【精選】同學(xué)的幫助作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的同學(xué)的幫助作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的幫助作文 篇1
當我幫助別人時(shí),別人心里會(huì )感到暖暖上午。當別人幫助我時(shí),我心里也會(huì )感到很溫暖。
有一次,我的同學(xué)就幫助了我。
那時(shí)一個(gè)星期二的下午的體育課上。烈日當空,因為我們都很喜歡上體育課,所以我們在體育課上的表現還是很不錯的。體育老師趙老師看我們站隊站得還挺快,就只讓我們跑兩圈的步,因為操場(chǎng)很大,一圈足有200米,所以我們跑完一圈的時(shí)候,有些筋疲力盡了,我的腳步也不知不覺(jué)的慢了下來(lái),就在還剩下半圈的時(shí)候,不知是什么該死的東西拌了我一下,哎呀!我來(lái)了個(gè)狗吃大便。膝蓋擦破了一層皮,手也擦破了。當時(shí)因為疼痛和有些男生還在嘲笑我,我真是氣不打一處來(lái),氣急而泣。這時(shí),我們班的副班長(cháng)程一寧和幾個(gè)女同學(xué)急忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),問(wèn):“你沒(méi)有事吧!哪疼,我們給你揉揉!”我指了指膝蓋,她們便用手輕輕地給我揉,雖然還是疼,但我盡量把眼淚克制住。接著(zhù),她們用清水把我的傷口洗干凈,最后把我送進(jìn)教室,給我講笑話(huà)聽(tīng),后來(lái)我破涕為喜。我感到一股暖流流進(jìn)我的心里。
家中有家人關(guān)心你、幫助你,在學(xué)校,同學(xué)、老師就是你的家人,他們都可以幫助你。
同學(xué)的幫助作文 篇2
今天上語(yǔ)文課時(shí),孫老師讓我們寫(xiě)卷子。我一看別人都在寫(xiě),可是慈瀟樂(lè )卻在發(fā)愣.我就說(shuō):“你怎么不寫(xiě)呢?”她說(shuō):“我的鉛筆不尖了.”我就說(shuō):“你用我的鉛筆吧,我還有好幾只呢.”
于是我就從文具盒里拿出一支鉛筆給她.慈瀟樂(lè )說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō);“不客氣.”然后我們一起寫(xiě)卷子,寫(xiě)完后我們兩個(gè)高興地笑了。
同學(xué)的幫助作文 篇3
去年暑假后,我升了三年級,開(kāi)學(xué)了我早早的來(lái)到學(xué)校里,第一知道了一件事就是:我們的譚老師換了一位曹老師,我心里很不是滋味。
過(guò)了一段時(shí)間,我漫漫的愛(ài)上了這位老師,她叫曹一玲,個(gè)子高高的,一頭烏黑的頭發(fā),背每天直直的,身材很瘦,穿衣很樸素很大方。曹老師上的語(yǔ)文課很讓人歡迎,我的學(xué)習一直都不好,但曹老師她很賴(lài)心的幫助我,我一不會(huì )曹老師就教到我會(huì ),曹老師這樣才放心,老師雖然是一位嚴師,但很慈祥,就在這是后,我漫漫的喜歡上這位曹老師,我升六年紀了,媽媽對我說(shuō)過(guò):“這位老師教得好,”有一次,我有兩題錯了,然后,我回到座位時(shí),曹老師就對我說(shuō):“不懂就要問(wèn),知不知道,”那時(shí),我以為她要罵我,原來(lái)她跟我說(shuō)話(huà),后來(lái),我請教曹老師的幫助下,我終于會(huì )了,我的學(xué)習一天一天的進(jìn)步。
現在,我非常喜歡這位曹老師。
同學(xué)的幫助作文 篇4
世界上,總有一個(gè)人,你會(huì )想對他說(shuō):“有你,真好”你,在我孤單時(shí)給我溫暖,在我害怕時(shí)給我勇氣。因為有你,我的人生才更美好。
在崎嶇不平的道路上,會(huì )有大大小小的挫折,但是,一定會(huì )有人,陪伴我走過(guò)困難。在一次次的挫折面前,我都相信,你一定會(huì )幫助我。幸好,我和你在同一個(gè)班,認識了你這個(gè)好同學(xué),才有今天的我。在我每次生氣時(shí),容忍對你的.怒罵;在我傷心時(shí),當我的垃圾桶,接收我的情緒垃圾。每當我閉上眼,出現的一定會(huì )是你的手,總會(huì )在我墜入深淵時(shí),拉我一把,這一路上,因為有你的扶持,我才能成長(cháng),才能大放異彩。我很幸運,遇見(jiàn)了你,遇見(jiàn)了每個(gè)人都希望遇見(jiàn)的人——一個(gè)了解我,懂我心的知音。
你是光,為我照亮黑暗;你是風(fēng),為我拭去眼中的的悲傷;你是我的靠山,永遠不會(huì )倒的那座山;你是燈塔,為迷途的我指引方向。你對我的一個(gè)好,我會(huì )用十倍來(lái)回報你,我們相互相信對方,因此,你我之中,才沒(méi)有嫌隙。只要我一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,你一定知道我的想法。如果我是伯牙,那你就是子期,一場(chǎng)精彩的表演,是為了知音而演奏。你是我的天使,給我依賴(lài),給我力量,給我光明、幸福、溫暖。
如果沒(méi)有你,是否我的生命只是單調無(wú)味?是否許多的快樂(lè )會(huì )消失?但世上沒(méi)有如果,有的是現在。我只知道,因為有你,我的生命才如一首交響樂(lè ),悅耳而激烈,有你,真好。
同學(xué)的幫助作文 篇5
今天,我的心情糟透了,因為數學(xué)試卷沒(méi)得到,下課又滑了一跤,手被摔出血了,真倒霉!幸虧有我的同學(xué)張婧怡幫助我,她把我扶起來(lái),并且把我身上的泥土拍干凈,看見(jiàn)我的手出血了,張情怡主動(dòng)把我拉到醫務(wù)室去治療。
我記得還有一次我數學(xué)試卷丟了,我和張婧怡走在回家的路上,我向她提起了這件事。張婧怡二話(huà)不說(shuō)連忙跑回學(xué)校,在教室里找了又找,終于找到了我的數學(xué)試卷,我連聲向她道謝,她卻只是笑笑,并說(shuō):“這沒(méi)什么,作為同學(xué)這是我應該做的!
張婧怡讓我懂得了:只要別人有困難,要盡力去幫助他。以后,我也要做一個(gè)樂(lè )于助人的兒童!
同學(xué)的幫助作文 篇6
忙碌的上午過(guò)去了,我們吃過(guò)午飯。同學(xué)們都在忙著(zhù)自己的事情,曾老師在講臺上批改著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)。
我坐在座位上,很無(wú)聊!曾老師微笑著(zhù)說(shuō):“有沒(méi)有同學(xué)愿意去幫助那些學(xué)習有些困難的同學(xué)?”同學(xué)們都紛紛舉手,我也不例外。只見(jiàn)曾老師大聲地說(shuō):“宋沁瑤,你去幫助扎西!蔽液芨吲d,連忙拿起板凳走了過(guò)去。我拿起扎西德卷子一看,嚇了我一跳,那上面的錯很多。我有些泄氣!
我調整呼吸,因為這是我第一次幫助同學(xué),心里像是一毯蹦床跳來(lái)跳去。
我對扎西笑了笑,拿起筆,給她講起來(lái)。講完一道題后,我急切地問(wèn)她:“你懂了嗎?不懂的話(huà)我再給你講一遍!彼α诵φf(shuō):“謝謝,我懂了!”那個(gè)微笑讓我的心
暖暖的,我雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但我的心里去很高興:“看來(lái)這個(gè)沒(méi)我想象中的那么困難,對自己一定要有信心!”我又耐心地給她講題,不一會(huì )兒就講完了!
我和她一起走上講臺,把作業(yè)遞給曾老師。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,只見(jiàn)曾老師用紅筆認真地在卷子上批改著(zhù),終于,曾老師轉過(guò)頭來(lái)高興地說(shuō):“很好,現在你去拿數學(xué)書(shū)來(lái)加10分吧!”作文
我高興地沖下講臺,那起數學(xué)書(shū),心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。我一路飛奔,來(lái)到講臺,曾老師在我的加分欄上寫(xiě)上了一個(gè)紅紅的10分。我心里別提有多么的高興。
這一次,我幫助了同學(xué),自己也非?鞓(lè )!
同學(xué)的幫助作文 篇7
今天,我和幾個(gè)同學(xué)正在玩跳皮筋。玩的正高興的時(shí)候,突然聽(tīng)到一個(gè)小妹妹的哭聲。我和幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,急忙跑過(guò)去一看,傷口流了很多很多的血。我們趕忙帶她去校醫室。醫生給她包扎了傷口,我心里暖洋洋的。
我和其他同學(xué)一起把她送到了教室,那位老師對我們說(shuō):“謝謝你們!薄安挥弥x,這是我們應該做的!蔽液蛶讉(gè)同學(xué)異口同聲的答道。
同學(xué)的幫助作文 篇8
這件事是發(fā)生在去年的夏天。
那天下課,我聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,循聲望去,有好多人圍在那兒,我趕忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是我們班吳午生摔跤了,他的膝蓋正在流血,這時(shí)李瑤也趕過(guò)來(lái)了,我忙對她說(shuō):“你扶他的右手,我扶她的左手,我們倆趕緊把他扶回教室!薄昂玫!崩瞵幩斓卮饝。把他扶回教室后,我急忙從袋子里拿了一張濕巾紙,幫吳午生把膝蓋上的血擦掉,因為濕巾紙里有消毒水,可以消毒,等血止住了,我問(wèn)吳午生到底是怎么一回事,吳午生回答說(shuō)他下課時(shí)和別人推來(lái)推去,不小心摔了一跤,膝蓋皮被擦破了,就流血了!澳阋院蠛屯瑢W(xué)在一起玩時(shí),要小心一點(diǎn),不要再摔傷了!蔽谊P(guān)切地說(shuō)道。吳午生說(shuō):“我以后會(huì )注意的,謝謝你!薄安挥弥x!蔽一卮鸬。
同學(xué)之間要互相幫助,團結友愛(ài),遇到問(wèn)題要一起想辦法解決,這種友情才會(huì )天長(cháng)地久。
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