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助人作文400字

時(shí)間:2022-04-26 16:24:46 助人 我要投稿

【精品】助人作文400字合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的助人作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】助人作文400字合集8篇

助人作文400字 篇1

  他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一頭沒(méi)有濃厚的頭發(fā),一雙大眼睛那么炯炯有神,一雙招風(fēng)耳看著(zhù)我們就讓人喜愛(ài)。而且,他還是學(xué)生運動(dòng)訓練場(chǎng)上的健將,跑步時(shí),他的身體是那樣的輕盈,就像一個(gè)一只鳥(niǎo),在天空中可以自由地選擇飛翔。

  他就是——牟亦凡!

  一向比較喜歡幫助人的他,從不為自己一些生活小事而斤斤計較。從一件小事,就足以可以表示他助人為樂(lè )的優(yōu)秀文化品質(zhì)。

  我們自己班上的一位老師同學(xué)在跑步時(shí),一不小心被一塊沒(méi)有石子絆倒了,牟奕帆看見(jiàn)了,就會(huì )出現馬上主動(dòng)跑過(guò)去學(xué)校幫助他,并急切地問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?我帶你去醫務(wù)室或者看看!彪S后扶他去醫務(wù)室,再陪他回教室。之后,他會(huì )想:“他好沒(méi)好呢?他能上小學(xué)體育課嗎?值日時(shí)沒(méi)事吧?”這件事,讓我們班的同學(xué)感動(dòng)了地方好久呢!

  不僅可以如此,而且我們只要他看見(jiàn)別人掉了東西,就幫他撿起來(lái),并且他們會(huì )在中國第一部分時(shí)間還給人家;要是通過(guò)別人流鼻血了,只要他在場(chǎng),一定會(huì )把那位同學(xué)進(jìn)行第一反應時(shí)間送到醫務(wù)室的。

  還有一次,一個(gè)學(xué)生的手被劃破了皮,穆一凡自己衛生紙的學(xué)生是誰(shuí),并把他帶到診所,醫生說(shuō)已經(jīng)被感染,給他一些藥涂,第二個(gè)好日子!

  牟奕帆的人緣好,誰(shuí)都愿意自己和他玩,還有就是一個(gè)重要原因,那是我們因為他助人為樂(lè )!如果讓你碰見(jiàn)了中國一位學(xué)生這樣的同學(xué),你會(huì )跟他交朋友嗎?

助人作文400字 篇2

  雷若瑤是我最好的朋友,因為我們都有一個(gè)“雷”字。她長(cháng)著(zhù)一雙大大的、水靈靈的眼睛,櫻桃般的小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái),那聲音又溫柔又好聽(tīng)。她最大的特點(diǎn)就是樂(lè )于助人了。

  一天上午,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)到一半的時(shí)候,我的筆沒(méi)墨了,恰好我也只帶了一支筆,那時(shí)我正著(zhù)急呢。她看到我停在那,連忙問(wèn):“你怎么了?快點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě)!蔽艺f(shuō):“我的筆沒(méi)墨了!彼宦(tīng),二話(huà)沒(méi)說(shuō),趕快拿出筆盒,拿出一支筆給了我?!她總是在別人最困難時(shí)伸出援助之手。

  有一天中午,因為我要幫老師拿作業(yè),沒(méi)有和她一起回托管。當我回托管的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有菜了。當時(shí)我很氣憤,很懊惱,正不知如何是好的時(shí)候,她出現在我眼前、她就像一束溫暖的陽(yáng)光照在我面前。她手中端著(zhù)一碗菜和飯,遞給我,柔聲說(shuō):“快趁熱吃吧,我給你留的!蔽夷菚r(shí)感動(dòng)極了,心里暖洋洋的。

  那天下午,上體育課的時(shí)候。老師叫我們班比賽跑步。我跑著(zhù)跑著(zhù)不小心絆倒了。我的腳流血了,她看見(jiàn)了,連忙跑上來(lái),把我扶到了校醫室。校醫幫我處理完傷口后,她著(zhù)急地問(wèn)我:“你怎么這么不小心呀,還好傷得不是很重!蔽艺f(shuō):“不用擔心我了,有你在身邊真好,我很感動(dòng)!彼f(shuō):“我怎么不擔心,我們是永遠的好閨蜜,沒(méi)有人能代替你在我心目中的位置!蔽艺f(shuō):“有你真好,我們一定是永遠的'閨蜜!

  下課了,她扶我回了教室。

  你們看,她就是那么樂(lè )于助人。你們是不是很想和她交朋友呢?

助人作文400字 篇3

  在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的早晨,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包,手拿雨傘,小心翼翼地走在上學(xué)的路上。這時(shí),小胖也拿著(zhù)雨傘,急匆匆地往學(xué)校趕去。剛快要走到校門(mén)口,小胖一不小心踩到了一個(gè)大水坑,一屁股坐在了地上,連雨傘也飛了出去。

  這時(shí),戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐也走來(lái)了,他們看見(jiàn)一個(gè)小弟弟坐在地上,就連忙跑過(guò)去問(wèn):“小弟弟,你為什么坐在這里呀?”

  小胖說(shuō):“我不小心滑到了,雨傘也飛走了!贝蟾绺缯f(shuō):“你還能不能走呀?”小胖說(shuō):“不能走了,我的腳扭到了,我的手臂也劃破了!庇谑谴蟾绺绫持(zhù)小胖,而大姐姐一個(gè)肩膀背著(zhù)小胖的書(shū)包,一個(gè)手拿著(zhù)小胖的雨傘趕往醫務(wù)室。

  很快到了醫務(wù)室,大哥哥把小胖背了進(jìn)去。醫生把小胖的傷口清理了一下,然后幫小胖包扎了 傷口。醫生說(shuō):“你要好好休息幾天,傷口很快就會(huì )好的!毙∨肿叱隽酸t務(wù)室,看見(jiàn)大哥哥大姐姐還在門(mén)口,就感激地說(shuō):“謝謝你們,是你們幫助了我!贝蟾绺缯f(shuō):“不用謝,這是我們應該做的!”

助人作文400字 篇4

  我的媽媽是一位非常和謁可親的人,她有一雙明亮的大眼睛,頭發(fā)很黑又很長(cháng),個(gè)子高高的,周?chē)娜硕枷矚g與我媽媽相處,因為媽媽總是會(huì )幫助身邊的人。只要有人需要幫助,媽媽會(huì )放一下自己手中的活兒,也會(huì )挺身而出,我曾經(jīng)還說(shuō)媽媽很笨,現在覺(jué)得媽媽值得尊敬。

  不管是大人們會(huì )遇到因難,就是我們這些小朋友也會(huì )遇難困難的。記得有一天,媽媽在回來(lái)的路上,看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生都在路邊玩,這邊是一條很深的河流,如果一不小心,就會(huì )掉下去的,周?chē)拇笕藗兌蓟丶伊。我的媽媽發(fā)現后,擔民小孩子會(huì )掉河里,她就停了下來(lái),帶他們一起回來(lái)。走到村口,有幾個(gè)大人都在等著(zhù)自己的孩子,看見(jiàn)孩子跟著(zhù)我媽媽回來(lái)了,他們就放心了,而且還非常感激地謝謝媽媽。我媽媽也開(kāi)心地說(shuō):“孩子們平安無(wú)事就限,以后不要去河邊玩了,那里很危險!”

  我當時(shí)和媽媽在一起,看著(zhù)媽媽所做的一切,我的心里別提多驕傲,有這樣的媽媽真是我的福分。媽媽的助人為樂(lè )精神也一直在影響著(zhù)我,在學(xué)校里,如果有學(xué)生不會(huì )做題時(shí),我都會(huì )耐心地去教他們,老師也經(jīng)?湮沂莻(gè)好學(xué)生!我會(huì )時(shí)時(shí)告訴自己,一定要向媽媽學(xué)習,做一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生。

助人作文400字 篇5

  每個(gè)家庭都會(huì )有不同的家風(fēng)家訓,而我家也有良好的家風(fēng),“勤儉節約,樂(lè )于助人”就是我的家風(fēng)。

  我的爺爺以前是當兵的,在他們那個(gè)年代,食物的缺少是他們面臨的大問(wèn)題。每當急需食物的時(shí)候,爺爺總是會(huì )把自己僅有的食物給別人,自己只能靠泡開(kāi)的黃豆緩解饑餓。因此,在我小的時(shí)候,爺爺就教育我要勤儉節約,可是調皮的我在吃飯的時(shí)候總是把飯米粒弄到桌上,而爺爺卻是將桌上的飯米夾起來(lái)吃了,意味深長(cháng)地說(shuō):“孩子,聽(tīng)過(guò)李紳的《憫農》嗎?里面寫(xiě)的好呀,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。你怎么能這樣浪費農民伯伯辛苦種的糧食呢?”我立即羞紅了臉,同時(shí)也記住了爺爺的這番話(huà),它時(shí)刻鞭策著(zhù)我,要做一個(gè)節約的人。

  想到“樂(lè )于助人”,我不得不講一個(gè)故事:一天雪夜,潔白的雪花漫天飛舞,似煙非煙,似霧非霧,整個(gè)城市都籠罩在白茫茫大雪中。爸爸準備開(kāi)車(chē)回家,突然,一個(gè)在馬路上搖搖晃晃走路的身影吸引了爸爸的注意,原來(lái)是一個(gè)聾啞奶奶。下雪天,奶奶的眼睛看不清,只能憑著(zhù)自己的感覺(jué),艱難地挪動(dòng)著(zhù)步子,奶奶微顫著(zhù)雙手打起了手語(yǔ)。爸爸小心翼翼地扶著(zhù)老奶奶的臂膀走過(guò)了馬路,老奶奶雖然不能說(shuō)“謝謝”,但是她的眼眶里卻涌著(zhù)感激的淚水,爸爸似乎也被感染了,不舍地向老奶奶道了再見(jiàn)。爸爸把這件事告訴我,就是希望我也要樂(lè )于助人。

  勤儉節約,樂(lè )于助人是中華民族的優(yōu)良傳統,我也要將這良好家風(fēng)傳承下去。

助人作文400字 篇6

  哈哈,整個(gè)假期快過(guò)完了,爸爸說(shuō)該讓我收收心了!可是,媽媽答應過(guò)我初四要帶我去中山公園去看新開(kāi)的動(dòng)物園,白鷺洲的燈光秀和音樂(lè )噴泉。所以我們上午準備東西,下午去玩耍!

  在回家的路上,一位老爺爺看見(jiàn)爸爸在查去BRT的車(chē),就問(wèn):“你們是去BRT么”?“是的!”媽媽回答到,“過(guò)一會(huì )有到公園東門(mén)站的車(chē)會(huì )走過(guò),我們一起坐車(chē)過(guò)去吧!鄙狭塑(chē)老爺爺看我們一家少了一個(gè)人,問(wèn):“還有一個(gè)人呢?”原來(lái),爸爸被人群擠到了最后。媽媽說(shuō):“他被人擠到了后面!崩蠣敔斅(tīng)了,笑呵呵的坐了下來(lái)。到了二市站,該和老爺爺告別了,我對老爺爺說(shuō):“謝謝您的指示,老爺爺再見(jiàn)!”上了BRT,我先找了幾個(gè)位好給爸爸媽媽和我還有妹妹坐,過(guò)來(lái)一站,有一位抱著(zhù)小妹妹的阿姨上了車(chē),我看見(jiàn)了,連忙站起來(lái)說(shuō):“阿姨,您請坐!蔽艺驹趮寢屌赃,手牢牢的抓著(zhù)扶手不放;氐郊抑,爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)懂事的孩子。

  助人為樂(lè )是中華人民的好品質(zhì),幫助別人等于幫助自己!

助人作文400字 篇7

  在星期六的早上,我正在做作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)在燒飯的老媽在喊:‘’小雪,快點(diǎn),幫老媽去買(mǎi)一包鹽,老媽要煮的!伊⒖棠缅X(qián)就去買(mǎi)。因為這包鹽是老媽此刻最需要的一種做飯材料,所以我只好抄近路去買(mǎi)。在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲,我就走近一看。原先是小區的水管破了;還留了一地的水,就連老媽新買(mǎi)給我的涼鞋也弄是濕了,我望了望那一地的水,又望了望那條破水管,我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。只好匆匆去買(mǎi)又匆匆地回去了。

  我走進(jìn)了房間,又專(zhuān)心致致地做起作業(yè)來(lái)。心里一向回想著(zhù)剛才那一地的水,聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了,全國呢?全世界呢?作為一名少先隊員,我實(shí)在不忍心想下去了,我連這一點(diǎn)小事情都辦不好,那能算一名少先隊員呢?

  我走出了房間,跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一齊去把水管修好。我們拿了工具走了那里,沒(méi)想到,那里已經(jīng)積滿(mǎn)了水。我們立刻修了起來(lái),‘功夫不負有心人’。水管被我們修好了,我也最后放下心頭的‘大石頭’沒(méi)有煩惱地做作業(yè)去了。

  雖然這只是一件小小的事情,但做為一名少先隊員,這就算一件‘’大事情‘’平時(shí)總是別人幫忙我,此刻輪到我幫忙別人了。我最后感受到幫忙別人是什么滋味了!是甜的!是完美的!

助人作文400字 篇8

  我留著(zhù)小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。

  記得有一次,放學(xué)了,當我走出校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)小桃忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見(jiàn)他緊咬嘴唇,顯得很著(zhù)急。于是,我走到他的身邊對他說(shuō):“小桃我有傘,我們一起回家吧!”小桃顯得很激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。

  雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小桃說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂(lè )于助人的好朋友”。我笑著(zhù)說(shuō):“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家!比缓,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。

  我們回到家后,第二天早上,他到我家里來(lái)玩,便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就回不了家幫我生病的外婆煲藥了,今天晚上我請你到我家里玩,我外婆說(shuō)想親口謝謝你!薄澳銈兲蜌饬,我只是做了我力所能及的事而已!比缓,我們在一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  因為助人為樂(lè )的精神,我擁有很多好朋友,這就是助人為樂(lè )的我——林子森,幫助別人,我很快樂(lè )。

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