有關(guān)助人的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的助人的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
我有一頭的長(cháng)頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的嘴，我中等身材，顯得很苗條。
我喜歡樂(lè )于助人，記得我一次去上完英語(yǔ)補習課后，我急著(zhù)和媽媽等80路公交車(chē)回家。上車(chē)后，我好不容易從車(chē)中找到兩個(gè)干干凈凈的位子坐了下來(lái)，媽媽坐得可穩定，而我東張西望�？墒�，在這時(shí)我發(fā)現一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺也在找位子，我不敢站起來(lái)，是媽媽給了我勇氣，我大膽地站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺說(shuō)：“你真懂事呀！”我不好意思地臉紅了，媽媽也說(shuō)：“你真是好孩子�！避�(chē)里的人都向我投來(lái)了贊許的目光，我心里甜蜜蜜的，我想：以后一定還要樂(lè )于助人，關(guān)心他人了。
這就是我，一個(gè)樂(lè )于助人的我，你們喜不喜歡我呢？
助人的作文 篇2
有一朵淡雅的小花，已藏在我心中很久很久了，它時(shí)刻告誡著(zhù)我：別忘了那輛公交車(chē)，別忘了那個(gè)陌生的大姐姐！
那天，我等車(chē)時(shí)，感覺(jué)門(mén)牙咬掉了�？蛇@時(shí)偏偏我要等的車(chē)來(lái)了。我心想：如果把牙拔下來(lái)再走，車(chē)早就走了，等下一輛還要半個(gè)多鐘頭呢！ 我抱著(zhù)這樣的心態(tài)上了車(chē)，找了一個(gè)后排靠窗的座位坐下了。當我再用舌頭舔那顆門(mén)牙時(shí)，嘴里好像多了什么東西。吐出來(lái)一看，“天啊，牙掉了！”我嚇得大叫一聲。這時(shí)，車(chē)上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時(shí)，我心想：天啊，這次可丟大臉了！血還一直往外流�！敖o你，擦擦嘴上的血！”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。 這時(shí)我覺(jué)得好溫暖，好幸福！“謝謝！”我接過(guò)面巾紙，乖巧地說(shuō)。
“呵呵，沒(méi)什么！”她臉上露出了甜甜的笑容。
大約過(guò)了十分鐘，我要到的地方要到了，這時(shí)我的嘴自作主張地說(shuō)了一聲：“姐姐再見(jiàn)！”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是淡淡一笑。 有一朵淡雅的小花，已藏在我心中很久很久了，它時(shí)刻告誡著(zhù)我：別忘了那輛公交車(chē)，別忘了那個(gè)陌生的大姐姐！ 那天，我等車(chē)時(shí)，感覺(jué)門(mén)牙咬掉了�？蛇@時(shí)偏偏我要等的車(chē)來(lái)了。我心想：如果把牙拔下來(lái)再走，車(chē)早就走了，等下一輛還要半個(gè)多鐘頭呢！ 我抱著(zhù)這樣的心態(tài)上了車(chē)，找了一個(gè)后排靠窗的座位坐下了。當我再用舌頭舔那顆門(mén)牙時(shí)，嘴里好像多了什么東西。吐出來(lái)一看，“天啊，牙掉了！”我嚇得大叫一聲。這時(shí)，車(chē)上所有人的眼睛“齊刷刷”地向我“掃射”。這時(shí)，我心想：天啊，這次可丟大臉了！血還一直往外流。 “給你，擦擦嘴上的血！”旁邊的一位陌生的大姐姐從包里拿出一包面巾紙給我。 這時(shí)我覺(jué)得好溫暖，好幸福！ “謝謝！”我接過(guò)面巾紙，乖巧地說(shuō)。 “呵呵，沒(méi)什么！”她臉上露出了甜甜的笑容。
大約過(guò)了十分鐘，我要到的地方要到了，這時(shí)我的嘴自作主張地說(shuō)了一聲：“姐姐再見(jiàn)！”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是淡淡一笑。
助人的作文 篇3
星期五下午，小剛在教室里值日。他擦了擦黑板，又擦了擦玻璃，他站在講臺上，看著(zhù)一塵不染的教室，心想：“值完了日，我要早點(diǎn)回家，今天是星期五，作業(yè)多�！庇谑撬焖俚厥蘸昧藭�(shū)包，背上書(shū)包，走出了校門(mén)。
小剛剛踏出校門(mén)，就看見(jiàn)一位老奶奶滑倒在地上，小剛立馬跑過(guò)去，扶起了老奶奶，問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧！”“沒(méi)有事，我只是滑倒了�！薄澳阋ツ难健薄拔乙ノ议|女家，可是我一下滑倒了，我起了好幾下，都沒(méi)起來(lái)�！薄皼](méi)事，老奶奶，我來(lái)扶您去您閨女家吧！”小剛扶起了老奶奶，又問(wèn)：“老奶奶，您閨女家住哪里呀？”老奶奶指了指后面，說(shuō)：“我閨女家在前面那樓上�！毙偡鲋�(zhù)老奶往前面那走去。因為老奶奶本身拄著(zhù)拐杖走，又加上摔了一跤腿不停地顫抖著(zhù)。半小時(shí)過(guò)去了，小剛才把老奶奶扶到那。小剛問(wèn)：“老奶奶女兒在不在家？”老奶奶找了找口袋，無(wú)奈地說(shuō)：“哎，我出門(mén)時(shí)還想著(zhù)帶手機，結果忘了，這腦子！”拍了拍胸脯，說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)送你上樓吧！在幾樓？”“三樓”，小剛扶著(zhù)老奶奶上樓，老奶奶每走一層樓都要休息一下。到了三樓，小剛指著(zhù)三個(gè)門(mén)號301、302、303問(wèn)：“老奶奶哪一戶(hù)是您女兒家呀？”“302”小剛扶著(zhù)老奶奶走到302戶(hù)那里，吸了一口氣，輕輕地敲了敲門(mén)�！爸ㄑ健遍T(mén)開(kāi)了，走出來(lái)的是一位年輕的女子。小剛問(wèn)：“姐姐，您是這位奶奶的女兒?jiǎn)�？”“是的！是的！”小朋友，太感謝了！你叫什么名字？”“姐姐，我叫王小剛”“你是那個(gè)學(xué)校？”“四南一��！“真謝謝你！”“沒(méi)事，再見(jiàn)！”
小剛走出了門(mén)，飛快地跑回了家。他一看，已經(jīng)7點(diǎn)了，他趕緊走進(jìn)了房間。這時(shí)爸爸、媽媽回來(lái)了，他們問(wèn)：“咦，小剛你怎么還沒(méi)換衣服呀？鞋也沒(méi)脫，你剛才出去了嗎？”小剛只好一五一十地把事情告訴了媽媽、爸爸�！拔业暮煤⒆友�！你太棒了！”爸爸聽(tīng)了以后，親了小剛一口。媽媽說(shuō)：“好孩子你真棒，我給你做好吃的！”小剛興奮地走進(jìn)房間，認真地寫(xiě)起了作業(yè)。
星期一，小剛背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了教室。這時(shí)校長(cháng)走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“王小剛，你跟我來(lái)一下！小剛疑惑不解地跟著(zhù)校長(cháng)走進(jìn)了校長(cháng)室。校長(cháng)問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)昨天你幫助了一位奶奶？“是的，校長(cháng)！”校長(cháng)打了一個(gè)手勢，讓小剛出去。小剛連忙回到教室，老師說(shuō)：“站隊！”小剛和同學(xué)們到了操場(chǎng)。這時(shí)校長(cháng)不像往常一樣講衛生，講注意事項，講紀律……而是拿起了一封感謝信，讀了起來(lái)。讀完以后，所有人都鼓起了掌。校長(cháng)讓小剛走上講臺，把事情告訴大家。小剛又一五一十地告訴了大家。臺下又熱列地鼓起了掌。
校長(cháng)發(fā)現，自從小剛做了這件事，其它的同學(xué)也學(xué)他這樣了。小剛想：“我以后一定要越來(lái)越好！帶頭讓大家變得越來(lái)越好！讓學(xué)校也變得越來(lái)越好！”
助人的作文 篇4
從前，有個(gè)鴨子叫小小。它非常愛(ài)幫助別人。
有一天，小小在開(kāi)心地玩蕩秋千。忽然，有一只小豬大喊：“誰(shuí)來(lái)救救我��！我掉水里了�！毙⌒÷�(tīng)見(jiàn)后，飛快地跑過(guò)去，然后跳到水里，救了小豬上岸。于是，小豬感激地對小小說(shuō)：“小小，謝謝你！你真是助人為樂(lè )的好鴨子！”小小聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！毙⌒【团d沖沖地回家了。
第二天，小小在游泳，它看見(jiàn)了螞蟻家族在河岸邊團團轉。小小疑惑地說(shuō)：“你們在干什么？螞蟻長(cháng)老？”螞蟻長(cháng)老皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“唉，別提了，我們在搬家。遇到了河又不會(huì )游泳，都不知道怎么辦？”小小聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊拿一條木頭放在河岸和這邊河岸上，于是，螞蟻家族就順利地過(guò)了河。螞蟻們對小小很感激，“小小，你真好，幫助我們過(guò)河�！毙⌒÷�(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
第三天，小小看到了小狗摘不到蘋(píng)果。小小主動(dòng)上前幫助小狗 摘蘋(píng)果。小狗開(kāi)心地說(shuō)：“小小，你幫助了我。我不知怎樣報答了！”小小謙虛地說(shuō)：“小狗，你不用報答我了，贈人玫瑰，手有余香嘛�！�
助人的作文 篇5
彎下腰拾起一張紙片，在公車(chē)上讓出一個(gè)座位，伸出手扶盲人過(guò)馬路……這都是社會(huì )公德的體現。多付出一些愛(ài)，才會(huì )讓愛(ài)的暖流充溢于每個(gè)人的心間。人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì )是一個(gè)美麗、和諧的家園。
星期六的早上，我搭乘公共汽車(chē)去上興趣班，上邊擠滿(mǎn)了人，座無(wú)隙地，連站的地方都沒(méi)有。我東張西望，一個(gè)空位映入我的眼簾，哈，真可謂來(lái)得早不如來(lái)得巧��！一個(gè)頭發(fā)花白，處著(zhù)拐杖的老奶奶走了上來(lái)，竟沒(méi)有一個(gè)人起身讓座，還有一些年輕人竟然看到了還裝做一副事不關(guān)己的樣子。難道所說(shuō)的.共創(chuàng )文明城就是如此嗎？那位頭發(fā)花白的老奶奶顫顫巍巍的站著(zhù)，差點(diǎn)就要摔倒了。我望了望胸前那條鮮紅的紅領(lǐng)巾，想到了少先隊員該履行的職責，便毫不猶豫的站起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您到我這兒來(lái)坐吧！”奶奶的眼睛里充滿(mǎn)了感激的目光，緩緩地說(shuō)道：“謝謝你，真是個(gè)好孩子，你是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員�！比�(chē)的人都向我投來(lái)了贊許的目光，剛才有幾位沒(méi)能給老人讓座的青年都慚愧得低下了頭。我心里比裝了一罐蜜還甜。
今天我做了一件好事，無(wú)論看什們都覺(jué)得很美。哪怕下了一場(chǎng)大雨，我都認為是大自然的杰作，天空奏響的交響樂(lè )，每一滴雨點(diǎn)都是動(dòng)人的音符，都是美的體現……
道德是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低的天枰，記住，做一個(gè)高素質(zhì)的人。
助人的作文 篇6
在8月30日報名的時(shí)候，方肖被別人擠了出去，這時(shí)，他發(fā)現了300元錢(qián)，他心里想：這一個(gè)周也就五元，如果用的快，三到四天也就用完了，如果我把著(zhù)300元錢(qián)留下來(lái)裝進(jìn)自己的腰包里，這半年也就夠了，到底交不交給老師呢？這個(gè)矛盾在他心里打了一個(gè)死疙瘩。到最后，他還是決定把這個(gè)不名下落的300元錢(qián)交給老師處理。
過(guò)了一會(huì )兒，方肖看見(jiàn)了一位風(fēng)燭殘年的老人正在焦急的找什么東西，他走過(guò)去問(wèn)老爺爺：“老爺爺，你在找什么東西呀？”老人回答：“我在找那300元錢(qián)，那可是我給孫子的報名費呀！丟了可怎么辦��！”方肖說(shuō)：“我剛才撿到了300元錢(qián)，我不知道失主是誰(shuí)，就交給老師了，你去領(lǐng)吧！”老人連忙道謝，感激他和他孫子的“救命恩人”。
方肖他非常的了不起，因為幫助別人，快樂(lè )自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂(lè )的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們去學(xué)習。