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成長(cháng)的幫助作文

時(shí)間:2022-08-09 10:35:26 助人 我要投稿

實(shí)用的成長(cháng)的幫助作文四篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的幫助作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的成長(cháng)的幫助作文四篇

成長(cháng)的幫助作文 篇1

  我的爸爸,中等個(gè)兒,長(cháng)著(zhù)一副瓜子臉,濃眉大眼,高挺的鼻梁,大大的嘴巴,喜歡穿深色的休閑裝。他是我的第一位“老師”!

  我記得在上二年級的暑假里爸爸總讓我做題,只有做完題了才能出去玩。其他小朋友都在樓下叫我,爸爸也不讓出去,做完才可以。爸爸說(shuō):“開(kāi)學(xué)就上三年級了,三年級是個(gè)分水嶺,如果跟不上,將來(lái)會(huì )很痛苦,需要付出更多的努力才行!蔽覍Π职值脑(huà)不屑一顧,因為我這兩年成績(jì)一直很優(yōu)秀,我怎么會(huì )跟不上呢?老爸真是的,多此一舉。如果你是我,小朋友,你會(huì )服氣嗎?那時(shí)我很怨恨我的爸爸這么苛刻。

  一升入三年級,我感覺(jué)到了知識的深度,老師講課的速度也很快。好在我暑假的時(shí)候預習過(guò),所以沒(méi)覺(jué)得太難接受。好多小朋友在遇到不會(huì )的題時(shí)都來(lái)問(wèn)我,把我當作小老師,別提我有多高興了。在三年級的上學(xué)期期中考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jì),而那些常常叫我出去玩的小伙伴,成績(jì)不是太理想。這時(shí)候我終于體會(huì )到了爸爸的用心良苦!我開(kāi)始不恨爸爸了,而是打心底里感謝他!

  學(xué)習上有爸爸的耐心指導,我的成績(jì)一直名列前茅。業(yè)余生活中,爸爸也是我合格的老師喲!不管是畫(huà)畫(huà),還是吉他課中,爸爸只要有時(shí)間,就會(huì )陪我去上課,回來(lái)的路上一點(diǎn)一滴的細節都會(huì )再幫我回憶鞏固一下。

  記得剛開(kāi)始我學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),老師教的是素描。周六日,我偶爾會(huì )畫(huà)一畫(huà)。有一次我素描完成后,覺(jué)得沒(méi)有顏色很丑。我就開(kāi)始涂色,可我不會(huì )呀,就在那拿彩鉛瞎涂。爸爸看見(jiàn)了,就開(kāi)始給我講涂色的基本要領(lǐng)。然后爸爸就帶著(zhù)我去商店買(mǎi)來(lái)大大小小的十幾支小毛筆及顏料兩三盒。然后爸爸開(kāi)始手把手教我涂色。半小時(shí)后,在爸爸的幫助下,我完成了自己的第一幅畫(huà)。

  后來(lái),爸爸讓我自己學(xué)著(zhù)涂色。于是我就先用鉛筆畫(huà)了一幅畫(huà),又用記號筆描上。最后到了涂色。我信心百倍,拿起我最喜愛(ài)的顏色——藍色,把天空涂上,又用各種顏色小心翼翼地涂,恐怕涂難看了,一會(huì )兒的功夫,一副栩栩如生的畫(huà)卷就好了。一旁看書(shū)的爸爸趕緊看了看,激動(dòng)地說(shuō):“不錯嘛,不錯,不錯!”看著(zhù)他贊許的目光,我心里樂(lè )開(kāi)了花。

  我的爸爸就是這樣指導我的學(xué)習和課外生活的,他就是那個(gè)一直在默默幫助我成長(cháng)的人。你們說(shuō),有一位這樣的爸爸,我能不感到高興嗎?

成長(cháng)的幫助作文 篇2

  成長(cháng),媽媽給我很大的幫助!

  媽媽?zhuān)谖业某砷L(cháng)中,您給了我很大幫助和很深的教誨。謝謝您!

  記得在我剛上三年級時(shí),作文不會(huì )寫(xiě),是您要我大量閱讀,增強詞語(yǔ)記憶量,還教我作文是這樣寫(xiě)的:寫(xiě)以“人物”為中心的作文時(shí),要先寫(xiě)人物的外貌特征,再寫(xiě)因人物發(fā)生的事件,最后寫(xiě)人物的影響;寫(xiě)以“事”為中心作文時(shí),要先寫(xiě)事情發(fā)生的原因、時(shí)間、地點(diǎn),再寫(xiě)事情的中心內容,最后寫(xiě)從事情中得到的啟發(fā);寫(xiě)以“景物”為中心的作文時(shí),主要寫(xiě)此景物不同于別處的特殊之處等等。按照您的講解去做以后,我作文有很大的提高。媽媽?zhuān)艺娴暮苤x謝您!

  記得在我剛上四年級時(shí),語(yǔ)文成績(jì)一直不好,您在上了一天班很累的情況下,每天都給我聽(tīng)寫(xiě)字詞,一遍遍地糾正我容易寫(xiě)錯的字詞,并給我講解閱讀理解的一些內容,使得我的語(yǔ)文成績(jì)有了一定的提高。

  這次中段考試,由于我的粗心大意,各科成績(jì)都不太理想,您不但沒(méi)有懲罰我,反倒寬慰我說(shuō),“成績(jì)只代表過(guò)去不代表未來(lái),只要你好好努力,會(huì )有所提高的”。接下來(lái),您又是天天利用工作之余,在照顧好一家人的生活之后,悄悄地拿起我的各科課本,自己先看一遍,然后再輔導我學(xué)習。為了陪我鍛煉身體,您每個(gè)周日早早的叫起我,陪我去跑步。在我不想跑時(shí),您又一遍遍的鼓勵我“堅持到底就是勝利”?粗(zhù)您疲憊的身影,我恨不得馬上把成績(jì)提高上去、把身體鍛煉好。

  媽媽?zhuān)x謝您!您的教誨讓我成長(cháng)。媽媽?zhuān)視?huì )努力學(xué)習的,相信我,我不會(huì )再讓您失望,也不會(huì )再讓您擔心的。

成長(cháng)的幫助作文 篇3

  我的成長(cháng)離不開(kāi)別人的幫助,對我幫助最大的就要數我的爸爸和媽媽了。

  爸爸在我遇到難題,無(wú)從下手的時(shí)候,給我指明了下手的方向。爸爸每天工作完成,就為我們一家人做飯。在我有錯題或錯字時(shí),他總是認真的給我講錯題或錯字,爸爸經(jīng)常教導我:做事、寫(xiě)題……都要一心一意,不要三心二意……

  媽媽每天早上送我上學(xué),送完我上學(xué),就匆匆忙忙去醫院動(dòng)工作了。當爸爸值班時(shí),媽媽很操心,每天早上5:30就起床了。如果當天我有課外班,無(wú)論如何媽媽都不會(huì )讓我遲到,媽媽經(jīng)常教導我:不要和不認識的人走路、說(shuō)話(huà)……

  如今,我已成為三年級的小學(xué)生,光榮的少先隊員了,我的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸和媽媽的幫助。

成長(cháng)的幫助作文 篇4

  在我的成長(cháng)路上,有許許多多關(guān)心過(guò)幫助過(guò)我的人:隔壁的老爺爺在我睡懶覺(jué)快遲到時(shí)趕緊叫醒我,讓我免遭扣星之禍;小時(shí)候在鄉下外婆家時(shí),那些大哥哥總是帶著(zhù)我玩,使我不會(huì )因沒(méi)朋友而感到孤單;我學(xué)素描的老師也總耐心地教導我們,使我的繪畫(huà)技術(shù)有了長(cháng)足進(jìn)步.....這些身影,有些在時(shí)間的'沖刷下我以漸漸淡忘,然而有些則令我永生難忘。

  母親,她是我生活中最常接觸同時(shí)也是最?lèi)?ài)我的人。她總是在我處于低谷鼓勵我,在我傷心時(shí)陪我聊天。我生病時(shí)也總是媽媽緊張萬(wàn)分地把我送進(jìn)診所。小時(shí)候的我可是十分怕打針吃藥的,一見(jiàn)著(zhù)醫生都要跑得遠遠的。我發(fā)燒了,媽媽趕緊帶我進(jìn)診所,醫生說(shuō)這要打針,我害怕極了。打針時(shí),我緊張極了。媽媽連忙抱著(zhù)我,給我講故事,與我聊天。望著(zhù)媽媽那消瘦而慈祥的臉龐,這幾天忙得來(lái)不及梳理的“雞窩”般的發(fā)型,以及掛在嘴龐的大黑痣,好像打針也沒(méi)那么痛了。

  不過(guò),打針后

  “痛-----啊------我以后要開(kāi)轟炸機炸了這診所!----”

  后來(lái),我也沒(méi)那么懼怕打針了。除了媽媽?zhuān)铌P(guān)心我的同學(xué)便是我們德高望重的班長(cháng)范吳運維同志了。

  他是一個(gè)十分帥氣的小男孩,他有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),一對濃密眉毛下嵌著(zhù)一雙炯炯有神好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的大眼睛。他品學(xué)兼優(yōu)整個(gè)人看起來(lái)像是散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。你猜到他是誰(shuí)了嗎,沒(méi)錯他就是我的好朋友,班長(cháng)范吳運維。我覺(jué)得范吳是我交到的最好的朋友了,我們互幫互助,他忘帶紅筆我借他,我丟了紙巾他借。我呢屬于那種常被女生欺負的人(熱愛(ài)軍事,深知謀略的我力氣膽量卻很小,唉),每當我無(wú)辜遭襲時(shí),范吳總是挺身而出幫助我擊退女生。說(shuō)到上課舉手我真是倍感神傷,每次老師問(wèn)題一拋出來(lái)我的腦袋瓜兒就飛快地轉,可是想出來(lái)了卻不敢舉手,有時(shí)一個(gè)問(wèn)題我很早就想好了,遲遲不敢舉手結果又讓別的同學(xué)搶了先。自從結識了范吳后,他總是一看到我舉起手就小聲喊:“趙子杰,舉高點(diǎn)!舉高點(diǎn)!”

  如果我站起來(lái)沒(méi)答對,他會(huì )鼓勵我下次再來(lái),如果答對了又會(huì )為我喝彩。還有一次我的差記性又犯了,漏了一項數學(xué)作業(yè),第二天被罰了一千字檢討,出了校門(mén)范吳便安慰我,還教了我許多寫(xiě)檢討的實(shí)用小妙招?赡芤驗樗且话嘀L(cháng)我卻只是一介平民的緣故吧,我感覺(jué)我們之間有層無(wú)形的墻?刹还茉鯓,我、范吳、陳冰墨我們永遠是好朋友好兄弟好弟兄。

  成長(cháng)過(guò)程中我刻骨銘心的那些人還有許多許多,像饒老師、詹老師、游老師....等等。我們應心存感恩之心,在成長(cháng)的道路上奮力向前,努力拼搏,成就更加美好的未來(lái)。

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