有關(guān)幫助的作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的幫助的作文10篇，歡迎大家分享。
幫助的作文 篇1
有一天，我在院子里玩。突然，我發(fā)現有兩個(gè)小伙伴在吵架。他們你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，吵個(gè)不停。
我馬上跑過(guò)去，對他們說(shuō)：“你們別再吵了，我有一個(gè)辦法，我在兩張紙上寫(xiě)字，你們誰(shuí)抽到‘團結’兩個(gè)字，誰(shuí)就要向對方說(shuō)對不起�！彼鼈兌纪饬�，于是，我就回家向媽媽要了兩張白紙，我在兩張白紙上都寫(xiě)上了“團結”兩個(gè)字。我又回到院子里，讓他們抽，他們抽完后我猜他們兩個(gè)會(huì )想:是我抽到了“團結”兩個(gè)字，我應該向他說(shuō)對不起。果然，他們都向對方說(shuō)：“對不起�！�
幫助別人的感覺(jué)真好��！
幫助的作文 篇2
我的同桌是“茂茂”，他是新轉學(xué)來(lái)的，以前他學(xué)習成績(jì)在班上算很差的了。這次語(yǔ)文期中考試他只考了4分，寫(xiě)字也很潦草，所以我并不喜歡這位同桌。媽媽說(shuō)，其實(shí)茂茂不是真正的差，而是他暫時(shí)還沒(méi)有趕上我們。老師和媽媽都讓我幫助茂茂，可我總是聽(tīng)不進(jìn)去，不怎么幫助他，只是在他遇到難題時(shí)我隨便說(shuō)說(shuō)、解答一下而已。
今天，我再次跟茂茂做了同桌，那時(shí)我突然想起以前和他做同桌的時(shí)候，他一般都不會(huì )打擾我，也很大方，所以我現在想幫助他。
上數學(xué)課時(shí)，老師教了一種新的列式方法，可做作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)茂茂還用原來(lái)的方法做題，就對他說(shuō)：“茂茂，剛才老師不是講了新的列式方法了嗎，你應該這樣寫(xiě)……”我一邊說(shuō)一邊耐心地教他做題，茂茂一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。原來(lái)媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，茂茂并沒(méi)有真正的那么差，看，他一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了新的列式方法，看來(lái)他學(xué)習提高了不少呢！
不一會(huì )兒，老師讓幾個(gè)同學(xué)上講臺做題，我連忙抓起茂茂的手舉起來(lái)，并對他說(shuō)：“茂茂，你上去做題吧，剛才我教過(guò)你的，加油哦！”“好的！”茂茂信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手。老師看見(jiàn)茂茂主動(dòng)舉手，興奮地說(shuō)道：“難得茂茂主動(dòng)舉手，你上來(lái)做第一道題吧！”茂茂走上了講臺，拿起粉筆飛快地寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。老師看了看，說(shuō)：“做得不錯，只是書(shū)寫(xiě)潦草點(diǎn)，繼續努力！”突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí)，我心里感到甜滋滋的，原來(lái)做了好事心里就是這種感覺(jué)呀！
我越來(lái)越喜歡這位同桌了！
幫助的作文 篇3
贈人玫瑰，手留余香。當你幫助別人時(shí)，別人會(huì )感到溫暖，當別人幫助你時(shí)，你會(huì )得到安慰。
那是一個(gè)星期二的早上，我到班級以后翻一翻書(shū)包，“完了！完了！我的鉛筆盒沒(méi)帶！”我焦急地想著(zhù)。第一節是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師講了一會(huì )課就叫我們寫(xiě)單詞。同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)字，就我一焦急地看著(zhù)本子，我的同桌韓子夏看到了我這樣子就說(shuō)：“你怎么了？”“我忘帶鉛筆盒了�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)。韓子夏說(shuō)：“早說(shuō)嘛，來(lái)，我借你�！敝灰�(jiàn)她拿出一支鋼筆，我接過(guò)鋼筆，一看要下課了，就飛快地寫(xiě)起來(lái)。上第二節課了，我才想起來(lái)要問(wèn)別人借橡皮呀，于是我就問(wèn)杜雨萌借，她答應借給我了，下課了我又忙得問(wèn)其他同學(xué)借尺子和膠帶。同學(xué)們看到我焦急地樣子大家都問(wèn)我怎么了。我說(shuō)我沒(méi)帶鉛筆盒，說(shuō)完，同學(xué)們都借我東西。有借鉛筆的、有借橡皮的，甚至有借鉛筆盒的……這時(shí)一股暖流溫暖了我的全身。
這次是有人幫助我，下次我一定幫助其他人，因為贈人玫瑰，手留余香。
幫助的作文 篇4
彩莉是一個(gè)樂(lè )于助人的小朋友。有一天，天氣很冷，彩莉就早早地起床去上學(xué)了，她戴著(zhù)一個(gè)小紅帽，穿著(zhù)厚厚的大衣。
上學(xué)的路上，彩莉看見(jiàn)了一個(gè)公園，公園里有很多晨練的爺爺奶奶們，有的人在打太極、有的人在做早操，還有的人在跳舞，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。突然，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶“哎呀”地大叫了一聲，彩莉連忙跑去看看發(fā)生了什么事情，原來(lái)，老奶奶提水果的袋子破了。老奶奶皺著(zhù)眉頭生氣地說(shuō)：“袋子也太不結實(shí)了，這可怎么辦呀？”彩莉立馬走到老奶奶身邊，親切地對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你把水果撿起來(lái)，您不要著(zhù)急�！闭f(shuō)完，彩莉靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，她把自己頭上的帽子取下來(lái)，把水果一個(gè)一個(gè)地撿到了帽子里。老奶奶不好意思地說(shuō)：“小朋友，還是不要用你的帽子裝水果了，這樣會(huì )把你的帽子弄臟的�！辈世蛭⑿Φ卣f(shuō)：“我的帽子臟了可以回去再洗的，老奶奶，您不用客氣的�！辈世蜻厵z水果邊對老奶奶說(shuō)：“這水果還挺重的，我來(lái)幫您送回家吧�！薄靶∨笥�，你真是一個(gè)熱心腸的好孩子��！”老奶奶不停地夸贊彩莉�！白鳛橐幻倌觋爢T，這是我應該做的！”彩莉笑著(zhù)說(shuō)，說(shuō)完，她就幫老奶奶把水果送回了家。
送完老奶奶，彩莉趕快地跑到學(xué)校，可惜還是遲到了，老師問(wèn)彩莉為什么遲到，彩莉把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了老師，老師不但沒(méi)有批評她，反而向全班同學(xué)表?yè)P了他。
彩莉真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子呀！
幫助的作文 篇5
“謝謝你對我的幫助！”這句話(huà)，我想親口對我們班同學(xué)肖楠說(shuō)。
記得那是前年數學(xué)競賽的時(shí)候，我，肖楠，還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學(xué)們都準備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時(shí)候，我才發(fā)現，我的尺子沒(méi)了，我連忙翻書(shū)包找，可是我找了半天也沒(méi)找到，肖楠看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來(lái)不及了，快去吧！”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“我的尺子沒(méi)了！”肖楠不加思索地說(shuō)：“我借你�！闭f(shuō)完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，肖楠倒先發(fā)話(huà)了：“你愣什么呀！快拿著(zhù)尺子�！闭f(shuō)完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著(zhù)尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別想那么多了，好好！”我也拍了拍她的肩膀說(shuō)：“加油！”
考試成績(jì)我和肖楠都是二等獎，我們倆樂(lè )得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì )有什么感覺(jué)，但是另一個(gè)人會(huì )感到無(wú)比的溫暖，這就是我的.親身感受。
幫助的作文 篇6
一天，雨過(guò)天晴天空出現了五彩繽紛的彩虹，小鳥(niǎo)多多和小鳥(niǎo)花花在鳥(niǎo)窩里看彩虹，小鳥(niǎo)花花只顧著(zhù)看彩虹沒(méi)注意自己的身體伸出鳥(niǎo)窩外面了，一不小心掉到了地上，摔得它眼冒金星，小鳥(niǎo)多多嚇 壞了急得大喊：“救命救命”！
小狗仔仔正在樹(shù)林里散步，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)多多的呼救聲急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“花花你摔傷了沒(méi)有”？小鳥(niǎo)花花說(shuō)：“沒(méi)有摔傷只是有一點(diǎn)疼”，小狗仔仔說(shuō)：“你等一下我馬上回來(lái)”。小狗仔仔找來(lái)了一個(gè) 小板凳，它先把板凳放到樹(shù)下，然后小小心翼翼的捧起小鳥(niǎo)花花把它安全的放回了鳥(niǎo)窩里。小狗仔仔對小鳥(niǎo)花花和多多說(shuō)：“一定要小心注意安全”，小鳥(niǎo)花花和多多羞紅了臉低著(zhù)頭說(shuō)：“謝謝你，我 們記住了”。
幫助的作文 篇7
小明是個(gè)有愛(ài)心的好孩子，他每天的任務(wù)就是幫助王爺爺取牛奶。王爺爺為了謝謝小明，就決定每天給他發(fā)一毛錢(qián)的工資。王爺爺不會(huì )掙錢(qián)，小明怎么會(huì )要他的錢(qián)呢？可是，王爺爺說(shuō)：“你不收下，就不要你取奶了！”小明該怎么辦呢？
我的好辦法是——小明幫助王爺爺取奶，王爺爺還可以每天給小明講故事。這樣他們都給了幫助和愛(ài)心，也不用爺爺掏錢(qián)了，小明還可以聽(tīng)很多好聽(tīng)的故事。
幫助的作文 篇8
今天是三八婦女節，我應該幫媽媽做點(diǎn)什么，但是我該怎么辦呢？
早上起床后，我看見(jiàn)媽媽掃地，所以我會(huì )主動(dòng)幫媽媽掃地，我走上前去說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄愕墓澣�，我�?huì )幫你掃樓啦！”媽媽同意了。我想掃寢室，再掃一間電腦室，一臺洗衣機和一個(gè)掃邊，打掃浴室，還包攬了客廳，最后掃陽(yáng)臺。掃完后，我要贊美我的母親，以幫助他的母親的工作。我也累了氣喘吁吁的。
三八婦女節是世界上母親的節日，就是幫媽媽做幾件事的節日。
幫助的作文 篇9
周末，我早早地醒了，懶懶地躺在床上，瞅了瞅床頭的日歷，“噢，今天是五月的第二個(gè)周末，是母親節�！蔽乙还锹蹬榔饋�(lái)，想想平時(shí)老師對我們的教育“父母為我們操勞，在家一定要幫父母做家務(wù)事，報答父母對我們的愛(ài)�！蔽夷X海中閃出母親為我做的每一件事，是啊，母親不容易，平時(shí)要上班，拖著(zhù)疲憊的身體下班回來(lái)還要做家務(wù)，還要輔導我學(xué)習，多么辛苦��！今天，我一定要幫她做一件事，讓媽媽在周末好好休息一下，也享受一個(gè)快樂(lè )的母親節。
對，立刻行動(dòng)起來(lái)，母親節給辛苦的媽媽一個(gè)驚喜。我還是先把衛生打掃干凈吧，我高高興興地來(lái)到洗手間，拿地拖在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著(zhù)地拖來(lái)到書(shū)房，先把書(shū)桌收拾得干干凈凈，又拿起地拖認真地拖起地來(lái)，我邊哼著(zhù)小曲邊用心地干著(zhù)。一會(huì )兒小小的書(shū)房被我打掃得鐙亮，我心里甭提多滋了。
我又來(lái)到媽媽的臥室，為了讓媽媽的臥室更加干凈，我特地在地拖上放了洗衣粉，在媽媽的臥室里瘋狂地拖來(lái)拖去。出了一身大汗，終于拖完了�？晌抑逼鹧豢�，傻眼了，地板全是花的，高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤，好沮喪。我瞅了瞅手中的地拖，又瞧了瞧地板，一拍腦袋，自己樂(lè )了，原來(lái)是這樣啊。我又開(kāi)始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著(zhù)地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒(méi)多久，豆大的汗珠從腦門(mén)上流下，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累，反而覺(jué)得開(kāi)心，我稍作休息又開(kāi)始拖了，過(guò)了沒(méi)多久就把媽媽的臥室拖完了。
我看著(zhù)閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開(kāi)心，我突然看見(jiàn)有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的臥室里噴了幾下，臥室里頓時(shí)香氣四溢。我心想，媽媽看見(jiàn)自己的臥室是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì )十分好吧。
媽媽下班回來(lái)，進(jìn)屋一看，本來(lái)一臉的疲憊，現在全沒(méi)了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿(mǎn)面。原來(lái)媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿(mǎn)足的�！翱蓱z天下父母心啊�！蔽疫@作兒子的心里樂(lè )開(kāi)了花。
幫助的作文 篇10
當我走在像地毯一樣的路上，發(fā)現路旁有很多垃圾沒(méi)清理掉，引來(lái)一群群蒼蠅蚊子，很是惡心。但大家全都裝作沒(méi)看見(jiàn)，不愿清理，我也沒(méi)辦法，只好和與我走在一塊兒的穎懷聊天。
這時(shí)，一兩三輪車(chē)從我們后面緩緩地駛了過(guò)來(lái)，上面載著(zhù)一些貨物，也不知要運到哪。騎三輪車(chē)的大概是一位四、五十歲的老伯伯。待他要穿過(guò)馬路時(shí)，卻被砌在路心的鐵桿子攔住了去路。老伯伯不好意思地回過(guò)頭，看了看后面的人，希望有人來(lái)幫他一把，可是誰(shuí)也不愿去幫他一把，做件好事。而且碰上了老伯伯的熟人，那些熟人也假裝沒(méi)看見(jiàn)，走了。
看到這情景，我不由得暗暗吃驚：為什么現在的人都這么怕麻煩？我還以為會(huì )有好多人去幫忙呢！這樣想著(zhù)想著(zhù)，我腦子里閃出一個(gè)念頭：要不做回“小雷鋒”，去幫幫老伯伯的忙，也不必要告訴老伯伯我們的名字，這樣我們心里該有多高興呀！于是我把我的想法告訴了穎懷，問(wèn)她要不要去，她卻反倒問(wèn)我：“那你呢？你要不要去？如果你去我也去�！蔽疫@不是明擺著(zhù)要去了嗎，她還這么問(wèn)，我真實(shí)哭笑不得，都頭栽地了：“當然要去啦，我都要想做‘小雷鋒’了，還能不去？真是小呆瓜�！笨煞f懷嚇壞了，她哪敢這么做，老猶豫不決，遲遲不肯走。我氣急了，破口大罵：“我還以為自己是世界上最最膽小的人呢，沒(méi)想到你還比我膽小一千倍！我不管，你一定要和我做這件好事！走！”我一把拉住她上前去，才剛把袖子卷上去，要動(dòng)手幫忙推車(chē)子，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老伯伯把一位更老的老伯伯給叫了來(lái)，笑嘻嘻地幫載貨物的老伯伯推車(chē)子，留下我和穎懷呆呆地站在那里，眼睛瞪得老大老大，背彎得老低老低，連嘴巴都下垂了3．33米呢！冷風(fēng)吹過(guò)，我們才醒過(guò)來(lái)，望著(zhù)對方和行人傻笑了一番，才垂頭喪氣地回家了。
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