媽媽又不在家，怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，“咦，不是可以請鄰居阿姨幫忙嗎？”可是，我又一想：阿姨平時(shí)幫了我許多忙，再去麻煩她有點(diǎn)不好意思。于是，我決定自己走著(zhù)去學(xué)校。當我走出大門(mén)時(shí)，一雙大手親切地放在我的肩上。我回頭一看，啊，原來(lái)是阿姨，她正騎著(zhù)車(chē)，好像要去上班。阿姨問(wèn)：“丁穎，你這么急匆匆地去上學(xué)，是不是來(lái)不及了？”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“來(lái)，阿姨送你去上學(xué)�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“不用了，阿姨，我自己去就行了，你還是快去上班吧！”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“不要緊，你上學(xué)遲到了才是大事，我還早�！痹�(huà)音剛落，她就把我拉上了車(chē)，載我去學(xué)校。一路上，一陣陣凜冽的寒風(fēng)迎面而來(lái)，冷得我瑟瑟發(fā)抖，但我心頭卻暖烘烘的。我禁不住想：阿姨，您真像我的親人，在我需要的時(shí)候幫助我。
以后，我們搬了家就很少再遇到這種事，但我始終記得阿姨幫助我的情形，也忘不了阿姨那燦爛的笑容。
助人的作文400字 篇6
生活中我們會(huì )體驗到許多快樂(lè )，對于我來(lái)說(shuō)那次助人的快樂(lè )會(huì )長(cháng)存心間。
那天放學(xué)回家，遇到一位年邁的老奶奶，當時(shí)她正坐在馬路牙子上，爬滿(mǎn)皺紋的臉上掛著(zhù)抹不盡的汗珠。正當我準備走過(guò)的時(shí)候，老奶奶突然叫住了我，“小同學(xué)，你能幫幫我嗎？”這時(shí)，我才看到她的面前放著(zhù)一個(gè)鼓鼓的蛇皮袋。
我默默地打量著(zhù)她，腦海中不由得想起父母的告誡，“不要和陌生人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有大人同意，不能擅作主張……”看著(zhù)我猶豫不定的樣子上，老奶奶又說(shuō)話(huà)了，“我就住在前面小區，你能幫我拿過(guò)去嗎？”
望著(zhù)她那慈祥的面孔，看著(zhù)人來(lái)人往的街道，我毅然決定幫幫老奶奶。我朝老奶奶微笑了一下，用力提起袋子，像企鵝似的一搖一擺地向前走去。
剛開(kāi)始還不覺(jué)得多沉，袋子在手中游刃有余，可沒(méi)走多遠，袋子就仿佛有了千斤重量，變成了塊燙手的山芋，我一會(huì )兒用左手提，一會(huì )兒換右手，一會(huì )兒把它背在肩上，很快就變成了“汗人”。
我放下袋子，擦擦汗，回過(guò)頭看了看正舉步維艱向前挪動(dòng)著(zhù)的'老奶奶。不由自主地抖抖酸痛的雙臂，再次提起越來(lái)越重的袋子，也像老奶奶一樣一步一挪地走到了目的地。
老奶奶連聲道謝，一再夸我是個(gè)好孩子。每當回想起老奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上綻放出的笑容，我就會(huì )感到一種無(wú)比的自豪和驕傲。
助人的作文400字 篇7
一天，陽(yáng)光燦爛，小紅在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位老奶奶，她手里提著(zhù)一大袋東西。忽然，袋子破了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨從袋子里滾了出來(lái)。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻————團團轉，她著(zhù)急地自言自語(yǔ)：“怎么辦呢？怎么辦呢？這么多的梨，怎樣才能把它拿回家呢？”小紅也急得抓耳撓腮，當她摸到頭上戴的帽子，靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。她馬上摘下帽子說(shuō)：“老奶奶，您不用著(zhù)急，我已經(jīng)想到一個(gè)好辦法了，只要把梨放進(jìn)我的帽子里，我送你回家就可以了�！崩夏棠陶f(shuō)：“小朋友你真聰明，不過(guò)，你要是送我回家，你會(huì )遲到的，我還是想別的辦法吧！”“沒(méi)關(guān)系�，F在還早呢！”小紅一邊說(shuō)，一邊撿梨子。然后，興致勃勃地送老奶奶回家。來(lái)到老奶奶家，小紅把帽子里的梨拿出來(lái)，重新帶在頭上。老奶奶夸小紅是個(gè)好孩子，而且是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，小紅心里美滋滋的。
小紅興奮地走在上學(xué)的路上，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，路邊的花草樹(shù)木仿佛都在對她點(diǎn)頭。
助人的作文400字 篇8
冬天的一個(gè)星期天，啄木鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，唱著(zhù)唱著(zhù)，它聽(tīng)見(jiàn)鞭炮噼里啪啦的響聲。它飛過(guò)去一看：啊，一家森林超市開(kāi)張了。
小動(dòng)物們都跑進(jìn)去買(mǎi)東西。人實(shí)在太多了，店主只能分批讓小動(dòng)物們進(jìn)去。啄木鳥(niǎo)剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了收銀員河馬先生，店長(cháng)獅子先生。當然最吸引它的還是店里各種各樣的商品。比如食物：魚(yú)、肉、草料等，比如生活用品：木頭、草毯等，再比如玩具：推土機、直升飛機等。真是應有盡有呀！
這時(shí)，一只犀牛要走進(jìn)店里購物�？墒情T(mén)口的大老虎保安不讓它進(jìn)。犀牛很生氣，它問(wèn)：“你們倆憑什么不讓我進(jìn)？”大老虎保安說(shuō)：“因為你的背上有一條條褶紋，褶紋里有很多蟲(chóng)子，會(huì )把其他顧客嚇跑的�！�
啄木鳥(niǎo)想：“我來(lái)幫犀牛先生吧！”它小心翼翼地飛到犀牛背上，不一會(huì )兒就把犀牛背上的蟲(chóng)子吃完了。犀牛舒服了，門(mén)口的大老虎保安很高興犀牛身上沒(méi)蟲(chóng)子了，就讓犀牛進(jìn)去了！犀牛為了感謝啄木鳥(niǎo)，就把它買(mǎi)的東西和啄木鳥(niǎo)一塊兒分享。啄木鳥(niǎo)摸摸腦袋，害羞地說(shuō)：“不用客氣，犀牛。其實(shí)我剛才還怕把你啄痛呢。我剛才已經(jīng)把需要的東西買(mǎi)齊了�，F在要急著(zhù)回家呢。你別客氣啦�！闭f(shuō)著(zhù)，啄木鳥(niǎo)拍拍翅膀就飛走了。
看著(zhù)啄木鳥(niǎo)飛走的背影，犀牛感動(dòng)極了。
助人的作文400字 篇9
記得那是一個(gè)中午，我們一直在專(zhuān)心致志的做著(zhù)作業(yè)，而我卻被一道題目難住了。題目主要是這樣的鴕鳥(niǎo)蛋的孵化期大約是42天，鴿蛋的孵化期大約是18天。鴿蛋的孵化期比鴕鳥(niǎo)蛋的孵化期短百分之幾?短百分之幾是除以什么呢?我抓抓頭，又撓撓耳朵。有的(快的刪去)同學(xué)已經(jīng)去交了。我心急如焚，便去問(wèn)同桌，同桌瞥了我一眼，頭都不回的就去交作業(yè)了，我又去問(wèn)我的好姐妹，她說(shuō)：“這道題目很簡(jiǎn)單，自己去想想，相信你可以寫(xiě)出答案�！蔽矣肿x了三遍題目，還是毫無(wú)頭緒，這時(shí)候，鄒克勤走了過(guò)來(lái)，我拉住她懇求說(shuō)：“鄒克勤，你可以教教我這道題目怎么做嗎?”她二話(huà)不說(shuō)，拿過(guò)我的作業(yè)本，注視這我不會(huì )的題目，看了幾遍便指著(zhù)題目中的“短”這個(gè)字說(shuō)：“這個(gè)字表示什么呢?”我想了想說(shuō)：“它表示少�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，三下兩下就把題目寫(xiě)好了。
她看我的答案對了，但似乎還是不放心，她又說(shuō)：“你到底有沒(méi)有懂呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳俏襾�(lái)考考你!”她在我的自備本上列下了這一組數字：從無(wú)錫乘坐動(dòng)車(chē)到北京要8小時(shí)，飛機到北京要2小時(shí)，坐飛機比坐火車(chē)省多長(cháng)時(shí)間呢?我“刷刷刷”兩三下就寫(xiě)好了。她拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“不錯，看來(lái)你是真的懂啦!”
助人的作文400字 篇10
我以前不知道助人為樂(lè )的意思，但自從做了學(xué)校的志愿者以后，我對助人為樂(lè )有了比較深的體會(huì )。
因為我們學(xué)校發(fā)現了許多不良情況——兩操做不好，所以學(xué)校就選出了二十六位志愿者。十四位領(lǐng)操的，六位護綠的，六位禮儀的，我很幸運的擔任了領(lǐng)操的志愿者。老師說(shuō)做志愿者可不是一件容易的事，而我想想就是一件易如反掌的事，可真正做起來(lái)確實(shí)要比想象中，難好幾倍。我們有時(shí)為了服務(wù)，連作業(yè)也寫(xiě)不成。
服務(wù)時(shí)也難免要碰到一些不聽(tīng)話(huà)的人，有的人知錯就改，而有的人卻屢教不改，還有的人干脆不做了。做室內操時(shí)，他們乘老師不在就一群全都圍著(zhù)我，都要和我做朋友，不讓我走，不過(guò)我機靈得很，看見(jiàn)有一個(gè)空隙，馬上沖了出去，他們也不敢去我們三年級的教學(xué)樓追我。時(shí)間久了，他們都認識我了，每次看見(jiàn)我，就像看見(jiàn)老朋友一樣，都情不自禁的邊喊著(zhù)我的名字邊追我，而我一見(jiàn)這么多人撒腿就跑。
在我這一學(xué)期的努力下，一年(四)班的小朋友都學(xué)會(huì )了認認真真的做眼保健操和室內操，而我也很榮幸的被評為“校優(yōu)秀志愿者”�，F在每當我看見(jiàn)志愿者的牌子就會(huì )想起我第一次做志愿者的經(jīng)歷，真希望明年我還能光榮的帶上這個(gè)志愿者的牌子。
我幫助了別人，自己也得到了快樂(lè )，這就是我對助人為樂(lè )的體會(huì )。
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