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助人的作文

時(shí)間:2022-07-12 09:58:36 助人 我要投稿

精選助人的作文7篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的助人的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選助人的作文7篇

助人的作文 篇1

  一天下午放學(xué)后,小明一邊哼著(zhù)歌一邊走在回家的路上。忽然,一位白發(fā)蒼蒼拄著(zhù)拐杖的老奶奶在不遠處摔倒了。小明急忙跑過(guò)去,小明扶起老姐姐問(wèn):“老奶奶,你怎么樣了,沒(méi)事吧?”“我沒(méi)事,”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)道!皼](méi)事就好,用不用幫你報120?”老奶奶說(shuō):“不用了,謝謝你。你真是個(gè)懂事的好孩子!”小明不好意思地說(shuō):“不客氣,這是我應該做的!”

  小明高高興興地回了家。

助人的作文 篇2

  我有一個(gè)女同學(xué),她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃小嘴,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她就是我的知己同學(xué)——小翁。

  小翁有著(zhù)樂(lè )于助人、不求回報的精神。那一天,是我第一次去英語(yǔ)辦公室值日,因為初來(lái)乍到,所以不熟悉這里怎樣去搞衛生。我先開(kāi)始洗拖把,但是我笨手笨腳的,洗個(gè)拖把都不行,我急得快要哭了,連忙跑進(jìn)教室找同學(xué)幫忙,但是同學(xué)們都用一個(gè)又一個(gè)的理由推脫了我,我就像熱鍋上的螞蟻,就當我快瀕臨絕望時(shí),小翁突然走了過(guò)來(lái),跟我說(shuō):“小張,讓我來(lái)幫你吧!”我聽(tīng)完之后,有一股暖流到了我心里,我感動(dòng)得不得了,連忙把她拉到水龍頭邊,只見(jiàn)她打開(kāi)水龍頭,水抓住拖把的柄,洗呀洗,那拖把就像是一條滑溜溜的魚(yú)兒,不一會(huì )兒,拖把洗干凈了,她進(jìn)了英語(yǔ)辦公室,熟練地拖,辦公室的老師都贊她拖得一塵不染呢!接著(zhù)就是倒垃圾了,垃圾箱很重,倒起來(lái)也很費力,可是小翁不怕辛苦,甩了甩滿(mǎn)頭的汗水,還用自己的手去把垃圾給弄下來(lái),讓我感動(dòng)不已,回到教室,我才發(fā)現她連早餐都沒(méi)有吃,我的淚水終于忍不住了,一滴一滴地掉下來(lái)。

  這就是我的同學(xué)——小翁,她樂(lè )于助人,不求回報的精神真值得我學(xué)習!

助人的作文 篇3

  今天我幫助廖俊如了,早上吃飯時(shí)同學(xué)廖俊如沒(méi)有帶餐具,他給老師說(shuō):他沒(méi)帶餐具。老師讓他在柜子里找,他說(shuō)沒(méi)有。老師問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有多于的餐具。

  這時(shí)候,我趕緊舉起手說(shuō):老師我有呢。我拿起餐具盒把里面的筷子借給了廖俊如。我看他有筷子能吃飯了,我很高興。助人為樂(lè )是種美德,幫助別人我感到很快樂(lè )。

助人的作文 篇4

  我有個(gè)朋友叫張然,他經(jīng)常助人為樂(lè ),也經(jīng)常幫助我。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋,一雙水亮亮的大眼睛,一個(gè)“山”形的鼻子,一對“3”字形的耳朵,加上紅紅小嘴巴,面容非?蓯(ài)。她材不高,經(jīng)常在頭發(fā)上別著(zhù)一個(gè)小發(fā)箍,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,非;顫娍扇。

  張然不僅外表美,心靈也很美。

  有一次,我考試的時(shí)候鋼筆突然沒(méi)有墨了,可我還要考試呢,怎么辦,急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉,這時(shí),我的同桌張然遞給我一支筆,解決了我的燃眉之急,我高興極了。這是一去非常漂亮的鋼筆,白色的筆桿上面該有漂亮的條紋,我趕緊拿起這支筆寫(xiě)試卷?荚囃瓿芍。我想把筆還給張然,她卻笑著(zhù)說(shuō):“不用了,這支筆就送給你了!庇肿屛腋袆(dòng)不已。

  還有一次,我忘記帶雨傘了,到中午放學(xué)的時(shí)候,下起了大雨,我不知如何是好,這時(shí),又是張然走到我這里,讓我和她共用一把傘,我很感激張然。

  我們在學(xué)生和生活中相互幫助,共同進(jìn)步,成了最好的朋友。

助人的作文 篇5

  我叫李澤侖,今年9歲,上小學(xué)三年級。 我很愛(ài)幫助別人,并以此為樂(lè )。

  記得有一次,我們班上完體育課,在回教室的樓梯上,我看見(jiàn)有位同學(xué)抱著(zhù)一堆本子,突然,那同學(xué)的手一松,一堆本子嘩啦啦掉了一地,我趕忙跑過(guò)去幫助他把那些本子一本一本撿起來(lái),整理好,還給他,那位同學(xué)非常感激地對我說(shuō):“謝謝你的幫忙!蔽疫B忙回答他:“不用謝!”

  還有一次,我的'好朋友王澤峰的本子丟了,非常焦急。我知道后,馬上幫助他尋找本子,找了很久,后來(lái)在一個(gè)同學(xué)的書(shū)桌里發(fā)現了他的本子,立即還給了他。

  這就是我,愛(ài)助人為樂(lè )的我,助人為樂(lè )的確是一件令人幸福的事。

助人的作文 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚地早晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,綠油油的草地上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花,大大小小地蘑菇整齊地排著(zhù)隊,好像小朋友在排隊做早操。

  小兔準備采些美麗的鮮花送給媽媽?zhuān)驗槊魈炀褪菋寢尩纳樟。紅的、紫的、藍的、黃的、白的……小兔已經(jīng)采了好花了,它太專(zhuān)心了,沒(méi)注意到烏云布滿(mǎn)了天空。很快,傾盆大雨落下來(lái)。小兔發(fā)現身邊有個(gè)大蘑菇,剛好可以用來(lái)當傘用,它馬上采下蘑菇。遠遠的,它看到小松鼠抱著(zhù)頭,急匆匆地向前跑,小兔朝小松鼠大聲喊:“小松鼠,快到我里來(lái)避雨!”小松鼠跑到“傘”下,它感激地說(shuō):“謝謝你小兔,要是沒(méi)有你,我肯定要被淋成‘落湯雞’了!眱蓚(gè)好朋友在蘑菇傘下說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),剛剛采下來(lái)的鮮花好像也在“傘”下靜靜地聽(tīng)著(zhù)。

助人的作文 篇7

  我的同學(xué)何蕊彤,個(gè)子高挑,長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,白里透紅的小臉上,一張櫻桃似的小嘴總是吧唧吧唧說(shuō)個(gè)不停。我和她是好朋友,她學(xué)習成績(jì)非常好,也特別喜歡關(guān)心幫助同學(xué)。

  這個(gè)暑假我們一起去重慶旅游,每到一處景點(diǎn),我們都會(huì )拍很多照片來(lái)作為紀念。那天我們去到武隆,“天坑”的景色實(shí)在是太迷人啦!我們好不容易找到“絕佳”位置,正準備拍照,旁邊的路人不小心撞到了我。我冷不防后退了幾步,嚇出一身冷汗,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),何蕊彤已經(jīng)拉住了我。等我站穩滿(mǎn)心感激對她說(shuō):“謝謝你,我的朋友!倍,只是淡淡一笑說(shuō):“不用謝,朋友之間本該相互關(guān)心”。

  還有一次,老師帶我們去消防隊給消防員叔叔送水。一走進(jìn)消防大隊,兩旁的消防器材便吸引了我的注意力,我停下腳步癡癡地看著(zhù)消防車(chē),正感嘆著(zhù)它和普通的大貨車(chē)有很大的不同時(shí),何蕊彤急沖沖跑過(guò)來(lái),拍了我一下,提醒我趕緊跟上班級大部隊,抓緊時(shí)間完成今天的送水任務(wù)。何蕊彤就是這樣每時(shí)每刻都在提醒著(zhù)、關(guān)心著(zhù)身邊的同學(xué)。

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