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同學(xué)的幫助作文

時(shí)間:2022-06-15 12:31:31 助人 我要投稿

【精選】同學(xué)的幫助作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的同學(xué)的幫助作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】同學(xué)的幫助作文四篇

同學(xué)的幫助作文 篇1

  同學(xué),多么美好的字眼,他是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習,陪我成長(cháng)。

  有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著(zhù)急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì )到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會(huì )做時(shí),同學(xué)們會(huì )給他耐心講解,把當天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi),每一天都是如此,有時(shí)還會(huì )關(guān)心地問(wèn)一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說(shuō)不上話(huà),眼淚在眼眶里打轉。

  同學(xué)之間應該要互相幫助,當你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你?墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。

  最近,我的>同桌買(mǎi)了一支新的.自動(dòng)筆,周?chē)娜丝戳硕际至w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì )兒,同桌的筆就不見(jiàn)了,他想了一下:一定是小蘭拿的,他很生氣地問(wèn)小蘭:“我今天新買(mǎi)的筆是不是你偷的!毙√m望了望他:“我沒(méi)拿!”“騙人,今天只有你碰過(guò)我的筆,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了,問(wèn)清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意

  思的低下了頭,羞愧得說(shuō)了聲:“對不起!毙√m走過(guò)來(lái),笑了笑:“沒(méi)關(guān)系!彼麄儌z又和好如初了。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

同學(xué)的幫助作文 篇2

  去年,同學(xué)劉宇賓生病了,不能來(lái)上課。

  我和劉宇賓住得很近,聽(tīng)到他生病的消息,我心里想:劉宇賓生病了,我應該幫他帶一下作業(yè)本才對,不然他病好后要補許多作業(yè),多麻煩呀!于是,我決定每天幫劉宇賓帶作業(yè)本。

  呀,今天的作業(yè)真多,我皺起了眉頭,那么多作業(yè)本,還有報紙和圖書(shū)……我那小小的書(shū)包哪里裝得下呀!我把劉宇賓的本子和書(shū)、報紙放進(jìn)了書(shū)包,把自己的書(shū)、報紙和本子都拿在手里。到家后我又把要求認認真真、一字不漏地寫(xiě)在了紙條上。寫(xiě)完后我又打電話(huà)到劉宇賓家!拔,您好,是劉宇賓的爸爸嗎?”我有禮貌地說(shuō)!笆堑,我是劉宇賓的爸爸!薄拔沂撬耐瑢W(xué)張晗沁,我已經(jīng)把劉宇賓的作業(yè)本和要求都準備好了,我馬上幫你送過(guò)來(lái)!薄昂玫。謝謝你。真是麻煩你了!薄安挥弥x!蔽覔u了搖頭,微笑著(zhù)說(shuō),“這是中隊委應該做的!

  之后,我把作業(yè)本送去給了劉宇賓的爸爸。日復一日,我都這樣幫他帶作業(yè)本,一直到劉宇賓病好為止。每當別人向我說(shuō)“謝謝”時(shí),我總覺(jué)得幫助同學(xué)是一件快樂(lè )的事。

  忙碌的上午過(guò)去了,我們吃過(guò)午飯。(.)同學(xué)們都在忙著(zhù)自己的事情,曾老師在講臺上批改著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)。

  我坐在座位上,很無(wú)聊!曾老師微笑著(zhù)說(shuō):“有沒(méi)有同學(xué)愿意去幫助那些學(xué)習有些困難的同學(xué)?”同學(xué)們都紛紛舉手,我也不例外。只見(jiàn)曾老師大聲地說(shuō):“宋沁瑤,你去幫助扎西!蔽液芨吲d,連忙拿起板凳走了過(guò)去。我拿起扎西德卷子一看,嚇了我一跳,那上面的錯很多。我有些泄氣!

  我調整呼吸,因為這是我第一次幫助同學(xué),心里像是一毯蹦床跳來(lái)跳去。

  我對扎西笑了笑,拿起筆,給她講起來(lái)。講完一道題后,我急切地問(wèn)她:“你懂了嗎?不懂的話(huà)我再給你講一遍!彼α诵φf(shuō):“謝謝,我懂了!”那個(gè)微笑讓我的心暖暖的,我雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但我的心里去很高興:“看來(lái)這個(gè)沒(méi)我想象中的那么困難,對自己一定要有信心!”我又耐心地給她講題,不一會(huì )兒就講完了!

  我和她一起走上講臺,把作業(yè)遞給曾老師。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,只見(jiàn)曾老師用紅筆認真地在卷子上批改著(zhù),終于,曾老師轉過(guò)頭來(lái)高興地說(shuō):“很好,現在你去拿數學(xué)書(shū)來(lái)加10分吧!”

  我高興地沖下講臺,那起數學(xué)書(shū),心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。我一路飛奔,來(lái)到講臺,曾老師在我的加分欄上寫(xiě)上了一個(gè)紅紅的10分。我心里別提有多么的高興。

同學(xué)的幫助作文 篇3

  一天,清晨大雨一直下著(zhù),同學(xué)本來(lái)準備等大雨過(guò)后才去學(xué)校?捎瓴坏珱](méi)有停,反而越下越大。同學(xué)們無(wú)奈打起傘去上學(xué),可一到門(mén)口,小同學(xué)們擠在干的地方紛紛的討論著(zhù)。一個(gè)小同學(xué)害怕地說(shuō):“怎么辦,馬上要上課了,我怎么過(guò)去呢!我鞋子又不能踩水,如果遲到了,老師又要批評我,我又被罰站!绷硪粋(gè)小同學(xué)馬上接著(zhù)說(shuō):“我褲子又要打濕!

  王強看到了,又看了看手表,馬上上課了。王強安安靜靜,不怕遲到的想辦法,細心數了一下人,突然靈機一動(dòng),叫了很多同學(xué),都是五六年級的大哥哥。王強說(shuō):“你們每人背一個(gè)小同學(xué),注意安全!毙iL(cháng)表?yè)P了王強。

同學(xué)的幫助作文 篇4

  每天做一件好事,就像種下一棵美麗的花苗。每天積累一朵花,經(jīng)過(guò)很多年后,總會(huì )成為一個(gè)大花園。這讓我不由得想起了上個(gè)學(xué)期我幫助同學(xué)的一件小事。

  那是五年級下學(xué)期期末考試前的一個(gè)課間。同學(xué)們都在休息,我卻看見(jiàn)吳雨哲趴在課桌上,好像很難受的樣子。我便走過(guò)去,問(wèn)他怎么啦,他說(shuō)頭有些暈,手腳乏力,還說(shuō)身上感覺(jué)有些冷。我摸了摸他的額頭,果然是發(fā)燒了,于是我就帶他去了學(xué)校醫務(wù)室。一量體溫,38度!醫生說(shuō),讓家長(cháng)把他接回家吧!可是他媽媽上班的地方離這兒很遠,他爸爸又去了外地,于是我就拿著(zhù)醫生開(kāi)的藥,帶他回到了教室。我給他倒了一杯溫開(kāi)水,讓他把藥服下去。然后拿出一疊餐巾紙,在冷水里浸了浸,擠出多余的水,給他敷在額頭上,過(guò)一會(huì )兒就重新再冷敷一次。放學(xué)后我把他送回家,給他倒了一大杯開(kāi)水,叮囑他按時(shí)服藥,好好休息,還要多喝開(kāi)水,身體好才能考試好噢。第二天,吳雨哲精神抖擻地來(lái)到學(xué)校參加考試,我看到同學(xué)健健康康,自己也顯得格外開(kāi)心。后來(lái),吳雨哲的媽媽見(jiàn)到我,連聲道謝。我說(shuō):阿姨,這點(diǎn)小事,真的不用謝,相互幫助是應該的!

  這只是生活中的一件小事。我記得三國的劉備在白帝城托孤時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà):莫以善小而不為,莫以惡小而為之。壞事即使微不足道,只要你敢去干,總有一天會(huì )出大事。好事小到不值一提,只要大家都去做,社會(huì )就會(huì )蔚然成風(fēng)。記。喝绻忝刻旆e累一朵花,經(jīng)過(guò)很多年后,總會(huì )成為一個(gè)大花園。

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