【精品】助人作文600字合集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的助人作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
助人作文600字 篇1
“謝謝你小朋友，你真棒!”每天這樣的聲音一次一次的出現在我的耳邊，一次一次的在我耳旁回蕩。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人，如果別人需要我的幫助，而且我還能幫上別人忙的話(huà)，我會(huì )幫別人做我力所能及的事，這樣我不但覺(jué)得不累，而且我每幫助完一個(gè)人時(shí)我都會(huì )非常高興，贈人玫瑰，手有余香。是這個(gè)意思吧!
有兩件事記得非常清楚，一次中午我去文具店買(mǎi)東西的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)大哥哥的五元錢(qián)掉地下了，我剛想叫他，一個(gè)小弟*看見(jiàn)了，就撿起來(lái)問(wèn)誰(shuí)丟了錢(qián)?這時(shí)有一個(gè)小女孩說(shuō)是她的，小弟*就把錢(qián)遞給了她�！奥�(zhù)”我上前一步說(shuō)：“這錢(qián)是你的嗎?”“是�！毙∨⒂妙澏兜穆曇舻吐暬卮�，我問(wèn)她丟的錢(qián)是硬幣還是紙幣，她半天答不上來(lái)，我笑著(zhù)說(shuō)：“這張五塊錢(qián)的紙幣不會(huì )是你的，因為我看見(jiàn)是從那位哥哥身上掉出來(lái)的�！庇谑俏医凶×四俏淮蟾绺�，把錢(qián)還給了他。他連連謝我。
還一次我坐公交車(chē)去上補習班，那天是周末，車(chē)上人特別的多，擠得我都快成餡餅了，我直抱怨媽媽不送我，讓我受這洋罪。忽然我發(fā)現一只手悄悄地在我面前經(jīng)過(guò)，伸到我前面的一位姐姐的背包上，正在動(dòng)手拉拉鏈，“不好，遇見(jiàn)小偷了�！蔽沂怯种�(zhù)急又害怕，突然我想到了一個(gè)好主意，于是我佯裝站立不穩，使勁踩了小偷一腳，“哎呀”小偷痛的大叫了一聲，我連聲道歉：“對不起，對不起。我不是故意的�！避�(chē)上所有人都朝這邊看，小偷已經(jīng)沒(méi)法下手了，只好到了下一站，灰溜溜地下了公交車(chē)。臨走還狠狠瞪了我一眼，我心里真的很害怕，但想到暗中幫助了那位姐姐，我還是挺高興的。
這就是我——樂(lè )于助人的愛(ài)心小天使。
助人作文600字 篇2
我的同桌——張浩然，他有一雙明亮的眼睛，一個(gè)端正的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，顯得非常英俊瀟灑。他是一個(gè)熱心腸的人，愛(ài)助人為樂(lè )，無(wú)論是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì )毫不猶疑地去幫忙。
記得一次放學(xué)的時(shí)候，天上突然烏云密布，轉眼間就下起了傾盆大雨，我因沒(méi)帶傘具，只好站在教室門(mén)口等媽媽來(lái)接我�？墒�，我等了很久，還是不見(jiàn)媽媽來(lái)接我，這可怎么辦呢？正在我萬(wàn)分緊急的時(shí)刻，突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)，是張昊然。他看見(jiàn)我放學(xué)了還在教室門(mén)口，就問(wèn)：“謝銘靖，你是不是沒(méi)帶傘？”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)，張昊然又說(shuō)：“那我們一起走吧！”我聽(tīng)了爽快地答應了。只見(jiàn)他撐著(zhù)傘，拉著(zhù)我的手走出了學(xué)校。走到半路上，雨越下越大，它們一個(gè)個(gè)像頑皮的小孩子，鉆進(jìn)我的頭發(fā)里，蹦進(jìn)我的衣領(lǐng)里，穿進(jìn)我的褲腳里。忽然，我覺(jué)得雨好像小了一點(diǎn)，拾起頭一看，才發(fā)現張昊然把雨傘移到我這邊，自己的半個(gè)身子露在外面，雨水正不停地灑落在他身上。我擔心地說(shuō)：“張昊然，快往里一點(diǎn)，不然會(huì )感冒的�！彼戳丝次�，微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家換一件衣服就行了。反正已經(jīng)濕了一個(gè)人，就不要再淋濕第二個(gè)人了，這樣對大家都不好�！�
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走到了我家門(mén)口。我請張浩然進(jìn)來(lái)喝杯茶，可他卻說(shuō)：“不用了，我回家還要做作業(yè)呢！再說(shuō)回去晚了，媽媽也會(huì )著(zhù)急的�！闭f(shuō)完，他又撐開(kāi)傘走向了雨中，我望著(zhù)那雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠，灑落在他身上。望著(zhù)他遠去的背影，我的眼睛漸漸模糊了。
張昊然是一位好學(xué)生，一位好組長(cháng)，更是一位好朋友。他那助人為樂(lè )的品質(zhì)永遠在我的記憶腦海中回蕩。
助人作文600字 篇3
他，為人著(zhù)想，做什么事，一心想著(zhù)別人，他就是——我那善良的老爸。助人為樂(lè )，是他的天性，就是那次助人為樂(lè )的小事，溫暖了我的心。
老爸三十多歲了，個(gè)子稍高，瘦瘦的身材，總是挺直腰板，看上去甭提有多精神，多帥氣了。
那年冬天，放學(xué)回家的路上，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天空中飄落，我和老爸走在大街上，刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，雪花打在臉上，冷不防，我慌忙把手放進(jìn)口袋，老爸卻一副若無(wú)其事的樣子，瀟灑自在地走在大街上。我懷疑了：老爸難道不怕冷嗎？
剛走到十字路口，叫喊聲便傳入我的耳朵，“怎么辦，修不好了，沒(méi)辦法，回家吧！”幾位叔叔正在一輛汽車(chē)邊，一副無(wú)可奈何的樣子。老爸見(jiàn)后，沒(méi)有一點(diǎn)猶豫的樣子，忙走上前去關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”幾位叔叔應聲答道：“車(chē)壞在半路了，回不了家啦！”“是呀，離家還遠著(zhù)呢，這可怎么辦呀？”“爸，這么晚了，快回家吧，媽媽還在家等著(zhù)呢！”我埋怨道。但老爸始終不聽(tīng)我的勸阻，一下子鉆到了叔叔的車(chē)下，忙著(zhù)修了起來(lái)。
我只好站在一旁默默地等待著(zhù)，盡管我的手凍得不得了，腳也直發(fā)抖，不停地搓著(zhù)手、跺著(zhù)腳，緊攥著(zhù)手，哈了幾口熱氣，可只能傻傻地等待。
十分鐘過(guò)去了，我渾身發(fā)冷，老爸站起身子來(lái)，卻始終站不穩。此時(shí)，我并不覺(jué)得那么冷了，一股暖心的熱流進(jìn)我的心田，我連忙捏著(zhù)老爸的手，他的手多涼呀！幾位叔叔剛想說(shuō)句感謝的話(huà)，誰(shuí)知老爸急忙說(shuō)道：“快試試，看車(chē)子是否能開(kāi)動(dòng)！”頃刻間，叔叔把車(chē)子開(kāi)走，老爸望著(zhù)向遠方駛去的車(chē)子，臉上這才露出最幸福的微笑。
老爸，一位助人為樂(lè )的人。那一次，溫暖了我的心，教會(huì )了我怎樣做人，也教會(huì )了我一心為他人著(zhù)想，做一個(gè)心地善良的好孩子。
助人作文600字 篇4
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單，我的心是一顆樂(lè )于助人的心，是一顆美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我和我的'朋友就看到一位老太太穿破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問(wèn)那一位老太太：“請問(wèn)這一位老太太，您好。請問(wèn)您這是要去哪��？需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路��？”于是，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生��！不用了，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對老人說(shuō)：“沒(méi)有事的��！反正我們現在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎！再說(shuō)了，你看現在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流，人山人海的了。再說(shuō)了，這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(cháng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險��！是不是？你要是一不小心，你的命都會(huì )沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧！”于是，我的朋友和我一起扶這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛(ài)護他人，關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè )，這真的是一舉兩得��！
所以，從現在開(kāi)始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè )于助人的心。
助人作文600字 篇5
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一個(gè)4口之家。我家的相冊里，那一張張照片記錄了我歡樂(lè )的成長(cháng)足跡：跟隨媽媽雨游西山觀(guān)；與伙伴們在游泳池打水仗成為“落湯雞”的痛快；參加小區滑板比賽奪得第一名的興奮……每當看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的兩顆大門(mén)牙，大人們開(kāi)心地叫我“開(kāi)心果”。
寒假里，我做完作業(yè)，決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啟程了，來(lái)到山腳下，哇，山真高��！媽媽看了看，說(shuō)：“我們坐纜車(chē)吧，省力氣�！蔽铱刹桓闪�，非要爬山無(wú)可奈何之下媽媽只好答應過(guò)了一會(huì )，我們來(lái)到半山腰。我極目遠眺，遠處的群山盡收眼底，好一片迷人景色，我們繼續前行，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了在5。12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐著(zhù)一位白發(fā)老人，旁邊有一個(gè)破碗，里面只有兩三個(gè)硬幣我的心怎么也得高興不起來(lái)，我連忙問(wèn)媽媽能不能給老爺爺幾塊錢(qián)�？墒且驗閬�(lái)的路上把零錢(qián)用完了，爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔，于是我只能垂頭喪氣地跟著(zhù)大家向前走。一路上，我的腦海里一直浮現著(zhù)那位老爺爺的身影。
下山的路過(guò)老爺爺身邊，我看到碗里還是只有幾枚硬幣，我的心更加難受。
來(lái)到山腳下，我們正準備回家。忽然，爸爸在汽車(chē)里發(fā)現了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿著(zhù)硬幣直奔情人橋，一會(huì )就來(lái)到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗里，老爺爺臉上露出了笑容，向我說(shuō)了一聲“謝謝”聽(tīng)了老爺爺的話(huà)我心里美滋滋的。
在這一次，我感到了另一次快樂(lè )：助人為樂(lè )，一種前所未有的快樂(lè )。在我的心目中助人為樂(lè )是快樂(lè )的最高境界，是一種無(wú)與倫比的快樂(lè )。
助人作文600字 篇6
幫助別人可以使被幫助的人感到溫暖，別人高興了，我們自己也會(huì )感到快樂(lè )，這樣慢慢地整個(gè)世界也會(huì )變得溫暖，有許多人做了好事不留名，而是默默地離開(kāi)，是多么高尚的品質(zhì)，現在我們把目光轉向森林，來(lái)看看它們是怎么做的。
從前，有一個(gè)森林，里面住著(zhù)一只小猴，有一天，小猴在河邊的大樹(shù)上看書(shū)，突然聽(tīng)到嘰嘰喳喳的叫聲，它回頭一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，不小心從巢里面掉了下來(lái)，受傷了，小猴投頭一看身旁的大樹(shù)，發(fā)上面有一個(gè)鳥(niǎo)巢，巢里還有幾只小鳥(niǎo)不停的叫著(zhù)，仿佛在呼喊媽媽來(lái)救妹妹，小猴連忙從樹(shù)上跳下，捧起小鳥(niǎo)，用樹(shù)葉小心翼翼地幫他包扎了傷口，一手抱著(zhù)小鳥(niǎo)。一手爬樹(shù)，輕輕地把它放回巢里，其他的小鳥(niǎo)見(jiàn)了自己的姐妹被救了回來(lái)，紛紛嘰嘰喳喳地向小猴道謝，。心里可開(kāi)心了。并問(wèn)它叫什么名字，小猴笑了笑。搖了搖頭，離開(kāi)了。
小猴來(lái)到了河的另一頭，聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命，仔細一看，原來(lái)一只小松鼠掉進(jìn)了河里了，只見(jiàn)小松鼠不停地掙扎著(zhù)，小松鼠使出吃奶地勁搖擺著(zhù)尾巴，撲通撲通地拍著(zhù)水面，這樣可急壞了小猴。它不會(huì )游泳怎么救人啊。小猴驚慌失措，心想要冷靜、冷靜……對了打“110”于是。小猴邊打電話(huà)。邊想辦法救人。小猴急中生智，終于想到了一個(gè)辦法，小猴連忙拿來(lái)樹(shù)枝，想把小松鼠拉上來(lái)，可樹(shù)枝太短，小松鼠抓不到，眼看小松鼠快被淹死了，小猴它拿來(lái)了一條滕蔓把樹(shù)枝扎起來(lái)，接成一個(gè)長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝。讓小松鼠抓住樹(shù)枝保持著(zhù)頭露水面。一璉讓小松鼠不要慌張。不一會(huì )。警察來(lái)了。把小松鼠救了上來(lái)，小松鼠十分感謝，要不是他想辦法。為他奪得了寶貴的時(shí)間。它就等不到警察叔叔的到來(lái)。而小猴則覺(jué)得是自己應該做的……
就這樣小猴默默地幫助著(zhù)別人，漸漸的。小猴的名聲越來(lái)越大。得到他幫助的人也越來(lái)越多。全森林的動(dòng)物們都拿他做了榜樣。它為整個(gè)森林樹(shù)了新風(fēng)。讓整個(gè)森林充滿(mǎn)了愛(ài)……
助人作文600字 篇7
忙里偷閑的假日午后，慵懶地拿著(zhù)電視遙控器亂轉電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我，不經(jīng)意地看到了某新聞臺的播報后，改變了一直以來(lái)“人在福中不知�！钡南敕�。
映入眼簾的，是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼，看著(zhù)來(lái)采訪(fǎng)的記者等人無(wú)語(yǔ)。而他的身后，三坪大小的空間里是收集成堆等著(zhù)送去資源回收的紙箱和塑料瓶，雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親和幼小的一對雙胞胎。男孩的父親在一場(chǎng)意外中早逝，沒(méi)有留下一點(diǎn)財產(chǎn)，男孩的母親又需要龐大的醫療費用來(lái)治病，加上妹妹的奶粉、尿布錢(qián)等，所有的家計只能由男孩一個(gè)人扛著(zhù)。肩膀上的重擔使他必須比同年齡的小孩成熟，每天只能早起把瑣 碎的打掃洗衣等家事完成，放學(xué)后還必須去提著(zhù)菜籃去市場(chǎng)買(mǎi)菜，不忘跟老板殺價(jià);回家后還得煮飯、照料全家，最后再和祖母把收集的紙箱等拿去回收場(chǎng)，每個(gè)月掙到的錢(qián)加上補助不到幾千塊......這畫(huà)面每一幕都讓人心疼、鼻酸，為了不讓眼淚如流水般傾注而下，我抬起頭閉上眼，靜靜地反省著(zhù)......
世上有如此大的貧富差距，有如此多的小孩有一餐沒(méi)一餐的過(guò)著(zhù)，戰亂、疾病使天真無(wú)辜的他們生不如死，那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的？又何嘗不把自己的愛(ài)和身邊的資源分享出去？貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對可憐的人伸出援手！世風(fēng)日下，會(huì )不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少，但就是有如此善良之人存在，世界才不至于變得冷漠無(wú)情。而“助人為快樂(lè )之本”這句話(huà)不是我們常掛在嘴邊的嗎？光說(shuō)不做是什么也改變不了的。幫助別人，會(huì )得到意想不到的快樂(lè )，充實(shí)自己的生命，得到的成就感更是無(wú)比龐大！從現在開(kāi)始吧！當當志愿者、捐點(diǎn)錢(qián)、改變自己的生活態(tài)度，從最微小的地方開(kāi)始做起，愛(ài)惜自己身邊的人事物，幫助需要幫助的人......這些都是現在的我能做到的！
話(huà)不多說(shuō)，我立即起身，開(kāi)始實(shí)行我的“日行多善”計劃。
助人作文600字 篇8
上個(gè)學(xué)期里，發(fā)生了一件讓我難忘的事情。事情是這樣的。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，太陽(yáng)照在大地上，讓人感覺(jué)暖洋洋的。我和陳祎靈在陽(yáng)光活動(dòng)的時(shí)候，坐在角落里曬太陽(yáng)。我們正在討論音樂(lè )課怎么表演，突然陳祎靈不說(shuō)話(huà)了，眼睛直盯著(zhù)一個(gè)方向。我跟隨她的目光看過(guò)去，看到了一個(gè)小男孩，痛苦地抱成一個(gè)團并且不停地哭泣著(zhù)，看樣子好像很痛苦的樣子。我心想：“這個(gè)小男孩一定是受傷了，我們應該去幫幫他，安慰安慰他。陳祎靈不愧是我的好朋友，一下子就知道我心里想的是什么。她立馬提議說(shuō)：“張濱雅，要不，我們去幫幫他吧！”我想都沒(méi)想不假思索地說(shuō)：“當然了，助人為樂(lè )嘛！”
于是我們兩個(gè)飛奔過(guò)去，一路上風(fēng)嘩嘩地響著(zhù)，令我難免有些分心，跑得有些慢了，到達操場(chǎng)的另一頭后，我蹲下來(lái)，輕輕地說(shuō)：“小弟弟你不舒服嗎？”小弟弟皺了皺眉頭說(shuō)：“沒(méi)事兒，就是和同學(xué)們打籃球的時(shí)候被絆倒了，有些地方擦破皮了，我沒(méi)有力氣繼續打籃球，就想在這里休息一會(huì )兒�，F在你們能扶我起來(lái)嗎？”
陳祎靈長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，對我說(shuō)：“張濱雅，剛才的情景太嚇人了，聽(tīng)說(shuō)小弟弟沒(méi)事，我就放心了！”我也高興地說(shuō)：“是啊，是啊沒(méi)事就好�！�
等小弟弟起來(lái)后，他感激地說(shuō)：“謝謝你們。如果沒(méi)有你們，我不知道該怎么辦呢！”
我和陳祎靈異口同聲地說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè )，是我們應該做的�！边@時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，剛開(kāi)始小弟弟受傷時(shí)我的心很忐忑，當小弟弟沒(méi)事時(shí)我松了一口氣，心里一塊石頭落了地。非常地開(kāi)心！
我明白了助人為樂(lè )自已也會(huì )很快樂(lè )，贈人玫瑰，手有余香。
助人作文600字 篇9
我們班有一個(gè)樂(lè )于助人的人，一直在默默無(wú)聞地幫助著(zhù)大家，她就是我們班的班長(cháng)安寧。
記得那是一個(gè)冬日的上午，我在座位上剪紙，一不小心被裁紙刀劃破了一道口子，流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了，連忙從窗臺上的醫藥箱中取出了一個(gè)創(chuàng )可貼貼在了我的傷口上，止住了血。還叮囑我說(shuō)：這手千萬(wàn)不能凍，一凍傷口就會(huì )裂的。
第二天上操的時(shí)候，同學(xué)們都戴上了手套來(lái)到操場(chǎng)，可我早上卻忘了戴手套，手凍得通紅，淺夏看見(jiàn)我沒(méi)戴手套就走過(guò)來(lái)問(wèn)：你沒(méi)帶手套嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看了看我受傷的手，一邊摘下手套，一邊對我說(shuō)：我把手套借你戴戴。我連忙把手放進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：不用了，我把手插在兜里就不冷了，再說(shuō)了上操也沒(méi)多少時(shí)間，我可以堅持一會(huì )兒。那你的傷口怎么辦呀？她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我的手拽了過(guò)來(lái)，硬把手套給我戴上。
上操鈴響了，我們站好了隊開(kāi)始做操，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，刮在臉上像被刀割了一樣，我們個(gè)個(gè)都冷得瑟瑟發(fā)抖。而我的手卻暖烘烘的，因為有這雙手套，我才沒(méi)有挨凍，看著(zhù)這雙手套，我心里有說(shuō)不完的感激。我看了看淺夏，她的手凍得通紅，兩手攥得緊緊的。我關(guān)心地問(wèn)她：你的手不冷嗎？要不然你先戴一會(huì )兒？她卻笑了笑說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我凍著(zhù)了沒(méi)事，你的傷口凍裂了可就麻煩了。
回到班里，我的傷口沒(méi)有事。我摸了摸淺夏的手，卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她：太謝謝你了！她笑了笑說(shuō)：不用謝！同學(xué)之間互幫互助是應該的！我看著(zhù)安寧凍得通紅的手，心里非常的感激。
淺夏就是我學(xué)習的榜樣，以后我要做個(gè)像她一樣樂(lè )于助人的人。
助人作文600字 篇10
媽媽總是說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”。當時(shí)，年紀小的我一頭霧水，還不懂什么意思，但是去年暑假，我終于恍然大悟的明白了！
去年暑假的某一天，我馬不停蹄的正準備要去練球。在路上，我看到一位駝著(zhù)背，步履蹣跚的老婆婆正要過(guò)馬路，但是馬路上的汽車(chē)、機車(chē)都爭先恐后的趕著(zhù)過(guò)馬路，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。那位老婆婆猶豫不決，神色非�；艔埖南耄旱降滓灰^(guò)馬路？突然，有一輛機車(chē)飛奔了過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)就要撞到老婆婆了，還好她閃得快，不然就要被壓成肉餅了。但這樣，老婆婆更加提心吊膽了，也看得我膽戰心驚，嚇出一身冷汗。所以我等綠燈時(shí)，我就不顧一切、快馬加鞭、小心翼翼的扶她，讓她一步一步的慢慢走過(guò)去。老婆婆過(guò)去后，對我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，感謝，感謝啦！”被老婆婆這么一夸，我整個(gè)人都快飛起來(lái)了。我這才發(fā)現，幫助別人原來(lái)是一件輕而易舉卻這么讓人幸福又快樂(lè )的事！
到了體育館，我都一直保持眉開(kāi)眼笑、笑容滿(mǎn)面的樣子。所以同學(xué)們就說(shuō)：“黃琪詠，你發(fā)瘋了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，只是我體會(huì )到“助人為快樂(lè )之本”的道理了！”
還有一次，在教室的時(shí)候，老師發(fā)現同學(xué)的座位旁有垃圾，要叫他拿去垃圾桶丟掉。但是他剛好手忙腳亂的在做別的事情，所以我就“順手牽羊”的幫他拿走了。我以為事情就這樣過(guò)了，結果隔天早上我卻發(fā)現桌上有一張密密麻麻的紙條，最后還有一句最大的“謝謝”呢！仔細一看，原來(lái)是那位同學(xué)寫(xiě)的。那時(shí)，我喜出望外，恨不得馬上沖回家跟媽媽分享。
感謝媽媽從小耳提面命的教誨我——“日行一善”、“為善最樂(lè )”的道理，我終于明白了，也身體力行，無(wú)意中獲得好多好多的快樂(lè )。
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