助人作文400字集合6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的助人作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人作文400字 篇1
在這幾年的光景里，我的伙伴一直陪伴著(zhù)我。她是個(gè)既細心又樂(lè )于助人的同學(xué)，她也是我的最好的朋友。
有一次，我因媽媽太嘮叨而心情差極了。她見(jiàn)了，急忙問(wèn)我怎么了�！盁┧懒�，整天嘮叨個(gè)沒(méi)完，說(shuō)了還說(shuō)，真是的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。她聽(tīng)了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了！”這時(shí)，我看了看她，她也看了看我，我們不禁大笑起來(lái)。她見(jiàn)我心情好轉后，說(shuō)到：“其實(shí)，你應該理解一下你的老媽呀！她純粹是為了你好，應該多體諒她一些！”聽(tīng)了這些話(huà)，煩惱馬上煙消云散�！拔野l(fā)覺(jué)，你真是我媽的接班人哦！”我說(shuō)�！澳阏f(shuō)誰(shuí)？”“你唄！”說(shuō)著(zhù)，我們又打鬧起來(lái)。
中午，音樂(lè )老師宣布下星期我們要進(jìn)行口琴考試，這對我可是晴天霹靂��！可我是個(gè)音盲，什么音都不會(huì )吹�？斓娇荚嚵�，我心急如焚，便到處“尋師求學(xué)”�？墒菦](méi)人愿意教我，他們都用各種理由拒絕我。我急得好像熱鍋上的螞蟻——團團轉，焦急地說(shuō)：“真糟糕，怎么辦呢？”
就在這時(shí)，有個(gè)人拍了一下我的肩膀，一看原來(lái)是她。她拿著(zhù)口琴和考試曲目來(lái)到我的桌前，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我教你吹口琴吧�！蔽蚁渤鐾猓骸罢娴膯�？”“對呀！來(lái)，我們先從簡(jiǎn)單的學(xué)起……”為了教我吹口琴，她放棄了許多午休的時(shí)間，做作業(yè)的'時(shí)間。我很努力地學(xué)，一天內竟然學(xué)會(huì )了6個(gè)音呢！沒(méi)過(guò)幾天我竟然全都會(huì )吹了，這都是她的功勞�？荚嚹翘�，當我流利的把它吹完時(shí)，我朝她笑了笑，她也朝我笑了笑。我多么希望時(shí)間在世停頓……
助人作文400字 篇2
我有一個(gè)助人為樂(lè )的同桌，因為她助人為樂(lè )，所以我喜歡跟她做同桌，下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)她怎么助人為樂(lè )吧。
她叫黎雪瑤，她身上最引人注目的地方就是那雙眼睛忽閃忽閃的，就像荷葉上的兩顆小水珠。我記得有一次：期末考試，我忘帶語(yǔ)文書(shū)了。她看到我急得像熱鍋上的螞蟻，她急忙把語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)來(lái)和我一起用。書(shū)的煩惱解決了，可是下一個(gè)煩惱又來(lái)了，到了考試的時(shí)間，我的筆又沒(méi)帶，我問(wèn)她借筆，她并沒(méi)有像別人一樣生氣的說(shuō)你怎么這么丟三落四，而是把筆借給了我，我就認認真真的寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了兩節課，考試的時(shí)間到了，我把卷子交了上去。過(guò)了幾天，我到學(xué)校拿期末考試的卷子，我的心怦怦直跳，我原來(lái)以為我只會(huì )考八十多分，可是我沒(méi)想到一發(fā)下卷子，我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢，我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看，爸爸媽媽一定會(huì )獎勵我的。在回家的路上我心想：要是沒(méi)有她幫助我，我怎么可以考一百分呢，她真是我的好朋友，下次我要好好謝謝她。
這就是我的一個(gè)助人為樂(lè )的同桌————黎雪瑤。
助人作文400字 篇3
你有著(zhù)大大的眼睛，靈巧的雙手，烏黑的頭發(fā)。你是誰(shuí)呢？你就是我的好朋友劉藝淋。
你特別愛(ài)樂(lè )于助人。有一次放學(xué)回家，你看見(jiàn)校門(mén)口有一個(gè)流浪漢，便匆匆忙忙地跑過(guò)去，問(wèn)道：“叔叔，你怎么了？”叔叔回答說(shuō)：“我已經(jīng)流浪了好久，幾天沒(méi)吃過(guò)飯了，特別餓�！甭�(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，劉藝淋離開(kāi)那位叔叔去了商店，那個(gè)叔叔本來(lái)以為她走了，沒(méi)想到她買(mǎi)了面包和一瓶礦泉水又回來(lái)了。
“叔叔，您吃面包�！薄爸x謝你，小妹妹�！�
劉藝淋把面包和水給了那個(gè)叔叔，叔叔接過(guò)便狼吞虎咽地吃起來(lái)。她還把自己的零花錢(qián)也給了那個(gè)叔叔。
還有一次，我生病請了一天的假，那一天剛好學(xué)了新內容，而我沒(méi)有學(xué)到，我很失落。沒(méi)想到，劉藝淋放學(xué)了專(zhuān)門(mén)來(lái)到我家給我補習，直到把我教會(huì )了，才跑回家去做作業(yè)。我到了學(xué)校，老師說(shuō)我新內容掌握得不錯，還表?yè)P了我，我知道這都是劉藝淋的功勞，如果不是她，我根本就不會(huì )呢！
劉藝淋，你真是個(gè)樂(lè )于助人的善良的女孩兒，我喜歡和你在一起。
助人作文400字 篇4
雷鋒是家喻戶(hù)曉的英雄模范。他生前是解放軍沈陽(yáng)部隊的一名普通戰士，但他在普通平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業(yè)績(jì)，被部隊黨委和戰友們稱(chēng)為全心全意為
人民服務(wù)的楷模。
1961年5月的一天。雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差，在去車(chē)站的途中，看到一位婦女身上背著(zhù)一個(gè)孩子，手里還牽著(zhù)一個(gè)孩子，在大雨中深一腳。淺一腳地走著(zhù)，雷鋒疾步跑到婦女身邊，把自己的雨衣披在婦女身上，又背起地上走著(zhù)的一個(gè)孩子，讓她們母子三人上了火車(chē)。到站了，雷鋒還把她們一直送到了家里，那個(gè)婦女感動(dòng)得熱淚盈眶。
有人說(shuō)雷鋒毫不利己專(zhuān)門(mén)利人是個(gè)傻子，但雷鋒在日記中寫(xiě)到：“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人�！�
可是，在如今的社會(huì )中，雷鋒精神卻漸漸被人們淡忘了。
看——
一位盲人老爺爺正拄著(zhù)拐杖在散步，可前面有一個(gè)積水的小坑，卻無(wú)人提醒他�！皳渫ā币宦�，老爺爺摔倒了，坑里的泥漿濺了他一身，卻無(wú)人前來(lái)攙扶他。老爺爺哆嗦著(zhù)爬起來(lái)，摸到拐杖，痛苦地向前走去……
瞧——
一位老奶奶正提著(zhù)一個(gè)果籃向這邊走來(lái)賣(mài)水果。走著(zhù)走著(zhù)，突然被一個(gè)面露兇相的男人絆倒了，籃里的果子滿(mǎn)地亂滾。而那個(gè)人卻沒(méi)有一點(diǎn)向老奶奶道歉的意思，反而兇巴巴地罵起她來(lái)……
難道，雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎？不！它將永遠留在有道德的人的心中。我們是光榮的少先隊員，優(yōu)秀的美德少年，應當發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒活在每個(gè)人的心中！
助人作文400字 篇5
從前有個(gè)富貴的國家，這個(gè)國家的國王有三個(gè)女兒：其中小女兒最美麗。大女兒叫珍珍;二女兒叫淋淋;小女兒叫麗麗。
一天，國王叫女兒們出去干一引起幫助別人的事情。三個(gè)婦兒第二天就出發(fā)了，珍珍走向西方，淋淋走向北方，麗麗南方。珍珍走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一位老婆婆身上很臟，珍珍并沒(méi)去幫助那位老婆婆，而是氣呼呼地走了。過(guò)了一人她又看見(jiàn)了一拉盲人那位盲人沒(méi)有拐杖，每次走路都不方便，差點(diǎn)摔倒了，珍珍馬上又走。走向北方的淋淋到了一個(gè)冰天雪地的地方，那里寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，淋淋趕快拿出自己的綿衣披上，但是淋淋還是覺(jué)得很冷，于是淋淋來(lái)到飯店買(mǎi)了一些吃的，還向老板要火烤。老板見(jiàn)她那樣傲慢，沒(méi)有理她，于是淋淋把老板罵了一頓。走向南方的麗麗到了一個(gè)破屋，那家人很窮，連米都沒(méi)有了，麗麗向住在破屋的老爺爺打聽(tīng)他們按月的窮的原因。這老爺爺剛說(shuō)完，麗麗就把她身上的錢(qián)給了老爺爺，還給老爺爺買(mǎi)了一片土地。珍珍、淋淋，和麗麗各自都回家了。
國王叫女兒們說(shuō)說(shuō)自己的感受，珍珍和淋淋都說(shuō)不出來(lái)，還說(shuō)再也不出去了，而麗麗就把自己幫助別人的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。國王認為珍珍和淋淋沒(méi)有幫助別人，就問(wèn)她們，你們兩個(gè)是不是沒(méi)幫助別人，他們說(shuō)“是的”。就重重的罰了她們。而獎了小女兒，從此更信任小女兒。
助人作文400字 篇6
“這道用這個(gè)數乘這個(gè)數……”聽(tīng)，這是我們班長(cháng)在教同學(xué)解題呢！她有一雙閃爍著(zhù)聰明的大眼睛，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。她十分愛(ài)助人為樂(lè )，因此同學(xué)們都很喜歡跟她一起玩。
有一次，一位同學(xué)向她借數學(xué)作業(yè)，而班長(cháng)并沒(méi)有借給她作業(yè)，問(wèn)她：“你哪道題不會(huì )？我教你�！薄拔叶疾粫�(huì )！”那個(gè)同學(xué)沒(méi)借到作業(yè)，一下子就生氣了，沖他大喊。同學(xué)們一看那個(gè)同學(xué)這么不講理，紛紛對班長(cháng)說(shuō)：“班長(cháng)，別理他，不給他講了�！薄鞍嚅L(cháng)給你講題你還不樂(lè )意，真是的�！闭l(shuí)知班長(cháng)并沒(méi)有生氣，反而一道題一道題給他仔細地講了起來(lái)，可是他卻不領(lǐng)情，說(shuō)道：“你真煩瑣，直接借給我你作業(yè)抄不就行了！”班長(cháng)心平氣和的對他說(shuō)：“現在我可以借你抄，可是考試的時(shí)候誰(shuí)借你？”那個(gè)同學(xué)被問(wèn)得啞口無(wú)言，靜靜地聽(tīng)她講題；從那以后，那個(gè)同學(xué)以后只要有不會(huì )的題就問(wèn)她，每一次班長(cháng)都十分熱情。
我們的班長(cháng)在同學(xué)有困難時(shí)開(kāi)導他；在同學(xué)生病時(shí)探看他；在同學(xué)傷心時(shí)安慰他；在同學(xué)……我們的班長(cháng)只要同學(xué)有困難來(lái)趙冬她來(lái)者不拒！我們的班長(cháng)就是這樣一個(gè)人！
【助人作文400字集合6篇】相關(guān)文章：
助人作文300字集合6篇04-10
助人作文600字集合9篇04-05
助人作文300字集合8篇04-03
助人作文400字集合5篇04-02
助人作文400字集合九篇03-22
助人作文300字集合九篇03-05
樂(lè )于助人優(yōu)秀作文(集合15篇)02-21
有關(guān)助人作文04-08
助人為樂(lè )的作文 (集合15篇)02-21